第三单元核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年四年级下册数学核心素养评价(青岛版)

2024-05-31
| 2份
| 3页
| 229人阅读
| 6人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

!#*"! !3#$%&'()*+ %%%%%%,-. !" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一!填空" !每空 ) 分"共 !! 分# #$!新材料#,齐物论-中有个寓言"宋国有一个养猴子的老人"每天早晚都分别给 每只猴子四颗栗子% 几年之后"老人的经济越来越困难"他制定了早晨 " 颗(晚 上 & 颗的标准供应栗子% 猴子听了特别生气"经过一番争论"接受了早晨 & 颗( 晚上 " 颗的供应方案"老人笑了% 这蕴含了数学上的运算律是#%%%%%$" 用字母表示是#%%%%%$% !$已知 &( '& -)/##"那么 )/## ,& -#%%$")/## ,&( -#%%%$% $$根据运算律"在方框里填上适当的数% &( ' -"* ' %%%%%%%%%#*# '!($ ' -*# '# '/$ )!( '#& 7/$ - ' 7 ' "'!*/ 8"')*/ - '# 8 $ %$在 里填上) =*) >*或) -*% !"& 7#)(# 8..$ !"& 7)(# 8..%%%++* 8!&# 8)// ++* 8#!&# 7)//$ #+/ 7"*$ '( +/ 7"* '( .*# ,&/ ,! .*# ,#&/ ,!$ &$电商带动了农民收入的增加"也使广大农民注重产品的品质和品牌"推动了部 分人的创业和就业% 王叔叔周六通过直播卖了 !( 箱水蜜桃"每箱装 * 个水蜜 桃"每个水蜜桃的价格是 & 元"王叔叔周六一共卖#%%%$元% '$在)学习强国*活动中"王老师平均每天看视频学习时间 !( 分钟"平均每天看文 章时间 )( 分钟% 照这样计算"王老师 !( 天看视频和看文章累计#%%%$ 分钟% ($轩轩由于粗心把 *# '# & 7&$错写成 *# '& 7&"她算的结果与正确结果相 差#%%%$% 二!判断" !)# 分# #$)#/ './ 7! 可以应用乘法结合律写成 )#/ '#./ 7!$% #%%$ !$&* ')/ 7(" ')/ 7)/ 的简便算法是#&* 7(" 7)$ ')/% #%%$ $$&&& 8#)&& 7+"$ -&&& 8)&& 8+" #%%$ %$"的 * 倍比一个数多 !"则这个数可以表示为 *"7!% #%%$ &$小林在算 *( ')#" 时"算成 *( ')## 7""结果与正确结果相差 *!% #%%$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%三!选择" !)# 分# #$我们在探究运算律时"经历了#%%$的过程"最后总结出运算律"并用字母 表示% 0$直接概括 1$举例验证 6$运用规律 !$"&+ 8./ 用简便方法计算是#%%$% 0$"&+ 8)## 8! 1$"&+ 8#)## 7!$ 6$"&+ 8)## 7! $$小芳计算 !( '#. 8($时漏写了括号"得到的结果与正确结果相比"#%%$% 0$多 )!# 1$少 )!# 6$相等 %$!学科探究#在 )" 世纪"欧洲人采用)双倍法*计算乘法% 例如&计算 &* ')" 的 过程是&&* '! -.!"&* '& -.! '! -)/&"&* '/ -)/& '! -"*/""*/ 7)/& 7&* - (./% 这一过程可以用#%%$来解释% 0$加法结合律 1$乘法结合律 6$乘法分配律 &$用画图的方式表示#& 7($ '& -&& 7(&"下面选项中正确的是#%%$% 0$ 1$ 6$ 四!计算" !!* 分# #$直接写得数% !/ 分# / ')!( -%%%!(! 8". 8*) -%%%!# ')/ '( -%%%"*# ,#/ '($ - (# '& - )* '!( - )&) 8+( 8!( - #+( 7!($ '& - ! + ! !#!"! !$脱式计算"能简算的要简算% !)/ 分# &(* 8)..%%%%%%%+( ')#! 8+( '!%%%%%%%"(* 8)+! 8)(* / '& ')!( +* 7!&) 7(. 7)!& /+ '.. 7/+ 五!解决问题" !"! 分# #$某鞋厂 !#!" 年第二季度各月的制鞋情况如下% 月份 四月 五月 六月 合计 制鞋数量#双$ !//( "))( ' )#### 该鞋厂六月份制鞋多少双' !* 分# !$一捆绳子长 )### 米"第一次用去 ))* 米"第二次用去 )/( 米"第三次用去 )/& 米"这捆绳子比原来短了多少米' !