10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 思考：该女子为什么会被判刑，这个案例给我们什么启示？ 近日，北京一女子孙某在北京门头沟游玩时，看到一株罕见的小花，于是采摘下来并拍照发布在微博炫耀。网友回应称这株植物是国家二级保护植物，名为槭叶铁线莲。民警通过孙某的手机发现，孙某其实早就知道这种植物是槭叶铁线莲，属于国家二级保护植物，即便如此孙某还是进行了采摘。 目前孙某因涉嫌危害国家重点保护植物，已被门头沟警方依法刑事拘留。 新课导入 根据《中华人民共和国刑法》第三百四十四条【危害国家重点保护植物罪】规定：违反国家规定，非法采伐、毁坏珍贵树木或者国家重点保护的其他植物的，或者非法收购、运输、加工、出售珍贵树木或者国家重点保护的其他植物及其制品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 该女子的行为违反了刑法，因此被刑拘。这个案件启示我们要认真学习法律，增强法律意识，知法于心，与法同行。 本节课我们一起学习10.2《我们与法律同行》 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 核心素养目标 1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。 2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.法治观念：知道道德与法治的关系。 4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 教学重点：学会依法办事。 教学难点：树立法律意识。 01 为什么要树立法治意识？ 02 怎样树立法治意识？ 03 依法办事的原因及要求各是什么？ 04 法治与道德的关系 05 青少年应该如何与法同行？ 自主学习 立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。 执法机关只有做到严格执法，才能保障法律的顺利实施。 材料一：2020年10月17日，《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。 材料二：中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为，政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。 探究活动：这些做法对我们的生活有什么影响？ 一、树立法治意识 司法机关做到公正司法，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 材料三：人民法院开庭审理了高空抛物罪案件。被告人韩某从高空建筑物抛掷物品，情节严重，其行为已构成高空抛物罪。被告人韩某以高空抛物罪被判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金三千元。 全民守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 一、树立法治意识 材料四：全民守法，就是必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为活动准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。 树立法治意识 青少年走上违法犯罪道路的一个重要原因就是未成年人的法律意识 比较淡薄 　　中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%。 中国式过马路现象反应了什么问题？ 1.法律意识的含义？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 社会生活中部分人缺乏法律意识 说一说：为什么我们要树立法治意识（重要性）？ 【人民、国家、法律本身、青少年4个角度。】 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？ 中国人民 建设法 治中国 受益者 践行者 2.为什么要树立法治意识？ 一、树立法治意识 ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 主体 力量源泉 共同事业 积极性 主动性 习近平宪法宣誓 思考： 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于彰显宪法权威 ②有利于国家工作人员树立宪法意识 ③有利于为全社会尊重和遵守宪法起到示范、引领作用 ②对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。——卢梭 遵法守法 尊法守法 法律必须被信仰，否则将形同须设。 ——哈罗德·伯尔曼 思考：读了伯尔曼和卢梭的名言，你有什么感慨？ ③（对法律）当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 这些未成年人为什么会走上犯罪的道路 2、为什么要树立法治意识 教科书式防诈骗 ④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 ★2.为什么要树立法治意识(重要性）？ ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②对国家：对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家有重要意义。 对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。 ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 2 学会依法办事 未成年人的法律意识比较淡薄 你从中获得了哪些信息？ 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 没有法律之前，我们的生活是这样的 有了法律之后，我们的生活是这样的 思考：结合以上图例分析，依法办事有什么意义？ 学会依法办事的原因？ ①法律保障人们的幸福生活。 ②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 3.为什么要依法办事 合作探究 相关法律 相关法律：《治安管理处罚法》第49条之规定：故意损毁公私财物的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。破坏更加严重者，宜根据《刑法》第275条的“故意毁坏公私财物罪”予以定性。 网友言论： 共享单车余额不能退款，要怎么维权？ 