1.4速度变化快慢的描述——加速度-【帮课堂】2024-2025学年高一物理同步学与练(人教版2019必修第一册)

2024-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 4. 速度变化快慢的描述——加速度
类型 学案-导学案
知识点 加速度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2024-06-01
更新时间 2024-06-01
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-01
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来源 学科网

内容正文:

1.4速度变化快慢的描述——加速度 1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,了解加速度的定义式和单位。 2.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动的性质。 3通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。 4.理解加速度的概念,区别速度、速度变化量和速度变化率,能在生活中准确地使用加速度的概念。 5.能用v-t图像计算加速度的大小,体会数学知识在物理中的重要性。 一、加速度 1.物理意义:加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量. 2.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 3.定义式:a=. 4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是 m/s2或 m·s-2. a=只是加速度a的定义式,不是决定式,加速度a与v、Δv没有必然的联系. (1)v大,a不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大. (2)速度变化量Δv大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大. (3)大,表示单位时间内速度变化快(或速度的变化率大),加速度才大. 二、加速度方向与速度方向的关系 1.加速度的方向:加速度是矢(选填“矢”或“标”)量,加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同. 2.加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中 3.加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同,与速度v的方向无关. 4.加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质. (1)加速度方向与速度方向相同时,v随时间的增加而增大,物体做加速直线运动.两种情况如图甲所示. (2)加速度方向与速度方向相反时,v随时间的增加而减小,物体做减速直线运动.两种情况如图乙所示. (3)当a=0时,v不随时间的增加而发生变化,物体做匀速直线运动. 三、从v-t图象看加速度 1.定性判断:v-t图象的倾斜程度反映加速度的大小. 2.定量计算:如图,在v-t图象上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的数值a==. 3.由图象计算或比较加速度 (1)根据a=(即图象的斜率)可确定加速度.的正负表示加速度方向,其绝对值表示加速度的大小. (2)v-t图线为倾斜直线时,表示物体的加速度不变,图线为曲线时表示物体的加速度变化.如图中物体的加速度在减小. 4.由v-t图象判断速度的变化(如图所示) (1)在0~t0时间内,v<0,a>0,物体做减速运动; (2)在t>t0时间内,v>0,a>0,物体做加速运动. 题型1加速度 [例题1] (2023秋•广州期末)有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(  ) A.点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车。轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大 D.汽车匀速率通过一段弯曲的路段。因为汽车的速度大小不变,所以加速度为零 加速度是描述速度变化快慢的物理量,即速度变化快一定是加速度大,速度变化慢一定是加速度小;加速度的大小与速度大小无关系;速度为零,加速度可以不为零;加速度为零,速度可以不为零。 [变式1] (2023秋•南充期末)根据以下四张图片所给信息,计算可得加速度最大的是(  ) A.万吨货轮 B.火箭 C.蜻蜓 D.