安徽省淮北市“五校联考”2023-2024学年八年级下学期5月月考生物试题

八年级生物学(北师大版)卷三 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.关于生命起源的假说有很多，大多数学者认同的是化学进化学说，下列叙述正确的是 A. 地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B. 原始大气的成分与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋 C. 米勒的实验证明有机小分子可以合成有机大分子物质 D.米勒实验中的火花放电模拟了原始地球的降雨过程 2.人类祖先与猿分界的重要标志是 A.制造工具 B.使用工具 C.直立行走 D. 产生语言 3.雄鹿的鹿角可以作为争夺配偶的武器。根据达尔文的观点，雄鹿的鹿角发达，原因是 A.鹿角因为经常使用而变得发达 B.鹿角朝着有利于生存和繁殖的方向变异 C. 鹿角发达有利于雄鹿在斗争中获胜 D.鹿角不发达的个体丧失繁殖的机会，鹿角发达的个体通过繁殖使基因得以延续 4.自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是 A. 过度繁殖 B. 遗传和变异 C. 生存斗争 D. 适者生存 5.现有甲、乙、丙三种动物，甲和乙同在的分类单位最小的是“属”,乙和丙同在的分类单位最小 的是“目”,则亲缘关系最近的是 A. 甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.不能确定 6.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是 A. 体内没有输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花结果 D. 没有真正的根、茎、叶 7.为了观察种子萌发的变化，下列植物中可作为观察对象的是 A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 花生 8.将蚯蚓放在干燥的沙土中，蚯蚓会很快死亡，这是因为 A. 缺乏食物 B. 无法进行呼吸 C. 沙土温度太高 D.不能吸收营养 9.著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》,但画中只见蝌蚪，不见青蛙。下列 描述错误的是 A. 青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物 B.青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地上，属于两栖动物 C.青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 在繁殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于繁殖行为 10.“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲”,影响免子生活的生物因素有 A. 阳光和空气 .B. 老鼠和阳光 C. 小草和狐狸 D. 狐狸和空气 11.下列生态系统中，自我调节能力差，最容易被破坏的生态系统是 A. 农田生态系统 B.森林生态系统 C. 草原生态系统 D.海洋生态系统 12.我国古代就发展出“桑基鱼塘”的生产方式，即利用桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”的说法，错误的是 A. 桑树可以为蚕提供食物和能量 B. 蚕沙可以为鱼提供物质和能量 C.桑树获得的能量主要来自塘泥 D. 该生产方式实现了物质和能量的有效利用 13.为了防止鸟吃草籽，有人把种植牧草的试验区用网罩了起来。一段时间后，该试验区的牧草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却长得很好。下列分析错误的是 A. 被网遮盖的草不能进行呼吸作用 B.鸟和虫之间存在捕食和竞争关系 C. 该实例说明生态系统中各种生物是相互制约的 D. 生物和环境是一个不可分割的整体 14.生态系统中的有机物和能量通过 在生物之间进行运输和传递 A.食物链 B. 生产者 C. 消费者 D.生态环境 15.2023 年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是 A. 