2024届高考语文复习：压缩、下定义、提取关键词与文本摘要 课件

压缩、下定义、提取关键词、文本摘要 【规律总结】 压缩语段要求考生根据题目要求,分析材料的层次关系,提取关键词句,准确而全面地筛选主要信息。既不能主次颠倒,更不能舍本逐末;然后要对保留信息加以整合,合并相同信息,删除次要信息,从而简明扼要地概括出答案。在具体的考题中主要考查三方面的能力: 给新闻筛要素 (1)新闻的结构 新闻就是新近发生的事实的报道。新闻是一种以记叙为主的文体,其必备五要素是时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)。新闻一般由标题、导语、主体、结尾四部分组成。 考向一 新闻类语段压缩 ①标题 标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。 ②拟写新闻标题 拟写新闻标题,须注意两个方面的要求: 一是对新闻内容的概括,往往不需要时间(注重时效性的除外),只要求两个必备要素——人物和事件; 二是标题往往是用主谓句或对偶形式的语句来表达,句中通常不停顿,句末不用标点。标题要做到简洁,可用特称替换、正反替换、比喻替换等表述词语的替换方法。 例:为下面这则新闻拟一个标题。 新华网浙江舟山10月18日电 为提高军地海上联合维权能力,有效维护我国领土主权和海洋权益,中国海军东海舰队将于19日与农业部东海区渔政局、国家海洋局东海分局在东海某海空域组织“东海协作—2012”军地海上联合维权演习。 这次演习着眼于有效维护我国领土主权和海洋权益,检验提高军地海上联合维权斗争指挥协同和应急处置能力,完善方案预案,积累维权斗争经验。东海舰队和海监、渔政部门11艘舰船、8架各型飞机参加演习。 参考答案:中国海军19日在东海某海空域组织军地海上联合维权演习 ③拟写新闻导语 要把新闻中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,以便读者一目了然地了解整个新闻的情况与结局,这是新闻的特殊格式。新闻导语包括: 新闻单位名称+消息发出地名称+发出时间+主体和事件+(主体事件发生的必要的)条件或原因+主体事件的简约过程+状态、结果、影响或发展趋势。 导语=时间+地点+人物+事件(新闻开头) 例:根据下列材料,用一句话概括出新闻导语。 “耀华号”,7月31日从重庆港开出,本月3日6点50分在右行至牌县航段,船舵突然失控,船体搁浅,并且严重倾斜,长江港务监督局迅速组织救援,但因水位只有1.7米,客轮的吃水线是2.4米,再加上近期长江退水速度较快,因此4次救援全部失败。船上243名旅客被困12小时后,在有关部门组织下安全抵达武汉。 参考答案:3日晚“耀华号”在牌县搁浅,有关方面救援4次失败后终于安全转移200多名旅客。 ④概括消息要点 消息要点和一句话新闻的不同点:一般来说,消息要点比一句话新闻要详细一些,包含的信息点要多些。因此,除了新闻的要素外,原材料中其他内容要点也应在字数允许的范围内概括出来。 概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增加1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员转输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。 【答案】长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。 【点拨】 一句话新闻与新闻标题的区别 一句话新闻,就是运用一句话,采用新闻标题的语言表达形式,最大限度地完成报道任务的新闻。它可称为标题新闻,却不等同于新闻标题。 新闻标题与一句话新闻尽管在形式表达上都有着一定的字数要求,但在内容、结构、意义等方面却有着不同的内涵。具体如下: 2.内容涵盖面 新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来,它只要将主要的事实和意义概括出来就可以。 一句话新闻要在一句话中将新闻事件中必须报道的内容表达出来,又要在语言表达上符合新闻标题拟写的要求,做到“准、鲜、活”,即运用最准确、凝练的语言,揭示新闻事件的内容和意义。 【方法归纳】 抓新闻要素 根据新闻要素,要对提供的材料做全面阅读,若有导语,应把主要精力放在导语部分。理清何人在什么地方什么时候做了什么事,事情的经过、结果怎样。 筛重要信息 辨别一下主要信息和次要信息,准确筛选答题信息点。即根据题意提取有关的信息,删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容,筛选、概括出新闻主旨或主要内容。 