精品解析：江西省景德镇市浮梁县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

江西省景德镇市浮梁县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 温馨提示： 1.本卷为全开卷考试试卷，考试时间为80分钟。学生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论交流资料等行为。 2.本卷共23小题，第1－18小题为单项选择题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共36分；第19－23小题，请按题目要求作答，共44分。满分为80分。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。下列说法正确的是（ ） A. 是病态的生理变化 B. 是不正常的心理现象 C. 是我们成长中的正常现象 D. 只发生在个别同学身上 2. 网购在为我们带来极大便利的同时，快递箱上多余的胶带、被丢弃的纸板，也正成为地球上日益沉重的负担，来自北京中学的黄彦清和自己的小伙伴们关注到这一问题后，研发出一款可回收、可拆装的快递箱，让以往的垃圾成为可以不断循环利用的资源。开发创造潜力需要（ ） A. 收于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 B. 关注自己，看重创造的经济效益 C. 一味追求独特，绝不人云亦云 D. 直面矛盾心理 3. 中国女足时隔16年再次问鼎亚洲之巅，书写了昂扬奋进的巾帼华章；迈出中国女性舱外太空行走第一步的全国人大代表王亚平，将履职重点放在探索宇宙和太空科普；北京冬奥会上，中国女运动员不断创造纪录、突破自我，让世界见证中国女性的能量……对此认识正确的是（ ） ①我国男女性别差异逐渐消失 ②性别特征都是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ③巾帼不让须眉的豪情和努力，起到了“半边天”的重要作用 ④我们在接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ① B. ②③ C. ①② D. ③④ 4. 进入中学后，晓蓉的妈妈叮嘱她不要和男生交往，认为和男生交往会影响学习。晓蓉想用所学的知识说服妈妈，改变妈妈的看法。下列能说服妈妈的观点是（ ） A. 男同学有优势，女同学没有优势 B. 男女同学的交往对学习不会产生任何影响 C. 男女同学之间的正常交往可以达到优势互补的效果 D. 男女同学交往一定能提高学习成绩 5. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，肯定会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. “对面的女孩看过来／看过来／看过来／这里的表演很精彩／请不要假装不理不睬／对面的女孩看过来／看过来／看过来／不要被我的样子吓坏／其实我很可爱……”男生渴望“对面的女孩看过来”（ ） A. 是青春期渴望与异性交往情感萌动的表现 B. 是一种不正常生理现象 C. 说明男生的生活很单调、很无聊 D. 容易诱发“早恋”，应被制止 7. 美丽的青春季节，总有一种场景让我们心动，总有一种情愫让我们难忘。男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中属于把握好“度”的是（ ） ①朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流” ②小勇从不和女生讲话，路上遇到女同学就会躲着绕道走 ③在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 ④校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾和呐喊加油 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 8. “现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。“这启示我们要（ ） A. 珍视青春，纵情享受青春的美好 B. 克服烦恼，主动适应青春期变化 C. 用奋斗的青春，成就幸福的人生 D. 悦纳自己，追求真正的青春个性 9. 在中国传媒大学2023届毕业典礼上，全国首位视障播音硕士董丽娜的发言感动全场。她用手轻抚着讲台上的盲文发言稿，自信大方的发言令人触动。这告诉我们（ ） ①自信的人有勇气交往与表达②自信的人能够展现优势与才华 ③自信可以让我们变得更自强④自信就是相信自己能做成任何事 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 2023年10月26日,杭州亚残运会女子100米蛙泳SB6预赛中,从“篮球女孩”到“水中飞鱼”的钱红艳格外受关注。这个姑娘只有上半身，盆骨以下空荡荡的。在她跃入水中的瞬间，现场响起一片掌声。从2009年开始参与全国性比赛至今，她在全国性比赛中获得十几枚奖牌。下列名言警句中最能体现钱红艳品质的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 天行健，君子以自强不息 C. 盛年不重来，一日难再晨 D. 千里之行，始于足下 11. 规范汉字的书写，不仅写字需要规范，我们的青春也需要规范和引导，无规矩不成方圆，人生也是如此。对“格”理解正确的是（ ） A. 格就格子 B. 格就是规矩 C. 格就是格调 D. 格可以是界限 12. 随着北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，有人高价倒卖，非法牟利，扰乱秩序。警方对已查获的3名违法行为人依法作出行政处罚。