内容正文:
2023一2024学年第一学期期末教学检测
四年级语文(A)卷
说明:1本卷共6页,18道题,90分:大单元学习表现成绩,10分:合计满分100分
2考试时间1月11日上午9:00至10:40,共100分钟。
题号
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
大单元学习
总分
(34分)
(26分)
(30分)
(10分)
分数
积累与运用(34分)
1请你端正、美观地把句子抄写在横线上。(2分)
场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
雾
2,请把拼音对应的生字端正、匀称地送回括号里。(4分)
跟着课本去旅行。看,钱塘江大潮your1(
)千万匹白色战马齐头并
进:清澈的溪水,有柔和的月光照耀:黑暗的夜空中,云彩隐去了,星星好像w6np1
!
)的萤火虫在我周围飞舞这壮美的山河,多么令人z】hdo(
)
杯!
让人zan tan(
)
3请比一比,组词。(4分)
竖(
)证(
)驶(
)即(
坚(
)征(
)使(
)既(
)
4根据意思,选择合适的词语填空。(4分)
打头阵
开绿灯
破天荒
挑大梁
(1)放过一次违章操作,等于为十次事故(
(2)他在我们家是(
)的,所有的生活开销都由他负责。
(3)这场比赛由小明同学(
),很快他就占了上风。
(4)弟弟今天早早地起床,自己还穿好了衣服,这可真是(
)的事啊!
5.请把下列的成语补充完整。(4分)
四年级语文试题第1页共6页
得心()()
()(白)不平
鸦()无()
神机()(
6请按要求写句子。(6分)
(1)运用下面的两个词语,描绘“雷雨”的情景。
霎时
一会儿功夫:
(2)请用上连续的动作来表现你的“伤心”
(3)别人能办到的事,难道我们就办不到吗?(改为陈述句)
7.按要求完成下面的填空。(5分)
诗词有“美”。“
半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色
彩美:“
远近高低各不同”展示了生活中的道理:“嫦娥应
悔偷灵药,
”体现了神话传说的想象:“生当作人
杰,
的国点心”彰显了爱国豪杰的品质;“何当共剪西窗
烛
”蕴含了亲人间的思念。明由m一而心台
8课外阅读(3分)。这学期我读了不少神话故事呢。我想给大家推荐《
》这个神话故事。这个故事神奇的地方是
9.口语交际(2分)。为提醒同学们时刻爱护自己的眼睛,班主任打算制作一张“用
眼卫生宜传海报”张贴在教室宣传栏里。请提出两条你认为同学们最应该注意的用眼
习惯:
四年级语文试题第2页共6页
阅读与鉴赏(26分)
阅读下面的两篇文章,然后完成文后的题目。
(一)昆虫(8分)
的
昆虫是地球上种类和数量都最多的生物,几乎无处不在。别以为昆虫微不足道,
其实它们是人类的好帮手。
科学家爱因斯坦曾说:“如果蜜蜂在世界上消失,人类只剩四年可活。”这是为
什么呢?原来,在人类目前种植的一千三百多种农作物中,大部分是依赖蜜蜂传播花
粉的。如果没有蜜蜂帮忙,这些农作物就无法结出果实,那么人类就要面临严重的粮
食危机。
环境保护方面,蚯蚓是近年冒起的环保生力军。众所周知,蚯蚓能翻松庄稼的泥
土,帮助农作物生长。除此以外,蚯蚓能吃掉有机废物,例如:厨余、落叶、农业废
弃物等,排出干净的粪便。这些粪便含有丰富的养分,是一种理想的天然肥料,使土
壤变得肥沃。
2
虽然大家都觉得苍蝇这种昆虫很讨厌,但科学家从它们的身上得到启发,有了新
发明。原来,苍蝇的唤觉十分灵敏。为什么呢?因为它们头部的一对融角,不但能唤
到几千米外的气味,还能分辨出气味来自什么物质。科学家根据苍蝇的这一特,点,仿
制出一种小型气体分析仪。这种气体分析仪能够准确检测潜水艇和矿井里的有害气
体,减少人类意外事故的发生。
总的来说,小小的昆虫可不简单,它们真是人类的好帮手。
10.加点字“这”在文中指的是(2分):
四年级语文试题第3页共6页
11.下面哪一项不是本文提及的内容?(2分)
A.指出没有蜜蜂的后果。
B.解释苍蝇嗅觉灵敏的原因。
C.介绍有些昆虫对人类有害。
D.介绍蚯能吃掉有机废物。
12。文中提及的三种昆虫,你认为哪一种最有用?为什么?请结合文章内容加以解释。
(4分)
我认为
最有用,因为:
(二)我的好友(18分)
我和好友小红去舞蹈班上课,一看还有时间,我就提议一起去图书馆看书,小红
认真地说:“可以,不过走的时侯不能拖拉。”我说:“没问题。”可是当遇到《淘气包
马小跳》的小说时,我就放不下那本书了。
“该走了。”小红突然提醒我。
“知道了。”当时,我正读到精彩之处,哪里舍得停下来。
“再不走,上舞蹈课会迟到的!”小红不断地催我。
“马上,马上。”我不耐烦地点头答应。
小红看见我还在看书,着急地说:“你不是说不拖拉的吗?我不等你了!”我这才
急急忙忙放好书,收拾好东西,跟着她离开了图书馆。可是迟了!我们错过了那趟直
达的公交车,只好换乘了好几趟公交车,到达舞蹈室时已迟了整整三十分钟!小红生
气地瞪着我,大喊道:“我再也不理你啦!”
