期末模拟（试题）-2023-2024学年四年级下册数学 人教版

2023-2024学年四年级下学期期末模拟测试数学试卷 一．选择题（共5小题） 1．一个几何体，从前面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体是　　 A． B． C． D． 2．用图能说明，下面选项正确的是　　 A． B． C． D． 3．下面图示中，表示0.3正确的是　　 A． B． C． D． 4．一段铁丝长8.72米，王老师用3.2米做了一个长方体框架，还剩多少米？童童列竖式计算，如图所示竖式中圈出部分描述错误的是　　 A．0.7减0.2等于0.5 B．7个十分之一减2个十分之一等于十分之五 C．7分米减2分米等于5分米 D．7个0.01减2个0.01等于5个0.01 5．小明在一次数学比赛中得了86分，这次比赛一共有20道题，做对一道得5分，做错一道或不做扣2分，小明做对　　道。 A．19 B．18 C．17 D．16 二．填空题（共6小题） 6．小林用象棋棋子在桌子上摆出一个几何体，从不同方向看到的图形如图，摆成这个几何体最少用 　　个象棋子，最多用 　　个象棋子。 7．计算时，你可以这样计算：，它的依据是 　　，还可以这样计算：，它的依据是 　　。 8．9克　　千克 35平方厘米　　平方米 6.3千米　　千米 　　米 8.02吨　　千克 9．一个三位小数精确到百分位是1.43，这个三位小数最大是 　　，最小是 　　。 10．　　和　　都是特殊的平行四边形． 11．将一个等腰三角形三个内角撕下来拼成如图的图形，请你算一算　　。 三．判断题（共4小题） 12．小花的身高是1.48米，她趟过平均水深是1.3米的小河，不会有任何危险。 　　 13．鸡和狗共8个头，22只脚，则鸡和狗的只数一样多． 　　． 14．小数1.957保留一位小数是2.0，保留两位小数是2.00。 　　 15．．　　． 四．计算题（共3小题） 16．选择合适的方法计算。 17．简算计算。 18．用竖式计算并验算。 五．应用题（共7小题） 19．餐厅运来300千克的面粉，吃了5天还剩25千克，平均每天吃多少千克？ 20．舞蹈队的18个同学要参加演出，每人需要购买一套演出服，一件上衣127元，一条裤子73元，一共需要多少钱？ 21．小周有15.4元钱，第一次用去了4.7元．第二次用去了3.5元，两次一共用去了多少钱？ 22．六年级学生分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组．科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有45名学生报名，正好分成11个组．参加科技类和艺术类的学生各有多少人？ 23．求未知角的度数。 24．五年级（1）班和（2）班进行广播体操挑战赛，请了7位评委，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算平均数的记分方法。以下是两个班的成绩，请问哪个班获胜了？（写出解答过程） 班级 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 （1）班 95 90 92 92 96 80 92 （2）班 94 89 91 91 100 88 91 25．小雅前4次数学测验的平均成绩是91分，第5次测验得了96分，这5次测验的平均分是几分？ 2023-2024学年四年级下学期期末模拟测试数学试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．一个几何体，从前面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体是　　 A． B． C． D． 【分析】根据从前面、左面和上面观察到的形状可知，该几何体由4个正方体拼成，下层3个，分2行，，后面2个，前面1个，左齐；上层1个在下层前排小正方体上。 【解答】解：一个几何体，从前面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体是。 故选：。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 2．用图能说明，下面选项正确的是　　 A． B． C． D． 【分析】把三条线段的长度相加，就是一共的长度，据此判断； 根据单价数量总价，先求出一套的价钱，再求出买套的价钱； 根据大长方形的面积两个小长方形的面积之和，进行判断； 根据大长方形的面积两个小长方形的面积之和，进行判断。 【解答】解：米米米米米； （元 大长方形的面积： 两个小长方形的面积之和：；即： 大长方形的面积： 两个小长方形的面积之和：；即：。 故选：。 【点评】本题考查乘法分配律的熟练掌握情况，明确每道题中的数量关系是解题的关键。 3．下面图示中，表示0.3正确的是　　 A． B． C． D． 【分析】0.3表示3个，就是。 【解答】解：0.3表示。 涂色表示； 涂色表示； 涂色表示； 涂色表示。 故选：。 【点评】本题考查了小数的意义。 4．一段铁丝长8.72米，王老师用3.2米做了一个长方体框架，还剩多少米？