内容正文:
Module 1 Wonders of the world
Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
【学习目标】
1、(知识与技能)掌握下列重点单词及短语,句子的意思及用法:
(1).Words: below , shine ,sign ,silent, silver ,sky ,grey ,reply, clear, stream, nearly, remain .
(2). Phrases: get out of,go through ,in five minutes, look over.
(3). Important sentences:
I looked to the east .
When I arrived , it was raining .
Far below me ,the ground fell away and down to a river.
2、(过程与方法)通过本节课任务驱动,小组合作学习的学习方法,可以培养和提高学生的合作探究能力,增强合作意识,培养学生的探究精神和合作精神,培养学生的创新意识,提高学生解决实际问题的能力。增进同学之间的了解,提高沟通交流的能力。
3、(情感、态度与价值观)培养学生对神奇大自然的热爱,对伟大的人类文明的热爱。提高对英语的学习兴趣,提高学习英语的效率,实现语言结构与运用能力的全面转型,提高对英语的学习兴趣。参加各种英语活动,克服困难,在新环境中进一步树立准确的语言学习观。
【重点难点】复习一般过去时,介词的正确用法。
【学法指导】运用观察、发现、归纳和实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。
导 学 过 程
方法导引
【自主学习,基础过关】
1、自主检测:
用所给词的适当形式填空:
1. How about ______(join) the music club?
2. I have a brother______(call) Mike.
3. I know a boy_______(wear) a red T-shirt.
4. The ancient pyramids are_______(wonder).
5. Do you know how_______(spell) this word?
6. I got