江苏省扬州市广陵区扬州市竹西中学2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题

初二学科素养体验 物理学科 注意事项:(本卷g取10N/kg) 一、选择题(本题共12小题 每小题2分,共24分) 1. 下列估测正确的是(△ 5ot A. 一只鸡蛋的重力是5V v5. B. 一本物理书的质量是2kg C. 一位中学生体积是0.05m D. 一位中学生双脚站立时对地面的压强是1.5×10 Pa 2. 下列实例中减小摩擦的是( △ ) A. 足球守门员戴防滑手套 B. 自行车轴安装滚珠轴承 C. 用力压住橡皮,擦去写错的字 D. 冬天马路上结冰时,在冰面上铺些稻草 3. 小明得到一个玩具吹(由一个细长简和金属头组成),想试着用它去射地上的目 标,他把重为G的小头以一定速度正对着目标A点吹出,如图,忽略锲头运动时所受的 空气阻力,下列关于头能否射中A点的预测中,正确的是( A. 一定能够射中A点 B. 一定射在A点左侧 C. 一定射在A点右侧 D. 控制速度大小,以上都有可能 4.2023年3月11日,中国小花郎琪缘在国际体操单项世界杯巴库站收获女子高低杆金牌, 如图是运动员在比赛时竖直倒立于单杠上并保持静止的情景,则( △) A. 运动员的重力与单杠对运动员的支持力是一对平衡力 B. 手对单杠的压力与单杠对手的支持力是一对平衡力 C. 运动员的重力与运动员对单杠的压力是一对精互作用力 D. 运动员的重力与单杠对运动员的支持力是一对相互作用力 5. 生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是( ##)1行 乙 A. 甲:甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的 B. 乙:兵乓球能被球拍击回,是因为兵乓球太轻没有惯性 初二年级 物理学科 第1页共8页 扫描全能王 创建 C. 丙:水平匀速拉动木块的过程中,摩擦力会变大 D. 丁:推箱子不动,是因为推力小于魔擦力 6. 下列事例中,是为了减小压强的是( A. 压路机的碾子质量很大 B. 汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 C. 载重汽车装有许多车轮 D. 在自行车转轴处加润滑油 7. 如图为医院为病人输液的部分装置,图中A为输液瓶;B为滴壶,C为进气管,C与 大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴,且瓶A中尚有液体,下列说法正确的是(△) ①瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大 ②瓶A中液面下降,但A中上方气体的压强不变; ③在瓶中药液输完以前,滴壶B中的气体压强保持不变 ④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。 A.②③ C.①④ B.①③ D.②④ 8. 如图所示,将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打最 下面一颗棋子,可看到该棋子被打出去了.下面关于此情景说法正确的是( A. 最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子愤 B. 敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关 C. 棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状 D. 随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大 9. 下面所示实验中不能用压强与流速关系解释的是(△) 第8题 。 C. 向两张纸 B. 口吹硬币 A.用吸管 D. 用B管向A管 跳栏杆 中间吹气 吸饮料 管口上方用力吹气 初二年级 物理学科 第2页共8页 扫描全能王 创建 10. 校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶,如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止, 此时他受到摩擦力为f;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受 到摩擦力为.则 (△) A. f竖直向上,6竖直向上,i> B. f竖直向上,竖直向上,fi- 第10题图 C. f竖直向上,6竖直向下,f> D. f竖直向上,f竖直向下,f 11.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力 大小为200N.物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F 和B、C间摩擦力的分析中,正确的是(△ # A. F-20ON.F=ON B. F=ON. F=Oy 第11题图 C. F=200N, F=200N D. F=ON.F=20ON 12. 如图重力相等、底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同,深度相同的不同液体,则液 体对容器底的压强P.、Pz,和容器对桌面的压强P.、Pz的大小关系判断正确的是( , A. PPz,P'm=P'zB. P-Pz,P>P'z C. PPz,P-Pz D. PPz,PP'z N 二、填空题(每空1分,共26分) 第12题 13. 