《第2课 长伸下横，降低重心》作业设计方案-2023-2024学年书法湘美版四年级下册

《长伸下横，降低重心》作业设计方案（第一课时） 一、作业目标： 1. 了解长伸下横的书写要点，掌握正确的书写姿势和运笔方法； 2. 初步掌握长伸下横的笔画形态和书写技巧； 3. 学会调整书写时的重心，达到笔画流畅、美观的效果。 二、作业内容： 1. 临摹练习：学生在纸张上按照老师示范，练习长伸下横的笔画，要求笔画流畅、轻重得当。 2. 书写姿势：学生需保持正确的书写姿势，包括坐姿端正、握笔适中、书写纸放正等。 3. 运笔方法：学生需掌握正确的运笔方法，包括起笔、行笔和收笔，力求笔画自然、美观。 4. 调整重心：在练习过程中，学生需学会调整自己的重心，保持整个字的稳定和平衡。 三、作业要求： 1. 学生在完成作业后，需将作品拍照上传至班级微信群，以便老师和同学们共同评价； 2. 作业每天完成一定数量（如每天写5个），连续完成三天的练习； 3. 学生在临摹过程中，需不断反思和总结，及时调整自己的书写技巧和姿势。 四、作业评价： 1. 老师将对学生的临摹作品进行评分，并选出优秀作品进行展示； 2. 老师将根据学生的书写姿势、运笔方法和调整重心等方面进行评价，及时给予学生反馈和指导； 3. 学生可互相评价，取长补短，共同进步。 五、作业反馈： 1. 学生完成作业后，将获得老师的反馈和建议，以便更好地改进自己的书写技巧； 2. 学生可将自己的作品赠送给老师或同学，表达自己的心意； 3. 对于在作业中遇到困难的学生，老师将及时给予帮助和指导，鼓励他们坚持练习。 通过本次作业，学生可以更好地掌握长伸下横的书写技巧，学会调整书写时的重心，达到笔画流畅、美观的效果。同时，通过正确的书写姿势和运笔方法，学生还可以养成良好的学习习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。最后，老师希望每个学生都能认真完成作业，不断进步！ 作业设计方案（第二课时） 一、作业目标： 1. 巩固学生对长伸下横的书写技巧的理解和掌握； 2. 提高学生书写长伸下横时的稳定性，降低书写时的重心； 3. 培养学生的书法兴趣和习惯，提升审美能力。 二、作业内容： 1. 完成一张长伸下横的书法练习纸，要求： （1）笔画到位，起笔、收笔清晰； （2）线条流畅，轻重缓急得当； （3）整体布局合理，字形美观。 2. 针对自己在书写长伸下横时的问题和难点，进行深入反思和总结，写出自己的体会和心得。 3. 收集有关书法的小故事或名人事例，与同学分享，提高对书法的认识和兴趣。 三、作业要求： 1. 按时完成，确保纸张干净整洁； 2. 书写过程中如有疑问，及时向老师请教； 3. 反思总结要真实有效，能够反映自己的问题； 4. 分享的故事要有一定的启发性和教育意义。 四、作业评价： 1. 老师对学生的作业进行批改，给出分数和指导意见； 2. 学生根据老师的评价，对自己的作业进行反思和改进； 3. 鼓励学生在后续的作业中积极参与，不断提高自己的书写水平。 五、作业反馈： 1. 学生提交作业后，老师将收集到的作业进行整理和分析，了解学生的掌握情况； 2. 根据学生的反馈和作业情况，老师将针对学生在书写长伸下横时的问题和难点进行讲解和指导； 3. 老师将鼓励学生积极提出自己的问题和建议，以便更好地改进教学方案，提高教学质量。 通过本次作业，学生将进一步巩固对长伸下横的书写技巧的理解和掌握，提高书写时的稳定性，降低重心。同时，通过收集书法小故事和分享活动，学生将增强对书法的认识和兴趣，提高自己的审美能力。在作业评价和反馈环节，学生将有机会与老师交流自己的问题和建议，从而更好地改进自己的学习方法和提高自己的学习效果。 学科网（北京）股份有限公司 $$