10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

这些未成年人为什么会走上犯罪的道路 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。 2.道德修养：通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法目标治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 自主预习 1.法治意识的内涵是什么？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.道德建设对法治建设有什么作用？ 4.为什么要学会依法办事？ 5.如何做到依法办事？ 第一部分 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 “中国式过马路”现象反应了什么问题？ 反映了社会生活中部分人缺乏对法律的认可与服从，缺少法律信仰 缺少法治意识 1、法治意识的含义？p101 法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。 立法 立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。 司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 司法 执法 执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。 守法 公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 运用你的经验 立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法，有利于社会的稳定；有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ 探究：为什么要树立法治意识？ 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（对人民） 2、为什么要树立法治意识(重要性）？P101-102 4月23日21时，北京电影学院决定，取消包括李闽轩等三名考生在本校的专业考试成绩。 4月29日，北京教育考试院相关负责人回应称，该考生专业考试中透露自己姓名的行为，属于考试违纪，不构成作弊。 事件处理结果如何？ 如果真的作弊或者组织作弊等，会有何后果？ 第二百八十四条　 在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。 【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。 【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。 习近平宪法宣誓 思考： 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于彰显宪法权威 ②有利于国家工作人员树立宪法意识 ③有利于为全社会尊重和遵守宪法起到示范、引领作用 国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？ 我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于维护宪法的权威； ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围； ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 有利于 动词 “谁” 关键词 答题格式 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 卢梭的名言,告诉我们要树立法治意识，对于法律来说树立法治意识有什么意义？ 探究：为什么要树立“法治意识”? ③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。【对法律】P101 -2-后1句 中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。 不懂法律占65 不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1 不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7 ④ 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（对青少年） P102 犯罪原因分析 探究：为什么要树立法治意识？ 思考：这些数据反映了什么问题？ 树立法治意识 2、为什么要树立法治意识(重要性）？P101-102①②③ ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 二、 学会依法办事 二、学会依法办事 3.为什么要学会依法办事？ ②法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。 ①法律保障人们的幸福生活； 2024年4月16日，广西桂林。桂林航空GT1013航班上，一名女子躺在座椅上导致飞机无法正常起飞，女子称自己病情严重，无法正常坐在座椅上，只能躺着，谁让自己下飞机就让他负全责。乘警机上前劝导：航班没能力运载你，有权进行拒载。其他乘客高呼：“下去 ”。桂林航空客服工作人员回应称，因为现场旅客个人原因，导致航班延误了2小时25分钟。 想一想：怎样才能做到依法办事呢？ 寒假期间，小明和家人坐高铁回 老家过年，在高铁上遇到有人“霸 座”，“霸座”者嚣张地撕掉了小明 的车票并辱骂小明。最终“霸座”者 被铁路警方处以行政拘留7日处分。 《中华人民共和国民法典》第八百 一十五条规则：旅客应当依照有效客 票记载的时间、班次和座位号乘坐。 ①依法办事，就要遵守各种法律法规。 4.怎样学会依法办事？（依法办事的要求） “霸座”者 为什么会被行政拘留？这个案例给我们什么启示？ 探究三 如何做到依法办事 思考：跳舞者在保障自身权益时还应注意什么？ 提示：舞民有跳舞的权利，但是在实现自身权利的过程中，损害了其他公民的合法权益。 宁阳警方开出了首张广场舞噪音扰民罚单。宁阳市一家医院的多名患者报警称，附近宁阳公园内的广场舞噪音扰民，大概4、5支队伍在跳广场舞，都用高音喇叭播放歌曲，导致医院患者无法静心疗养。 随后民警很快赶到现场，将广场舞组织者约到派出所谈话，但效果不是很大。针对这种屡教不改的情况，民警对涉及噪音扰民的5名广场舞组织者当场出具了处罚决定书，并依法作出警告处罚。 以案说法3 ②依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 探究三 如何做到依法办事 思考：你如何看待上述观点？ ③ 依法办事，在平时的生活中我们就要养成遵法守法学法用法的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。不能对法律选择性遵守。 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。 以案说法4 ①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。遵守各种法律、法规。②遇到问题，要通过法治方式，实现自身利益，还要维护他人和集体的合法权益。 ③ 养成学法尊法守法用法的习惯，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决捍卫者。 知识小结 4.如何做到依法办事？ 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务， 作为国家未来的建设者，青少年能为法治中国的建设做些什么？ 认真学习更多的法律知识，学法懂法 自觉遵法守法，依法办事； 增强维权意识，学会运用法律的武器来维护自己的合法权益。 ①珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 ②增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。 ③依法办事，遵守各种法律法规。 ④依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯。 ⑤认真学习法律知识，依法维护自己的合法权益。 5、青少年怎样为法治中国建设做贡献？ 我们与法律同行 学会依法办事 树立法治意识 1.为什么要树立法治意识？ 2.如何树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事? 4.如何学会依法办事? 5.青少年如何为法治中国做贡献? 课堂小结： 巩固提高 1.“你知道校园欺凌吗？”“你有没有碰到过？”“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理？”有记者随机采访了20名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象，而且都表示深恶痛绝，但在处理方式上，则显得茫然，甚至有些学生觉得应该“打回去”。向校园欺凌说“不”，你会（ ） ①提高警惕，增强自我保护意识　 ②面对不法侵害，学会忍气吞声　 ③维护权益绝不退让，严格执法　 ④采取机智灵活的方式与其斗争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 2.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费等,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。这说明( ) ①法律就在我们身边 ②我们的生活与法律息息相关 ③法律已经深深地嵌入我们的生活中 ④法律渗透到社会的方方面面 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ D 3、最高人民法院院长指出，坚决防止“谁闹谁有理 甲“谁横谁有理”“谁受伤谁有理”等“和稀泥”做法， 者让司法有力量、有是非、有温度。这有利于( ) ①营造遵纪守法的社会风气 ②确保每个公民都尊法守法 ③培养社会主义法治的坚定择卫者 ④形成良好的法治文化环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 4、中学生不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者。对此，我们应该（ ）　 ①依法办事，树立法律意识； ②养成学法尊法守法用法的习惯； ③树立法律信仰，发自内心地尊崇、信赖、遵守、捍卫法律；④严格执法，公正执法 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ B Lavf58.18.100 Lavf58.29.100 vid:v0200fc40000bnjpk3g6h8rvd5uuvid0 $$