9.1文化发展的必然选择课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

9.1 文化发展的必然选择 第九课 发展中国特色社会主义文化 第三单元 文化传承与文化创新 01 03 近代中国文化思潮及结果? (P112) 中国共产党对中华文化发展的贡献?(P113) 02 马克思主义对中国的影响?(P112) 04 革命文化的地位和发展社会主义先进文化的要求?(p113) 阅读教材P111-114的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 文化生命力判断标准?(P113) 06 走中国特色社会主义文化发展道路的原因?(p113-114) 内涵:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。 什么是中国特色社会主义文化? 为什么要发展中国特色社会主义文化? 要知道这个问题的答案,我们先要回溯近代以来中华文化复兴的历程…… 第一目 革命文化与社会主义先进文化 4 明 清 宋 隋 唐 汉 秦 春秋 战国 殷 周 天命神权思想敬德保民思想 对早期中华文化产生了深刻了影响 诸子蜂起 百家争鸣 逐渐形成中华文化思想雏形 促进了统一的民族文化发展 具有划时代的意义 儒家学说确立了至尊地位 古代中华文化高度发展 产生了影响后期封建社会发展的宋明理学 走向衰微,陷入黑暗深渊。山河破碎,民不聊生 中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。 在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大成就。 气势恢宏的全盛时代。 独尊儒术 中华文化的辉煌历程 如何复兴中华文化? 古老的中华文化在世界东方走过独具特色的辉煌历程。殷周时期天命神权和敬德保民思想对早期中华文化产生了深刻的影响;春秋战国时期逐渐形成中华文化思想的雏形,秦朝在中华文化史上具有划时代的意义,汉朝独尊儒术,隋唐时期进入文化的全盛时代,宋元明时期,宋明理学卓有成就,清朝时期面临西方工业文明的冲击。 中华民族创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐败,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。自强不息的中华民族从未放弃对美好梦想的向往和追求。 20世纪初,对于如何实现中华文化的复兴,中国的文化界有不同的回应。其中,自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义在当时产生了很大影响。 只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,而全盘否定中国传统文化的精华。 忽视了传统文化中的思想糟粕。 【自由主义】胡适说:“我们如果还想把这个国家整顿起来,如果还希望这个民族在世界上占一个地位,——只有一条生路,就是我们自己要认错。我们必须承认自己百事不如人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人。” 【保守主义】康有为说,“中国立国数千年,礼仪纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也”,要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”。 【无政府主义】刘师复认为,无政府主义者“主张人民完全自由,不受一切统治,废绝首领及威权所附丽之机关学说也”。 【三民主义】孙中山说:“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思,完全是相通的。” 近代各种文化思潮存在哪些问题? 你认为上述主张能够使中华文化走向复兴之路吗? 把自由绝对化,是不可能实现的。 具有历史进步性,但也存在着致命的局限性。 三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。 这些文化思潮,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。 1、近代中华文化复兴探索及结果 (1)探索: 为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试。19世纪末20世纪初, 各种各样的文化思潮进入中国, 各种主张纷纷登场亮相。 (2)结果: 但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。 那么,要想中华文化走向复兴 路在何方? 谁在引路? 首先,我们... text has been truncated due to evaluation version limitation. 为什么说马克思主义救了中国? (1)共产党诞生:十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的共产党应运而生。 (2)指明文化发展方向:共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。 (3)转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响 中国共产党诞生 五四运动 十月革命 (4)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 抗美援朝精神、两弹一星精神、中国奥运精神、丝绸精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日战争精神等 革命文化 (中国革命的精神标识) 中华优秀传统文化 中华文化 继承 发展 社会主义先进文化 (不断铸就中华文化新辉煌) 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。 继承 发展 中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,始终代表先进文化 结论: 革命时期 社会主义改革和建设时期 思考:百年征程,中国共产党带领人民培育了哪些民族精神?形成了党的什么文化? (1)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 (2)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌。 3. 中国共产党对中华文化发展的贡献 ①传承与弘扬中华优秀传统文化 ②创造与践行革命文化 ③发展社会主义先进文化 13 中国共产党 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 忠实传承者和弘扬者 积极引领者和践行者 目标:中国特色社会主义文化 我们平时在考的时候特别喜欢考一类题——某种文化与某种文化的关系(比方后面的文化与前面文化的关系);或者喜欢考某种精神与某种精神的关系;或者喜欢考某种文化与某种精神之间的关系,这些是我们在高考中比较常见的文化主观题。 现在,我们先来区分文化与文化到底有什么样的关系? 首先 ②这三者一脉相承;所以革命文化和先进文化都是对传统文化的继承和发展; ③中华优秀传统文化是党产生之前就有的东西,而后面是党带领我们产生的,归为一类;也就说我们的革命文化和先进文化必须从传统文化当中汲取养分,也就意味着革命文化和先进文化必须植根于我们的中华优秀传统文化。 ④然后,党在带领着我们进行新民主主义革命的胜利之后,后面在建设社会主义制度的过程中丰富了我们的社会主义先进文化。这两者都是中国共产党带领我们丰富发展起来的文化,说明二者之间也有很直接的关系,所以革命文化是社会主义先进文化的直接来源。 ④这三条理清之后,你会发现这三者有个共通的地方,这三者通通都是来源于实践的,实践是认识的源泉和动力,文化作为一种认识,也是从认识中来的 ⑤另外这三者都是积淀着着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识 ⑥另外这三者在发展的过程中共同熔铸了中国特色社会主义文化 中国特色社会主义文化 源自于 中华优秀 传统文化 植根于 中国特色社会 主义伟大实践 熔铸于 革命文化和 社会主义先进文化 中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。(形成)P111 内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。P111 中国特色社会主义文化 中华优秀传统文化、先进文化、革命文化与中国特色社会主义文化的关系。 第二目 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 16 面对纷繁复杂的文化,我们如何判断一种文化是否具有生命力呢? 满足某些特定群体的需求 满足人民群众的需求 来源实践, 顺应时代发展 √ √ 发展方向:就是要看它是不是代表先进文化发展的方向; 实践根源:就是要看它有没有生存发展的实践土壤, 人民需求:就是要看人民有没有对它的需求。 1、判断文化生命力的标准 1、首先我... text has been truncated due to evaluation version limitation. 运用所学的知识,综合上述视角,进一步阐明“必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”的道理。 视角一: 一定的社会制度和发展道路,就孕育和滋养与之相应的文化。 视角三: 每个民族和国家的文化都有其自身的特性,从而形成了世界文化的多样性。 视角二: 如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉,文化发展就会像无根浮萍、断线风筝,迷失方向。 视角四: 当前,我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称,与我国深厚的文化底蕴还不相称。 这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 这是由我国文化自身发展规律 和人民群众根本意愿决定的 这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 党的视角 历史视角 国内视角 国际视角 2、走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素 从人民、党、国家的角度看 ①是由人民群众根本利益决定的 ②是由中国共产党的性质宗旨决定的 ③是由我国社会制度、发展道路决定的 从中国特色社会主义文化的形成及我国文化自身发展的角度看 ①是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 ②是由我国文化自身发展规律决定的 3、走中国特色社会主义文化发展道路的意义 只有走中国特色社会主义发展道路: 才能建设社会主义文化强国; 才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应; 与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接; 与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 “中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系 20 归纳总结:全面理解中国特色社会主义文化 ①内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 ②形成:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 ③指导思想:马克思主义。 ④特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的。 ⑤立场:坚守中华文化立场。 ⑥基本要求:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 ⑦根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。 ⑧是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。 文化发展的必然选择 革命文化与社会主义先进文化 中华文化复兴的探索与结果 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 马克思主义的传入对中华文化发展的影响 中国共产党对中华文化发展的作用 文化生命力的判断标准 走中国特色社会主义文化发展道路 决定因素 意义 中国特色社会主义文化发展道路 22 【易错易混观点辨析】 1、中国共产党诞生,是中华民族由衰微走向重振的转折点。( ) 2、中华文化是中国革命的精神标识。( ) 3、社会主义先进文化是党在革命时期创造的文化。( ) 4、判断文化生命力的标准是看它是否优秀。( ) 革命文化是中国革命的精神标识,中华文化是中华民族共同的精神标识。 中国共产党领导人民在社会主义建设、改革中创造了社会主义先进文化 马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 看它是不是代表先进文化发展的方向,看它有没有生存发展的实践土壤,看人民有没有对它的需求 二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性: 1、随着物质生活的丰富发展,人们对精神文化的需求也越来越迫切。某市通过举办“文化惠民相声专场晚会”,为当地居民献上了文化盛宴,满足人民群众的精神文化需求。这启示我们发展中国特色社会主义文化应 ( ) ①推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 ②坚持为人民服务、为社会主义服务 ③坚持百花齐放、百家争鸣的方针 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 A 2、“自从中国人学会了马克思列宁主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起,近代世界历史上那种看不起中国人、看不起中国文化的时代应当完结了。”毛泽东的这一论断表明中国文化发展进入新阶段。这表明( ) A.马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点 B.马克思主义可以取代中国传统文化 C.当代中国,发展先进文化应当以马克思主义为指导 D.马克思主义是中国共产党的指导思想 课堂练习 A 不可以 CD正确但无关 3、实现中华文化复兴,必须坚持和发展中国特色社会主义文化。这是因为( ) ①中国特色社会主义文化是当代中国先进文化 ②发展中国特色社会主义文化开启了我们学习人类文化优秀成果的历程 ③发展中国特色社会主义文化是继承传统文化的开端 ④只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 课堂练习 D 开启错误 开端错误 4、2018年春节,大型文化节目《经典咏留传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深,著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承( ) ①要以开发创新为目的和归宿 ②既要不忘本来又要创新思路 ③要以满足群众需求为价值导向 ④以现代传播手段的运用为前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 C 传统文化的传承要以推动社会实践为目的和归宿 文化继承是文化发展的前提 $$