安徽省阜阳市2023-2024学年二年级下学期期中语文试卷

2023-2024学年安徽省阜阳市二年级（下）期中语文试卷 1．（6分）我选择正确的读音。 团结（jiē jié） 遮掩（yān yǎn） 葱郁（yù yǒu） 随便（biàn pián） 漂亮（piāo piào） 绚烂（xuàn xùn） 2．（8分）我会拼写。 jìng ài bì lǜ yào wù shén zhōu cái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo 3．（10分）我会比一比再组词。 弯（ 　 　） 鸟（ 　 　） 材（ 　 　） 钱（ 　 　） 炒（ 　 　） 湾（ 　 　） 岛（ 　 　） 财（ 　 　） 线（ 　 　） 吵（ 　 　） 4．（9分）照样子，写一写。 例：女+（古）＝姑 木+　 　＝　 　 舌+　 　＝　 　 氵+　 　＝　 　 贝+　 　＝　 　 火+　 　＝　 　 口+　 　＝　 　 艹+　 　＝　 　 车+　 　＝　 　 月+　 　＝　 　 5．（8分）句子中的加点词语可以用哪个词语代替，请写出来。 （1）我们的校园又整洁又漂亮。 　 　 （2）博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 　 　 （3）小静喜欢读课外书，所以作文思路开阔。 　 　 （4）微微看见有小朋友摔倒了，赶紧把他扶起来。 　 　 6．（6分）给加点词语选择正确的解释。 【特别】①与众不同，不普通；②格外，很 （1）他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。　 　 （2）在我们这些人里，就数他的脾气最特别。　 　 （3）这个节目特别精彩。　 　 7．（6分）照样子，写句子。 （1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。 　 　，像 　 　。 （2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上 　 　。 （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了，　 　。 8．（12分）根据课文内容填空。 （1）予人玫瑰，　 　。 （2）小信成则 　 　。 （3）离离 　 　草，　 　一枯荣。 （4）　 　妆成一树高，万条垂下 　 　。 （5）“春节到，　 　，　 　，　 　。”我最喜欢的传统节日是 　 　，它在每年的 　 　，在这一天大家都要 　 　。 9．（10分）阅读 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 …… 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大——又红！ （1）请从选文中找出下列词语的反义词。 短 　 　 软 　 　 黑 　 　 合上 　 　 （2）选文中的画线句运用了 　 　的修辞方法，“他们”指的是 　 　。 （3）用“有的……有的……有的……”写一句话。 　 　 （4）葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？ 　 　 10．（10分）阅读。 拾贝壳 ㅤㅤ“退潮了！退潮了！” ㅤㅤ我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。 ㅤㅤ海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 ㅤㅤ啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。 ㅤㅤ啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ ㅤㅤ我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。 ㅤㅤ我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。 （1）文中加点字的读音是 　 　，它还有另外一个读音是 　 　。 （2）文中画线句运用的修辞手法是 　 　 A.比喻 B.拟人 C.排比 （3）短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？ （4）你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？ 11．（15分）看图写话。 ㅤㅤ观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。 2023-2024学年安徽省阜阳市二年级（下）期中语文试卷 参考答案与试题解析 1．【答案】jié yǎn yù biàn piào xuàn 【解答】结：[jiē]长出（果实或种子）。[jié]齐心协力。故“团结”的“结”应读“jié” 便：[biàn]顺利，没有困难或阻碍。[pián]价格低廉。 漂：[piào]好看。[piāo]停留在液体表面不下沉。 故答案为： jié yǎn yù biàn piào xuàn 2．【答案】敬爱 碧绿 药物 神州 财产 洒水 彩色 烧烤 【解答】故答案为： 敬爱 碧绿 神州 财产 洒水 烧烤 3．【答案】弯曲 小鸟 木材 金钱 炒菜 水湾 小岛 发财 毛线 吵架 【解答】例如：“弯”与“湾”，形近，义不同，不直。