减少使用一次性筷子 B. 分类处理生活垃圾 C.循环使用教科书 D.禁止使用农药、化肥 16.小红同学经常帮妈妈蒸馒头、制作酸奶和泡菜等。下列是她的几点收获，其中错误的是 A. 腌制泡菜时要将坛子密封 B. 制作酸奶前要将器皿煮沸 C.三种食品的制作都利用了细菌发酵的原理 D. 发面的时候不能用开水融化酵母 17.以菌治虫(如利用苏云金杆菌和白僵菌作为杀虫剂)已在我国推广，其主要原因是 A. 杀虫速度快 B. 成本低 C. 能杀死所有害虫 D. 可减少对环境的污染 18.真空保鲜罐(如图所示)的使用方法是将食品装入保鲜盒后，利用抽气筒将容器中的空气抽出，然后封口。这种保存食品的原理是 A.防止食品中水分蒸发 B.防止食品中营养成分流失 C. 抑制细菌和真菌的生长和繁殖 D.杀死食品中的细菌和真菌 19.克隆技术可用于挽救珍稀濒危动物，该过程不经过受精作用，这种生殖方式属于 A. 有性生殖 B.无性生殖 C. 营养生殖 D. 出芽生殖 20.当你抱着一只鸡时，无论怎样晃动它的身体，它的头部都能保持原位不动。有人据此发明了拍摄时能减少手机画面抖动的电子设备“云台”。这种技术属于 A. 转基因技术 B.仿生技术 C. 克隆技术 D. 发酵技术 二、非选择题(本大题共4小题，共60分) 21.(14分)科学家在某地层中发现了未被破坏的沉积岩地层(如图所示),其中Ⅱ层有物种 A的化石，I 层有物种B 的化石。请回答下列问题： (1)化石为生物进化提供了 证据。 (2)科学家在研究古生物化石的结构时发现，越古老的地层中发掘的化石生 物的结构 ,越晚期的地层中发掘的化石生物的结构 (3)研究生物进化的方法有很多种，其中最重要的方法是 ,通过这种方法研究化 石，可以知道鸟类是由 进化而来的， (4)物种 A 与物种B 在结构上的主要差异是 ;在进化地位上的主要差异是__________ 22.(16分)蝗虫、蚯蚓、鲫鱼、梅花鹿、梭子蟹和海豚六种生物的分类图解如图所示。请据图回答问题： (1)A是_________,其生殖特点是_____________________________ (2)B是 ,它的身体呈 _,可以减少游泳时的阻力。 (3)D是 ,它的体表有 ,在发育过程中有蜕皮现象。 (4)E 用潮湿的体壁呼吸，它协助运动的结构是 (5)F 是 23.(14分)某地区构建了循环型农业生态系统，如图所示，请根据所学知识回答问题： ( 燃气 养殖 蘑菇 牛粪堆肥 蚯蚓 秸秆 鸡 种 植 ) (1)要想知道该地区有多少种不同的生物，应该采取 法。 (2)从生态系统的组成成分来看，鸡、牛属于 ,它们在生态系统中的作用主要是 (3)构建循环型农业生态系统有效解决了 等废弃物的再生利用问题，实现了物 质循环利用，减少了环境污染。 (4)图中所示的生物属于分解者的是 。在生态系统中， 一种动物数量增加可能 会导致另一种动物数量减少，动物作为食物链的组成成分，可以维持 (5)农田被弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，其自我调节能力会发生怎样的变 化，请说明。 24.(16分)小明同学自己制作了酸奶，制作过程如图所示，请回答下列问题： ( 牛奶加 糖煮沸 30 ℃ 30℃ 冷 却到40 ℃左 右 加酸奶 搅拌 B A ) (1)小明同学探究的问题是 ? (2)实验中设置 B 装置的目的是________________________。 (3)牛奶冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是____________。实验前需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是_______________ 。 (4)该实验的变量是 。将 A、B两个玻璃瓶放在30°℃的环境中4～6小时，最有 可能制成酸奶的是 ,原因是 ______________ 。 (5)利用乳酸菌还可以制作哪些食物?请举出一例： 八年级生物学(北师大版)卷三第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级生物学(北师大版)卷三 参考答案及评分标准 一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,满分40分) 。 题号 2 4 6 8 2 / 10 D A B C D B B 答案 A B C 11 16 18 10 题号 12 17 15 13 14 20 答案 2 C D C B A D C A B 二、非选择题(共60分) 21.