汽车 [变式2] (2023秋•西宁期末)拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地0.6m的地方向下拍球,球落地时速度大小为4m/s,接触地面后弹起时的速度大小为3m/s。假设球与地面的接触时间为0.1s,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则(  ) A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/s B.与地面接触这段时间内平均加速度为﹣70m/s2 C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为﹣0.45m D.从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为1.75m/s 题型2加速度、速度、速度变化量 [例题2] (2023秋•南宁期末)关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是(  ) A.加速度越大,速度越大 B.加速度越大,速度变化越大 C.加速度越大,速度变化越快 D.速度变化时,加速度也一定变化 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量。 [变式3] (2024•琼山区校级模拟)关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是(  ) A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以为零 C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 [变式4] (2023秋•西山区期末)关于匀变速直线运动,正确的是(  ) A.运动方向不可能发生改变的直线运动 B.速度的变化率恒定的直线运动 C.速度的变化量恒定的直线运动 D.加速度的变化率恒定的直线运动 题型3从v-t图中获取加速度信息 [例题3] (2024春•芦淞区校级期中)一物体沿直线运动,其v﹣t图像如图所示。该物体1s末和4s末的速度大小分别为v1和v4,加速度大小分别为a1和a4。下列关系正确的是(  ) A.v1>v4 B.v1<v4 C.a1>a4 D.a1<a4 在v﹣t图像中图线的斜率表示加速度,结合速度公式求出物体1s末和4s末的速度。 [变式5] (2024•温江区校级三模)校运动会中,甲、乙两位运动员从同一起跑线同时起跑,v﹣t图像如图所示,已知图中阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,且t2时刻甲恰好到达50米处。由此可知(  ) A.甲运动员的加速度先增大后不变 B.在t1时刻,甲、乙两运动员相遇 C.在t2时刻,乙运动员已经跑过了50米处 D.0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻 [变式6] (2024•海门区校级学业考试)如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图像,关于该物体在0~4s内的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.物体始终向同一方向运动 B.物体在0~2s内做匀减速运动 C.物体在0~2s内做匀加速运动 D.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同 【基础强化】 1. (2023秋•齐齐哈尔期末)北京时间2023年10月26日11时14分,搭载“神舟十七号”载人飞船的“长征二号”F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,“神舟十七号”载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。下列关于该发射过程的说法正确的是(  ) A.“11时14分”和“10分钟”都是指时间间隔 B.飞船与火箭分离前,以火箭为参考系,飞船是静止的 C.火箭加速升空时,火箭的速度越大,其加速度一定越大 D.飞船升空过程中,在某段时间间隔内的位移大小可能大于路程 2. (2023秋•海淀区期末)一辆汽车的刹车过程可视为匀减速直线运动。关于汽车在该过程的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.速度越来越小 B.加速度越来越小 C.速度的变化率越来越小 D.相同时间内速度的变化量越来越小 3. (2023秋•常州期末)下列说法正确的是(  ) A.物体运动的加速度为0,其速度也为0 B.物体的速度变化量大,其加速度就大 C.物体的加速度方向向东,其速度变化的方向也向东 D.