内容正文:
长沈路学校2023-2024学年度第二学期第二次学科核心素养调研
八年级数学
命题人:八年级数学组
审题人:八年级数学组
满分:120分
时间:120分钟
一、选择题(每小题3分,其24分)
1.若二次根式√5一x有意义,则x的取值范围是()
A.>5
B.X≥5
C.X<5
D.X≤5
2.已知Va+2+lb-=0,那么(a+b)202的值为(
A.-1
B.1
C、32
D.3
3.已知点A(a,b)在第二象限,则点B(1-a,2b)在()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.甲、乙、丙、」四人进行射击测试,每人0次射击成绩的平均数均是92环,方差分别为:
Sw20.58,Sz20.52,S2-0.56,S,2-0.48.则城绩最稳定的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.I
5.若0是四边形ABCD对角线的交点且OA=0B=OC0D,则西边形ABCD是()
A.平行四边形
B.矩形
C.正方形
D.菱形
6.己知点A(-1片),B(-2,),C(3为)都在反比例函数y=二的图象上,则片、为、y的
大小系是(
A.<y<马
B.<2<月
C.另<<为
D.<另
7.如图,在△4BC中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥1B交AC于点E,DF∥AC交
AB于点F,那么四边形AFDE的周长是()
A.5
B.10
C.15
D.20
8.如图,直线=了x+!分别与x轴、y轴交于A,B两点,以AB为边作正方形ABCD,双
脂线
公过点D,则衣的殖为(
A.-2
B.2
C.3
D.-3
第7趣
第8题
第11题
第12题
数学试题第1页(共6页)
二、填空题(每小题3分,共21分)
)边十交烂出以的0为正图网天拉)3
9.已知函数y=3x1不经过第
象限
10.已知函数ym-)x+3,若y随x增大而诚小,则m的取值范围是
11.如图,将一张左、右破损的矩形纸片ABCD沿EF折叠后,D,C两点分别落在D,C'的位置,
量得∠EFB-6S°,则∠AED的大小为
12.如图所示,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.E⊥A8,垂足为E,若
∠ADC=130°,则∠AOE的大小为
13.如图,任平面直角坐标系中,点A的标为(0,2),点P在直线y=-x运动,若点P的
横坐标为1,则线段AP的长为
14.如图,菱形BD的面积为120m,正方形AT的面积为50c,则菱形的边长cm
3X-克
0
第13题
第14题
第15题
15.如图,在平面直角华标系巾,E方形ABCD的边长为2,点A的坐标为(1I).若直线y=x+b
与正方形有两个公共点,则b的取值范围是
二、计算题(每小题4分,共16分)
00…107
16.①W132-122
②3V5a210b
on5}-5)2
9
料1回8洪4
6出选冰作
四、解答题
17.(4分)如图,平行四边形ABCD中,E,F分别是AD、BC上的点,HA-CF
求证:四边形BFDE是平行四边形.
数学试卷第2页〔共6页)
18.(6分)如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥CA,AE∥BD
(1)求证:四边形AODE是菱形:
(2)若将知中“矩形ABCD”这一条件改为“菱形ABCD”,其余条件不变,则四边形AODE
是
苦,武显录8上005中浙科法5
4向活大y出9三A中
京李形式而电8灵中
9.(6分)某校为了解七、八年级学生对抗美援朝历史知识的学握情况,从两个年级中各随机抽
取10名学生进行测试,并对测试成绩(百分制)进行收集、整理和分析.