依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯 ①依法办事要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 如何做到依法办事 思考：你如何看待“静音广场舞”现象？ 这种行为值得提倡，既保障了跳舞的权利同时又不损害他人的权益。启示我们在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 最近在上海嘉定区安亭镇出现了一种画风清奇的静音广场舞。在安亭镇红梅小区旁的小花园里，十几名舞者整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点音乐声。原来，舞者们都佩戴了一对能够接受指定频段的耳机。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。 ②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 不要冷漠！不要沉默！向校园暴力say no （1）校园欺凌对未成年人的伤害不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。 （2）不论面对那种欺凌，都要告知你信任的成年人，父母、老师或警察，从他们那里寻求帮助。 （3）如果遭遇暴力侵害，千万不要以暴制暴，以不伤害自己为前提；提高抵制和防范校园欺凌的能力。 视频给我们什么启示？ 知识探究 学会依法办事，要求我们怎么做？ ③依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 4、怎样学会依法办事？ ①树立法律意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 ②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （1）依法办事，要树立法律意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 （2）依法办事，就要遵守各种法律法规。①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 （3）依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 怎样学会依法办事？ 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务， 作为国家未来的建设者，青少年能为法治中国的建设做些什么？ 认真学习更多的法律知识，学法懂法 自觉遵法守法，依法办事； 增强维权意识，学会运用法律的武器来维护自己的合法权益。 ①珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 ②增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。 ③依法办事，遵守各种法律法规。 ④依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯。 ⑤认真学习法律知识，依法维护自己的合法权益。 5、青少年怎样为法治中国建设做贡献？ 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 法治的含义 法治的重要性 对青少年的要求 增强法治意识——知道什么能做、什么不能做、违法的后果 遵守各种法律法规——维护自身权益、尊重他人、集体权益 尊法学法守法用法——崇尚者、遵守者、捍卫者 本 课 小 结 1. （2023·江苏泰州·统考中考真题）2023年5月至12月，教育部举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动，要求有条件的地方将法治实践教育纳入中小学课后服务范围。这样的规定可以（ ） A．保证学生守法 B．提升法治素养 C．杜绝学生违法 D．培养高雅情趣 B 随堂练习 2.（2023·贵州黔东南·中考真题）放学后，某中学生黄某某在商店购买文具时，一名陌生人向其发放基督教宣传单，并邀请她加入微信群参加他们的线上活动，该同学应当（ ） A．立即添加微信并加入微信群参加活动 B．立即添加微信、加入微信群，并组织同学积极参加 C．果断拒绝，拨打110电话报警或向民政部门举报 D．虽不添加微信，但收下宣传单向同学散发 C 随堂练习 3、最高人民法院院长指出，坚决防止“谁闹谁有理 甲“谁横谁有理”“谁受伤谁有理”等“和稀泥”做法， 者让司法有力量、有是非、有温度。这有利于( ) ①营造遵纪守法的社会风气 ②确保每个公民都尊法守法 ③培养社会主义法治的坚定择卫者 ④形成良好的法治文化环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 4、中学生不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者。对此，我们应该（ ）　 ①依法办事，树立法律意识； ②养成学法尊法守法用法的习惯； ③树立法律信仰，发自内心地尊崇、信赖、遵守、捍卫法律；④严格执法，公正执法 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ B 5.近年来，校园霸凌事件不断发生，个别未成年人依仗自己是“未成年人”的身份，总是想去试探法律的边缘。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度启示我们青少年要（    ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法 ②依法行使权利，学会自我保护 ③严惩校园霸凌者，维护校园安定 ④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ A 国家角度、与题意不符 国家角度、与题意不符 随堂练习 6、 结合材料，运用所学知识回答下列问题 刘萌的爸爸今天回到家，气呼呼的说：“今天气死我了，不知是谁划了我的车，还把窗户的玻璃砸坏了，要是让我抓到，我非狠狠的揍他一顿不可。”学习了“学会依法办事”相关内容后，刘萌想到了劝解爸爸的好方法。 刘萌会怎样劝解爸爸？ 参考答案：依法办事，就要遵守各种法律法规。①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 百年奋斗路，启航新征程。我们将继续在习近平法治思想 的指引下，沿着中国特色社会主义法治道路奋勇前进，谱写新 时代全面依法治国新篇章！让我们跟随法治建设的步伐，树立 法治意识，学会依法办事，与法同行，为法治中国大厦的建设 添砖加瓦！ 教 师 寄 语 Lavf58.18.100 Lavf58.29.100 Lavf58.51.100 $$