内容正文:
2024年浙江省温州市瓯海、永嘉、乐清、苍南四县区中考二模
道德与法治试题
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共6页,有三大题,33小题。全卷满分100分。考试时间100分钟。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
祝你成功!
卷I
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请填正确,错误的请填错误)
1. 外卖小哥彭清林纵身一跃跳江救人,被评为“最美浙江人”,他“美”在见义勇为,珍爱生命。( )
2. “积极人像太阳,照到哪里,哪里亮”,可见人的情绪是复杂多样的。( )
3. 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《国务院组织法》,这是全国人大在行使决定权。( )
4. 五一期间酒店价格有所上涨说明了市场在资源配置中具有决定性作用。( )
5. 中华传统美德是中国人民在共同生活中形成的价值共识,是当代中国精神的集中体现。( )
6. 嫦娥六号的成功发射开启了人类首次月背采样任务,标志着我国已建设成为社会主义现代化强国。( )
7. 坚定文化自信必须坚持以马克思主义为指导,继承革命文化,发展社会主义先进文化。( )
8. 雅万高铁是中印尼共建“一带一路”合作的“金字招牌”,彰显了中国智慧和中国担当。( )
二、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)
9. 中国联通瑞安分公司职员潘海勇24年来无偿献血100多次,总献血量相当于全身换血5次,上榜2024年第一季度浙江好人榜。他的事迹启示我们要( )
A. 敬畏生命,乐观面对挫折 B. 实现价值,承担社会责任
C. 履行义务,遵守法律规定 D. 弘扬美德,主动改正缺点
10. 下图漫画《从我做起》告诉我们要( )
《从我做起》
A. 尽孝心在当下 B. 正确处理冲突 C. 建设美好集体 D. 积极奉献社会
11. 为助力全国禁毒示范城市建设,全市各中小学纷纷开展禁毒开学第一课活动,介绍一些新型成瘾毒性物质的危害。这一宣传有利于我们( )
①打破常规,尝试新生事物 ②守护自由,强化民主意识
③遵守法律,树立法治意识 ④增强自律,抵制不良诱惑
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 《温州市民营企业科技创新促进条例》是全国首部民营企业科技创新地方性法规。根据它的出台流程,可以得出( )
2023年2月,温州市人大代表提出“促进企业科技创新”的议案。2023年3月温州市政府公《温州市民营企科技创新促进条例(征求意见稿)》。2023年8月,温州市人大审议《温州市民营企业科技创新促进条例(草案)》。2024年2月,温州市十四届人大四次会议表决通过《温州市民营企业科技创新促进条例》。
①国家一切权力属于人大代表 ②科技创新助推企业的发展
③非公有制经济得到支持和引导 ④立法过程坚持民主集中制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 郭某向朋友李某借钱,逾期未还,李某多次催促无果,遂将郭某诉至人民法院。人民法院判决郭某偿还本金及利息。对此,下列分析正确的是( )
A. 郭某的行为有严重社会危害性 B. 此案件的诉讼类型为行政诉讼
C. 判决依据的是治安管理处罚法 D. 郭某依法承担相应的民事责任
14. 下边是某校“每日时政”的内容,下列选项可作为该则新闻主题的是( )
每日时政播报】
我国倡导的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,已经吸引150多个国家和30多个国际组织参与建设,拉动近万亿美元投资。
A. 兼收并蓄,交流互鉴 B. 多元共治,包容有序
C. 共享机遇,合作共赢 D. 独立自主,自力更生
卷Ⅱ
三、综合题(本题有2小题)
15. 阅读下面漫画,回答问题。
图1“我”的自由 图2“你”的结局
【相关链接】《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。
(1)请运用所学知识,驳斥图1中“键盘侠”的错误言论。
(2)表达应有底线,网络该有边界。请依据图2,从厉行法治角度撰写一份倡议书。
筑牢“网络的墙”,守护“少年的你”倡议书
【我的建议】
【说明理由】
16. 阅读材料,回答问题
为探索乡村振兴——下山头村,九年级某班开展研学活动,请你一起参与。
主题
探索乡村振兴——下山头村
调查内容
任务一:成果收集
下山头村,是远近羡慕的“美丽乡村幸福家园”。整齐的洋房、宽敞的道路、石斛林海、民俗文化交汇融合,描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村集体经济总资产从2019年的10万元到2023年的206万元,村民人均年收入与全市城镇居民收入比缩小至1:1.51。近年来还积极创建乡村振兴村域样板,以下是下山头村近年来获得的荣誉(部分)
任务二:成因分析
村企共建
下山头村开展村集体经济股权化改革,村企共建石斛田园综合体、铁定溜溜主题乐园等共建共富项目,农户收入拓展为租金+股金+薪金三金收入,全力打造共富乡村。
全民协商
村委会全过程公示“幸福要事”收集、排查、落实进度表,激发村民自治活力。村网站和村报上,也可以看到村民向村委会提出的发展计策。
支部主导
下山头村建立“村党支部主导、乡贤力量参与、社会组织协作”帮困机制,村党员一对一结对帮扶,打造“瓯江红”石斛田园综合体党群服务中心,做到思想理论同武装、专业知识同学习、致富本领同提升。
文旅共创
口袋富了,脑袋也要跟着富。下山头村建起了农家书屋、文化礼堂,并经常组织唱村歌、排村戏、演村晚、写村报。建设具有浓郁地方文化特色的石斛农耕文化园,打造高品质的乡村文旅项目。