舞蹈课后,我想凑上去跟她说说话,谁知她把脸一甩,看都不看我,独自坐车回
家了。
要知道小红和我读同一间小学,在学校做什么事情都在一起,简直是形影不离,
出双入对,有的同学还取笑我们是“双胞胎姐妹”呢!可是现在,我俩成了陌路人!
想到这,我也生气了,哼,不说话就不说话吧,谁还稀罕和你作朋友?我也不理你!
不就是我多看了一会书,多大的事情!
第二天放学路上,突然有人拍了一下我的肩膀,回头一看,原来是小红!地微笑
地望着我说:“我的好友,你在生我的气吗?昨天我生你气,是我不对,向你道数,
四年级语文试题第4页共6页
原谅我,我们和好吧。以后别再拖拉啦。”我顿时奔拉下脑袋,羞愧的眼光逃离了地
那友好的脸庞,而我的脸上火款辣的。我拉着她的手许久,才真诚地说:“我的好友,
请你监督,我一定不会再艳拖拉拉了!”
自此,小红经常督促我,我改掉了拖拉的毛病。
13.加点词语“陌路人”在文中的意思是(2分):
14.同学说“我”和小红是“双胞胎姐妹”的原因是下列的哪一项?()(2分)
A.她们的衣着相近。
B.她们长得十分相似。
C.她们常常形影不离。D.她们的家距离很近。
15.请概括文中事情的起因、经过和结果(6分)。
起因:
经过:
结果:
16.文中画“”部分是“我”的神态,请你就这部分描写写下自己的批语(3分):.
17.有人认为文中的小红是个小气鬼,不能宽容别人,发脾气。你赞同吗?为什么?请
结合文章回答一点理由即可。(5分)
我的观点:
我的理由:
表达与交流(30分)
:司座日
18.教室是同学们一起学习的地方,在这里每天都会发生许多事,请你选择一件你自己经
历的印象深的事,按起因、经过、结果的顺序把这件事写清楚,题目自拟,字数在
300字左右。
四年级语文试题第5页共6页
四年级语文试愿第6页共6页
2023-2024学年第一学期期末教学检测参考答案
四年级
四年级(A)卷
1. 请你端正、美观地把句子抄写在横线上。(2分)
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
抄错字,每两个错别字扣0.5。字体端正、规范,字的大小基本一致,书写字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。(书写按三个等级给分:一等2分,占比20%;二等1.5分,占比60%;三等1分,占比20%)。
2. 请把拼音对应的生字端正、匀称地送回括号里。(4分,1个字0.5分)
犹如 顽皮 自豪 赞叹
3.请比一比,组词。(4分,一个组词0.5分,每两个错字扣0.5分。)
竖(竖立) 证(证明) 驶(驾驶) 即(立即)
坚(坚强) 征(征集) 使(使用) 既(既然)
4. 根据意思,选择合适的词语填空。(4分)
依次是:开绿灯 挑大梁 打头阵 破天荒
5.请把下列的成语补充完整。(4分,每空0.5分,如果是课外阅读积累的正确成语亦可算分)
得心( 应 )( 手 ) ( 愤 )( 愤 )不平
鸦( 雀 )无( 声 ) 神机( 妙 )( 算 )
6.请按要求写句子。(6分)
(1)共2分,每两个的错别字扣0.5分。示例:
傍晚,天空霎时乌云密布,电闪雷鸣,一会儿功夫就下起了倾盆大雨。
(2)共2分,每两个的错别字扣0.5分,至少用上两个动作。示例:
秋妹妹低着头,眼泪不停地往下流,嘴里还发出微弱地哭泣声。
(3) 共2分,每两个的错别字扣0.5分。示例:
别人能办到的事,我们也可以办到。
7.按要求完成下面的填空。(5分,每空1分,每个错别字扣0.5分,扣完该空得分即止。)
(1) 一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红。《暮江吟》
(2) 横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同。《题西林壁》
(3)嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心 。《嫦娥》
(4)生当作人杰, 死亦为鬼雄。 《夏日绝句》
