【晋一原创测评】山西省2023-2024学年下学期七年级期中质量监测道德与法治试卷

晋一原创测评 姓名 准考证号 I西省2023~2024学年第二学期七年级期中质量监测 道德与法治试卷 注意事项: 1.全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答题前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的 变化,内心也会面对一些新的问题。下列属于青春期生理变化的有 ①男孩儿长出喉结、胡须 ②自我意识增强,认为自己长大了 ③身体迅速长高、长壮 ④与异性交往时表现得害羞、怯懦 B.①③ A.①② C.②④ D.③④ 2.下列两幅漫画反映了青春期 的矛盾心理。 这核了感冒了。 我经长太了:不 用你们事操心! 爸爸妈妈!我多么 需要你们的用顾啊! A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯儒 D.波动与固执 七年级道德与法治 第1页(共8页) 3.对以下行为的微点评中,正确的是 选项 行为 微点评 主题班会上,小斌总是积极发言,从不在 2 这是具有创新精神的表现 意别人的看法 每逢周末,小鑫就会穿得标新立异,追求 另类;不仅如此,他还想把头发染成黄 这是具有独立意识,思想 2 色。妈妈劝他不要这样,他与妈妈因此 走向成熟的表现 而发生争执 在学校组织的爬山活动中,小辉擅自离 这是不盲目从众、不人云 C 开队伍,独自找了一条小路爬上山顶 亦云的表现 小天对数学老师讲解的题目有疑问,下 D 课后便到办公室与老师沟通,并提出自 这是具有批判精神的表现 己的见解 4.安静文雅的男生并不是“娘娘腔”,只是因为他们温柔有礼;风风火火的女生也不 是“女汉子”,只是她们性格如此。对此,以下说法正确的是 A. 人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响 B.男女的性别特征只表现在社会行为上 C.男女在性格特征、思维方式上各具特点 D. 男女的生理性别特征是与生俱来的 5.某班主题班会上,班主任李老师向同学们分享了下面一则人物事迹。请据此推 断,此次班会的主题最有可能是 陆鸿幼时因病导致脑雍。一开始,他意志消沉,埋怨命运的不公,但最终,他不愿成为 家人的累赘,开始自主创业。在创业的道路上,他摆过地摊、开过小店,靠着顽强拼搏的精 神,将生意从开照相馆、做电子相册加工,逐渐拓展到纸质影集生产。他用自己残疾的身躯 挑起了养家的重担。 B.关爱他人 C.自信自强 A.批判精神 D.无私奉献 七年级道德与法治 第2页(共8页) 6.初中生小强痴迷于手机游戏,经常玩到深夜,第二天上课时总是昏昏欲睡,精神 萎靡不振。被老师发现后,他却称自已生病了。假如让你对小强提出忠告,你 会说 ①勿以恶小而为之 ②见贤思齐焉 ③羞恶之心,义之端也 ④已所不欲,勿施于人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.在学习情绪相关知识时,小轩和小军表达了各自的感受。 小轩:“快乐的时候,我会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇,走起路来步履轻盈。” 小军:“悲伤的时候,我会感到沮丧,看起来无精打采,走起路来双脚好像绑着石头。” 上述两位同学的感受共同说明 A.青春期的情绪具有波动与固执的特点 B. 负面情绪会使我们因挫折而止步不前 ###考# C.情绪影响着我们的观念和行动 D.要坚决克服和压制自己的负面情绪 8.下列情境与调节情绪的方法匹配正确的是 A.在学习和生活中,小艳每次遇到不顺心的事,都喜欢找自已最好的朋友倾诉 一番。-转移注意法 B.演讲比赛前,小明紧张得直冒冷汗,于是他通过深呼吸让自己平静下来。 -合理 宣泄法 C.小陈心情不好时,会通过阅读小说来调节情绪。--放松训练法 D.考试时,小杨拒绝给同桌抄答案。考试结束后,同桌对小杨不理不踩。小杨对 此感到很郁闷,但他转念一想,友谊不能没有原则,自已的行为并没有错,便不 再郁闷。-改变认知评价法 9.很多家庭不谈作业温馨和谐,一谈作业“鸡飞狗跳”,但即便是“鸡飞狗跳”,父母 仍然对孩子的生活关怀备至。这表明 A.