7.3探索更小的粒子学案2023-2024学年南京市秦淮中学功科版八年级物理下册

2024-05-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 三、探索更小的微粒
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 秦淮区
文件格式 DOCX
文件大小 468 KB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-31
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来源 学科网

内容正文:

( 初 二(__ __ _ )班 姓名 ____________________ 学号_____________ …………………………………… 装 …………………………………… 订 ………………………………… 线 ……… …… … ……… …………… ) 7.3探索更小的粒子 【素养目标】 1. 了解原子的核式模型. 2.了解质子和中子是由更小的微粒夸克组成. 3. 了解人类探索微观世界的历程,并认识到这种探索将不断深入. 【预习生疑】 1. 物质由分子组成,分子由原子组成,那么原子是否还可以再分呢? 2.电子的发现者汤姆生,原子核式结构模型的提出者卢瑟福,中子的发现者查德威克,夸克的提出者盖尔曼,请阅读这几位物理学家的生平资料,了解他们对科学的贡献. 【探究生思】 (一)原子的核式结构模型 1.1911年,物理学家_________建立了原子结构的 模型,该模型认为原子是由带正电的________和带负电的________构成.且正负电荷数_______.在通常情况下,原子呈_________. 2. 原子核位于原子的中心,核外电子受原子核的________,绕核做__________. 3. 不同物体的原子核束缚电子的本领不同,当两种不同物质的物体相互摩擦时,物体的原子核束缚电子能力弱的会_____电子,而带___电;束缚电子能力强的会____电子,而带___电.所以摩擦起电的实质是____________________________________. (二)科学家探索物质微粒的进展 1.原子核由________和 构成.质子带 电,中子 电,电子带 电,质子和中子由 构成. 2.原子的大小为_________;原子核的大小为____________;质子的大小为____________; 电子的大小为____________. 3.在19世纪末,人们首先发现了_______,进而认识到原子是由______和________成的.发现者是____国物理学家______;后来_______又发现了原子核是由______和______构成的.20世纪60年代,科学家__________又提出质子和中子都是由被称为________的更小颗粒构成的. (3) 加速器 例题1:关于氢原子的模型示意图,正确的是 ( ) 例题2:自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与图中哪个图最相似( ) 例题3:下列粒子:夸克、原子、质子、原子核,按空间尺度由小到大进行正确排列的是( ) A.夸克、质子、原子核、原子 B.原子、原子核、质子、夸克 C,原子、质子、原子核、夸克 D.质子、夸克、原子、原子核 例题4:如图所示是碳原子的结构示意图.在通常情况下,原子核带的________电荷与核外电子所带的_______电荷在数量上相等,因此整个原子对外不显电性. 例题5:毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带电,这是因为摩擦使得(  ) A.部分电子从毛皮转移到橡胶棒 B.部分电子从橡胶棒转移到毛皮 C.部分原子核从毛皮转移到橡胶棒 D.部分原子核从橡胶棒转移到毛皮 例题6:甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是(  ) A.甲、乙靠近会相互吸引 B.甲失去了电子带正电 C.乙得到了电子带负电 D.甲、乙靠近会相互排斥 例题7:物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电. 资料1 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 资料2 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 树脂 聚乙烯醇 (1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃带 电. (2)羊毛对电子的束缚能力要比纸 .(选填“强”或“弱”) (3)A、B、C、D是四个带电小球,将它们用细线吊起来后静止时的情况如图所示,已知B球带负电,则D球带 电. 【巩固生效】 1.在α粒子散射实验的基础上,卢瑟福提出了原子核式结构模型,为了认识和理解该模型,教材将其类比“太阳星系”,被比喻成“行星”的是 (  ) A.原子核    B.质子    C.电子    D.原子 2.PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一,把它和中子、原子、夸克一起按照空间尺度排序,最小的是( ) A. PM2.5 B.中子 C.夸克 D.原子 3.小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱如表所示,下列说法正确的是( ) A.毛皮与硬塑料摩擦,毛皮失去电子带负电 B.毛皮与硬塑料摩擦,硬塑料失去电子带正电 C.毛皮与硬塑料摩擦,毛皮与硬塑料带等量的异种电荷 D.毛皮与玻璃摩擦,毛皮、玻璃都失去电子带正电 4.如图甲所示,小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,关于这个现象的说法正确的是( ) A.丝绸与塑料板摩擦过程中创造了电荷 B.可能是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑 C.爱心的形成利用了带电体能吸引轻小物体的原理 D.若摩擦之后塑料板带负电是因为它失去了电子 5.绚丽多彩的极光现象是带电粒子进入地球磁场,在地球南北两极附近与大气分子相互碰撞而产生的.下列微粒中,不会引起极光现象的是( ) A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子 6.人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的,比如俄罗斯“福布斯-土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查,是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中,首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是(  ) A.电子    B.质子    C.中子    D.原子核 7.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引,则( ) A.物件一定带负电 B.物件一定不带电 C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷 8.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示.如果丙带正电荷,则甲( ) A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷 9.约翰•克劳瑟(John Clauser)等三位科学家,通过实验证明了量子力学的预测理论,从而获是2022年诺贝尔物理学奖。我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星是(  ) A.天宫号 B.嫦娥号 C.墨子号 D.北斗号 10.摩擦起电的实质是______的转移,丝绸和玻璃棒摩擦时,玻璃棒由于______(填“得到”或“失去”)电子,而带____电;丝绸因为______(填“得到”或“失去”)电子,而带____电.将此玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时,金属箔带上____电,这是因为____电荷从金属箔转移到了玻璃棒. 【拓展生长】 11.如图所示,是α粒子散射实验示意图.1909年,著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验,结果发现,绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数的α粒子偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来. (1)根据实验现象,卢瑟福提出,“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,这个“很小的结构”指的是__________; (2)1μm金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,下列有关该现象的解释中合理的是__________; A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的 (3)卢瑟福根据实验现象,经过想象、类比提出了原子核式结构模型.这种方法在物理学研究中叫__________(选填“控制变量”或“建构模型”)法; (4)根据以上的现象分析,以氢原子为例,正确的模型是图乙中的__________. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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