2024年中考物理二轮复习《牛顿第一定律 惯性》考点、坑点再现

中考物理二轮复习 《牛顿第一定律 惯性》考点、坑点再现 第一部分 牛顿第一定律 一、知识回顾 1.阻力对物体运动的影响实验 ①实验操作：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下。（“三同”） ②“三同”目的：使小车到达水平面时的初速度相同。 同高静止再释放，水平初速都一样；若无摩擦跑得长，理想实验真是棒。 ③实验现象：水平面越光滑，运动的距离越远。 ④实验结论：阻力越小，物体运动速度减小得越慢。 ⑤实验推论：运动的物体不受力，将保持匀速直线运动状态。 ⑥实验方法：控制变量法、理想实验法（实验推理法、科学推理法）、转换法。 2.牛顿第一定律辨析 ①内容：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 注意：牛顿第一定律是在实验的基础上经过推理得出来的。 ②[牛顿第一定律]坑点： a.牛顿第一定律是直接由实验得出的。（ × ） b.运动的物体不受力的作用时，将会慢慢停下来。（ × ） c.不受力的物体，只能保持静止状态。（ × ） ③[外力消失]坑点： a.如果将一个物体受到的所有外力同时全部撤去，则这个物体可能做匀速直线运动。（ √ ） b.如果将一个做匀速圆周运动的物体受到的所有外力同时全部撤去，则这个物体一定做匀速圆周运动。（ × ） 3.力与运动的关系 ①当F合=0，υ=0，物体静止；当F=0，υ≠0，物体匀直。 ②当F合≠0，F合与υ同向：物体加速；当F合≠0，F合与υ反向：物体臧速。 二、题型总结 1.外力消失问题——有速匀直，无速静止 ①竖直抛球模型（竖直上抛运动） 最高点B，所有外力消失：静止在B点。 ②开炮模型（斜抛运动） 最高点，所有外力消失：做匀速直线运动。 ③单摆模型 ①B点，所有外力消失：做匀速直线运动。 ②C点，所有外力消失：静止在C点。 ④流星锤模型（圆周运动） 最低点，所有外力消失：做匀速直线运动。 ⑤转球模型（水平圆周运动） 任一点，所有外力消失：做匀速直线运动。 第二部分 惯性的理解 一、惯性 一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。 二、关于惯性的正确说法 1.具有惯性。 2.利用惯性。 3.防止惯性带来的危害。 三、关于惯性的错误说法 “获得”惯性、“没有”惯性、“惯性力”、“惯性的作用”，惯性与力作比较等都是错误的表述方式。 四、惯性的影响因素 惯性是物体的一种固有属性，只与质量有关，质量越大惯性越大，与运动状态无关。 五、惯性与重力和摩擦力的综合 1.向上抛出的物体能够继续向上运动，是因为物体具有惯性；物体运动变慢，是因为物体受到竖直向下的重力作用。 2.下落的物体运动得越来越快，是因为物体受到竖直向下的重力作用。 3.踢出去的足球能在地面上运动，是因为物体具有惯性；最终会停下来，是因为受到摩擦力。 六、[惯性的理解]坑点 1.开车时系安全带可以减小惯性。（ × ） 2.运动员加速助跑可以增大惯性。（ × ） 3.速度越大的物体具有的惯性越大。（ × ） 4.踢出去的球向前飞是因为受到了惯性力的作用。（ × ） 5.抛出去的物体可以在空中继续运动是由于具有惯性。（ √ ） 6.当飞机降落稳定后，飞机的惯性将消失。（ × ） 7.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大。（ × ） 8.急刹车时人向前摔倒是因为受到惯性力的作用。（ × ） 9.踢出脚的足球没有立刻停下来是因为受到了惯性的作用。（ × ） 七、[惯性现象及应用]坑点 1.开车时系安全带可以减小惯。（ × ） 2.运动员加速助跑可以增大惯性。（ × ） 3.速度越大的物体具有的惯性越。（ × ） 4.抛出去的物体可以在空中继续运动是由于具有惯。（ √ ） 5.当飞机降落稳定后，飞机的惯性将消失。（ × ） 6.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大。（ × ） 7.急刹车时人向前摔倒是因为受到惯性力的作用。（ × ） 8.踢出脚的足球没有立刻停下来是因为受到了惯性的作用。（ × ） 八、题型总结 1.小车启动和刹车模型 ①如图所示，小车上方有一物块由甲方变为乙，问小车可能的运动状态？ a.向右减速；b向左加速 ②如图所示，小车顶部悬挂一铁球，问小车可能的运动状态？ a.向右加速；b.向左减速 ③如图所示，小车上方有一杯水由图甲变为乙，问小车可能的运动状态？ a.向右加速；b.向左减速 ④如图所示，油罐车顶部有一气泡，当油罐车向右加速运动时，问气泡的运动方向？ 向右（重的刹车向前倾，启动向后靠） 2.车里蹦模型（不计空气阻力） 如图所示，车向右匀速运动时，车内人竖直向上跳起，问人的落点？ B点 3.飞机投弹模型（不计空气阻力） 一颗轨迹抛物线，多颗排列糖葫芦。 思考：考虑空气阻力呢？ 离开向下是重力，仍要向前惯性起。 不计阻力一竖线，考虑阻力前后斜。 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$