情感和情绪紧密相关,但情绪不会转化成情感 B. 与情绪一样,情感也是复杂的,容易改变的 C.父母对孩子的爱是长久的、稳定的,对孩子的不悦则是短暂的、不稳定的 D.父母对孩子的不满是一种负面情感,不利于亲子关系和谐 七年级道德与法治 第3页(共8页) 10. 下面图片体现出的情感类型与其他三幅不同的是 A.苏武牧羊 B.卧冰求鲜 离 C.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 D.精忠报国 第II卷 非选择题(共55分) 二、简答题(本大题共4小题,共24分) 11.初中生小亮到学校的心理社团倾诉了自己的烦恼:“升入初中后,我发现身边很 多同学都长高了,而我依然很矮,还有点胖,感觉穿什么衣服都不好看。为此 我感到很自卑。” 作为心理社团的成员,请你为小亮解心结、排烦恼。(4分) 12.两名游客在某景区检票口插队检票,遭到他人指责和劝阻后不但没有意识到自 身问题,还暴怒对人...... 请结合上述材料,运用“行已有耻”的相关知识,谈谈你对这两名游客插队 检票的看法。(7分) 七年级道德与法治 第4页(共8页) 13.某国核污染水排海后,初中生小飞看到许多人都在转发一条信息:“由于某国核 污染水排海,致使海水受到污染,以后食盐的价格会大涨,建议大家赶紧囤一些 食盐.....”小飞对该信息的真实性产生怀疑,主动到官方网站查询。经过查询, 他了解到我国食盐的主要来源为井矿盐、海盐、湖盐。其中,井矿盐、湖盐的生 产均不受核污染水的影响,而且当前我国食盐储备充足。于是,小飞立即向相 关部门举报了该信息。 上述材料中,小飞有哪些优秀品质或精神值得我们学习?(4分 ### 14.初中生小晋每次在学校官网看到公益捐款项目时,都会将自己的部分零花钱捐 出。虽然捐款只有5元、10元、20元,但他希望通过自己的绵薄之力,帮助那些 遇到困难的人。捐款后,他还时刻关注项目进展,当知道自己的捐款已经帮助 到了有困难的人时,会由衷地感到高兴。 (1)上述材料中,小晋是通过什么方式获得美好情感的?小晋向我们传递了哪 些美好的情感?(3分) (2)小晋的善举有何意义?(6分 七年级道德与法治 第5页(共8页) 三、分析说明题(本大题共1小题,共13分) 15.江西省南昌市盲童学校“光明行”跳绳队入选2023年度“新时代好少年”名单。 该跳绳队由一群不同程度的视障儿童组成,由于没有视力支撑,孩子们对跳绳 动作的理解只能靠声音和节奏去判断,再通过反复的训练,形成肌肉记忆。在 训练过程中,孩子们经常因被绳子抽到、绊倒而破皮流血,但再疼再难,他们从 不叫苦喊累。虽然孩子们的眼睛看不见,但他们想通过跳绳,“跳”出黑暗, “跳”向更广阔的世界。不知道从什么时候开始,这群孩子们低头、驼背、面无表 情的盲态已不见踪影,取而代之的是昂首挺胸、神采奕奕的姿态。曾经喜欢独 来独往、少言寡语的少年们,如今也能从容社交,乐于展示自我。 (1)“光明行”跳绳队为什么能入选2023年度“新时代好少年”名单?(9分) # (2)你将如何以实际行动助推青春飞扬?(4分) 七年级道德与法治 第6页(共8页) 四、实践探究题(本大题共1小题,共18分) 16. 共创剧本,共话情绪 人生路漫漫,有喜也有悲。为了帮助同学们了解如何调节自已的情绪,进 而学会情绪管理,某中学七年级(3)班开展以“共创剧本,共话情绪”为主题的 项目式学习活动。下面是此次活动的部分阶段及同学们在活动中遇到的问题 请你参与其中,完成下列任务。 【阶段一 划分小组】 老师准备将全班同学分为四个小组,对于如何分组,同学们各抒己见。 东提议将男生、女生各分成两组,同性别方便沟通,合作起来更容易。 (1)假如你不赞同小东的建议,请提出你认为合理的分组方式并说明理由。 (5分) 【阶段二合作探究】 分组完成后,老师让每个小组选择生活中的事进行故事创编,下面是小薇 根据自已的生活经历创编的情绪小故事。 小薇为期中考试做了很多准备,一心想考出好成绩。期中考试后,她得知成绩非常不 理想,回想起这段时间的努力与付出,忍不住在课堂上哭了起来。老师和同桌安慰她,可她 还是很难过。放学路上,她一直在想自己的考试成绩,不小心闯了红灯,被交警叔叔教育了 一番。回到家后,她直接把自己关进卧室,饭也不吃,话也不说。小薇的妈妈看到她这样, 心情也跌至谷底。尽管如此,妈妈还是努力平复心情,对小薇说:“妈妈带你去公园散散 步!”