物体的加速度减小,其速度也减小 4. (2023秋•杨浦区校级期末)乘坐电梯的人对“加速度变化的快慢”非常敏感,“加速度变化的快慢”的单位是(  ) A.m/s B.m/s2 C.m/s3 D.m2/s2 5. (2023秋•河北区期末)关于速度和加速度,下列说法中正确的是(  ) A.物体的速度越大,则加速度一定越大 B.物体的速度为零,则加速度一定为零 C.物体的加速度不变时,速度也一定不变 D.物体的加速度方向不一定与速度方向相同 6. (2023秋•北海期末)北京大学著名物理学家赵凯华教授曾经说过这样一句话:“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”关于速度、加速度,下列说法正确的是(  ) A.汽车的速度越大,速度变化就越大,加速度也越大 B.火箭发射的瞬间速度为零,加速度也为零 C.飞机具有向东的加速度,它不可能向西运动 D.蹦床运动员竖直上升到最高点时,速度为零,加速度不为零 7. (2024•沈阳三模)图甲所示的冰车是深受北方儿童喜爱的娱乐用具。冬天在空旷的水平冰面上,一儿童坐在冰车上从静止开始,连续三次“点冰”后达到最大速度vm,之后沿直线减速滑行16m停下。某同学用v﹣t图像描述了上述运动过程,如图乙所示。若每次“点冰”,冰车获得的加速度相同;运动过程中空气阻力不计,冰车与冰面间的动摩擦因数不变,则(  ) A.儿童三次“点冰”共加速了7s B.儿童“点冰”时,冰车加速度大小为2m/s2 C.经三次“点冰”,冰车获得的最大速度为2m/s D.冰车做匀减速运动的加速度大小为1m/s2 8. (2024•重庆模拟)某汽车制造厂在测试某款汽车性能时,得到该款汽车沿直线行驶的位移x与时间t的关系图像如图所示,其中OA段和BC段为抛物线的一部分,AB段为直线段。则该过程中的v﹣t图像可能为(  ) A. B. C. D. 【素养提升】 9. (2023秋•济南期末)甲物体运动的s﹣t图像和乙物体运动的v﹣t图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.0∼t1时间内,甲、乙两物体均做匀速直线运动 B.t1∼t2时间内,甲、乙两物体均保持静止 C.t3时刻甲物体返回出发点 D.t3时刻乙物体的加速度发生变化 【能力培优】 10. (2023秋•惠州期末)某新能源电动客车的x﹣t图像如图(a)所示,某高楼电梯上升的v﹣t图像如图(b)所示,则下列说法正确的是(  ) A.该新能源电动车在0∼1h时段内做匀加速直线运动 B.该电梯在0~2s时间内做匀加速直线运动 C.该新能源电动车在2∼3h时段内做匀减速直线运动 D.该电梯在2~5s时段内静止 11. (2023秋•台州期末)如图甲,CT是一种重要的医疗检测手段,启动CT床将人体沿水平直线送入扫描筒中,CT床的速度随时间变化规律如图乙所示,加速和减速阶段的加速度大小都为4m/s2,测得全程总时间为1.1s,总位移为0.4m,则该过程中的最大速度为(  ) A.2.2m/s B.0.72m/s C.0.4m/s D.0.36m/s 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.4速度变化快慢的描述——加速度 1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,了解加速度的定义式和单位。 2.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动的性质。 3通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程,了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。 4.理解加速度的概念,区别速度、速度变化量和速度变化率,能在生活中准确地使用加速度的概念。 5.能用v-t图像计算加速度的大小,体会数学知识在物理中的重要性。 一、加速度 1.物理意义:加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量. 2.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 3.定义式:a=. 4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是 m/s2或 m·s-2. a=只是加速度a的定义式,不是决定式,加速度a与v、Δv没有必然的联系. (1)v大,a不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大. (2)速度变化量Δv大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大. (3)大,表示单位时间内速度变化快(或速度的变化率大),加速度才大. 二、加速度方向与速度方向的关系 1.加速度的方向:加速度是矢(选填“矢”或“标”)量,加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同. 2.加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中 3.