童童列竖式计算，如图所示竖式中圈出部分描述错误的是　　 A．0.7减0.2等于0.5 B．7个十分之一减2个十分之一等于十分之五 C．7分米减2分米等于5分米 D．7个0.01减2个0.01等于5个0.01 【分析】计算时，小数点对齐，被减数十分位上的7减去减数十分位上的2，表示0.7减0.2，得0.5。也表示7个十分之一减2个十分之一，得5个十分之一。 【解答】解：．0.7减0.2等于0.5。说法正确； ．7个十分之一减2个十分之一等于十分之五。说法正确； ．7分米减2分米等于5分米。说法正确； ．7个0.01减2个0.01等于5个0.01。说法错误，应是7个0.1减2个0.1等于5个0.1。 故选：。 【点评】本题考查小数减法的计算，关键是明确7和2都在十分位上，表示7个0.1 5．小明在一次数学比赛中得了86分，这次比赛一共有20道题，做对一道得5分，做错一道或不做扣2分，小明做对　　道。 A．19 B．18 C．17 D．16 【分析】采用假设法，把20道题全做对得100分，然后找差别，做错一道少7 分。求出错题数量，再求出对题数量。 【解答】解：假设全对，则： 分 分 道） （道 故选。 【点评】本题主要考查了学生将数学方法应用于实际生活的意识。 二．填空题（共6小题） 6．小林用象棋棋子在桌子上摆出一个几何体，从不同方向看到的图形如图，摆成这个几何体最少用 　5　个象棋子，最多用 　　个象棋子。 【分析】根据从上面盒前面看到的形状可知，该几何体下层3个棋子，分2行，上面2个，下面1个，左齐；上面2层最少2个，最多4个，分别放在下层左侧棋子上。据此解答。 【解答】解：（个 （个 答：摆成这个几何体最少用5个象棋子，最多用7个象棋子。 故答案为：5，7。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 7．计算时，你可以这样计算：，它的依据是 　乘法分配律　，还可以这样计算：，它的依据是 　　。 【分析】计算时，可以将88化成，再利用乘法分配律计算；也可以将88化成，再利用乘法结合律计算。 【解答】解：计算时，你可以这样计算：，它的依据是乘法分配律，还可以这样计算：，它的依据是乘法结合律。 故答案为：乘法分配律，乘法结合律。 【点评】解答本题需熟练掌握乘法分配律和乘法结合律在计算过程中的应用。 8．9克　0.009　千克 35平方厘米　　平方米 6.3千米　　千米 　　米 8.02吨　　千克 【分析】根据1千克克，1平方米平方厘米，1千米米，1吨千克进行填空。 【解答】解：9克千克 35平方厘米平方米 6.3千米千米300米 8.02吨千克 故答案为：0.009；0.0035；6；300；8020。 【点评】本题考查的主要内容是质量单位，面积单位，长度单位换算问题。 9．一个三位小数精确到百分位是1.43，这个三位小数最大是 　1.434　，最小是 　　。 【分析】一个三位小数精确到百分位是1.43，有两种情况：“四舍”得到最大的数，“五入”得到最小的数，由此解答即可。 【解答】解：一个三位小数精确到百分位是1.43，“四舍”得到最大是1.434，“五入”得到最小是1.425。 故答案为：1.434；1.425。 【点评】掌握求一个小数的近似数的方法是解答本题的关键。 10．　长方形　和　　都是特殊的平行四边形． 【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形． 【解答】解：长方形和正方形都是特殊的平行四边形； 故答案为：长方形，正方形． 【点评】此题考查了正方形和长方形与平行四边形的关系，应注意基础知识的积累． 11．将一个等腰三角形三个内角撕下来拼成如图的图形，请你算一算　44　。 【分析】根据三角形的内角和是180度，先用“求出两个底角的度数和，进而用“三角形两个底角的度数和”，求出的度数。 【解答】解： 答：。 故答案为：44。 【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度。 三．判断题（共4小题） 12．小花的身高是1.48米，她趟过平均水深是1.3米的小河，不会有任何危险。 　　 【分析】平均数是反应一组数据的集中趋势的量，它不能反应具体数据，据此解答即可。 【解答】解：平均水深是1.3米的小河，有的地方可能比1.3米深很多，所以小花的身高是1.48米，她趟过平均水深是1.3米的小河，也可能有危险。 所以题干说法是错误的。 故答案为：。 【点评】熟练掌握平均数的含义和求法，是解答此题的关键。 13．鸡和狗共8个头，22只脚，则鸡和狗的只数一样多． 　　． 【分析】假设笼子里都是鸡，那么就有只脚，这样就多出只脚；因为一只狗比一只鸡多只脚，也就是有只狗；进而求得鸡的只数比较得解． 【解答】解：狗： （只 鸡：（只 答：鸡有5只，狗有3只，鸡和狗的只数不一样多． 故答案为：． 【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答． 14．小数1.957保留一位小数是2.0，保留两位小数是2.00。 　　 【分析】保留一位小数就是对百分位进行四舍五入取近似值；保留两位小数就是对千分位进行四舍五入取近似值。 