检查验证 组织出答案后,要验证压缩后的语句是否符合题干要求,语言是否连贯,字数是否符合要求等。 考向二:寓言(哲理故事)类压缩 用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过25个字。 太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?” 最后,雨一直下不来,禾苗枯死了。 讽刺那些不承担责任,互相推诿而误事的现象。 寓言提炼题一般是给一则或几则寓言材料或其他故事性很强的材料,要求提炼出一定的哲理或抽象的意义。它压缩的结果是原文叙述反映了什么现象(原因),说明了什么,要求能够把握事物的属性或共性,综合性强。 技巧:先整体把握材料内容,再透过现象看本质,从具体材料中提炼出具有一般意义的道理来。(由物及人、由事及理) 考点分析 考向二 议论类语段压缩 以议论方式为主的语段,其主要信息包括:议论的中心话题,证明中心论点的论据、结论等。 下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;自颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。 渊明是最近人情的隐士和忠臣。 考向三 说明类语段压缩 以说明方式为主的语段,其主要信息是“被说明的事物,被说明事物的主要特征,说明的目的“等。 考查类型: 1.一般说明类压缩(概括事物的性质、特征、成因等) 2.下定义 阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求:①要全面;②不超过50字。(4分) 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务生物过程中,会获得精神上的满足。 ①能够弥补政府和市场的不足,②推动社会文明发展,③实现个人美好价值,④使人获得精神满足 【方法归纳】 一般说明类语段——层次切分法 说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”。具体如下: 关键:抓住被说明事物/人物的特征(性质、特点、成因、作用、功能等) 专题十四 压缩语段:细审题干,定向压缩 下定义 下定义就是用简短明确的语句揭示概念的内涵,即解释概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。 格式:被定义概念+是/叫+种差+邻近属概念 种差:事物的本质特征。 邻近属概念:包含被定义概念范围的上一级概念。 从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。 ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是反腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 食品添加剂是为了改善食品的品质和色、香、味以及为反腐和加工工艺的需要而有意加入到食品中的化学合成物质或天然物质。 4、请结合材料内容,给训诂学下一个定义?(4分) 5、如果你是一位大学训诂学选修课的老师,请你结合材料向学生介绍学习训诂学的意义和用法。(6分) 训诂学是中国传统研究古汉语词义的学科,是解读经典的工具,以解读经典为宗旨,是传统“小学"的一部分。 意义:学习训诂学有利于准确理解古代经典的意思,还原历史,解读经意,从而更好地传承传统文化,增强文化自信。(2分)方法:①学习训诂学要有丰富的知识,需要学习文字学、音韵学、文献学等知识。(2分)②学习训诂学要重视积累,能够对大量的训诂材料进行发掘、解俗。(2分) 考点一:下定义类 下定义须注意: 1、在内容上要抓住事物的本质特征; 2、在形式上要注意把定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制。 一般采用判断单句的形式 常见格式:被定义概念=种差+邻近属概念 即 什么 是 什么 如:无理数是无限而不循环的小数 例题: 请根据下列语句,给“流星雨”下定义。求:必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。 (3分) (2006年辽宁) ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。 【参考答案】流星雨是流星群在与地球相遇时,因受大气摩擦发出如同从一点迸发的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。 