这启示我们要（ ） ①敢于挑战基本规则，对不合理的事情说“不” ②树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ③知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ④不断提高辨别“耻”的能力，消除生活中的丑恶现象 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 漫画《月考失利后》启示我们（ ） ①挫折在所难免，一切听天由命②理性看待失利，勇敢应对挫折 ③消除学习压力，正确看待考试④合理调节情绪，保持身心健康 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（ ） ①人的情绪是多复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极积极 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 15. 孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心。这反映了 （ ） A. 狭隘的生活容易导致偏执的情感 B. 孩子对母亲爱的情感 C. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D. 情感是人最基本的精神需求 16. 央视新闻主持人朱广权真实形容学生开学状态：“经过漫长假期，现在是不是语文不会，数学崩溃，生物鸡肋，物理心碎，历史没背，英语颓废，化学很醉，就体育还好，武功全废？这种痛直穿心肺，欲哭无泪，让你清醒认识到，时间紧迫，机会宝贵，珍惜时光，不进则退！”这种情感体验告诉我们（ ） A. 负面的情感只会给我们带来挫败感，有百害而无一利 B. 持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康 C. 我们可以将负面情感转变为成长的助力，从而不断成长 D. 生活中不需要负面情感体验，负面情感体验不利于健康 17. 今年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（ ） A. 情感只需要表达，不必回应、共鸣 B. 情感正能量可以传递美好，让生命更有力量 C. 爱国情感决定着人们对自己理想的选择 D. 爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向 18. 乌克兰战争爆发之后，中国迅速展开并圆满完成了撤侨行动。网友们纷纷为祖国点赞：“生在华夏，何其有幸！”“此生无悔入华夏！”下列诗句与这些点赞语所流露的情感相一致的是（　　） ①两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 2024年3月12日是我国第46个植树节。某中学组织学生参加植树节活动，以下是小李同学在活动中的情绪变化，请你参与其中进行探究。 情景一 春意盎然，阳光明媚。来到生态园林，小李的心情指数立刻升高了几级，仿佛绿色是他的青春主色调。 （1）上述情境中，小李的情绪状态是受什么因素的影响？除此之外，还有哪些因素影响我们的情绪？ 情景二 植树活动圆满结束，小李同学却因为意犹未尽而情绪低落，这时老师又说让大家回去写一篇不低于600字的感悟，这让讨厌写作的小李异常愤怒。 （2）如果你是小李的同学，你将告诉他可以用哪些方法来调节情绪？ 20. 为弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现师生朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，2023年12月29日下午，浮梁县南安中学举办了以“歌唱祖国，唱响红歌”为主题的庆元旦迎新年合唱比赛，参赛的15个班级演唱了《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《我们走在大路上》……等经典红色歌曲，一首首镌刻着时代印记的歌曲，别出心裁的节目编排，同学们自信靓丽、倾情演绎，动人的旋律和情真意切的歌词深深感染着台下的每一位师生、家长。 （1）那些激情放歌同学们心中怀着怎样的情感？ （2）请你从培养美好情感的角度谈谈演唱经典红色歌曲的意义。 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21. 结合材料，完成答题。 ▲《感动中国》是中央电视台举办的最重要的人物评选活动之一。节目中的人物虽然平凡普通，却给人一种积极向上的精神指引。这些优秀人物身上充满了十足的正能量，他们自信、勇敢、善良、担当、坚强，是中华儿女的优秀代表。 ▲2022年度感动中国人物江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店，学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 ▲从2002到2024，感动中国走过22个年头。时代在变，感动不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。感动中国的人物，它是中国人的好人观，行善观的一种传递。“勿以善小而不为"。感动中国，让我们知道，人应该有一颗感恩的心，要坚信世间的美好，人的心灵不能被负面情绪所占据，这样你可能会永久的迷失，感动中国激励我们向着美好出发，以每个人的闪光点照亮你身边的美好，哪怕很微弱，但汇聚一起便是万丈光芒！ （1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评析：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。20分) 22. 【拒绝早恋】 随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至。进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多变化。比如:有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺、学习成绩下降，有的同学出现了“早恋”现象,等等。 （1）针对以上情形，你想对“早恋”的同学说些什么? 做自强少年】 为激励青年坚定理想信念，做有理想、有自信、有担当、有作为、有品质、有修养的学生，某学校举行以“青春自强，励志华章”为主题的演讲比赛。参赛者中，有勇于探索，以解开自然之谜为乐趣的;有严谨负责、服务同学,以传递正能量为己任的;有紧随潮流，以自我价值实现为初衷的……青春在奋斗中闪光,梦想在坚持中绽放，在场的师生被每位演讲者背后的故事感动着、感染着。 （2）青春自强，励志华章。你准备如何为自己的青春而努力? 23. 