期末模拟测试冲刺卷（试题）-2023-2024学年四年级下册数学 人教版

2023-2024学年四年级下学期期末模拟测试数学试卷 一．选择题（共5小题） 1．已知〇△□，下列算式错误的是　　 A．△□〇 B．□△〇 C．〇□△ 2．如图所示的这3个物体，从　　面看到的形状相同． A．上 B．前 C．左 3．大于3.1小于3.3的一位小数有　　个。 A．1 B．10 C．无数 4．的和是　　 A．4.7 B．6.5 C．4.5 5．有10元人民币和5元人民币共16张，合计90元，其中人民币10元的有　　张． A．2张 B．14张 C．8张 二．填空题（共5小题） 6．　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　 7． 　　 　　 　　 　　 　　 　　 8．4名小组成员立定跳远成绩如表所示． 姓名 李红 张明 王芳 孙强 成绩米 1.68 1.62 1.56 1.76 其中第1名是　　，第2名是　　，第3名是　　，第4名是　　． 9．求下面各角的度数． 　 　；　 　；　 　． 10．　　比5.7多2.5；8.6比 　　多3.4。 三．判断题（共5小题） 11．一个两位小数加上一个三位小数，和是五位小数．　 　 12．电风扇转动时，扇叶的运动是平移现象。 　　 13．小明所在小组同学的平均身高是，有的同学身高会超过，有的同学身高不到．　　 14．鸡兔同笼，头有12个，脚有32只，则笼中有鸡8只．　 　 15．运用了加法结合律． 　　 四．计算题（共3小题） 16．计算下面各题，能简算就简算。 17．根据已知的角度，求。 18．计算下面各题． 五．应用题（共5小题） 19．一桶油36元，这桶油连桶重，用去一半后，剩下的油连桶重，每千克油多少元？ 20．王老师要买如图两种鼠标各20个，她带了6200元钱，够不够？ 21．红红家有一块三角形的小菜园，菜园的最大角是，且最大角的度数是最小角的4倍，这块三角形菜地其他角的度数是多少？ 22．建筑工人要做一个三角形的钢架，已经找到两根钢材，第一根长4米，第二根长6米，第三根钢材可能长多少米（长为整米数）？ 23．张宏上个月收集了13张邮票，有8角和1元2角这两种面值。这些邮票的总面值是14元。两种面值的邮票各有多少张？ 六．操作题（共2小题） 24．在如图的方格纸上，画出如图立体图形从正面看到的形状。 25．在如图中，①把左边的三角形向上平移3格；②画出右边图形的另一半。 2023-2024学年四年级下学期期末模拟测试数学试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．已知〇△□，下列算式错误的是　　 A．△□〇 B．□△〇 C．〇□△ 【分析】根据除数算式中：被除数除数商，以及除数被除数商进行求解． 【解答】解：已知〇△□，则： △□〇，〇□△， 选项是正确的；是错误的． 故选：． 【点评】解决本题关键是熟练掌握除法算式中各部分的关系，注意这个图形分别表示除法算式中哪一部分． 2．如图所示的这3个物体，从　　面看到的形状相同． A．上 B．前 C．左 【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐． 中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐． 右图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐． 【解答】解：如图 这3个物体，从左面看到的形状相同． 故选：。 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 3．大于3.1小于3.3的一位小数有　　个。 A．1 B．10 C．无数 【分析】大于3.1小于3.3的一位小数有：3.2。只有这一个。 【解答】解：大于3.1小于3.3的一位小数有1个。 故选：。 【点评】此题的关键是明确问的是一位小数，然后再进一步解答。 4．的和是　　 A．4.7 B．6.5 C．4.5 【分析】此题求和，直接列式计算，注意小数点要对齐． 【解答】解：； 答：的和是4.7． 故选：． 【点评】此题根据文字叙述的顺序，列式解答． 5．有10元人民币和5元人民币共16张，合计90元，其中人民币10元的有　　张． A．2张 B．14张 C．8张 【分析】此题可以用假设法来解答，假设都是5元的，那么一共有（元，因为一共是90元，少了（元，就是因为把10元的也看作5元的了，所以10元的有（张，据此解答． 【解答】解：假设全是5元的，则10元的有： （张 答：其中10元的人民币有2张． 故选：． 【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行分析比较，进而得出结论；也可以用方程，设其中的一个数为未知数，另一个数也用未知数表示，列出方程解答即可． 