专题聚焦:提取关键词、文章摘要 学术论文要有文章摘要和关键词,这是基本的学术规范。提取关键词,实际上是判断文章的核心概念以及彼此之间的关系;撰写摘要,是对论文主旨的理解和内容概括。提取关键词和撰写摘要,需要对关键信息的筛选,但前者重选择和判断,后者需概括和梳理,语体规范各有侧重,但都是重要的语文能力。 提取关键词 关键词是从论文中选取出来,用以表示全文核心概念和主题内容的单词或词组。既是揭示文章主题内容的“关键”词,又是提供检索便利的“关键”词。对读者、作者和编者来说,关键词是沟通的语言桥梁;对检索、收录和编制而言,是进入数据库的特定的语言符号。 题型二 提取关键词 关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是压缩信息类题型,考查学生概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词,说到底就是要善于提取有效信息,善于运用恰当的词语表达。 关键词的提取 首先要对论文进行主题分析,弄清主题概念和中心内容。 其次关注题名、摘要、标题和正文的重要段落,提取与主题概念致的词语。 再次对所选出的词语从规范性、学术性角度排序,删掉非核心或非主题的词语。 每篇大约38个,各个关键词之间用分号分隔。 重点关注 ⑤关注构段特点 ③关注关键句 ④关注层次(标点)变化 ①关注话题 ②关注高频词 关键词提取四步走 知 识 精 讲 第一步:压缩内容 仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系,明确材料所陈述的对象或议论的中心观点,然后尽可能简练地概括文段的主要内容。 第二步:提取主干 对原文内容有了初步认识后,将相同或相近的信息进行归类总结,提取概括原文最主要的信息,可用一句话将材料的内容概括出来。 第三步:筛选比较 在概括出来的主要信息中做进一步的筛选,从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下,关键词就“镶嵌”在主要信息之中,考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”,将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可作答。 第四步:整合检查 对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有无重复之处,再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分),最后将关键词连缀起来,看意思是否连贯,是否准确地反映了原语段的中心内容。 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。 提取关键词注意事项: 1.提取的关键词必须是材料中出现的词语,不能超出材料范围。 2.按照关键词在原材料中出现的顺序来呈现答案。 (1)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。 引力波 首次(或美国) 影响或意义 发现 话题中往往含有关键词。 1 这段文字的话题是 重要的内容一定会在文中反复被论证或全面介绍,因此高频词常是关键词。 这段文字中出现的频率最高的两次词语是 、 2 引力波的发现(或引力波) 引力波 发现 方法便笺 提取关键词——四关注,一检查 四关注 关注话题 一 关注高频词语 二 关键词通常会出现总结句或过渡句中,因此要重点关注引起下文、总结上文、承上启下、总领全篇的句子。 方法便笺 提取关键词——四关注,一检查 四关注 关注关键句 三 当关键句中有关联词语时,要注意分析哪部分才是重点内容。 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… ……但是…… 即使……也…… 不是……而是…… 阅读时要重点关注后面的内容 语段的层级结构不同,关键词的位置也会不同。 方法便笺 提取关键词——四关注,一检查 四关注 关注层次结构 四 语段结构 关键词位置 总分式语段 递进式语段 转折式语段 并列式语段 总说段中 最末层次中 转折段中 多个层次中 下面是一篇学术论文的摘要,请根据文段内容提取四个关键词。 在2019年底武汉地区爆发的新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)的防治过程中,中医药呈现出前所未有的参与度。中医药治疗疫病自古有之,千百年来为防治疫病积累了大量的成功经验。