道德与法治课上，同学们展开热烈讨论，请你参与并回答下列问题。 【青春烦恼】进入青春期以后，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 （1）化解青春期的矛盾心理和困惑，你有哪些好办法？ 【青春变化】青春期的我们思想和精神方面都发生了重大变化。 （2）请在下面的做法后面写出相应的思维表现。 做法 思维表现 小秦从雨伞的结构中得到启发，发明旋转吸管 ① 小明学习探究独立解决问题的方法 ② 在数学课上，小林对老师的解题思路提出了质疑 ③ 【青春有格】在课的最后，老师在PPT上出示了一则新闻材料。以下是材料的内容： 近日，河北省邯郸市肥乡区13岁初中生遭同学杀害引发舆论广泛关注。据悉，嫌疑人为三名不满14岁的少年。3月11日张某等三人因涉嫌故意杀人，已被刑事拘留。综合相关信息，这是一起性质非常恶劣的故意杀人案件。这名初中生是被三名嫌疑人活活打死，面目全非，手机钱被转空。受害人曾被3名嫌疑人多次欺凌，课余时间还被多次锁在厕所旁的劳动间小屋。 （3）拒绝“校园欺凌”从我做起，请从“行己有耻”的角度对三名犯罪嫌疑人进行劝说。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省景德镇市浮梁县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 温馨提示： 1.本卷为全开卷考试试卷，考试时间为80分钟。学生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论交流资料等行为。 2.本卷共23小题，第1－18小题为单项选择题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共36分；第19－23小题，请按题目要求作答，共44分。满分为80分。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。下列说法正确的是（ ） A. 是病态的生理变化 B. 是不正常的心理现象 C. 是我们成长中的正常现象 D. 只发生在个别同学身上 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查悄悄变化的我。 ABC：脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，体现的是青春期生理现象的表现，对异性同学敏感起来，有了心事不愿和大人交流这是青春期心理的表现，是我们成长中的正常现象，AB说法错误，C说法正确； D：题文中的现象不仅仅是发生在个别同学身上，D说法错误； 故本题选C。 2. 网购在为我们带来极大便利的同时，快递箱上多余的胶带、被丢弃的纸板，也正成为地球上日益沉重的负担，来自北京中学的黄彦清和自己的小伙伴们关注到这一问题后，研发出一款可回收、可拆装的快递箱，让以往的垃圾成为可以不断循环利用的资源。开发创造潜力需要（ ） A. 收于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 B. 关注自己，看重创造的经济效益 C. 一味追求独特，绝不人云亦云 D. 直面矛盾心理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查开发学生的创造潜能。 A：开发创造潜力，需要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路;需要关注他人和社会，看重创造的意义和价值;需要极参加社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，故A正确； B：错误，看重创造的经济效益，不是开发创造潜力的要求，故排除B； C：错误，一味追求独特，不利于开发创造潜力，故排除C； D：不符合题意，故排除D； 故本题选A。 3. 中国女足时隔16年再次问鼎亚洲之巅，书写了昂扬奋进的巾帼华章；迈出中国女性舱外太空行走第一步的全国人大代表王亚平，将履职重点放在探索宇宙和太空科普；北京冬奥会上，中国女运动员不断创造纪录、突破自我，让世界见证中国女性的能量……对此认识正确的是（ ） ①我国男女性别差异逐渐消失 ②性别特征都是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ③巾帼不让须眉的豪情和努力，起到了“半边天”的重要作用 ④我们在接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ① B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待男女的差异。 ③④：题干中，中国女运动员不断创造纪录、突破自我，让世界见证中国女性的能量，这体现了巾帼不让须眉的豪情和努力，起到了“半边天”的重要作用；我们在接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故③④符合题意； ①：我国男女性别差异不会消失，故①说法错误； ②：选项说法与题干无关，故②不符合题意； 故本题选D。 4. 进入中学后，晓蓉的妈妈叮嘱她不要和男生交往，认为和男生交往会影响学习。晓蓉想用所学的知识说服妈妈，改变妈妈的看法。下列能说服妈妈的观点是（ ） A. 男同学有优势，女同学没有优势 B. 男女同学的交往对学习不会产生任何影响 C. 男女同学之间的正常交往可以达到优势互补的效果 D. 男女同学的交往一定能提高学习成绩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对异性交往的理解。 C：材料告诉我们，男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，故C说法正确； A：男生女生各自拥有自己的性别优势，A说法错误； B：男女同学的交往如果不当，会对学习不会产生影响，故B说法错误； D：“一定”的说法过于绝对，故说法错误； 故本题选C。 5. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，肯定会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象的相关知识。 ①④：木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故①④说法正确； ②：男生和女生都能干，各有特色，女生也应该去从军打仗，故②说法错误； ③：“肯定”说法过于绝对，性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，故③说法错误； 故本题选C。 6. “对面的女孩看过来／看过来／看过来／这里的表演很精彩／请不要假装不理不睬／对面的女孩看过来／看过来／看过来／不要被我的样子吓坏／其实我很可爱……”男生渴望“对面的女孩看过来”（ ） A. 是青春期渴望与异性交往情感萌动的表现 B. 是一种不正常的生理现象 C. 说明男生的生活很单调、很无聊 D. 容易诱发“早恋”，应被制止 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 A：依据教材知识，题文中男生渴望对面的女孩看过来，体现了青春渴望，是与异性交往的情感萌动的表现，故A说法正确； B：青春萌动是一种正常的心理现象，故B说法错误； C：没有正确理解题意，故C说法错误； D：青春期，对异性产生好感是正常的，我们要慎重对待，立志处理，把握交往原则，故D说法错误； 故本题选A。 7. 美丽的青春季节，总有一种场景让我们心动，总有一种情愫让我们难忘。男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中属于把握好“度”的是（ ） ①朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流” ②小勇从不和女生讲话，路上遇到女同学就会躲着绕道走 ③在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩 ④校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾和呐喊加油 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春萌动。 ③④：男生女生正常交往有利于优势互补，相互学习，相互帮助，共同进步，但是需要把握好“度”，“晚会上男生为女生的精彩表演喝彩、运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾和呐喊”但是正常的交往，故③④符合题意； ①：男女同学要正常交往，不能经常“单独交流”，不利于健康成长，故①错误； ②：“从不和女生讲话”的做法太绝对，要适当正常交往，故②错误； 故本题选B。 8. “现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。“这启示我们要（ ） A. 珍视青春，纵情享受青春的美好 B. 克服烦恼，主动适应青春期变化 C. 用奋斗的青春，成就幸福的人生 D. 悦纳自己，追求真正的青春个性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：青春短暂，我们要珍惜青春的美好，而不是纵情享受，A说法错误； BD：题干强调青春要奋斗，并没有提到克服青春期的烦恼，适应青春期变化，也没有提到悦纳自己和追求个性，BD不符合题意； C：题干的话告诉我们青春需要奋斗，只有奋斗的人生才是幸福的人生，C符合题意； 故本题选C。 9. 在中国传媒大学2023届毕业典礼上，全国首位视障播音硕士董丽娜的发言感动全场。她用手轻抚着讲台上的盲文发言稿，自信大方的发言令人触动。这告诉我们（ ） ①自信的人有勇气交往与表达②自信的人能够展现优势与才华 ③自信可以让我们变得更自强④自信就是相信自己能做成任何事 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自信。 ①②：材料通过全国首位视障播音硕士董丽娜的发言感动全场，说明了自信的力量，自信的人有勇气交往与表达，自信的人能够展现优势与才华，故①②说法正确； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； ④：做成任何事，说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2023年10月26日,杭州亚残运会女子100米蛙泳SB6预赛中,从“篮球女孩”到“水中飞鱼”的钱红艳格外受关注。这个姑娘只有上半身，盆骨以下空荡荡的。在她跃入水中的瞬间，现场响起一片掌声。从2009年开始参与全国性比赛至今，她在全国性比赛中获得十几枚奖牌。下列名言警句中最能体现钱红艳品质的是（ ） A 天生我材必有用 B. 天行健，君子以自强不息 C. 盛年不重来，一日难再晨 D. 千里之行，始于足下 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查自信、自强的相关知识。 B：根据题干内容，钱红艳只有上半身，盆骨以下空荡荡的，在她跃入水中的瞬间，现场响起一片掌声，体现了钱红艳自强不息、战胜困难的坚毅品质，故B说法正确； A：天生我材必有用的意思是指上天生下我，一定有需要用到我的地方，故A不符合题意； C：盛年不重来，一日难再晨意思是精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨，故C不符合题意； D：千里之行，始于足下意思是千里远行，是从脚下第一步开始走出来的，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 规范汉字的书写，不仅写字需要规范，我们的青春也需要规范和引导，无规矩不成方圆，人生也是如此。对“格”理解正确的是（ ） A. 格就是格子 B. 格就是规矩 C. 格就是格调 D. 格可以是界限 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春有格这一课题的整体理解能力。 D：结合课本知识，对格的理解，格可以是格，可以是格子，也可以是规矩，可以是格调，也可以是界限，故D说法正确； ABC：这是对材料的曲解，故ABC说法错误； 故本题选D。 12. 随着北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，有人高价倒卖，非法牟利，扰乱秩序。警方对已查获的3名违法行为人依法作出行政处罚。