山东省宁津第一中学岳麓版高二历史必修3第一单元第5课明清之际的思想批判 导学案

年 级 高二 学 科 历史 版 本 岳麓版 内容标题 明清之际的思想批判 编稿老师 高燕 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 明清之际的思想批判 二. 学习目标： 　1. 明清之际思想批判的社会背景。（识记） 　2. 明清之际进步思想家的基本主张和特点。（重点理解掌握） 　3. 明清之际进步思想的历史作用。（灵活运用）。 三. 重难点讲解： 知识点一、明朝晚期的“异端”思想家李贽 （一）李贽“异端”思想产生的背景 1. 明代晚期，思想界呈现出因循守旧、陈腐不化的习气。 2. 在商品经济冲击下，社会风尚发生巨大变化，人们竞相逐利。 3. 不少士人试图跳出“四书五经”的窠臼，有着强烈的追求个性和发展经济的要求。 （二）李贽的主要思想主张 1. 否定孔孟权威，鞭挞程朱理学。 2. 抨击道学伪善，强调个性发展。 3. 提出世界源于“阴阳二气”的观念，否认“天理”的存在。 （三）李贽思想的意义： 具有鲜明的反封建色彩和战斗精神，推动了反封建民主思想的产生。（民主思想先驱） 知识点二、明末清初三大思想家（重点） （一）倡导经世致用 1. 背景 ①明末清初，社会经济结构发生重大变化，封建统治出现危机。 ②一些士大夫面对危局，努力寻求改革社会的方案。他们提倡以史为鉴，将学术与现实相结合，由此形成“经世致用”思想。出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之等著名的进步思想家。 2. 主要内容 ①主张学以致用，关注现实问题 针对明代八股取士、读书人只知诵读程朱注解、严重脱离社会现实的情况，他们主张为学应求务实，应关乎国计民生。 他们致力于社会变革，并身体力行，写出了《天下郡国利病书》（顾炎武）等许多和实际问题密切相关的著作。 ②主张“工商皆本”。 明末商品经济蓬勃发展，工商业地位日渐突出。“重农抑商”的传统思想受到了尖锐的挑战。明末进步思想家提出“工商皆本”的主张。 3. 影响 经世致用思潮影响深远。其实事求是、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气，而立足现实、学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉。 （二）对君主专制的批判 1. 背景 明朝后期，君主的横征暴敛和专断加剧了王朝的危机，引起一部分知识分子的不满和思索，他