【解答】解： 则小数1.957保留一位小数是2.0，保留两位小数是1.96，故原题说法错误。 故答案为：。 【点评】掌握求一个小数的近似数的方法是解答本题的关键。 15．．　　． 【分析】依据减法性质把等式右边的算式去掉括号，再与等式左边的算式比较解答． 【解答】解：依据减法性质可得等式的右边为： ， ， 等式的左边， ， 即左边右边， 故答案为：． 【点评】此题主要考查学生对于减法性质的掌握，以及正确应用． 四．计算题（共3小题） 16．选择合适的方法计算。 【分析】先计算减法，再计算除法，最后计算乘法； 利用减法的性质简便计算； 利用加法交换律和结合律简便计算； 逆用乘法分配律即可简便计算； 把99拆成后利用乘法分配律即可简便计算； 把72拆成后即可简便计算。 【解答】解： 【点评】本题考查了利用运算律简便运算的方法。 17．脱式计算，能简算的要简算。 【分析】，根据加法交换律和结合律进行简便计算； ，根据连除的性质，进行简便计算； ，根据乘法分配律进行简便计算； ，根据连减的性质，进行简便计算； ，把88改写成，再根据乘法结合律进行简便计算； 根据乘法分配律进行简便计算。 【解答】解： 【点评】本题考查了简便计算的方法和整数混合运算的运算顺序、脱式计算能力，结合算式特点选择合适的简便运算方法计算即可。 18．用竖式计算并验算。 【分析】根据小数加减法则及两位数除多位数法则列竖式计算。 【解答】解： 【点评】解答本题需熟练掌握小数加减法则及两位数除多位数法则，准确计算。 五．应用题（共7小题） 19．餐厅运来300千克的面粉，吃了5天还剩25千克，平均每天吃多少千克？ 【分析】首先根据题意，用餐厅运来的面粉的重量减去还剩的面粉的重量，求出5天一共吃了多少千克面粉；然后用它除以5，求出平均每天吃多少千克即可． 【解答】解： （千克） 答：平均每天吃55千克． 【点评】此题主要考查了除法平均分的意义，要熟练掌握，解答此题的关键是求出5天一共吃了多少千克面粉． 20．舞蹈队的18个同学要参加演出，每人需要购买一套演出服，一件上衣127元，一条裤子73元，一共需要多少钱？ 【分析】一共需要的钱数（上衣的价钱裤子的价钱）同学的个数，代入数据计算即可． 【解答】解： （元 答：一共需要3600元． 【点评】本题考查整数的乘法及应用，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算． 21．小周有15.4元钱，第一次用去了4.7元．第二次用去了3.5元，两次一共用去了多少钱？ 【分析】要求两次一共用去了多少钱，把两次用去的钱数相加，即． 【解答】解：（元 答：两次一共用去了8.2元钱． 【点评】本题关键是明确，第一次用去的钱数加上第二次用去的钱数，就是两次一共用去的钱数． 22．六年级学生分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组．科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有45名学生报名，正好分成11个组．参加科技类和艺术类的学生各有多少人？ 【分析】假设11组都为科技类的，则应该有（人，与实际45人相差（人．艺术类与科技类一组就相差（人，所以艺术类有：（组，科技类有：（组；然后再分别求出参加科技类和艺术类的学生各有多少人即可． 【解答】解：艺术类： （组 （人 科技类：（组 （人 答：参加科技类的有30人，参加艺术类的有15人． 【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答． 23．求未知角的度数。 【分析】根据三角形的内角和等于以及平角是解答此题即可。 【解答】解： （度 （度 （度 （度 故答案为：，，，。 【点评】熟练掌握三角形的内角和知识，是解答此题的关键。 24．五年级（1）班和（2）班进行广播体操挑战赛，请了7位评委，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算平均数的记分方法。以下是两个班的成绩，请问哪个班获胜了？（写出解答过程） 班级 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 （1）班 95 90 92 92 96 80 92 （2）班 94 89 91 91 100 88 91 【分析】根据比赛规定，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出其他5位评委打的总分，根据求平均数的方法，分别求出（1）班、（2）班的平均分，然后进行比较即可。 【解答】解：（1）班平均分： （分 （2）班平均分： （分 答：（1）班获胜。 【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。 25．小雅前4次数学测验的平均成绩是91分，第5次测验得了96分，这5次测验的平均分是几分？ 【分析】96分比91分多5分，平摊给5次测验，那么平均分拉高分，据此计算。 【解答】解： （分 答：这5次测验的平均分是92分。 【点评】此题考查了平均数的性质和特点，要熟练掌握。 学科网（北京）股份有限公司 $$