Unit2 How do you come to school (Story time)（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语五年级下册

Unit 2 How to come to school?

（Story time)

【教学目标】

1. 能听懂、会说、会读bus, taxi, metro, on foot等交通工具类单词及词组。

2. 能初步运用句型How do/does …come to school?及回答I … by/on …。

3. 学生能够在理解的基础上有感情地朗读并合作表演故事。

【教学重难点】

教学重点：

1. 能听懂、会说、会读bus, taxi, metro, on foot等交通工具类单词及词组。

2. 能初步运用句型How do/does …come to school?及回答I … by/on …。

3. 能较流利、有感情地朗读故事。

教学难点：

1. 能初步运用句型How do/does …come to school?及回答I … by/on …。

2. 学生能够在理解的基础上有感情地朗读并合作表演故事。

【教学准备】

1. 教师准备：光盘、PPT、板书、相关道具；

2.学生准备：自读课文，初步了解课文内容。

【教学过程】

Step 1 Lead in

1. Enjoy a video

T: Before class, let’s enjoy a video.

T: What’s it about?

S:交通工具

T：What vehicles can you see in it?

S:...

2. Look and say

T: Let’s learn more vehicles together

(这边采用了平滑切换的方式，当单词全部教完之后，可以任意将鼠标放在小图标上打乱的抽读，如果不能自由切换就是你的版本太低了）

3. Let’s talk

T: Among these vehicles, how do you come to school every day?