二．填空题（共5小题） 6．　50　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　 【分析】（1）（2）运用加法的交换律进行解答， （3）（4）运用加法的交换律、结合律进行解答． 【解答】解：（1）， （2）， （3）， （4）． 故答案为：50，，82，104，116，225，569，135，65． 【点评】考查了对加法运算定律的理解及运用． 7． 　260　 　　 　　 　　 　　 　　 【分析】（1）高级单位米化低级单位厘米乘进率100． （2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100． （3）低级单位分米化高级单位米除以进率10． （4）低级单位平方厘米化高级单位平方米除以进率10000． （5）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10． （6）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100． 【解答】解： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 故答案为：260，750，408，0.93，38，52． 【点评】本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率． 8．4名小组成员立定跳远成绩如表所示． 姓名 李红 张明 王芳 孙强 成绩米 1.68 1.62 1.56 1.76 其中第1名是　孙强　，第2名是　　，第3名是　　，第4名是　　． 【分析】首先比较小数的大小，，由此可得孙强的成绩1.76米最好，其次是李红的成绩1.68米，第三名是张明的成绩1.62米，第四名是王芳1.56米，据此得解． 【解答】解：解：跳地越远，成绩越好 由此可得孙强的成绩1.76米最好，其次是李红的成绩1.68米，第三名是张明的成绩1.62米，第四名是王芳1.56米， 故答案为：孙强，李红，张明，王芳． 【点评】此题考查了小数大小的比较，首先比较整数部分，然后比较十分位、百分位，直到比较出大小． 9．求下面各角的度数． 　　；　 　；　 　． 【分析】根据三角形的内角和是180度，已知其中2个角，求第三个角的度数，用180度减去已知的两个角的和即可解答． 【解答】解：（1） （2） （3） 故答案为：，， 【点评】此题主要考查角的度量，关键是灵活利用三角形的内角和． 10．　8.2　比5.7多2.5；8.6比 　　多3.4。 【分析】一个数比5.7多2.5，求这个数，用；8.6比一个数多3.4，求这个数，用。据此解答。 【解答】解： 答：8.2比5.7多2.5；8.6比5.2多3.4。 故答案为：8.2；5.2。 【点评】考查了小数加减法，根据题中所给的等量关系进行计算。 三．判断题（共5小题） 11．一个两位小数加上一个三位小数，和是五位小数．　　 【分析】把两位小数和三位小数分别看作最大的和最小的，进而相加，看结果分别是几位小数，即可得解． 【解答】解：把两位小数和三位小数分别看作最小时：，0.011是三位小数； 把两位小数和三位小数分别看作最大时：，1.989也是三位小数； 所以一个两位小数加上一个三位小数，和一定是三位小数． 所以题干说法错误． 故答案为：． 【点评】解决此题也可以直接运用：两个小数相加，和的小数位数与位数多的那个小数的位数相同． 12．电风扇转动时，扇叶的运动是平移现象。 　　 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。 【解答】解：电风扇转动时，扇叶的运动是旋转现象。原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。 13．小明所在小组同学的平均身高是，有的同学身高会超过，有的同学身高不到．　　 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断。 【解答】解：小明所在小组同学的平均身高是，有的同学身高会超过，有的同学身高不到。此说法正确。 故答案为：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握平均数的意义及应用，明确：平均数会受偏大、偏小数据的影响。 14．鸡兔同笼，头有12个，脚有32只，则笼中有鸡8只．　　 【分析】假设全是鸡，则脚有只脚，则比已知少了只脚，因为1只鸡比1只兔少2只脚，所以兔有只，由此即可解答． 【解答】解：假设全是鸡，则兔有： （只 鸡：（只 答：鸡有8只． 故答案为：． 