第五单元三角形(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-05-31
| 2页
| 138人阅读
| 29人下载

内容正文:

三角形 ( 第五单元 )过关检测卷 时间:60分钟 满分:(100+10)分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 附加题 得 分 一、填一填。(每空2分,共46分) 1. 下图中( )是锐角三角形,( )是直角三角形,( )是 钝角三角形。(填序号) 2. 锐角三角形中,任意两个锐角的和一定( )90°。 3.(青岛市)一个等腰三角形中,已知一个底角是30°,那么它的顶角是( ),这 个三角形按角分类是( )三角形。 4.(中山市)想用三根小棒首尾相连围成一个三角形,其中两根小棒分别长6厘 米和8厘米,第三根小棒最短可以是( )厘米,最长可以是( )厘米。 (取整厘米数) 5. 一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是3厘米和6厘米,这个等腰三角形 的周长是( )厘米。 6. 下面两个图形中,∠A=( ),∠E= ( )。 7. 右图三角形ABC是等腰三角形,AB=AC, 那么∠A=( )°, 如果按角分类,三角形ABC是( )三角形。 8.(郑州市)如右图,小刚想用105cm 的铁丝做一个底边长40 cm 的 衣 架,弯头用15 cm, 接头处忽略不计,那么每条腰长( )cm。 9. 数一数,填一填。 右图中有( )个直角三角形、( )个锐角三角形、 ( )个钝角三角形。 10.(天津市)看一看,填一填。 图形 边数 3 4 5 内 角 和 180° 180°× 180°× 180°× 180°× ·· 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(8分) 1. 直角三角形的高就是直角边,所以直角三角形有2条高。 ( ) 2. 等边三角形一定是等腰三角形。 ( ) 3. 有三根小棒分别长2厘米、5厘米、1厘米,由于2+5>1,所以可以拼成一个 三角形。 ( ) 4.(青岛市)钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 ( ) 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分) 1. 下图中没有利用三角形稳定性的是( )。 A. B. C. 2.(开封市)下面( )组小棒能围成一个三角形。 B. C. 4 cm 4 cm 9 cm 3. 用4根木条钉成一个长方形,然后向相反的方向拉它的一组对角,就变成了 一个平行四边形,这个平行四边形的内角和与原来长方形相比,( )。 A. 不 变 B. 变 大 C. 变 小 4. 一个三角形中最小角的度数是46°,这个三角形一定是( )。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 5. 把两个完全相同的等腰直角三角形,拼成一个大三角形,这个大三角形是 ( )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 四、按要求做题。(18分) 1. 画出下面三角形指定底边上的高。(6分) 2. 在下面方格纸上分别画一个锐角三角形、 一个直角三角形和一个钝角三角 形。(6分) 3.(济源市)把三角形和右边的特性连起来。(6分) 有一个直角 有两条边相等 3个角都不相等 由3条线段围成的图形 没有直角和钝角 有两个内角都是45° 五、解决问题。(13分) 1.(禹州市)一个等腰三角形一个底角的度数是它的顶角度数的2倍,它的底角 是多少度? (4分) 2. 明明家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是120°,是最小角的4倍。这块 三角形菜地其余两个角是多少度?按角分类,这是一块什么样的三角形菜 地 ? ( 4 分 ) 3. 一个零件如下图,当∠1=32°,∠2=25°,∠3=90时才符合要求,工人师傅在检验 时,只量了∠4=145°,他说这个零件不符合要求,你知道是为什么吗? (5分) 附加题。(10分) 数图形。 图 1 图 2 图 3 1. 图1中有( )条线段。 2. 图2中有( )个三角形,你发现了什么? 我发现:三角形的个数等于( )。 3. 图3中有( )个三角形,它是图2中三角形个数的( )倍。 4. 请你用以上发现数一数下图中有( )个三角形。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五单元三角形(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。