加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同,与速度v的方向无关. 4.加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质. (1)加速度方向与速度方向相同时,v随时间的增加而增大,物体做加速直线运动.两种情况如图甲所示. (2)加速度方向与速度方向相反时,v随时间的增加而减小,物体做减速直线运动.两种情况如图乙所示. (3)当a=0时,v不随时间的增加而发生变化,物体做匀速直线运动. 三、从v-t图象看加速度 1.定性判断:v-t图象的倾斜程度反映加速度的大小. 2.定量计算:如图,在v-t图象上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的数值a==. 3.由图象计算或比较加速度 (1)根据a=(即图象的斜率)可确定加速度.的正负表示加速度方向,其绝对值表示加速度的大小. (2)v-t图线为倾斜直线时,表示物体的加速度不变,图线为曲线时表示物体的加速度变化.如图中物体的加速度在减小. 4.由v-t图象判断速度的变化(如图所示) (1)在0~t0时间内,v<0,a>0,物体做减速运动; (2)在t>t0时间内,v>0,a>0,物体做加速运动. 题型1加速度 [例题1] (2023秋•广州期末)有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(  ) A.点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车。轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大 D.汽车匀速率通过一段弯曲的路段。因为汽车的速度大小不变,所以加速度为零 【解答】解:A、点火后即将升空的火箭受到向上的推力大于火箭的重力,由牛顿第二定律知火箭由向上的加速度,故A错误; B、加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越快加速度越大;轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大,故B正确; C、磁悬浮列车在轨道上高速行驶,速度很大,但可能匀速行驶,所以加速度不一定很大,故C错误; D、汽车匀速率通过一段弯曲的路段,速度方向时刻变化,速度变化量不为零,加速度不为零,故D错误; 故选:B。 加速度是描述速度变化快慢的物理量,即速度变化快一定是加速度大,速度变化慢一定是加速度小;加速度的大小与速度大小无关系;速度为零,加速度可以不为零;加速度为零,速度可以不为零。 [变式1] (2023秋•南充期末)根据以下四张图片所给信息,计算可得加速度最大的是(  ) A.万吨货轮 B.火箭 C.蜻蜓 D.汽车 【解答】解:万吨货轮在10s内速度增加到0.2m/s,由加速度的定义式a,代入数据得:a=0.02m/s2 火箭在10s内速度增加到102m/s,由加速度的定义式a,代入数据得:a=10m/s2 蜻蜓以8m/s的飞行速度在0.7s内停下来,由加速度的定义式a,代入数据得:a=11.5m/s2 汽车以8m/s的行驶速度紧急刹车后能在2.5s内停下来,由加速度的定义式a,代入数据得:a=3.2m/s2 故ABD错误,C正确。 故选:C。 [变式2] (2023秋•西宁期末)拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地0.6m的地方向下拍球,球落地时速度大小为4m/s,接触地面后弹起时的速度大小为3m/s。假设球与地面的接触时间为0.1s,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则(  ) A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/s B.与地面接触这段时间内平均加速度为﹣70m/s2 C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为﹣0.45m D.从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为1.75m/s 【解答】解:A、规定初速度的方向为正方向,则初速度v0=4m/s,末速度:v=﹣3m/s,速度的变化量:Δv=v﹣v0=﹣3m/s﹣4m/s=﹣7m/s,负号表示速度变化量的方向与初速度的方向相反,故A错误; B、加速度:am/s2=﹣70m/s负号表示加速度的方向与初速度的方向相反,故B正确; C、小球被反弹后做竖直上抛运动,上升的最大高度:hm=0.45m,所以从开始拍球到小球弹到最高点的位移为:x=H﹣h=0.60m﹣0.45m=0.15m,故C错误; D、从开始拍球到小球弹到最高点的过程中小球的位移只有0.15m,球与地面的接触时间为0.1s,所以小球运动的总时间一定大于0.1s,则小球的平均速度一定小于1.5m/s,故D错误。 