本文认为本次新冠肺炎的病机重点是湿邪蕴郁,有寒热之分;有卫气营血传变规律,而常现逆传;疫邪毒气旺盛易变;病位在肺脾,重症及心。其治疗要根据分期辨证论治,祛湿健脾贯穿始终,在具体治疗过程中既要清瘟解毒防变,又要养肺补脾固正,并且要掌握“三因制宜”原则,坚持防治并举。 关键词:新型冠状病毒肺炎; 病机; 分期辩证论治; 三因制宜; 阅读下面的文字,从中提取出四个关键词。 列夫 托尔斯泰忠告作家:绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿 托尔斯泰强调:要想作品写得好,一定要写自己愿意写的东西。非常正确!但是问题是,作家的兴趣是什么,意愿是什么。归根到底,作家的作品不是写给自己看的,所以作家必须想到作品对读者的影响。由此可见,强烈的责任感对作家来说是同样重要的。 关键词:_ _ _ _ 解析 考生在解答这类试题时,一定要弄清楚命题人所给材料的内容要点。这则材料的内容要点主要有以下两个:一是作家写作时要有兴趣,二是作家写作时要有责任感。 答案 作家 作品 兴趣(或“意愿”) 责任感 下面是一篇学术论文的摘要,请根据文段内容提取四个关键词。 笔者曾提出,陶渊明是中国文化的一个符号。古代绘画中大量关于陶渊明的作品,从一个侧面印证了这个论断。现存关于陶渊明的绘画可以分为三大类:第一类取材于他的作品;第二类取材于他的遗闻轶事;第三类是陶渊明的肖像画。考察这些以陶渊明为题材的绘画,可以看到陶渊明在画家心目中的影像,进而探讨陶渊明作为中国文化的一个符号所体现的人生追求和美学理想,以及陶渊明所产生的广泛影响。 关键词:陶渊明 绘画 中国文化 美学理想 五、几点提醒 1、关键词一般是名词或名词短语、动词、形容词,不会是虚词; 2、关键词既可以是双音节词,也可以是四字短语或多音节短语; 3、关键词一定是语段中出现的原词; 4、书写时注意词语的顺序,因为不少题暗含顺序的要求,最好按原文顺序书写。 例句:提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过35个字) ①端午节是我国民间的一个传统节日。②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。 牛刀小试 ①端午节是我国民间的一个传统节日。②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。 端午节是(我国)(农历五月初五)以(吃棕子、赛龙舟)等形式(纪念屈原)的一个民间传统节日。 第二步,梳理内容,厘清结构,分清观点和材料: 前四段相当于总说,立足于地球,谈宇宙的探索。第5段说探索的长度单位。第6段说宇宙里有些什么。第7段到第16段,从离地球80亿光年的星云开始介绍,按照距离的远近,分别介绍了星系星团一本星系群M31星系—银河系—恒星行星系彗星太阳系—地球。第17段跟开头呼应,礼赞了地球和人类探索宇宙的意义。 第三步,提取核心概念及其关系 宇宙的边疆、光年、星云、星系、银河系、太阳系、地球、宇宙的中心、高等智慧动物、探索、使命等。 第四步,形成初并修改定稿: 本文谈宇宙的边疆,以光年作为量度宇宙边疆的单位,从星云、星系、银河系,到太阳系、地球由远及近地描述了宇宙的中心离我们有多远,宇宙里有什么宇宙里有没有高等智慧动物等知识,礼赞了我们从地球出发探索宇宙的使命。 提取《天文学上的旷世之争》的关键词: 重要概念摘录:“天圆地方”“辰极”“七曜”“水晶天说”“平天平地说”“安天论”“穹天论”“昕天论”“太初历”“勾股定理”“宇宙结构模式”“天文学史”“宇宙结构模式”“宣夜说”“盖天说”“浑天说 重要概念排列:“天文学史”“宇宙结构模式”“宣夜说”“盖天说浑天说”“天圆地方”“水晶天说”“平天平地说”“安天论”“穹天论”“昕天论” 关键词确定:“天文学史”“宇宙结构模式”“宣夜说”“盖天说”“浑天说” 摘要的定义 摘要又称概要、内容提要。它是论文主旨内容不加注释和评论的缩写的短文。一般来说,摘要的内容要顾及到研究目的(从事这一研究的目的和重要性)、方法(运用了那些科学研究的方法)、内容(研究的主要内容,完成了哪些工作)和结论(获得的基本结论和研究成果,结论或结果的意义)。 《宇宙的边疆》摘要举例 第一步熟悉框架,概括段意 (1)宇宙让人难以平静。 (2)地球是宇宙中一粒尘埃,但人类勇敢好学前途无量。 (3)我们探索宇宙既要用于怀疑,又要富有想象。 (4)地球的表面就是宇宙汪洋之滨,人类开始向宇宙大海涉足。(5)我们用光速来量度宇宙距离。 (6)在宇宙的虚空中行星、恒星和星系特别珍贵而稀罕。 (7)目前已知的离地球80亿光年的星云是宇宙的中心。 《宇宙的边疆》摘要举例 (8)星系是由气体、尘埃和恒星群组成,是大自然在宇宙汪洋中的创造物。 (9)80亿光年以外镶嵌着的银河系星团催迫我们去探索。 (10)我们的旅程到达“本星系群”。其中一个星系叫M31 (11)M31以外是我们的银河系,离地球4万光年。 (12)银河系里有各种恒星。 (13)每个星系都是太空中的一个岛屿,我们在隔绝状态下认识宇宙。 (14)许多恒星都有类似我们的行星系,他们可能有高等动物。 (15)离地球1光年的彗星。 (16)太阳系的行星。 (17)弱小的地球,但生机勃勃,我们从这里开始对宇宙探索 类型1|eq \x(说明性文段信息提取) 调研1 [2020 山东临沂质量检测]请对下面文字进行压缩,概括“方舱医院”有哪些特点。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。 方舱医院,是由活动的“房子”组成的,在野战条件下,以医疗方舱、技术保障方舱、病房单元、生活保障单元及运力等为主要组成。方舱医院可以根据要求迅速分区、分模块展开,在短时间内达到传染病专科医院收治要求,隔离传染源并通过调配专业救治力量积极救治患者,保障患者生命安全,降低病死率,提高治愈率。我国的方舱医院先后参加了四川汶川地震、青海玉树地震等突发公共事件中的紧急医疗救援任务,在执行各种应急保障任务中经受住了全面考验。建造固定的新医院受很多条件的限制,人力、物力、财力成本也很高,而方舱医院恰恰能弥补这些不足。 解析:本题属于提取说明性文段信息类的题目,考生要先明确文段说明的对象,然后仔细审读题干,确定提取信息的对象;最后可对文段分层,提取各层中符合题干要求的关键信息,并进行概括。此题文段说明对象是方舱医院,题干要求提取的信息是方舱医院的特点。文段共有四句话,第一句话介绍方舱医院是什么,和题干要求无关。第二、三、四句主要阐述方舱医院的特点,抓住关键句子“方舱医院可以根据要求迅速分区、分模块展开”“在短时间内达到传染病专科医院收治要求……保障患者生命安全,降低病死率,提高治愈率”“我国的方舱医院先后参加了……在执行各种应急保障任务中经受住了全面考验”“建造固定的新医院……人力、物力、财力成本也很高,而方舱医院恰恰能弥补这些不足”等,进而提取关键词进行概括即可。 答案:(1)模块化组合,机动灵活;(2)开展救治迅速积极,提高治愈率;(3)多次经受住考验,受条件限制少,成本相对较低。 易错提醒 说明性文段的主要信息集中在“说明对象的特征”上,作答时,信息提取不全面,偏离题干;答案概括性不强,夹杂说明性内容。这两点是考生失分的主要原因。 类型2|eq \x(概括故事的深层含意) 调研2 阅读下面的文段,它是一篇作文中的一个素材,请你为这篇文章拟写一个准确的标题。(不超过15个字) 有位画家对自己的画作不满意,于是把它摆在街口,公开征求修改意见。一个鞋匠走过来,反复观察琢磨,他指出画上的靴子有差错。画家赶紧拿起笔,把错处重新画过。鞋匠又继续观察,接着说:“我觉得,这脸画得有点大,肩画得有点斜……”画家忍不住打断他:“朋友,你的评论请不要超越这双靴子。” 解析:本题属于提取记叙性文段信息类题目,解答此题,考生首先要读懂材料的内容,材料所表达的意思往往不只在于字面意思,还需要深入挖掘、提炼材料信息,以“准确”“形象”为标准,在拟写的标题中体现一定的哲理或观点。文段中涉及画家和鞋匠两人的不同审美要求,画家从追求完美的角度来寻求帮助,这是值得肯定的;鞋匠指出画作上靴子的问题,是从自己专业的角度来品评的,但是他评论“这脸画得有点大,肩画得有点斜……”的内容就超出了鞋匠的专业范畴,所以画家说“你的评论请不要超越这双靴子”。其次,注意辩证分析,拟写的标题一定要积极向上,不可一味指责鞋匠“班门弄斧”“指手画脚”,或一味指责画家不虚心接受他人意见。画家听从鞋匠对画作中靴子的提议而否定其他的建议,体现了“择善而从”“智慧取舍”“聆听专业指导”的道理,而从鞋匠的角度则体现了“术业有专攻”“非专业不妄论”的道理。 答案:(示例一)择善而从,莫让“砖家”成专家 (示例二)“知之”可善言,“不知”不妄评 积累速记 提取记叙性文段信息类试题,重点在于对文段基本要素的把握,明确陈述的对象、主要事件、人物的观点态度等,在理解文段意思的基础上深入挖掘其寓意,还要注意表达的观点要积极、正面。 类型3|eq \x(指向性概括) 调研3 [2020 湖北宜昌调研测试]春夏之交为山火多发季,林火爆燃会增加灭火难度,带来重大灾害。请根据下面一段文字,概述林火爆燃产生的三个条件,每个条件的字数不超过20个字。 据中国森林消防专家委员会专家委员白夜介绍,森林中的地面植被和林下可燃物因长期堆积发生腐烂,进而产生大量可燃气体,突遇明火,会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云。