(每空2分,共14分) (1)直接 (2)越简单 越复杂 (3)比较法 古代爬行类 (4)物种A比物种B的结构复杂 物种A比物种B地位高 22.(每空2分,共16分) (1)海豚 胎生哺孔 (2)卿鱼 流线型 (3)蝗虫 外骨 (4)刚毛 (5)梅花鹿 23.(每空2分,共14分) (1)调查 (2)消费者 促进生态系统的物质循环 (3)精秆和牛粪 (4)蚯蚓和蘑菇 生态平衡 (5)自我调节能力增强,因为生态系统的稳定性与生物的种类和数量有关(答案合理即可) 24.(每空2分,共16分) (1)制作酸奶需要氧气呵 (2)作对照 (3)将孔酸菌接种到牛奶中(意思对即可) 灭菌 (4)氧气 B 孔酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为孔酸 (5)制作泡菜(合理即可)八年级生物学（北师大版）卷三 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分】 1.关于生命起源的假说有很多，大多数学者认同的是化学进化学说，下列叙述正确的是 A.地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B.原始大气的成分与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海祥 C.米勒的实验证明有机小分子可以合成有机大分子物质 D.米勒实验中的火花放电模拟了原始地球的降雨过程 2.人类祖先与猿分界的重要标志是 A.制造工具 B.使用工具 C.直立行走 D.产生语言 3雄鹿的鹿角可以作为争夺配偶的武器。根据达尔文的观点，雄鹿的鹿角发达，原因是 A.鹿角因为经常使用而变得发达 B.鹿角朝着有利于生存和繁殖的方向变异 C.鹿角发达有利于雄鹿在斗争中获胜 D.鹿角不发达的个体丧失繁殖的机会，鹿角发达的个体通过繁殖使基因得以延续 4.自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择基础是 A.过度繁殖 B.遗传和变异 C.生存斗争 D.适者生存 5.现有甲、乙、丙三种动物，甲和乙同在的分类单位最小的是“属”，乙和丙同在的分类单位最小 的是“目”，则亲缘关系最近的是 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.不能确定 6.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是 A体内没有输导组织 B.生殖过程离不开水 C.不能开花结果 D.没有真正的根、茎、叶 7.为了观察种子萌发的变化，下列植物中可作为观察对象的是 A海带 B.葫芦藓 C.肾隊 D.花生 8.将蚯蚓放在干燥的沙土中，蚯蚓会很快死亡，这是因为 A.缺乏食物 B.无法进行呼吸C.沙土温度太高 D.不能吸收营养 9.著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》，但画中只见蝌蚪，不见青蛙。下列 描述错误的是 A.青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物 B.青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地上，属于两栖动物 入年级生物学（北师大版）卷三第1页，共4页 C.青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D.在繁殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雕蛙前来抱对，属于繁殖行为 10.“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲”，影响兔子生活的生物因素有 A.阳光和空气，B.老鼠和阳光 C.小草和狐狸 D.狐狸和空气 11.下列生态系统中，自我调节能力差，最容易被破坏的生态系统是 A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 12.我国古代就发展出“桑基鱼塘”的生产方式，即利用桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，鱼塘泥肥桑。下列 关于“桑基鱼塘”的说法，错误的是 A.桑树可以为蚕提供食物和能量 B.蚕沙可以为鱼提供物质和能量 C.