《现代诗歌二首》(《也许》《再别康桥》) 课件 1 (共34张)

2015-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 三 现代诗歌二首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.12 MB
发布时间 2015-09-10
更新时间 2015-09-09
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4551334.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

闻一多 * 闻一多,1899-1946,汉族,原名闻家骅,诗人,学者,民主战士。 新月派代表诗人。三美主张:音乐美、绘画美、建筑美。(徐志摩《再别康桥》)诗集《红烛》、《死水》。 学者《唐诗杂论》“诗中的诗顶峰上的顶峰”《春江花月夜》 民主战士抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。 《最后一次讲演》 诗中的主人公就是闻一多年仅四岁的长女闻立瑛。据说聪敏,当时已识不少字,只是身体虚弱单薄。闻一多对她怜爱之至。1926年夏,闻一多在北京不堪时任校长挤兑欺凌,愤然辞职南归,携病中女儿上路,一路折腾,返回老家浠水时,孩子病情加重。但为生存,一多又不得不离家求职,在吴淞国立政治大学任训导长。 此间,病中的立瑛经常呼唤“爸爸,爸爸”。闻一多得讯后却抽不出时间,只得寄一张照片回家。立瑛看着照片边叫边哭。并于同年冬天不幸夭折,至死也没有再见到她的爸爸。等闻一多赶回老家时,见到的只是萋萋墓草。 “也许”含有假设、不肯定的意思,由于作者深爱女儿,不愿意承认她真的死了,因此诗人以“也许”为题,想象中女儿死亡的事实,于是多次重复“也许”一词安慰自己,以寄托哀伤之情。  问题探究1 作者并不愿接受女儿已死的事实,只当它是睡着了。 “那么夜莺不要咳嗽,/蛙不要号,蝙蝠不要飞”,好让女儿睡在一个安静的环境里,这些诗句读起来,让人心碎。 问题探究2 在第二节中,诗人进一步以深挚的爱心,为不幸的少女呼唤着彼岸的宁静。“不许阳光拨你的眼帘,不许清风刷上你的眉”,还撑一伞松荫庇护她,表明了诗人殷切的关注之情,处处流露出对女儿的体贴入微、呵护备至。 “我把黄土轻轻盖着你,我叫纸钱儿缓缓的飞”依依不舍之意,哀婉之情尽在其中。    讨论:音乐美、绘画美、建筑美是闻一多“三美”的新格律诗理论主张。“三美”在《也许》一诗中是怎样体现出来的?  音乐美”是指音节和韵律的和谐,追求节奏感。     “绘画美”指诗的辞藻,讲究视觉形象。 “建筑美”主要是就诗歌的整体外形而言的。 “绘画美”指诗的辞藻,讲究视觉形象。读此诗时,我们眼前似乎出现了这样的场景:深夜的郊外,没有阳光,没有蛙鸣,没有夜鸟的啼叫,连一丝风也没有。皓月当空,诗人怀抱夭折的女儿

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