学习“力与运动”这一章后,小华画出部分的树形结构图,请你帮他补全空格处内容 静止 物体受平衡力 加速运动 减速运动 运动方向改变 14.直升飞机顶部蝶旋桨旋转时向下推动空气,使直升飞机获得向上的升力,说明△。 当飞机悬停在空中时,直升飞机所受的升力和△ 是一对平衡力,其中升力的施力物 体是△__。 15. 如图甲,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉 力F大小随时间的变化关系如图乙,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在 t=1s时,物体受到的摩擦力△N:在t=3s时,物体受到的摩擦力为△N. 初二年级 物理学科 第3页 共8页 扫描全能王 创建 /(m1) FVN 乙 甲 丙 第15题图 16. 如下图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时 橡皮将会△:如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会△。(以上 两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”) _-_ 77777777777777 第16题图 第17题图 17. 如上图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与 桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为0.5N的磕码时,木块保持静止状态。这时 木块受到的摩擦力大小为△N:当小盘内放有重为0.6N的法码时,木块正好作匀 速直线运动。当小盘内放上重为0.7N的磕码时,木块受到的摩擦力大小为△N.木 块的运动状态 △(选填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩 擦)。若剪断绳子,最终木块停了下来,说明了力是 的原因. 18. 如图是甲、乙两种液体质量和体积的关系图像,甲的密度为△g/cm’.将体积 相等的这两种液体分别倒入相同容器中,则△(选填“甲”或“乙”)液体对容 器底部所产生的压强大. /& 424- 012345Vm3 1。 第19题图 第18题图 19. 如上图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的 压力将△,水对容器底的压强将△.(均选填“变大”“变小”或“不 变”) 20. 将质量为8.9kg的正立方体实心铜块放在面积为0.8m2的正方形水平桌面的正中央。 桌面受到的压力为△N,桌面受到的压强为_Pa。(p铜-8.9×10-kg/m3) 21. 图甲所示桌面上的烧杯中盛有浓盐水,现向烧杯内加适量水,将液体揽匀并待其静止 后如图乙所示。则加水后,容器对桌面的压强将△(选填“变大”、“不变”或 初二年级 物理学科 第4页共8页 扫描全能王 创建 “变小”,下同),液体对烧杯底部压强将△。图甲、图乙中深度均为h的某处 受到的液体压强p甲★__pz。(选填“大于”“小于”或“等于”) 乙 第21题图 22. 如图所示的装置,抽气前气球内气体压强△大气压:抽气时内的气球在膨 胀,说明气球内气体压强 △ 玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强 △大气压(均选填“大于”、“等于”、“小于”)。 气内气体与大气相 气球内气体与大气 0 曲 第22题图 三、解答题(共9题,计50分) 23.(6分)(1)一物块静止在如图甲所示的斜面上,请画出物块所受重力和物块对斜面 压力的示意图: (2)如图乙所示是三个相同的容器A、B、C.当分别倒入水、酒精、浓盐水后,容器 底部受到的压强相等,请在图中画出液面的大致位置,(已知o盐水>p水>o酒精) (3)如图丙所示,一个小球从高处下落到竖直放置的弹赞上并压缩弹赞到最低 点,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹力F. ##7# 甲 乙 (-~。; 第23题图 l~。; 24.(3分)两个相同规格的弹测力计以如图(1)所示方式悬挂一个 重物,上面弹寰测力计(甲)的示数和下面弹赞测力计(乙)的示数分别 为F1和F2。当对弹赞测力计甲施加大小为F的竖直拉力,使整个装置温 竖直向下做匀速运动时如图(2)所示,弹赞测力计甲和乙的示数分别头 F3和F4。则F1△F2△F4(前两空均填“大于”“小于”或“等 初二年级 物理学科 第5页 共8页 第24题图 扫描全能王 创建 于”),表示F、F3、和F4三者关系的等式为F=__ 25.(6分)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,用法码、海绵和 小 桌做了如图所示的实验. (1)甲.乙、丁文验中.根据△来比较压力的作用效果 乙 1” 第25题图 (2)从图甲、乙所示的实验中可得到的结论是:△相固时,△越大,压 力作用效果越明显,下列实例中,可用此结论解释的是△(填序号) A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B. 小小的蛇子能轻而易举地用口器把皮肤刺砥 C. 书包要用宽的背带。 (3)比较乙、丁的实验能否得出正确的结论?答:△_(填“能”或“不能”). (4)将该小桌和码放在如图丙所示的木板上,比较图丁中海绵受到的压强p一和图丙中 木板受到的压强p的大小关系为p丁△P丙(选填“”“<“或“一”) 26.