数据牧集
七年级:5990928506788859779
八年级:57958096836992786683
数据整理
成绩x(分)
年级
50<x≤60
60<x≤70
70<x≤80
80<x≤90
90<x≤100
十:年级
1
1
2
2
八年级
2
2
2
3
数据分柄
平均数
中位数
众数
请根据以上信总,回答下列问题:
(1)补全表中数据:口=
6=,G
七年级
82.2
b
85
(2)小牧同学参加了测试,他说:“这次测试我得了82分,
八年级
79.9
815
在我们年级属于中游偏的水平”,请推测该同学可能是
年级的学生(填七或八即可》
(3)假该校七年级有90名学生同时参了本次测试,请你估计该校七年级学生本次测试成绩
超过80分的人数
成学式想第3页(共6页)
20.(6分)图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小方形的项点称为格点,点A、B均
在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点且不
全等
(1)在图①中画一个正方形CBD.
过华婆必单人:人买
(2)在图②中画一个平行四边形4EBF
食051:0
(3)在图③中画一个菱形AMBW
香依松香
四代
图①过平话
阁②人g其
图③©
2!,(8分)《九章算术》中记载,罗浮箭漏(图①)出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭
壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可
通过读取箭尺读数计算时.某学校S门下AM小组仿制了…套浮箭漏,并从函数角度进行了如
下实验探究:
【实验观察】实验小组通过观察,每2小时记录一次箭尺读数,得到下表:
供水时闻x(小时)02468
箭大读数y(厘米)618304254
〔探究发现】①建立平面直角坐标系,如图②,横轴表示供水时间x,甄轴表示箭尺读数
描出以表格中数据为坐标的各点
②观察上述各点的分布规律,判断它们是否在同一条真线上,如果在同-一条直线
上,求出这呆直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由
口【结论应用】应用上述发现的规律估鄂:
①供水时间达到12小时时,箭尺的读数为多少厘米?
②如果本次实验记录的开始时间是上午8:00,那么当箭尺读数为90厘米时是几
点钟?(箭尺最大读数为1O0厘米)
Ay (cm)
54
洋箭萄示意图
2
36
供水壶30
24
18
12
接水壶
6
0123456789
图①
图②
数学试脊第4页(共6页)
28分如图,在学面汽角坐标系中,直线A8:一2与y转交于点B.与反比树
在
第象限内的图象交于点A(-4,a),Cb.-4)
(1)求反比例函数的关系式
(2)方程-r-=2的解为
3)米出不等式-x2>冬
的解集为
(4)若直线AB与反比例函数在第四象限的交点为C,则△A(OC的面积是
23.实线与探究(9分)
操作一:图①、已知矩形纸片ABCD(AB>AD),点E和点F分别是CD和AB上的点,将
矩形BCD沿EF折奔,使点B和点D正舍,点C的对应点为点G
求f:DF=DE
B
B
图①
图②
图③
操作二:在操作·的基础上,将矩形纸片ABCD沿DF继续折叠,点A的对应点为点H.
我们发现,当矩形ABCD的邻边长度的比值不同附,点H的位置也不同.如图②,当点H恰好
常在折痕E5时则D
一一·(提示:在直角三角形中,36度角所对的直角边等于斜边的一)
B
应用:1图③,在深作二中点H拾好落在折痕E上时,点M、N分别为DE、D君上任意一点,
连结MN、EV.若AB=18,则MW+EN的最小值是一-
数学题第5项(共6页)
x=2m
24.(12分)在平面直角坐标系中,对于点P(m,)和点Q(x.y),若满足
(D=2n-1'
则称点O
为点P的理想点.例如,点(2,1)的理想点为(4,)
(1)点P(4,3)的理想点坐标是
;若点P的理想点为(6,-3),则点P的坐标
是
(2)若点P(a,5)的理想点任直线'=2x+3上,则a的值为
(3)点P在直线y=x一1上,其横坐标为x,点Q为点P的理想点,若点Q到x轴的距离等于
它到y轴的距离的2倍,求x的值:
(4)正方形ABCD各项点的坐标分捌为A(0,6),B(3,6),C3.3),D0,3).点P(m,n)在直
线y=2x+1上,点Q为点P的型想点,连结PQ,当线段PQ与正方形ABCD的边有1只有一
个公共点时,直接写出m的取值范围,
数学式卷第6页(共6页)