( 分# $$中国西北黄土高原部分地区"由于自然和历史的原因极度缺水"人们只能通过 修建水窖来蓄水"以此改善缺水状况% 为此")大地之爱"母亲水窖*这一慈善项 目在全国展开% 据统计"修建一座小型的水窖需要 )!## 元% 如果一个漫画爱好 者一天买一本漫画书"每本漫画书按 / 元计算"那么 ( 个爱好者多少天购买漫画 书的钱就可以修建一座这样的水窖' !* 分# %$一个滴水的水龙头一天要浪费约 &" 千克水"一个漏水的马桶一天要浪费约 .(+ 千克的水% 照这样计算"一个滴水的水龙头和一个漏水的马桶 )! 天一共要浪费 多少吨水' 解决完这个问题"你有什么想说的' !. 分# &$某市要举行少先队员代表大会"计划用网络远程直播的方式在两个会场同时进 行% 请根据下面的信息作出判断% 信息 )&0会场有 )) 排"每排可坐 )+ 人% 信息 !&1会场有 )) 排"每排可坐 !" 人% 信息 "&全市共有 )( 所城镇学校和 "( 所农村学校% 信息 &&平均每所学校有 / 名代表参加会议% 这两个会场能坐下吗' !* 分# !##! 参考答案 (部分答常不一) 第一单元核心素英弹价 4.0.365-1400D克) 2.(1)4n+5 4(45+957)%12-120(千克) -、1,401242453(1)132012(32+1 14X0克-146千克 (2)4c+3=4×8+13=365 下克=12鸭 4.1273(2)354(3)436(4)569(56% 等:一个人1年(5天》民吃掉10克大未,合 答:地球修太用一州所用的时间是35天 答:一个南水的本老头程一个餐水的号恒2天一共要 (6179见(T1835()911 146干业 3(121+6 准费12吨水。我皮该节的用水,答常合用即日 二,1.G2.BxB405. (2)2知+6=1x24+6=54 511x(t7+23)=40人 5.2478×41+4=7257 (5435)x8=40H人)4403930 三,1.22756248892900104028 答:这个篮行树有4人 答:正确的商风孩是7257 答这两个☆场信量下 2.{11854024446动.4211g237671659 4.4+7-59=u+2 第二单元核心素养浮价 第网草元拔心素养评价 3.11111111012222222302533310 答:小用后案的结感全额为(a+2)元 -.1.A=1n+119附9e3w=2年7初 一,1.镜角直角纯角2.稳定3204 4444444404s555555505666666606 氧三单元核心素养评价 4-424:-24h多.s+g46间+#140 4M28弟6直角7上方形正人边形 7777T777刀T网w网0599999月 一,L.法交模律4+4=0卡a2.45 7.2年404 259.3334 四,11)毒年静在15-炒的范服内 336458251254125拿m36816侧 二1,B2C1A4.G5B 二1.V2.g3.4.V5w 93966410-82810m762=1119648(人J .==>506.1807.23n 三.1B2,A3.A4C5,n6,n7.A 1.16a d 23m 27x Sy mu Rl 14n 99616410-89437000=452030(人) 二.g2.5.V45.g 四、 2(115r47y=88+7×7=113 答:第六我比第春次人中锋在多111球人 三.I非2CAA4CkA 议角三角形直角三角形 第七次比第大次人口程查少424们30人 12》7红=2=78=49=7 网.1.100m15210m9309004140 的角三角感 2)人口老静化严重容案自理耳可) (32x+}2×(8+7)=0 2.25770028400050470 2.113¥24×302n20千克) 玉.1,10-285-3115=40双) 答:1个一裤水钩水龙头一年(载明36天升算 答:族厂内月督制醒双 会很费%0千克的本 2.16415418别=485米) 2116x2×24g2x200.2%100千克1 五,1.17a+e 置这洲阉子比原来阳了5术 五,1.一个底角是1份,期所角是4份 答:一共的复费2306160干克 2}花生的种植积是如,玉米的种植到积是和, 320+%+3■0(天} 底是:10+(1+1+4)=30 3.5690+20(254404)=40 o-7e-l3x9-Tx0-0 整:影么5.个受好者30天的买要调书的传就国以体 期角:304=120 答:这丽人透地球月层飞行的速皮是这架客的相情 答:花计的件幢面积其表米的件能面其多们平方米。 一座这样的水容 答:这个属筝的顶角是120°,两十底角都备 h K

资源预览图

第三单元核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年四年级下册数学核心素养评价(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。