湾：河水弯曲处。 故答案为： 弯曲 小鸟 木材 金钱 炒菜 水湾 小岛 发财 毛线 吵架 4．【答案】寸 村 甘 甜 皮 波 才 财 少 炒 巴 吧 方 芳 专 转 半 胖 【解答】“木”字加“寸”变成新字：村。 “舌”字加“甘”变成新字：甜。 “氵”字加“皮”变成新字：波。 “贝”字加“才”变成新字：财。 “火”字加“少”变成新字：炒。 “口”字加“巴”变成新字：吧。 “艹”字加“方”变成新字：芳。 “车”字加“专”变成新字：转。 “月”字加“半”变成新字：胖。 故答案为： 寸 村 甘 甜 皮 波 才 财 少 炒 巴 吧 方 芳 转 胖 5．【答案】（1）美观； （2）宝贵； （3）喜爱； （4）赶快。 【解答】（1）漂亮：好看；美观。 （2）珍贵：价值大；意义深刻。其近义词是“宝贵”。 （3）喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。其近义词是“喜爱”。 （4）赶紧：抓紧时机，毫不拖延。 故答案为： （1）美观； （2）宝贵； （3）喜爱； （4）赶快。 6．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）特别：格外，很的意思，很。故选②。 （2）特别：与众不同的意思。“特别”不普通。故选①。 （3）特别：非常，尤其的意思。故选③。 故答案为： （1）②； （2）①； （3）③。 7．【答案】见试题解答内容 【解答】（1）例句是比喻句，仿写时注意。 （2）例句是“什么地方怎样”，仿写时注意。 （3）“一会儿……一会儿……一会儿……”表示并列关系，仿写时注意。 故答案为： （1）天上的月亮 大圆盘； （2）有许许多多的小树； （3）一会儿洗衣服，一会儿拖地。 8．【答案】（1）手有余香； （2）大信立； （3）原上 一岁； （4）碧玉 绿丝绦； （5）人欢笑 贴窗花 放鞭炮 春节 正月初一 拜年、吃饺子。 【解答】（1）考查谚语。予人玫瑰，我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香。 （2）考查名言警句。“小信成则大信立”出自《韩非子》，就能在大事上建立信用。 （3）考查古诗文默写。出自唐代白居易的《赋得古原草送别（节选）》，一岁一枯荣，春风吹又生。 （4）考查古诗文默写。出自唐代贺知章的《咏柳》，万条垂下绿丝绦，二月春风似剪刀。 （5）考查现代诗文默写、节日风俗。出自《传统节日》，人欢笑，放鞭炮，它在每年的正月初一。有除夕守岁、压岁钱、逛庙会等习俗。 故答案为： （1）手有余香； （2）大信立； （3）原上 一岁； （4）碧玉 绿丝绦； （5）人欢笑 贴窗花 春节 拜年。 9．【答案】（1）长 硬白 打开； （2）拟人 彩色的梦； （3）公园里，竹子的品种很多，有的竹子高耸入云，有的竹子恰与人齐，还有的种在花盆里，小巧依人。 （4）葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。它们的特点是：雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。 【解答】（1）考查学生对反义词的理解。“短”的意思是长度小。从文中找出反义词为“长”，与“硬”相对。“黑”的意思是像墨和煤那样的颜色。从文中找出反义词为“白”。从文中找出反义词为“打开”。 （2）考查学生对修辞手法的理解。阅读句子“他们躺在铅笔盒里聊天”可知，运用了拟人的修辞手法。 （3）考查学生的造句能力。学生用“有的……有的……有的……”写一句话即可，竹子的品种很多，有的竹子恰与人齐，小巧依人。 （4）考查学生对诗歌内容的理解。阅读句子“在葱郁的森林里，请小鸟留下歌声，结一个苹果般的太阳，葱郁的森林里有雪松、小屋。它们的特点是：雪松们拉着手，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。 故答案为： （1）长 硬 白 打开； （2）拟人 彩色的梦； （3）公园里，竹子的品种很多，有的竹子恰与人齐，小巧依人。 （4）葱郁的森林里有雪松、小鸟、太阳等，小鸟会唱歌。 10．【答案】（1）chéng shèng； （2）A； （3）主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞，细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。 （4）高兴、不舍。我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。 【解答】（1）考查了多音字。盛：[shèng]兴旺。[chéng]把东西装进容器内，应依次选“chéng。 （2）考查修辞手法。结合“啊，像一把打开的骨扇，把“壳”比作“骨扇”。故选A。 （3）考查对文章内容的理解和概括。由“一个扇贝的壳，像一个张着嘴的小喇叭”可知答案。 （4）考查查找重要句子。从“我们一大群孩子喊着，跑着，来到海边”能看出孩子们高兴地心情，手帕盛满了。 故答案为： （1）chéng shèng； （2）A； （3）主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞。 （4）高兴、不舍，笑着，跳着。口袋装满了，还是舍不得离开。 11．【答案】周末，妈妈给小明讲故事，小明听得非常认真。 【解答】从图中可知，妈妈给小明讲故事。 故答案为： 周末，妈妈给小明讲故事。 学科网（北京）股份有限公司 $$