散步结束回到家,小薇心情好了许多,她和妈妈一起分析了这次考试成绩不理想的原 因,并制订了相应的学习计划。 七年级道德与法治 第7页(共8页) (2)有同学认为,故事里的小薇表现出来的负面情绪对自身有很大伤害,她应该 避免负面情绪的产生。你是否同意该观点?请说明理由。(5分) (3)随后,老师让同学们进行合作探究,分析上述情绪小故事中体现了道德与法 治学科中的哪些知识,同学们各抒已见。请你将自已的答案展示出来。 (6分) 【阶段三 分享收获】 (4)在成果展示环节,老师让每个小组派一名代表分享此次项目式学习活动的 收获。请你代表你所在的小组发言。(2分) 七年级道德与法治 第8页(共8页)山西省2023~2024学年第二学期七年级期中质量监测 道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 题号 2 7 8 9 10 答案 C C C A B 二、简答题(本大题共4小题,共24分) 11.小亮你好!首先,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长 得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。这些都是正常的生理变化,我们要正视并欣然 接受这些变化。其次,我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,追 求内在美。因此,你不必烦恼、自卑,而要学会悦纳自己,正确看待自己的变化,欣赏自己,发 掘自己的潜能,做一个阳光自信的男孩 (评分标准:每点2分,共4分) 12.插队检票的行为是不文明的,这两名游客缺乏羞恶之心,没有做到“行已有耻”。(1分) 这两名游客的行为不仅影响了自身的形象,还影响了其他游客的游玩体验,并引发了人与人 之间的矛盾,不利于社会的文明、和谐。(2分) 对此,一方面,我们要知廉耻、懂荣辱,树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做;在做事 时,有所为,有所不为,凡是可耻的行为就不去做,检票时做到自觉排队。(2分)另一方面 我们要不断提高辨别“耻”的能力,对于插队检票这种不文明、不道德的行为,要给予遗责和 批评。(2分) 13.①小飞对“核污染水排海会导致食盐价格大涨”这一信息的真实性产生怀疑,说明小飞具有 批判质疑精神,这种精神值得我们学习。②小飞主动到官方网站查证相关信息,说明小飞遇 事不人云亦云,能够独立思考、科学求证,这种品质值得我们学习。 (评分标准:每点2分,共4分。本题答案不唯一,言之有理即可) 14.(1)小晋通过参与有意义的社会活动获得美好情感。(1分) 小晋向我们传递了责任感、关爱他人等美好情感。(2分) (2)①小晋的善举值得我们学习,他为我们树立了榜样,督促我们从小事做起,积少成多,积 善成德,“止于至善”。②小晋的善举是关爱他人的表现,能够帮助他人,让他人感受到温暖 和希望。③小晋的善举有利于传递美好情感,传播社会正能量。④小晋的善举有利于丰富 自己的人生阅历,使自已的生命变得更加饱满丰盈。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可) 三、分析说明题(本大题共1小题,共13分) 15.(1)“光明行”跳绳队的成员是一群青春的孩子,他们拥有对成长的渴望和对未来的憧憬。 他们对跳绳动作的理解只能靠声音和节奏去判断,在训练过程中,经常因被绳子抽到、绊倒 而破皮流血,却从不叫苦喊累,这体现了他们具有自强的优秀品质。自强让他们更自信,让 七年级道德与法治答案 第1页(共2页) 青春奋进的步伐永不停息。自强让他们不断克服自已的弱点,战胜自己、超越自己。(结合 材料得1分,答出自强的作用得2分,共3分) “这群孩子们低头、驼背、面无表情的盲态已不见踪影,取而代之的是昂首挺胸、神采奕奕的 姿态。曾经喜欢独来独往、少言寡语的少年们,如今也能从容社交,乐于展示自我”,说明他 们变得越来越自信。自信让他们充满激情,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,自信使 他们激发了自已的潜能与活力。