(1)根据任务一,归纳下山头村创建乡村振兴村域样板的优势。
(2)从共享发展成果的角度,分析下山头村“村企共建”的意义。
(3)结合任务二的“成因分析”,请将任务三的调查小结补充完整。
1.下山头村开展村集体经济股权化改革,说明需要坚持公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.__________________________________________________________________________。
3.__________________________________________________________________________。
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2024年浙江省温州市瓯海、永嘉、乐清、苍南四县区中考二模
道德与法治试题
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共6页,有三大题,33小题。全卷满分100分。考试时间100分钟。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
祝你成功!
卷I
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请填正确,错误的请填错误)
1. 外卖小哥彭清林纵身一跃跳江救人,被评为“最美浙江人”,他“美”在见义勇为,珍爱生命。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查生命至上。依据教材所学,生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们 也必须承认别人的生命同样重要,珍爱他人的生命,故题文说法正确。
2. “积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮”,可见人的情绪是复杂多样的。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查情绪表达。依据教材所学,人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流, 一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人,故题文说法错误。
3. 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《国务院组织法》,这是全国人大在行使决定权。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查人大的职权。十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。这是全国人大在行使立法权,故题干说法错误。
4. 五一期间酒店价格有所上涨说明了市场在资源配置中具有决定性作用。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查社会主义市场经济体制。依据教材知识可知,市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制,五一期间酒店价格有所上涨说明了市场在资源配置中具有决定性作用。故题干说法正确。
5. 中华传统美德是中国人民在共同生活中形成价值共识,是当代中国精神的集中体现。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观。根据教材知识,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会存在决定社会意识,社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识,凝聚着全体人民共同的价值追求,是最大的社会共识。故本题说法错误。
6. 嫦娥六号的成功发射开启了人类首次月背采样任务,标志着我国已建设成为社会主义现代化强国。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查我国发展目标。依据所学知识可知,嫦娥六号的成功发射开启了人类首次月背采样任务,这说明我国科技创新能力有所增强;本世纪中叶我国全面建成社会主义现代化强国。故观点错误。
7. 坚定文化自信必须坚持以马克思主义为指导,继承革命文化,发展社会主义先进文化。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。依据教材所学,坚定文化自信,要以马克思主义指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌,故题文说法正确。
8. 雅万高铁是中印尼共建“一带一路”合作的“金字招牌”,彰显了中国智慧和中国担当。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查中国担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升;雅万高铁是中印尼共建“一带一路”合作的“金字招牌”,彰显了中国智慧和中国担当。故题干说法正确。
二、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)
9. 中国联通瑞安分公司职员潘海勇24年来无偿献血100多次,总献血量相当于全身换血5次,上榜2024年第一季度浙江好人榜。他的事迹启示我们要( )
A. 敬畏生命,乐观面对挫折 B. 实现价值,承担社会责任
C. 履行义务,遵守法律规定 D. 弘扬美德,主动改正缺点