【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答． 15．运用了加法结合律． 　　 【分析】根据加法交换律，可得两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫加法交换律，由此判断即可． 【解答】解：运用了加法交换律 所以原题说法错误； 故答案为：． 【点评】此题主要考查了运算定律：加法交换律的应用，要熟练掌握． 四．计算题（共3小题） 16．计算下面各题，能简算就简算。 【分析】（1）运用加法交换律、减法性质进行简算； （2）（3）运用乘法分配律进行简算。 【解答】解：（1） （2） （3） 【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。 17．根据已知的角度，求。 【分析】根据三角形的内角和等于和平角等于，解答此题即可。 【解答】解： 答：。 【点评】找出各角之间的关系，是解答此题的关键。 18．计算下面各题． 【分析】（1）、（2）、（3）、（4）根据小数加减法的竖式计算的方法进行计算； （5）按照从左向右的顺序进行计算； （6）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法． 【解答】解：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算； 考查了小数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算． 五．应用题（共5小题） 19．一桶油36元，这桶油连桶重，用去一半后，剩下的油连桶重，每千克油多少元？ 【分析】这桶油连桶重7千克，用去一半油后连桶重4千克，则油的一半重千克，所以这桶油净重千克，根据除法的意义，每千克油的价格为元． 【解答】解： （千克） （元 答：每千克油6元． 【点评】先根据已知条件求出油的净重是完成本题的关键． 20．王老师要买如图两种鼠标各20个，她带了6200元钱，够不够？ 【分析】两种鼠标的单价，要买的数量已知，根据“总价单价数量”，用两种鼠标的单价之和乘20就是买鼠标需要的钱数，再把买鼠标需要的钱数与6200元进行比较，即可确定是否够． 【解答】解： （元 答：她带了6200元钱够． 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答． 21．红红家有一块三角形的小菜园，菜园的最大角是，且最大角的度数是最小角的4倍，这块三角形菜地其他角的度数是多少？ 【分析】根据三角形的内角和等于，解答此题即可。 【解答】解：（度 （度 答：这块三角形菜地其他角的度数是、。 【点评】熟练掌握三角形的内角和知识，是解答此题的关键。 22．建筑工人要做一个三角形的钢架，已经找到两根钢材，第一根长4米，第二根长6米，第三根钢材可能长多少米（长为整米数）？ 【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边，任意两边的差必须小于第三边，据此解答。 【解答】解：（米 （米 答：可能是3，4，5，6，7，8，9米。 【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。 23．张宏上个月收集了13张邮票，有8角和1元2角这两种面值。这些邮票的总面值是14元。两种面值的邮票各有多少张？ 【分析】一共收集13张邮票，有8角和1元2角两种面值，先假设8角的有6张，1元2角的有7张，算出总面值，再与14元比较，进而调整张数找出正确答案。 【解答】解： 8角的张数 1元2角的张数 总面值（元 和14元比较 6 7 少了 5 8 少了 4 9 正好 答：8角的有4张，1元2角的有9张。 【点评】此题可以利用列表法解决鸡兔同笼问题，也可用假设法或方程来解答。 六．操作题（共2小题） 24．在如图的方格纸上，画出如图立体图形从正面看到的形状。 【分析】从正面观察所给几何体，看到三列小正方形，左面2个，右面2个，下齐。 【解答】解：根据分析可知： 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图体，关键是培养学生的观察能力。 25．在如图中，①把左边的三角形向上平移3格；②画出右边图形的另一半。 【分析】①根据平移的特征，把三角形的三个顶点分别向上平移3格，再首尾连接即可； ②根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出上图的关键对称点，依次连接即可。 【解答】解：如图：。 【点评】此题主要考查利用平移进行图形变换的方法及考查作轴对称图形，关键是画对称点。 学科网（北京）股份有限公司 $$