这种爆炸性燃烧发生突然,难以预警,在陡坡、山脊、鞍部、单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭的地形中更易出现。林火爆燃会产生高温热浪和有害气体,受困者极可能受到灼伤,或因吸入大量有害气体而中毒昏迷。 解析:解答本题,考生首先要明确压缩的对象:本题要求“概述林火爆燃产生的三个条件”。其次,分层提取关键信息,筛选关键词。根据第一句可知,森林中的植被和林下可燃物腐烂而产生的可燃气体和明火是林火爆燃的重要条件;第二句则主要说明了林火爆燃的高发地形;第三句主要说明的是林火爆燃产生的影响而非林火爆燃产生的条件,应当忽略。最后,逐条概括即可得出答案。 答案:①因植被和林下可燃物腐烂积聚的可燃气体;②在陡坡等特殊的、较封闭的地形;③明火。 1.[2020 山西大同一中一模]阅读下面的材料,概括出“紫外杀菌法”和“臭氧杀菌法”的异同点。 ①紫外杀菌法是一种利用物理方法,采用一定波长的光线对物体进行照射从而灭活一些微生物,以达到消毒目的的杀菌方法。紫外线波长在240 m至280 m范围内最具杀伤力,它能够破坏细菌病毒中的DNA(脱氧核糖核酸)或RNA(核糖核酸)的分子结构,造成生长性细胞死亡和(或)再生性细胞死亡,从而达到杀菌消毒的效果。在日常生活中,无论是在空气还是以水为介质的环境中,紫外线均可以直接透过这两种介质照射到微生物上,破坏其遗传物质的结构使其灭活,达到杀菌的目的。 ②臭氧杀菌法是一种利用化学方法,让臭氧通过氧原子的氧化作用破坏微生物膜的结构,从而实现杀菌目的的方法。臭氧对细菌的灭活反应总是进行得很迅速,臭氧可以与细菌病毒作用,破坏它们的细胞器和DNA、RNA,使细菌的新陈代谢受到破坏,导致其死亡。与其他杀菌剂不同的是,臭氧能与细菌细胞壁脂类的双键发生反应,穿入菌体内部,作用于蛋白和脂多糖,改变细胞的通透性,从而导致细菌死亡;臭氧还可以改变细胞中的代谢,它能氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶,使细菌灭活、死亡。 解析:第一步,明确题干的要求。概括出“紫外杀菌法”和“臭氧杀菌法”的异同点。第二步,找出文段中表达相同意思的语句。根据材料①“它能够破坏细菌病毒中的DNA(脱氧核糖核酸)或RNA(核糖核酸)……从而达到杀菌消毒的效果”和材料②“臭氧可以与细菌病毒作用,破坏它们的细胞器和DNA、RNA……导致其死亡”的内容,可知两种杀菌法的相同点是通过破坏细菌病毒中的DNA、RNA分子结构,导致细菌病毒死亡。第三步,分析文段中其他内容,概括两种杀菌方法的相异点。根据材料①第一句可知,“紫外杀菌法”是利用物理方法达到消毒目的的。根据材料②中“与其他杀菌剂不同的是……使细菌灭活、死亡”的内容可知,“臭氧杀菌法”有两种杀菌方式:一是通过臭氧与细菌细胞壁脂类的双键发生反应,改变细胞的通透性,导致细菌死亡;二是改变细胞中的代谢,使细菌灭活、死亡。由此可见,二者杀死细菌病毒的方式不同。 答案:相同点:破坏细菌病毒中的DNA、RNA分子结构,导致其死亡。 相异点:紫外杀菌法属于物理杀菌法,该方法采用一定波长的光线对物体进行照射从而灭活微生物,达到消毒的目的。臭氧杀菌法属于化学杀菌法,该方法通过臭氧与细菌细胞壁脂类的双键发生反应,改变细胞的通透性,导致细菌死亡;或是改变细胞中的代谢,使细菌灭活、死亡。 2.[2020 广东深圳一调]下面是某智能冰箱的简介。请你以“智能家居博览会”志愿者的身份,向前来参观的小朋友介绍该冰箱的智能化特点。要求:表达连贯、得体,90个字左右。 该智能冰箱外形时尚美观,长95.5厘米、宽80厘米、高180厘米,每天仅需0.9度电,保鲜效果极佳。它运用智能识别技术采集食物种类、剩余数量、新鲜度等信息,并运用互联网大数据处理技术向用户推送食物补充提醒、个性化健康食谱、食物比价信息等内容。冰箱内部分为制冰区、海鲜区、保湿区和饮品区四个区域,容量高达655升。 解析:此题属于定向概括信息类试题,考生在答题时要注意题干的要求。此题题干中有两个关键点,对象是小朋友,要概括的内容是冰箱的智能化特点。考生在介绍时要注意听众是小朋友,语言要通俗易懂,具有亲和力,避免使用成语或专业术语,要能够引起小朋友的兴趣。同时,注意概括的要点是冰箱的智能化特点,语段的第一、三句和题干要求无关,只从第二句提取“运用互联网大数据处理技术”“提醒”“个性化健康食谱”“食物比价”等信息进行概括即可。 答案:小朋友,你们好!这个智能冰箱可厉害啦!它能运用大数据处理技术采集我们放进去的食物的相关信息,能自己调节温度和湿度来保鲜。它还会提醒我们适时补充食物,为我们推送健康食谱,帮我们比价呢! $$