(5)何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
8.答案示例:我想给大家推荐《 女娲补天 》这个神话故事,这个故事神奇的地方是 女娲用五彩石填补了天上得空洞。
(3分,第一空1分,第二空2分。每两个错字扣0.5分。)
9. 口语交际。(2分)
共2分,每点1分,每两个错字扣0.5分。答案示例:(1)不要躺在床上看书。(2)不用手乱擦眼睛。
10.共2分,每两个错字扣0.5分,其它类似的表述均可。如果蜜蜂在世界上消失,人类只剩四年可活。
11.共2分,C
12.共1+3分,每两个错字扣0.5分。答案示例:我认为蜜蜂最有用。因为在人类种植的大部分农作物依赖蜜蜂传播花粉的,不然,人类就要面临粮食危机。/我认为蚯蚓最有用。蚯蚓能吸收和分解污染物质,可以使突然变得肥沃。 学生回答苍蝇,也可以,只要把科学家受它启发发明新东西讲出来即可。
13.共2分,每两个错字扣0.5分,其它类似的表述均可。小红不和“我”做朋友了。其它类似的表述均可。
14.共2分,C
15.共2+2+2分,每两个错字扣0.5分,其它类似的表述均可。起因:小红因“我”拖拉和舞蹈课迟到,而生气;
经过:小红主动跟我道歉和“我”和好(并要我改掉拖拉的毛病)。
结果:小红监督我改掉了拖拉的毛病。
16.共3分,每两个错字扣0.5分.可从三个方面作答,任选一个方面即可。一是认为此处写得好,比如充分地写出了“我”的愧疚;或者说显示出了小红的智慧和对“我”的无私帮助;二是在此提出不理解的问题,比如,我为什么不敢看小红的脸呢?三是写出自己的启发,比如可以通过写“我”来表现小红的智慧,或者原来可以用“火辣辣”来表现自己的愧疚。
17.共1+4分,每3个错字扣0.5分。
赞同,因为小红在舞蹈课迟到后生了很大的气,不理“我”了。不赞同,因为小红原谅了“我”,主动给“我”道歉,我俩还是好朋友。
18.共30分。本次习作所写的事情务必是在教室发生的自己经历的事,否则得分在四类文以下。需把事情的起因、经过和结果交代清楚。写有五六行的给10分;不写0分;抄阅读短文的给3分;写了很多,但不知写什么的给5分;不写题目的,整体得分后再扣2分;优秀的文章,可以给满分。每2个的错别字扣0.5分,重复不计。
一类
30分-27分
二类
26分-24分
三类
23分-21分
四类
20分—18分
五类
17分及以下
字数在280字以上;事情有经过和结果;叙述完整,表达清楚;病句不超过1句,错别字不超过2个。
字数在260字以上;事情有经过和结果;叙述比较完整,表达比较清楚;病句不超过2句,错别字不超过4个。
(1)字数在240字以上;
(2)事情有经过、结果,表达基本清楚;(3)病句超过2个、错别字超过4个。
(1)字数在200字以下;
(2)事情有经过和结果,但表达不够清楚;(3)病句、错别字较多。
(1)字数在150字以下;
(2)所写事情,属于典型的流水账,也看不出文章的基本结构,不知所云;
3)病句错别字较多。
四年级(B)卷
1.请你端正、美观地把句子抄写在横线上。(2分)
时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。
抄错字,每两个错别字扣0.5。字体端正、规范,字的大小基本一致,书写字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。(书写按三个等级给分:一等2分,占比20%;二等1.5分,占比60%;三等1分,占比20%)。
2.请把拼音对应的生字端正、匀称地送回括号里。(4分,1个字0.5分)
犹如 顽皮 自豪 赞叹
3.请比一比,组词。(4分,一个组词0.5分,每两个错字扣0.5分。)
竖(竖立) 证(证明) 恨(仇恨) 震(震惊)
坚(坚强) 征(征集) 狠(凶狠) 振(振作)
4.根据意思,选择合适的词语填空。(4分)
依次是:开绿灯 挑大梁 打头阵 破天荒
5.请把下列的成语补充完整。(4分,每空0.5分,如果是课外阅读积累的正确成语亦可)