故选:B。 题型2加速度、速度、速度变化量 [例题2] (2023秋•南宁期末)关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是(  ) A.加速度越大,速度越大 B.加速度越大,速度变化越大 C.加速度越大,速度变化越快 D.速度变化时,加速度也一定变化 【解答】解:A.加速度越大,表示速度变化越快,物体的速度不一定大。故A错误。 B.加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化不一定越大,故B错误。 C.加速度越大,表示速度变化越快,故C正确。 D.速度变化,加速度不一定变化,例如匀变速直线运动,故D错误。 故选:C。 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量。 [变式3] (2024•琼山区校级模拟)关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是(  ) A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以为零 C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 【解答】解:A、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误; B、运动物体的速度很大,其加速度可能为零,例如匀速直线运动,故B正确; C、运动物体的速度为零,其加速度可能很大,刚开始发射的火箭,故C错误。 D、加速度很大时,其运动物体的速度变化一定越快,而不是速度一定很快变大,故D错误; 故选:B。 [变式4] (2023秋•西山区期末)关于匀变速直线运动,正确的是(  ) A.运动方向不可能发生改变的直线运动 B.速度的变化率恒定的直线运动 C.速度的变化量恒定的直线运动 D.加速度的变化率恒定的直线运动 【解答】解:A.物体做匀变速直线运动,运动方向有可能改变,故A错误; B.速度变化率表示加速度,匀变速直线运动的加速度不变,故B正确; C.速度变化量Δv=at,随时间均匀增大,故C错误; D.匀变速直线运动的加速度不变,故D错误。 故选:B。 题型3从v-t图中获取加速度信息 [例题3] (2024春•芦淞区校级期中)一物体沿直线运动,其v﹣t图像如图所示。该物体1s末和4s末的速度大小分别为v1和v4,加速度大小分别为a1和a4。下列关系正确的是(  ) A.v1>v4 B.v1<v4 C.a1>a4 D.a1<a4 【解答】解:CD、在v﹣t图像中图线的斜率表示加速度,0~2s内加速度, 2s~5s内加速度,该物体1s末和4s末加速度大小相等,故CD错误; AB、物体1s末,v1=v0+a1t1=1m/s+1×1m/s=2m/s, 4s末,v4=v2+a2t2=3m/s+(﹣1)×2m/s=1m/s,故v1>v4,故A正确,B错误; 故选:A。 在v﹣t图像中图线的斜率表示加速度,结合速度公式求出物体1s末和4s末的速度。 [变式5] (2024•温江区校级三模)校运动会中,甲、乙两位运动员从同一起跑线同时起跑,v﹣t图像如图所示,已知图中阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,且t2时刻甲恰好到达50米处。由此可知(  ) A.甲运动员的加速度先增大后不变 B.在t1时刻,甲、乙两运动员相遇 C.在t2时刻,乙运动员已经跑过了50米处 D.0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻 【解答】解:A、v﹣t图像的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大,由图可知甲同学的加速度先减小后不变,故A错误; B、v﹣t图像与时间轴围成的面积表示位移,0~t1时间内,甲图线与t轴围成的面积较大,甲的位移比乙的大,结合甲、乙两位同学从同一起跑线出发,可知0~t1时间内,甲同学领先于乙同学,故B错误; C、0~t1时间内,甲同学领先于乙同学,两者间距逐渐增大,t1时刻之后,乙同学的速度比甲同学的大,两者间距逐渐减小,但由于阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,所以甲到达50m时乙还没有到达50m处,故C错误; D、甲的加速度一开始大于乙的加速度,后来又小于乙的加速度,所以0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻,故D正确。 故选:D。 [变式6] (2024•海门区校级学业考试)如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图像,关于该物体在0~4s内的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.物体始终向同一方向运动 B.