~$15年秋外研版精编学案Module 1 Wonders of the world,Unit 2 The Grand Canyon was not just big.(共1课时)

2015-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节   Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 46 KB
发布时间 2015-09-10
更新时间 2015-09-09
作者 lxqxueqin
品牌系列 -
审核时间 2015-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4551316.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 1 Wonders of the world Unit 2 The Grand Canyon was not just big. 【学习目标】 1、(知识与技能)掌握下列重点单词及短语,句子的意思及用法: (1).Words: below , shine ,sign ,silent, silver ,sky ,grey ,reply, clear, stream, nearly, remain . (2). Phrases: get out of,go through ,in five minutes, look over. (3). Important sentences: I looked to the east . When I arrived , it was raining . Far below me ,the ground fell away and down to a river. 2、(过程与方法)通过本节课任务驱动,小组合作学习的学习方法,可以培养和提高学生的合作探究能力,增强合作意识,培养学生的探究精神和合作精神,培养学生的创新意识,提高学生解决实际问题的能力。增进同学之间的了解,提高沟通交流的能力。 3、(情感、态度与价值观)培养学生对神奇大自然的热爱,对伟大的人类文明的热爱。提高对英语的学习兴趣,提高学习英语的效率,实现语言结构与运用能力的全面转型,提高对英语的学习兴趣。参加各种英语活动,克服困难,在新环境中进一步树立准确的语言学习观。 【重点难点】复习一般过去时,介词的正确用法。 【学法指导】运用观察、发现、归纳和实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。 导  学  过  程 方法导引 【自主学习,基础过关】 1、自主检测: 用所给词的适当形式填空:  1. How about ______(join) the music club?  2. I have a brother______(call) Mike.  3. I know a boy_______(wear) a red T-shirt.  4. The ancient pyramids are_______(wonder).  5. Do you know how_______(spell) this word?  6. I got

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