山( 崩 )地( 裂 ) ( 腾 )云( 驾 )雾
哄堂( 大 )( 笑 ) 左顾( 右 )( 盼 )
6.请按要求写句子。(6分)
(1)共2分,每两个的错别字扣0.5分。示例:
傍晚,天空霎时乌云密布,电闪雷鸣,一会儿功夫就下起了倾盆大雨。
(2)共2分,每两个的错别字扣0.5分,至少用上两个描写动作的词。示例:
听到这个消息,我不由得一蹦三尺高,一边拍手,一边欢呼。
(3) 共2分,每两个的错别字扣0.5分。示例:
是谁救人民于水火之中?是消防战士。
7.按要求完成下面的填空。(5分,每空1分,每个错别字扣0.5分,扣完该空得分即止。)
(1) 可怜九月初三夜 ,露似真珠月似弓。《暮江吟》
(2)不识庐山真面目, 只缘身在此山中 。《题西林壁》
(3)莫愁前路无知己, 天下谁人不识君 ?《别董大》
(4)但是龙城飞将在, 不教胡马度阴山 。 《夏日绝句》
(5)马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安 。《逢入京使》
8.答案示例:我想给大家推荐《 女娲补天 》这个神话故事,这个故事神奇的地方是 女娲用五彩石填补了天上得空洞。
(3分,第一空1分,第二空2分。每两个错字扣0.5分。)
9.口语交际。(2分)
共2分,每点1分,每两个错字扣0.5分。答案示例:(1)不要躺在床上看书。(2)不用手乱擦眼睛。
10.共2分,每两个错字扣0.5分,其它类似的表述均可。如果蜜蜂在世界上消失,人类只剩四年可活。
11.共2分,C
12.共1+3分,每两个错字扣0.5分。答案示例:我认为蜜蜂最有用。因为在人类种植的大部分农作物依赖蜜蜂传播花粉的,不然,人类就要面临粮食危机。/我认为蚯蚓最有用。蚯蚓能吸收和分解污染物质,可以使突然变得肥沃。 学生回答苍蝇,也可以,只要把科学家受它启发发明新东西讲出来即可。
13.共2分,每两个错字扣0.5分,其它类似的表述均可。小红不和“我”做朋友了。其它类似的表述均可。
14.共2分,C
15.共2+2+2分,每两个错字扣0.5分,其它类似的表述均可。起因:小红因“我”拖拉和舞蹈课迟到,而生气;
经过:小红主动跟我道歉和“我”和好(并要我改掉拖拉的毛病)。
结果:小红监督我改掉了拖拉的毛病。
16.共3分,每两个错字扣0.5分.可从三个方面作答,任选一个方面即可。一是认为此处写得好,比如充分地写出了“我”的愧疚;或者说显示出了小红的智慧和对“我”的无私帮助;二是在此提出不理解的问题,比如,我为什么不敢看小红的脸呢?三是写出自己的启发,比如可以通过写“我”来表现小红的智慧,或者原来可以用“火辣辣”来表现自己的愧疚。
17.共1+4分,每3个错字扣0.5分。
赞同,因为小红在舞蹈课迟到后生了很大的气,不理“我”了。不赞同,因为小红原谅了“我”,主动给“我”道歉,我俩还是好朋友。
18.本次习作所想象的事情务必是在操场发生的自己经历的事,否则得分在四类文以下。需把事情的起因、经过和结果交代清楚。写有五六行的给10分;不写0分;抄阅读短文的给3分;写了很多,但不知写什么的给5分;不写题目的,整体得分后再扣2分;优秀的文章,可以给满分。每2个的错别字扣0.5分,重复不计。
一类
30分-27分
二类
26分-24分
三类
23分-21分
四类
20分—18分
五类
17分及以下
字数在280字以上;事情有经过和结果;叙述完整,表达清楚;病句不超过1句,错别字不超过2个。
字数在260字以上;事情有经过和结果;叙述比较完整,表达比较清楚;病句不超过2句,错别字不超过4个。
(1)字数在240字以上;
(2)事情有经过、结果,表达基本清楚;(3)病句超过2个、错别字超过4个。
(1)字数在200字以下;
(2)事情有经过和结果,但表达不够清楚;(3)病句、错别字较多。
(1)字数在150字以下;
(2)所写事情,属于典型的流水账,也看不出文章的基本结构,不知所云;
3)病句错别字较多。
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