这启示我们要（ ） ①敢于挑战基本规则，对不合理的事情说“不” ②树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ③知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ④不断提高辨别“耻”的能力，消除生活中的丑恶现象 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ②③：题干中的案件启示我们要行己有耻，要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做；知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，故②③符合题意； ①：我们不能挑战基本规则，故①说法错误； ④：消除，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 13. 漫画《月考失利后》启示我们（ ） ①挫折在所难免，一切听天由命②理性看待失利，勇敢应对挫折 ③消除学习压力，正确看待考试④合理调节情绪，保持身心健康 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折、调控情绪。 ②④：依据教材知识分析可知，漫画《月考失利后》启示我们要理性看待失利，勇敢应对挫折，合理调节情绪，保持身心健康，故②④说法正确； ①：要努力战胜挫折，不能听天由命，故①说法错误； ③：“消除”一词太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 14. 面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（ ） ①人的情绪是多复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极积极 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查情绪的类型、产生变化原因等。从题目可以看出：人们的情绪是经常变化的，他随着个人的境遇、个人的志趣的变化而变化，即人的情绪反映着人对外界事物的态度，所以②符合题意；当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化，即随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。所以④符合题意。①说法正确，但与题意不符；③说法错误片面，故错误；所以本题选择B。 【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。 15. 孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心。这反映了 （ ） A. 狭隘的生活容易导致偏执的情感 B. 孩子对母亲爱的情感 C. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D. 情感是人最基本的精神需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。 C：孩子对母亲的情感分为几个阶段，是不断变化的，说明情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，C说法正确； ABD：说法正确，但与题干中的“几个阶段”不符，应排除； 故本题选C。 16. 央视新闻主持人朱广权真实形容学生开学状态：“经过漫长假期，现在是不是语文不会，数学崩溃，生物鸡肋，物理心碎，历史没背，英语颓废，化学很醉，就体育还好，武功全废？这种痛直穿心肺，欲哭无泪，让你清醒认识到，时间紧迫，机会宝贵，珍惜时光，不进则退！”这种情感体验告诉我们（ ） A. 负面的情感只会给我们带来挫败感，有百害而无一利 B. 持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康 C. 我们可以将负面情感转变为成长的助力，从而不断成长 D. 生活中不需要负面情感体验，负面情感体验不利于健康 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查负面情感的作用。 C：题干中，痛直穿心肺，欲哭无泪，让你清醒认识到，时间紧迫，机会宝贵，珍惜时光，不进则退，这启示我们我们可以将负面情感转变为成长的助力，从而不断成长，故C符合题意； A：百害而无一利，说法绝对，故A说法错误； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； D：生活中也需要负面情感体验，负面情感体验不一定都不利于健康。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。故D说法错误； 故本题选C。 17. 今年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（ ） A. 情感只需要表达，不必回应、共鸣 B. 情感正能量可以传递美好，让生命更有力量 C. 爱国情感决定着人们对自己理想的选择 D. 爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量、情感的作用。 B：题文中电影《满江红》通过传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感，这说明情感正能量可以传递美好，让生命更精彩，故B符合题意； A：情感既需要表达，也需要回应和共鸣，故A说法错误； C：情感反映着我们对人对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，爱国情感影响着人们对自己理想的选择，而非“决定”，故C说法错误； D：爱国情感是一种在生活中不断强化，逐渐积累的相对稳定的情感体验，故D说法错误； 故本题选B。 18. 乌克兰战争爆发之后，中国迅速展开并圆满完成了撤侨行动。网友们纷纷为祖国点赞：“生在华夏，何其有幸！”“此生无悔入华夏！”下列诗句与这些点赞语所流露的情感相一致的是（　　） ①两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查丰富的情感。 ②③：题干中为祖国点赞诗句，体现爱国情感，②③都体现爱国情感，②③说法符合题意； ①：歌颂爱情的诗句，①说法不符合题意； ④：歌颂友谊的诗句，④说法不符合题意； 故本题选C。