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查勇担社会责任。
B:潘海勇24年来无偿献血100多次,启示我们要实现价值,承担社会责任,故B说法正确;
AD:题干没有体现乐观面对挫折、主动改正缺点,故AD不符合题意;
C:献血不是公民的义务,故C说法错误;
故本题选B。
10. 下图漫画《从我做起》告诉我们要( )
《从我做起》
A. 尽孝心在当下 B. 正确处理冲突 C. 建设美好集体 D. 积极奉献社会
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
A:分析漫画,漫画描述了晚辈为长辈做一些力所能及的事,表达孝敬之心,这说明了尽孝心在当下;故A符合题意;
BCD:漫画没有涉及正确处理冲突、建设美好集体、积极奉献社会;故BCD不符合题意;
故本题选A。
11. 为助力全国禁毒示范城市建设,全市各中小学纷纷开展禁毒开学第一课活动,介绍一些新型成瘾毒性物质的危害。这一宣传有利于我们( )
①打破常规,尝试新生事物 ②守护自由,强化民主意识
③遵守法律,树立法治意识 ④增强自律,抵制不良诱惑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查行己有耻、树立法治意识。
③④:分析可知,开展禁毒宣传活动,让我们了解毒品危害,有利于我们遵守法律,树立法治意识,同时也能增强我们的自律能力,抵制不良诱惑,故③④正确;
①:对于毒品等有害的新生事物不能尝试,故①错误;
②:材料主要强调的是禁毒和抵制不良诱惑,与强化民主意识无关,故②错误;
故本题选D。
12. 《温州市民营企业科技创新促进条例》是全国首部民营企业科技创新地方性法规。根据它的出台流程,可以得出( )
2023年2月,温州市人大代表提出“促进企业科技创新”的议案。2023年3月温州市政府公《温州市民营企科技创新促进条例(征求意见稿)》。2023年8月,温州市人大审议《温州市民营企业科技创新促进条例(草案)》。2024年2月,温州市十四届人大四次会议表决通过《温州市民营企业科技创新促进条例》。
①国家的一切权力属于人大代表 ②科技创新助推企业的发展
③非公有制经济得到支持和引导 ④立法过程坚持民主集中制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度、民主集中制。
①:国家的一切权力属于人民,故①说法错误;
②:题文中指的是《温州市民营企业科技创新促进条例》出台流程,并未涉及科技创新对企业的作用,故②不符合题意;
③:《温州市民营企业科技创新促进条例》是全国首部民营企业科技创新地方性法规,说明非公有制经济得到支持和引导,故③符合题意;
④:根据它的出台流程可以得出立法过程坚持民主集中制,故④符合题意;
故本题选D。
13. 郭某向朋友李某借钱,逾期未还,李某多次催促无果,遂将郭某诉至人民法院。人民法院判决郭某偿还本金及利息。对此,下列分析正确的是( )
A. 郭某的行为有严重社会危害性 B. 此案件的诉讼类型为行政诉讼
C. 判决依据的是治安管理处罚法 D. 郭某依法承担相应的民事责任
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
A:郭某借钱不还的行为主要是违背了民事法律规定,不具有严重社会危害性,严重社会危害性是犯罪的特征,故A错误;
B:这是民事纠纷,诉讼类型为民事诉讼,故B错误;
C:判决依据的是相关民事法律法规,而非治安管理处罚法,故C错误;
D:郭某未履行还款义务,法院判决其偿还本金及利息,郭某依法承担相应的民事责任,故D正确;
故本题选D。
14. 下边是某校“每日时政”的内容,下列选项可作为该则新闻主题的是( )
【每日时政播报】
我国倡导的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,已经吸引150多个国家和30多个国际组织参与建设,拉动近万亿美元投资。
A. 兼收并蓄,交流互鉴 B. 多元共治,包容有序
C. 共享机遇,合作共赢 D. 独立自主,自力更生
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国与世界共享发展机遇。
ABCD:分析可知,材料主要强调“一带一路”倡议吸引众多国家和国际组织参与,拉动投资,体现了各国在这一倡议下共享发展机遇,实现合作共赢,而“兼收并蓄,交流互鉴”“多元共治,包容有序”“独立自主,自力更生”并不能很好地概括这则新闻的主旨;故C符合题意;ABD不符合题意;
故本题选C。
卷Ⅱ
三、综合题(本题有2小题)
15. 阅读下面漫画,回答问题。
图1“我”的自由 图2“你”的结局
【相关链接】《未成年人网络保护条例》第二十六条任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。
(1)请运用所学知识,驳斥图1中“键盘侠”的错误言论。
(2)表达应有底线,网络该有边界。请依据图2,从厉行法治角度撰写一份倡议书。
筑牢“网络的墙”,守护“少年的你”倡议书
【我的建议】
【说明理由】
【答案】(1)虽然你有给言论自由的权利,但是任何权利都是有范围的,我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法权益。网络欺凌已经侵犯了其他公民的人格尊严,需要承担相应的法律责任,因此你必须正确行使权利。
(2)我的建议:政府部门严格执法,对网络欺凌现象加大整治力度;社会要加大对文明上网的宣传力度,营造文明的网络环境;网民要增强法治观念,理性参与网络生活,做到恪守道德、遵守法律。
说明理由:全面依法治国必须坚持厉行法治,要推行科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。对网络欺凌问题,加强执法力、加强法治宣传,有利于规范文明上网,维护良好的网络秩序。
【解析】