物体在0~2s内做匀减速运动 C.物体在0~2s内做匀加速运动 D.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同 【解答】解:A、速度的正负表示物体的运动方向,则物体在2s时刻速度方向发生改变,故A错误; BC、在0~2s内物体的v﹣t图像斜率不变,加速度不变,且速度减小,所以物体做匀减速运动,故B正确,C错误; D、物体的加速度大小不变,方向为正,与初速度方向相反,故D错误。 故选:B。 【基础强化】 1. (2023秋•齐齐哈尔期末)北京时间2023年10月26日11时14分,搭载“神舟十七号”载人飞船的“长征二号”F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,“神舟十七号”载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。下列关于该发射过程的说法正确的是(  ) A.“11时14分”和“10分钟”都是指时间间隔 B.飞船与火箭分离前,以火箭为参考系,飞船是静止的 C.火箭加速升空时,火箭的速度越大,其加速度一定越大 D.飞船升空过程中,在某段时间间隔内的位移大小可能大于路程 【解答】解:A.“11时14分”是指时刻,“10分钟”是指时间间隔,故A错误; B.飞船与火箭分离前,以火箭为参考系,飞船是静止的,故B正确; C.火箭的速度越大,速度的变化量不一定大,速度的变化率也不一定大,不一定意味着火箭的速度变化得快,其加速度也不一定大,故C错误; D.路程是物体运动轨迹的长度,位移表示物体位置的变化,同一段时间内物体的位移大小不可能大于对应路程,故D错误; 故选:B。 2. (2023秋•海淀区期末)一辆汽车的刹车过程可视为匀减速直线运动。关于汽车在该过程的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.速度越来越小 B.加速度越来越小 C.速度的变化率越来越小 D.相同时间内速度的变化量越来越小 【解答】解:匀变速直线运动的加速度不变,即速度变化率不变,匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动,匀加速直线运动速度随时间均匀增大,匀减速直线运动速度随时间均匀减小,故A正确,BCD错误; 故选:A。 3. (2023秋•常州期末)下列说法正确的是(  ) A.物体运动的加速度为0,其速度也为0 B.物体的速度变化量大,其加速度就大 C.物体的加速度方向向东,其速度变化的方向也向东 D.物体的加速度减小,其速度也减小 【解答】解:A、物体的加速度等于零,速度不一定为零,比如匀速直线运动,故A错误; B、根据加速度定义式a,速度变化量Δv越大,加速度不一定越大,故B错误; C、加速度的方向与速度变化量方向相同,故加速度方向向东时,速度的方向也可以向东,故C正确; D、加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度减小,速度可以增大也可以减小,故D错误。 故选:C。 4. (2023秋•杨浦区校级期末)乘坐电梯的人对“加速度变化的快慢”非常敏感,“加速度变化的快慢”的单位是(  ) A.m/s B.m/s2 C.m/s3 D.m2/s2 【解答】解:根据题意可知:加速度变化的快慢就是加速度的变化率,表达式为:,由于a的单位为m/s2,时间t的单位为s,则加速度变化率的单位为m/s3。故ABD错误,C正确。 故选:C。 5. (2023秋•河北区期末)关于速度和加速度,下列说法中正确的是(  ) A.物体的速度越大,则加速度一定越大 B.物体的速度为零,则加速度一定为零 C.物体的加速度不变时,速度也一定不变 D.物体的加速度方向不一定与速度方向相同 【解答】解:A、速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。 B、速度为零,加速度不一定为零,比如自由落体运动的初始时刻,速度为零,加速度不为零,故B错误。 C、加速度是描述速度变化快慢的物理量,当有加速度时,速度一定变化,加速度不变时,物体做匀变速运动,速度一定变化,故C错误; D、加速度与速度方向相同时做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时做减速运动,即物体的加速度方向不一定与速度方向相同,故D正确; 故选:D。 6. (2023秋•北海期末)北京大学著名物理学家赵凯华教授曾经说过这样一句话:“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”关于速度、加速度,下列说法正确的是(  ) A.汽车的速度越大,速度变化就越大,加速度也越大 B.火箭发射的瞬间速度为零,加速度也为零 C.飞机具有向东的加速度,它不可能向西运动 D.