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 2024年3月12日是我国第46个植树节。某中学组织学生参加植树节活动，以下是小李同学在活动中的情绪变化，请你参与其中进行探究。 情景一 春意盎然，阳光明媚。来到生态园林，小李的心情指数立刻升高了几级，仿佛绿色是他的青春主色调。 （1）上述情境中，小李的情绪状态是受什么因素的影响？除此之外，还有哪些因素影响我们的情绪？ 情景二 植树活动圆满结束，小李同学却因为意犹未尽而情绪低落，这时老师又说让大家回去写一篇不低于600字的感悟，这让讨厌写作的小李异常愤怒。 （2）如果你是小李的同学，你将告诉他可以用哪些方法来调节情绪？ 【答案】（1）自然环境；个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围。 （2）改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等。 【解析】 【分析】考点考查：影响情绪的因素、调节情绪的方法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用影响情绪的因素的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：来到生态园林，小李的心情指数立刻升高了几级→可链接自然环境； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查影响情绪因素，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作答。 20. 为弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现师生朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，2023年12月29日下午，浮梁县南安中学举办了以“歌唱祖国，唱响红歌”为主题的庆元旦迎新年合唱比赛，参赛的15个班级演唱了《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《我们走在大路上》……等经典红色歌曲，一首首镌刻着时代印记的歌曲，别出心裁的节目编排，同学们自信靓丽、倾情演绎，动人的旋律和情真意切的歌词深深感染着台下的每一位师生、家长。 （1）那些激情放歌的同学们心中怀着怎样的情感？ （2）请你从培养美好情感的角度谈谈演唱经典红色歌曲的意义。 【答案】（1）爱国情感。 （2）经典红色歌曲中蕴含着丰富爱国情感,演唱经典红色歌曲是进行爱国主义教育、传递情感正能量的好方式,有利于促进我们的精神发展,使我们的生命更有力量,使我们周围的世界因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：感受美好情感、传递情感正能量。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用感受美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《我们走在大路上》经典红色歌曲→可链接爱国情感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用传递情感正能量的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“歌唱祖国，唱响红歌”为主题的庆元旦迎新年合唱比赛→可链接进行爱国主义教育、传递情感正能量； 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析(结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分) 21. 结合材料，完成答题。 ▲《感动中国》是中央电视台举办的最重要的人物评选活动之一。节目中的人物虽然平凡普通，却给人一种积极向上的精神指引。这些优秀人物身上充满了十足的正能量，他们自信、勇敢、善良、担当、坚强，是中华儿女的优秀代表。 ▲2022年度感动中国人物江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店，学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 ▲从2002到2024，感动中国走过22个年头。时代在变，感动不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。感动中国的人物，它是中国人的好人观，行善观的一种传递。“勿以善小而不为"。感动中国，让我们知道，人应该有一颗感恩的心，要坚信世间的美好，人的心灵不能被负面情绪所占据，这样你可能会永久的迷失，感动中国激励我们向着美好出发，以每个人的闪光点照亮你身边的美好，哪怕很微弱，但汇聚一起便是万丈光芒！ （1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评析：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《向榜样学习，做一个自强的人》《榜样的力量》等。 （2）①从榜样的角度:榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。②从自信的角度:青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。③从自强的角度:自强让青春奋进的步伐永不停息。自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力春成长。④从体味美好情感角度:生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活，对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。⑤从止于至善的角度:止于至善，可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省查的习惯，通过自省和慎独，检视自身不足，积极调整自己，端正自己的行为。 【解析】 【分析】考点考查：榜样的力量、自信、自强、感受美好情感、止于至善。