内容正文:
第五单元水平测试
(时间:40分钟 满分:100+5分)
一、看图写数,分别有几个苹果?(每空2分,共10分)
二、选一选。 (在正确答案后面的□里画“✔”)(每题3分,共15分)
1.下面数中,和6相邻的数是哪一个?
4 □ 8□ 7□
2.小叮当今年的岁数比10小、比6大,而且是个双数,你知道小叮当今年几岁吗?
9 岁□ 8 岁□ 7 岁□
3.从小到大,2个2个地数,6后面的数是多少?
6□ 7□ 8□
4.比2大、比 8小的数有几个?
3 个 4 个 5个
5.1个1个地数,从7 开始数到 10,第 3个数是几?
8□ 9 □ 10□
三、填一填。 (共39分)
1.
(1)从左往右数,第( )盘的6最少,有( )个;第( )盘的(最多,有( )个。 (4分)
(2)从右往左数,第4盘有( )个6,有4个6的是第( )盘。(2分)
2.
(1)给正中间的灯笼涂上颜色。(1分)
(2)把右边的3个灯笼圈起来。(1分)
3.(1) 画“△”,比◯多 2个。 (3分)
□○□
(2) 画“◯”,比□少3个。 (3分)
日○日
4.在□里填上合适的数。 (8分)
□>7 6<□ 5=□ 6<□<10
□<1 8>□ □=□ 5>□>2
5.按要求圈一圈,填一填。 (4分)
(1)2个2个地圈,圈( )次,一共有( )个。
(2)4个4个地圈,圈( )次,一共有( )个。
6.看数继续画。 (4分)
7.想一想,填一填。 (9分)
6 2 0 8 7 10 9
(1)一共有( )张数字卡片。
(2)从左数起,0是第( )张,第( )张是9。
(3)从右数起,第3 张卡片是( ),它的左边是( ),右边是( )。
(4)请把中间一张卡片圈出来,这张卡片的左边有( )张卡片。
(5)请把这些卡片上的数按从大到小的顺序排一排。
( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、找规律,填一填,画一画。 (共10分)
1.数一数,下面图形分别是由几根火柴棒围成的?(3分)
2.(4分)
(1)找规律,接着往下画 5 颗珠子。
(2)数一数,你画的珠子中有( )颗黑的、( )颗白的。
3.接下去怎么涂?涂一涂。 (3分)
五、哪一盘桃子够每个小朋友吃一个?在下面的□里画“✔”。 (共4分)
六、按要求填空。(每空1分,共14分)
(1)在方框里填上合适的数。
(2)直线上所有标出的数中,最大的数是( ),最小的数是( );比4 小的数一共有( )个。
(3)和5相邻的两个数是( )和( );比6大、比9小的数是( )和( );比5大、比10 小的数一共有( )个。
(4)5和7,( )更接近10;3和9,( )更接近7。
七、看图选一选。 (共4分)
猫妈妈分给3只小猫同样多的鱼,根据剩下的鱼的数量判断,哪只小猫吃得最多,在□里画“✔”;哪只小猫吃得最少,在□里画“◯”
八、找规律,接着涂一涂。 (每题2分,共4分)
九、拓展提优。 (答对得5分,答错不扣分)
找规律填数。
(1)2,4,6,( ),( )。
(2)5,( ),( ),8,9,10。
(3)9,7,5,( ),( )。
)
第五单元水平测试
一、 0 8 3 9 4
二、 1.
三、1. (1) 4 1 3 5(2) 2 5
2.
3.(1)△△△△△△△ 5<7
(2)○○○○○8>5
4.8 7 5 7 0 7 1 1 3(部分答案不唯一)
5.(1) 4 8 (2) 2 8
6.画图略 7.(1) 7 (2) 3 7 (3) 7 8 10
(4) 圈 8 3 (5) 10 9 8 7 6 2 0
四、1. 3 5 7 2.(1) ◯◯●●○ ((2)2 3
3.
五、【分析】桃子个数比人数多,才够吃。
【答案】☑□
六、(1) 0 4 7 10 (2) 10 0 4
(3) 4 6 7 8 4 (4) 7 9
七、【分析】分给3只小猫的鱼一样多,谁剩下的少,吃的就多;谁剩下的多,吃的就少。
【答案】□○☑
【跟进练习】
原来两人有同样多的苹果,吃了一些后,谁剩下的苹果多? 在□里画“✔”。
【分析】原来两人的苹果一样多。谁吃的多,剩下的就少;谁吃的少,剩下的就多。
【答案】☑□
八、1.
2.
九
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