内容正文:
24.1.3
孤、弦、圆心角
一阶基础巩固对点练
7.(教材85练习T2变式)如图,在⊙0中,AB
知识点1认识圆心角
是直径,∠AOE=60°,C、D是BE的三等分点,
1.如图,0为圆心,那么弧AB所对的圆心角是
求∠COE的度数.
,弧BD所对的圆心角是
2.在⊙0中,AB是弦,∠OAB=50°,则弦AB所对
的圆心角的度数是
3.已知⊙0的直径为10,AB是⊙0的弦,AB=5,
那么在⊙0中弦AB所对的圆心角的度数为
知识点2
圆心角及其所对的弧、弦之间的
关系
8.如图,A、B、C、D在⊙O上,AB=CD.求证:
4.在同圆或等圆中,若AB的长度等于CD的长度,
∠AOC=∠BOD.
则下列说法正确的有
(
①AB和CD是等弧;②AB所对的圆心角等于CD
所对的圆心角:③AB所对的弦的长度等于CD
所对的弦的长度。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
5.如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于
⊙O,若BC=CD=DA=4cm,则⊙O的直径AB
为
(
A.5 cm
B.4 cm
C.6 cm
D.8 cm
9.如图,AB,CD是⊙O的两条直径,BE,BD为
6.如图,AB、AC、BC都是⊙O的弦,∠CAB=
⊙O的两条弦,且BE=BD.求证:AC=BE.
∠CBA,则∠COB与∠COA相等吗?为什么?
九上·第二十四章995
二阶能力提升强化练
14.如图,AB为⊙0的弦,半径OC,OD分别交AB
10.如图,点A,B,C是⊙0上的点,∠AOC=
于点E,F,且AC=DB.求证:OE=OF
120°,AB=BC.若⊙0的半径为2,则四边形
ABCO的面积为
A.23
B.2v2
C.3
D.2
11.一条弦把圆分成1:5两部分,则这条弦所对的
圆心角的度数是
12.如图,正方形ABCD的顶点均在⊙O上,M为
AD的中点,连接BM,CM,求证:BM=CM.
13.如图所示的齿轮有20个齿,每两齿之间的间
隔相等.相邻两齿间的圆心角为多少度?
三阶素养创新综合练
如果让这样的齿轮旋转1周,那么在旋转过15.计算机处理任务时,经常会以圆形进度条的
程中有多少次和原图形重合?
形式显示任务完成的百分比.下面是同一个
任务进行到不同阶段时进度条的示意图:
20%
30%
50%
75%
当任务完成的百分比为x时,线段MN的长度
记为d(x),下列描述正确的是
A.当x1>x时,d(x1)>d(x2)
B.当d(x1)>d(x2)时,x1>x2
C.当x1+x2=1时,d(x1)=d(x2)
D.当x1=2x2时,d(x1)=2d(x2)
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解图1
第1 内四边形
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2412直干夜的直径
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阶段(24.1)
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24.1.4 圆周角
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0.是A0选径%102610-0
第1时 国理及其
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答,本国下盛本肉的大度为2来
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13D 14B 15.60 【式1151
24.2 点和圈.直线和圆的位置关系
1650t130
24.2.1 点和圈的位置关系
:A&-n在中=.
阻7
17.;一图100第1乙A-30乙40
1A2A301e5 4 外 上 5D6C 7.1
任根图3状,不过形,少要
2.AC-601△A00 %三形0。
.5-y.prpr-4B-3 8.D9.D
案