(5分)如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 手巾 ②_0 棉布 木析 无限远! ④ 光面 第26题图 (1)根据图中情景可以判断下列说法正确的是△ A. ①②③④都是实验事实 B. ①②是实验事实,( ③④是实验推论 C. ①②③是实验事实,④是实验推论 D. ①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 (2)控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是:把小车放在 _ 由静止开始下滑。 (3)实验中是通过改变 △来改变小车所受阻力大小的 (4)实验中发现:小车在毛巾表面上清行的距离最短,在木析上滑行的距离最远,说明 小车受到的阻力越小,速度减小得越△(选填“快"或“慢): 初二年级 物理学科 第6贞 共8页 扫描全能王 创建 (5)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做△运 动; 27. (6分)如图甲听示,是小华同学探究二力平衡条佳时的实验情景 #1#1-1 乙 第27题图 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两 端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向△,并通过调整△来改变拉 力的大小. (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片△(选填“能”或 “不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究___ (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下.小华下一步 的操作是: (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认 为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是△__ A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材粗 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 28.(8分)用如图(:)所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素” ###1## _ . (1)压强计是通过U形管两侧液面的 来反映被测压强大小的,压强计的金 盒在空气中时,U形管两边的液面应当△,而小明同学却观察到如图(a)所示 的情景,出现这种情况因此需要进行的操作是(△) A. 将右边支答中高出部分的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)小明做如图(b)所示的检查,用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形 管两边液桂的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是△. (3)小丽想用压强计和一杯水来探究液体压强和深度的关系,请说出他的实验操作 (2分) 初二年级 物理学科 第7页 共8页 扫描全能王 创建 (4)当压强计调节正常后,小明将金属盒先后漫入到两种液体中,如图(c)和(d)所 示,其中有一杯是水,一杯是盐水,他想利用压强计判断哪一杯是盐水。经过实验,他发 现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是他认为图(d)杯子中盛的是盐水,①你 认为,小明的结论是 △_(选填“可靠的”或“不可靠的”):②简 要说明理由: 29. (4分)某实验小组利用标有最大刻度值5m.的一次性注射器等器材,对夫气压的值 进行测量。 (1)若某次实验测得弹测力计的示数F=7N,注射器全部刻度的长度L-8cm,则计算可 得注射器活塞的横截面积△cm”,大气压强是△Pa: (2)实验小组完成多次实验后跟老师交流,老师指出他们的测量值始终大于真实值的 对此小组成员们分析原因最可能是△_。 A. 橡皮帽封住的注射器前端有残余气体: B. 活塞与注射器简壁间有摩擦; C. 弹赘测力计的示数没有读准 因此,小组成员小明对实验进行了改进,在完成a、b步骤,活塞回到注射器底端后,添 加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器简,记下弹餐测 力计的示数为0.8N”这一实验步骤,则在第(1)小题中大气压强的测量值应修正为__ (答案保留2位小数). 30. (4分)一只大象质量为6t,每只脚掌与地的接触面积为600cm?,则这只大象四脚着 地站在地面时,对地面压强多大? 31.(8分)小明和小华一起去湿地公园游玩,小明想走近路通过一片小沼泽地到前面的 景点,小华担心会陷入沼泽地中,已知这片沼泽地能承受的压强是2×10Pa,小明的体 积为60dm3,他正常行走时一只鞋与地面之间的接触面积为250cm? (1)请计算出小明同学的质量是多少?(已知人的平均密度与水的密度相等) (2)请你帮小明算一算他能否安全地走过这片小沼泽地呢? (3)如果不能正常步行通过这片湿地,请你帮助他们设计一种方法,让他们通过此湿地。 初二年级 物理学科 第8页共8页 进 扫描全能王 创建