桑树获得的能量主要来自塘泥 D.该生产方式实现了物质和能量的有效利用 13.为了防止鸟吃草籽，有人把种植牧草的试验区用网罩了起来。一段时间后，该试验区的牧 草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却长得很好。下列分析错误的是 A.被网遮盖的草不能进行呼吸作用 B.鸟和虫之间存在捕食和竞争关系 C.该实例说明生态系统中各种生物是相互制约的 D.生物和环境是一个不可分割的整体 14.生态系统中的有机物和能量通过 在生物之间进行运输和传递 A.食物链 B.生产者 C.消费者 D.生态环境 15.2023年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题 的是 A.减少使用一次性筷子 B.分类处理生活垃圾 C.循环使用教科书 D.禁止使用农药、化肥 16.小红同学经常帮妈妈蒸馒头、制作酸奶和泡菜等。下列是她的几点收获，其中错误的是 A.腌制泡菜时要将坛子密封 B.制作酸奶前要将器皿煮沸 C.三种食品的制作都利用了细菌发酵的原理 D.发面的时候不能用开水融化酵母 八年级生物学（北师大版）卷三第2页，共4页 17.以菌治虫（如利用苏云金杆菌和白僵菌作为杀虫剂）已在我国推广，其主要原因是 A.杀虫速度快 B.成本低 C.能杀死所有害虫 D.可减少对环境的污染 18.真空保鲜罐（如图所示）的使用方法是将食品装人保鲜盒后，利用抽气简将容器中的空气抽 出，然后封口。这种保存食品的原理是 A防止食品中水分蒸发 抽气简 B.防止食品中营养成分流失 C.抑制细菌和真菌的生长和繁殖 保鲜盆 D.杀死食品中的细菌和真菌 19.克隆技术可用于挽救珍稀颜危动物，该过程不经过受精作用，这种生殖方式属于 A.有性生殖 B.无性生殖 C.营养生殖 D.出芽生殖 20.当你抱着一只鸡时，无论怎样晃动它的身体，它的头部都能保持原位不动。有人据此发明 了拍摄时能减少手机画面抖动的电子设备“云台”。这种技术属于 A.转基因技术 B.仿生技术 C.克隆技术 D.发酵技术 二：非选择题（本大题共4小题，共60分】 21.(14分)科学家在某地层中发现了未被破坏的沉积岩地层（如图所示)，其中Ⅱ层有物种A 的化石，I层有物种B的化石。请回答下列问题： (1)化石为生物进化提供了 证据。 Ⅱ层物种A (2)科学家在研究古生物化石的结构时发现，越古老的地层中发掘的化石生 【层物种邮 物的结构 ,越晚期的地层中发掘的化石生物的结构 0 (3)研究生物进化的方法有很多种，其中最重要的方法是 ,通过这种方法研究化 石，可以知道鸟类是由 进化而来的。 (4)物种A与物种B在结构上的主要差异是 ;在进化地位上的主要差异是 22.(16分)蝗虫、蚯蚓、鲫鱼、梅花鹿、梭子蟹和海豚六种生物的分类图解如图所示。请据图回 答问题： 用肺呼吸…A 有脊柱 在水中生活 用舰呼吸B 无脊柱…C 生物 用气管评吸…D 无脊住 在陆地上生活 用体峰呼吸…E 、有脊柱*4…F (1)A是 ,其生殖特点是 入年越生物学（北师大版）卷三第3页，共4页 (2)B是 ,它的身体呈 ,可以减少游泳时的阻力。 (3)D是 ,它的体表有 ,在发育过程中有蜕皮现象。 (4)E用潮湿的体壁呼吸，它协助运动的结构是 (5)F是 23.(14分)某地区构建了循环型农业生态系统，如图所示，请根据所学知识回答问题： 燃气 养殖 (1)要想知道该地区有多少种不同的生物，应该采取 法。 (2)从生态系统的组成成分来看，鸡、牛属于 ,它们在生态系统中的作用主要是 (3)构建循环型农业生态系统有效解决了 等废弃物的再生利用问题，实现了物 质循环利用，减少了环境污染。 (4)图中所示的生物属于分解者的是 在生态系统中，一种动物数量增加可能 会导致另一种动物数量减少，动物作为食物链的组成成分，可以维持 (5)农田被弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，其自我调节能力会发生怎样的变 化，请说明。 24.(16分)小明同学自己制作了酸奶，制作过程如图所示，请回答下列问题： 牛奶加 加酸场 活煮沸 冷却到40℃左右 30℃ 30℃ (1)小明同学探究的问题是 (2)实验中设置B装置的目的是 (3)牛奶冷却后，加人酸奶并搅拌的目的是 实验前需要清洗烧杯等实验器材， 并进行加热处理，目的是 (4)该实验的变量是 。将A、B两个玻璃瓶放在30°℃的环境中4~6小时，最有 可能制成酸奶的是 ,原因是 (5)利用乳酸菌还可以制作哪些食物？请举出一例： 八年极生物学（北师大版）卷三第4页，共4页