【分析】考点考查:正确行使权利、厉行法治。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用正确行使权利的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我有言论自由,你能咋的→可链接依法行使权利的要求+。网络欺凌已经侵犯了其他公民的人格尊严,需要承担相应的法律责任;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2详解】
本题考查倡议书,是开放性主观题,答案言之有理即可。
16. 阅读材料,回答问题。
为探索乡村振兴——下山头村,九年级某班开展研学活动,请你一起参与。
主题
探索乡村振兴——下山头村
调查内容
任务一:成果收集
下山头村,是远近羡慕的“美丽乡村幸福家园”。整齐的洋房、宽敞的道路、石斛林海、民俗文化交汇融合,描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村集体经济总资产从2019年的10万元到2023年的206万元,村民人均年收入与全市城镇居民收入比缩小至1:1.51。近年来还积极创建乡村振兴村域样板,以下是下山头村近年来获得的荣誉(部分)
任务二:成因分析
村企共建
下山头村开展村集体经济股权化改革,村企共建石斛田园综合体、铁定溜溜主题乐园等共建共富项目,农户收入拓展为租金+股金+薪金三金收入,全力打造共富乡村。
全民协商
村委会全过程公示“幸福要事”收集、排查、落实进度表,激发村民自治活力。村网站和村报上,也可以看到村民向村委会提出的发展计策。
支部主导
下山头村建立“村党支部主导、乡贤力量参与、社会组织协作”帮困机制,村党员一对一结对帮扶,打造“瓯江红”石斛田园综合体党群服务中心,做到思想理论同武装、专业知识同学习、致富本领同提升。
文旅共创
口袋富了,脑袋也要跟着富。下山头村建起了农家书屋、文化礼堂,并经常组织唱村歌、排村戏、演村晚、写村报。建设具有浓郁地方文化特色的石斛农耕文化园,打造高品质的乡村文旅项目。
(1)根据任务一,归纳下山头村创建乡村振兴村域样板的优势。
(2)从共享发展成果的角度,分析下山头村“村企共建”的意义。
(3)结合任务二的“成因分析”,请将任务三的调查小结补充完整。
1.下山头村开展村集体经济股权化改革,说明需要坚持公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.__________________________________________________________________________。
3.__________________________________________________________________________。
【答案】(1)村经济不断发展,乡村振兴取得重大成就;村民收入大幅增长,生活水平显著提高,城乡差距缩小,城乡融合发展;民主法治建设不断完善;生态文明建设成绩显著。
(2)①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;党和政府坚持以人民为中心的发展思想;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;发展的根本目的是增进民生福祉。②下山头村村企共建打造共富项目,提高村民收入,有利于让全体村民共享发展成果,实现共同富裕,有利于实现公平正义。
(3)全民协商:推进村民自治和协商议事,鼓励村民献计献策,说明需要推进基层群众自治制度,丰富公民行使权利的途径,实现民主决策、民主协商、民主监督。
支部主导:建立村党支部主导的帮困机制带动村民共富,生动地说明了中国共产党领导是中国特色社会主义的最大优势,体现了党全心全意为人民服务的宗旨。
文旅共创:大力发展地方文化产业,开展丰富的地方文化活动,有助于坚定文化自信,丰富精神力量,为共富建设提供源源不断的精神动力。
【解析】
【分析】考点考查:共同富裕、民主法治、生态文明、参与民主生活、党的领导、文化自信。
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用共同富裕、民主法治、生态文明的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:经济总资产从2019年的10万元到2023年的206万元,村民人均年收入与全市城镇居民收入比缩小至1:1.51→可链接村经济不断发展,村民生活水平显著提高,城乡融合发展;
关键词②:省级善治示范村→可链接民主法治建设不断完善;
关键词③:国家森林乡村→可链接生态文明建设成绩显著;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用共同富裕的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:下山头村“村企共建”的意义→可链接有利于让全体村民共享发展成果,实现共同富裕,有利于实现公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用参与民主生活、党的领导、文化自信的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全民协商→可链接推进基层群众自治制度,丰富公民行使权利的途径,实现民主决策、民主协商、民主监督;
关键词②:支部主导→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义的最大优势,党的宗旨;
关键词③:文旅共创→可链接有助于坚定文化自信,丰富精神力量,为共富建设提供源源不断的精神动力;
第三步:整合信息,组织答案。
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