(结合材料得1分,答出自信的作用得2分,共3分) “虽然孩子们的眼睛看不见,但他们想通过跳绳,;跳'出黑暗,;跳'向更广阔的世界”,是这 群盲童对青春最好的证明,这种向往美好、永不言弃的精神状态有利于孩子们实现梦想和自 己的人生价值。(2分)他们是我们学习的榜样。(1分) (2)①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。②努力学习科学文化知识 增强建设国家的本领。③培养创新精神和实践能力,积极投身全面建设社会主义现代化国 家的伟大实践中。 (评分标准:答出以上任意两点即可,每点2分,共4分。本题答案不唯一,言之有理即可) 四、实践探究题(本大题共1小题,共18分) 16.(1)我认为应该把男生和女生混合,平均分成四个小组 理由:①男生女生拥有各自的性别优势,在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面都有各自的 特点。将男生和女生混合,平均分成四个小组,有助于同学们取长补短,实现优势互补,顺利 完成任务。②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是青春期我们需要学习的重要内 容。将男生和女生混合、平均分成四个小组,不仅有利于我们了解异性,学习如何正确与异 性相处,也有利于男生、女生之间相互学习、共同进步。 (评分标准:答出合理的分组方式得1分;答出以上两点理由,每点2分,共4分。本题共5分) (2)不同意。(分) 理由;我们要辩证地看待负面情绪,持续的负面情绪可能危害我们的身心健康,但适度的负 面情绪可以帮助我们适应突发事件。负面情绪是不可避免的,我们应学会积极面对负面情 绪。(每点2分,共4分) (3)①“小薇忍不住在课堂上哭了起来”体现了青春期情绪反应强烈的特点,启示我们要以 恰当的方式表达自已的情绪。②“老师和同桌安慰她”体现了我们可以帮助同学改善情绪 使他们保持积极乐观的心境。③“小薇的妈妈看到她这样,心情也跌至谷底”说明人与人之 间的情绪会相互感染。④妈妈带小薇去公园散步,是用转移注意的方法调节情绪的表现。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可) (4)①通过此次活动,我对情绪有了更深入的了解,学会了许多调节情绪的方法,让我可以 更好地调节和管理自已的情绪。②此次活动锻炼了我的语言表达能力,提高了我的团队协 作能力。③通过此次活动,我进一步学会了如何与异性沟通,提高了与人沟通的能力。 (评分标准:答出以上任意两点即可,每点1分,共2分。本题答案不唯一,言之有理即可) 七年级道德与法治答案 第2页(共2页)山西省2023~2024学年第二学期七年级期中质量监测 道德与法治试卷答题卡 姓 名 准考证号 考生禁填 缺考考生由 1答题前。考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚 监考员用2B铅笔 注 并认直核对条形码上的姓名及准考证号。 正确填涂 填涂下面的缺考 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用 标记 0.5毫米的思色笔迹签字笔书写.字体工整，笔迹清晰 事3.请按照题号颗序在各题日的答题区域内作答，超出答 样 例 贴条形码区 题区域书写的答案无效：在草稿纸，试卷上答题无效 4保持请洁。不要折叠，不要弄破、弄被，不准使用涂 缺考标记 改液、修正带，利纸刀 一、 选择题 1 用I a 四 6 四阳 四 2 I 回 列 2 因 E可 B可 a 可 N 网 回 CA 9 创 回 5 I 阳 用间 10 四 ■和 列阿 君 的 二、 简答题 13 情在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级道德与法治答题卡第1页（共2页） ■ ■ 请在各题耳的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.(1) (2) 三、分析说明题 15.(1) 2 四、实践探究题 D& 16.f1) (2) (3 (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 七年级道德与法治答题卡第2页（共2页）