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用榜样的力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：材料中的感动中国人物→可链接《向榜样学习，做一个自强的人》《榜样的力量》； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用榜样的力量、自信、自强、感受美好情感、止于至善的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：节目中的人物虽然平凡普通，却给人一种积极向上的精神指引→可链接榜样的力量； 关键词②：好人观，行善观的一种传递。“勿以善小而不为"→可链接止于至善； 关键词③：陆鸿幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他努力创业并帮助他人→可链接自强；自信； 关键词④：人应该有一颗感恩的心，要坚信世间的美好，人的心灵不能被负面情绪所占据→可链接体味美好情感； 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。20分) 22. 【拒绝早恋】 随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至。进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多变化。比如:有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺、学习成绩下降，有的同学出现了“早恋”现象,等等。 （1）针对以上情形，你想对“早恋”的同学说些什么? 【做自强少年】 为激励青年坚定理想信念，做有理想、有自信、有担当、有作为、有品质、有修养的学生，某学校举行以“青春自强，励志华章”为主题的演讲比赛。参赛者中，有勇于探索，以解开自然之谜为乐趣的;有严谨负责、服务同学,以传递正能量为己任的;有紧随潮流，以自我价值实现为初衷的……青春在奋斗中闪光,梦想在坚持中绽放，在场的师生被每位演讲者背后的故事感动着、感染着。 （2）青春自强，励志华章。你准备如何为自己的青春而努力? 【答案】（1）①青春期萌发一些对异性朦胧的情感是正常现象；②青春期出现的朦胧的情感不是真正的爱情；③对于青春期出现的朦胧的情感要慎重对待,理智处理。 （2）①充满自信,怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业；②培养自强精神,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己；③培养坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,勤奋学习,乐于实践,敢于尝试,实现梦想。 【解析】 【分析】考点考查：异性情感、自信自强 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用异性情感的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“早恋”现象→联系正确对待异性情感的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自信自强的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：激励青年坚定理想信念，做有理想、有自信、有担当、有作为、有品质、有修养的学生→联系自信自强的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 道德与法治课上，同学们展开热烈讨论，请你参与并回答下列问题。 【青春烦恼】进入青春期以后，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 （1）化解青春期的矛盾心理和困惑，你有哪些好办法？ 【青春变化】青春期的我们思想和精神方面都发生了重大变化。 （2）请在下面的做法后面写出相应的思维表现。 做法 思维表现 小秦从雨伞的结构中得到启发，发明旋转吸管 ① 小明学习探究独立解决问题的方法 ② 在数学课上，小林对老师的解题思路提出了质疑 ③ 【青春有格】在课的最后，老师在PPT上出示了一则新闻材料。以下是材料的内容： 近日，河北省邯郸市肥乡区13岁初中生遭同学杀害引发舆论广泛关注。据悉，嫌疑人为三名不满14岁的少年。3月11日张某等三人因涉嫌故意杀人，已被刑事拘留。综合相关信息，这是一起性质非常恶劣的故意杀人案件。这名初中生是被三名嫌疑人活活打死，面目全非，手机钱被转空。受害人曾被3名嫌疑人多次欺凌，课余时间还被多次锁在厕所旁的劳动间小屋。 （3）拒绝“校园欺凌”从我做起，请从“行己有耻”的角度对三名犯罪嫌疑人进行劝说。 【答案】（1）①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 （2）①创造性思维。②独立思考。③批判性思维。 （3）①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的心理变化、培养创造思维、学会独立思考、行己有耻。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查正确对待青春期的心理变化的有关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用培养创造思维、学会独立思考的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小秦从雨伞的结构中得到启发，发明旋转吸管→可链接创造性思维； 关键词②：小明学习探究独立解决问题的方法→可链接独立思考； 关键词③：在数学课上，小林对老师的解题思路提出了质疑→可链接批判性思维； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用行己有耻的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：拒绝“校园欺凌”从我做起→可链接行己有耻的要求； 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$