蹦床运动员竖直上升到最高点时,速度为零,加速度不为零 【解答】解:A、汽车的速度越大,但如果汽车做匀速运动,则速度变化为0,加速度为0,即速度越大加速度不一定越大,故A错误; B、火箭发射的瞬间速度为零,但火箭向上加速运动,即加速度不为零,故B错误; C、飞机具有向东的加速度,如果飞机的速度方向向西,则飞机向西做减速运动,故C错误; D、蹦床运动员竖直上升到最高点时,速度为零,但运动员受重力作用,加速度为重力加速度,即加速度不为零,故D正确。 故选:D。 7. (2024•沈阳三模)图甲所示的冰车是深受北方儿童喜爱的娱乐用具。冬天在空旷的水平冰面上,一儿童坐在冰车上从静止开始,连续三次“点冰”后达到最大速度vm,之后沿直线减速滑行16m停下。某同学用v﹣t图像描述了上述运动过程,如图乙所示。若每次“点冰”,冰车获得的加速度相同;运动过程中空气阻力不计,冰车与冰面间的动摩擦因数不变,则(  ) A.儿童三次“点冰”共加速了7s B.儿童“点冰”时,冰车加速度大小为2m/s2 C.经三次“点冰”,冰车获得的最大速度为2m/s D.冰车做匀减速运动的加速度大小为1m/s2 【解答】解:A、儿童三次“点冰”加速阶段分别为0~1s,3~4s,6~7s,共加速t1=3s,故A错误; CD、冰车做匀减速运动的加速度大小为a2,7s~15s内物体做匀减速直线运动,鱼初速度为零的匀加速直线运动具有对称性,因此由,其中x=16m,t2=15s﹣7s=8s,代入解得,冰车获得的最大速度vm=a2t2=0.5×8m/s=4m/s,故CD错误; B、儿童“点冰”时,冰车加速度为a1,儿童“点冰”加速过程中速度的增量与滑行中速度的减小量相等,减速时间由图可知t3=2s+2s+8s=12s,根据a1t1=a2t3,代入数据解得,故B正确; 故选:B。 8. (2024•重庆模拟)某汽车制造厂在测试某款汽车性能时,得到该款汽车沿直线行驶的位移x与时间t的关系图像如图所示,其中OA段和BC段为抛物线的一部分,AB段为直线段。则该过程中的v﹣t图像可能为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:依题意,根据x﹣t图像的斜率表示速度,可知汽车的速度先增大(OA段),接着保持不变(不为零)(AB段),最后又减小(BC段),且图像斜率一直为正,即汽车一直向正方向运动,结合选项图像,可知选项A的图线符合。故A正确;BCD错误。 故选:A。 【素养提升】 9. (2023秋•济南期末)甲物体运动的s﹣t图像和乙物体运动的v﹣t图像如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.0∼t1时间内,甲、乙两物体均做匀速直线运动 B.t1∼t2时间内,甲、乙两物体均保持静止 C.t3时刻甲物体返回出发点 D.t3时刻乙物体的加速度发生变化 【解答】解:在位移—时间图像中图线的斜率表示速度,在速度—时间图像中斜率表示加速度, A.由图可知,0∼t1 时间内,甲物体 s﹣t 图像的斜率不变即速度不变,故甲做匀速直线运动,乙物体的 v﹣t 图像斜率不变,即加速度不变,做匀加速直线运动,故A错误; B.由图可知,t1∼t2 时间内,甲物体 s﹣t 图像的斜率为零,及速度为零,甲物体静止,乙物体的 v﹣t 图像斜率为零,即加速度为零,做匀速直线运动,故B错误; C.t3 时刻甲物体的位移为零,与初位移相同,故甲返回出发点,故C正确; D.t3 时刻乙物体的 v﹣t 图像斜率不变,即加速度不变,故D错误。 故选:C。 【能力培优】 10. (2023秋•惠州期末)某新能源电动客车的x﹣t图像如图(a)所示,某高楼电梯上升的v﹣t图像如图(b)所示,则下列说法正确的是(  ) A.该新能源电动车在0∼1h时段内做匀加速直线运动 B.该电梯在0~2s时间内做匀加速直线运动 C.该新能源电动车在2∼3h时段内做匀减速直线运动 D.该电梯在2~5s时段内静止 【解答】解:AC.x﹣t图像的斜率表示速度,新能源电动车在0∼1h时段内和2∼3h时段内图像斜率不变,则速度不变,做匀速直线运动,故AC错误; B.v﹣t图像斜率表示加速度,电梯在0~2s时间内加速度不变,做匀加速直线运动,故B正确; D.电梯在2~5s时段内速度不变,做匀速直线运动,故D错误。 故选:B。 11. (2023秋•台州期末)如图甲,CT是一种重要的医疗检测手段,启动CT床将人体沿水平直线送入扫描筒中,CT床的速度随时间变化规律如图乙所示,加速和减速阶段的加速度大小都为4m/s2,测得全程总时间为1.1s,总位移为0.4m,则该过程中的最大速度为(  ) A.2.2m/s B.0.72m/s C.0.4m/s D.0.36m/s 【解答】解:设加速与减速时间为t,则最大速度为at,根据图像与坐标轴所围成的面积表示位移可得 解得t=0.1s 故该过程中的最大速度为vmax=at 解得:vmax=0.4m/s,故C正确,ABD错误。 故选:C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.4速度变化快慢的描述——加速度-【帮课堂】2024-2025学年高一物理同步学与练(人教版2019必修第一册)
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