8.1 憧憬美好集体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

憧憬美好集体 学习目标 1、什么是美好集体的愿景？ 2、集体愿景的作用 3、 美好集体的意义 4、美好集体的良好氛围体现在哪些方面？（美好集体的特征） 5、在集体中如何做到民主与公正？ 6、在集体生活中如何做到关爱他人? 7、在集体中怎样进行合作？ 8、集体生活中的合作策略 9、怎样在集体中做到充满活力？（在集体生活中学会竞争？） 我们心中美好的集体是什么样子？ 团结协作 共同努力 理解包容 友善合作 愉快交往 积极向上 充满活力 ...... 请问：蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？ 一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海…… 此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！ 教学目标 1.美好集体愿景的含义 愿景 1 2 3 5 拥有共同的梦想， 向往美好的前景， 承担共同的使命， 形成一致的目标和追求 4 认同正确的价值观 愿 景 愿望 景象 主题一、共 同 的 愿 景 升国旗奏国歌 星辰大海 人民幸福，国家富强 思考：这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢? 作为导向，指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展 教学目标 探究感悟 赏图片，答问题：P73 “探究与分享” 1.你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么? 2.设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景? 1.经历过。良好的班集体有利于我们良好品德的形成；有利于增长知识，提高能力；有利于发展特长，陶冶情操；有利于身心健康发展；等等 2. ①成员之间相互尊重，团结友爱，富有凝聚力。②文明上进、纪律严明又不失活力。③有一支良好的干部队伍等。 教学目标 归纳整理 2.美好集体的作用 P73① 对集体 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 对个人 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 导向功能 约束功能 凝聚功能 激励功能 教学目标 3. 美好集体的意义 美好集体是我们共同学习、 共同生活的精神家园 引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料 拥有充实的精神生活 感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 生活 信念 精神 家园 成长 集体 精神 养料 精神 生活 13 3 镜头一：小杨是留守儿童，他与爷爷奶奶共同生活，家庭生活困难，生活压力很大，学习成绩也不太理想，但是他非常有责任心。 他建议班级成立图书角，把自己的图书带来与同学分享；他建议班级设有一位卫生监督员，由每位同学轮流担当；他的很多建议都得到了班级的采纳，在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建言献策。 探究学习——良好的氛围 ①美好集体是民主的、公正的。 14 平时大家很少关注他 场景一 场景二 有的同学欺负他 场景四 小梁收到钱物和一封信 场景三 班委会商量如何帮助他 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。 教学目标 1.对于很少得到大家的关注会感到失落。 1.被同学欺负会感到伤心、害怕、气愤 1.同学们热情帮助、送钱送物，会觉得感动、温暖。 2.不关注小梁甚至欺负小梁是错误的，热情帮助小梁是正确的。 3.信里可能写了鼓励小梁努力学习，积极发展友情，培养乐观开朗的性格，积极参加集体活动，参与班级管理等内容。 4.帮助小梁学习，提高成绩，多和他交往、发展友情等。 a.友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助 b.有关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法 c.不行“伤害”之举，不歧视、欺侮他人 （2）美好集体是充满关怀与友爱的。 17 从材料中看出这个社团有什么特征？ 乒乓球社团训练结束后，有成员拿来了自己喜爱的书记与大家分享。同学们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋，其乐无穷。 乒乓球社团还结合每位成员的优势劣势，组成了两两训练小组，以此提高全体成员球技。李明同学以前没有接触过乒乓球运动，球技较差，同学们主动给他当陪练，帮助他提高球技。张强原来很内向，在与社团成员的交往中，他越来越开朗，结识了很多朋友。 美好集体是充满关怀与友爱的 美好集体是善于合作的 ④美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争，合作学习，共同提高。在集体生活中，竞争不是嫉妒、排斥，更不是敌对，而是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 答案与解析：他们存在竞争。这种竞争应该是积极的、相互促进的，有利于彼此的成长和进步。在集体生活中，我们应该和而不同、相互激励、合作学习、共同提高！ 特斯拉的鲶鱼效应：带动国产电动车市场的进步和发展 美好集体的四个特点 美好集体是民主的、公正的。 美好集体是充满关怀与友爱的。 美好集体是善于合作的。 美好集体是充满活力的。 20 憧憬美好集体 共同的愿景 良好的氛围 集体愿景 美好集体 内涵：共同梦想使命，一致目标追求 作用：精神动力之源；内驱力；引领开拓进取 精神家园 精神养料 生活信念 作用 特征 民主的、公正的 充满关怀与友爱的 善于合作的 充满活力的 体现 体现 体现 体现 尊重每一个人，没有特权和例外，没有偏见和排斥 友善礼让，包容关心，相互帮助 分工协作，优势互补，发挥价值 和而不同，相互激励，竞争合作 检测提升 1、创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景（　） ①是集体的精神动力之源 ②引领集体成员团结一致，开拓进取 ③一定可以保证每个集体成员都走向成功 ④是推动集体发展的内驱力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 22 2、七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了（　　） ①实力超强，所以能击败其他班级 ②共同的愿景是集体的精神动力之源 ③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益 ④美好的集体是善于合作的 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ C 23 3.歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（ ） A．充满活力的 B．民主公正的 C．善于合作的 D．充满关怀的 C 24 13165.414 11413.904 18286.828 16444.49 $$