期中测试题(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
2024-05-31
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内容正文:
五年级下册数学期中测试题1
一.选择题(共12小题)
1.一个由小正方体积木搭成的物体,从正面、上面、左面看到,搭成这个物体至少需要( )个小正方体。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.把2米长的铁丝平均分成7段,每段占全长的( )
A. B.米 C.米 D.
3.abc是一个三位数,已知b是10以内的最大质数,c比最小的合数多1,且abc是3的倍数,那么a可能是( )
A.1、4、7 B.2、5、8 C.3、6、9 D.0、3、6、9
4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100cm2,它的体积是( )
A.200cm3 B.10000 cm3 C.2 dm3
5.一个长方体,长6厘米,宽4厘米,高3厘米,它的最小面的面积与表面积的比是( )
A.l:3 B.1:9 C.l:12 D.l:24
6.李明将一个最简分数的分子加上3,约分后等于。这个分数可能是( )
A. B. C.
7.下列说法错误的是( )
A.把一箱苹果分成2份,每份是这个苹果的。
B.3千克的和1千克的一样大。
C.一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。
D.一根竹竿长2米,截去米后,还剩米。
8.把一个长方体的高截取4厘米后,变成一个正方体,表面积减少了80cm2,原长方体表面积是( )
A.225cm2 B.230cm2 C.150cm2 D.125cm2
9.已知a÷=b×=c÷,a、b、c都不为0,那么a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.a>c>b
10.下列说法中,有( )个是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②0是最小的自然数。
③一个数至少有两个因数。
④个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
A.1 B.2 C.3 D.4
11.笑笑是一个手工达人,她用一块长方体橡皮泥捏出了一个小机灵狗,长方体橡皮泥和捏出的小机灵狗( )
A.体积相等,表面积不一定相等。
B.表面积相等,体积不一定相等。
C.表面积和体积都一定相等。
12.下列说法正确的有( )个。
①非零偶数都有因数2。
②三个连续的自然数中至少有一个是合数。
③相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体,一定是正方体。
④如果一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,那么表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的8倍。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二.填空题(共8小题)
13.找一找.
9、21、5、3、27、1、15、30、18、24、45、6
(1)27的因数有:
(2)45的因数有:
(3) 既是27的因数,又是45的因数.
14.如图,这个长方体前面的面积是 ,上面的面积是 ,右面的面积是 ,表面积是 ,棱长总和是 。
15.千克表示把 千克平均分成 份,表示这样的 份;也可以表示把 千克平均分成 份,表示这样的 份。
16.的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,至少再去掉 个这样的分数单位才能成为一个真分数。
17.如果两位数“4□”,既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填 ;既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填 ;既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填 。
18.在横线上填上适当的数。
4360mL= L
4.5m3= dm3
时= 分
1.05L= L ml
19.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是。要搭成这样的几何体,最少需要 个小正方体,最多需要 个小正方体。
20.一个正方体玻璃容器,从里面量棱长为15cm,向容器中倒入2L水,再把苹果浸没在水中,这时量得水深为12cm,这个苹果的体积是 cm3。
三.判断题(共6小题)
21.被减数、减数与差的和是36,则被减数等于18。
22.自然数不是奇数就是偶数,不是合数就是质数。
23.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高. .
24.有两根铁丝,第一根用去,第二根也用去,余下的两根铁丝一样长。
25.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍,体积就扩大9倍. .
26.把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的.
四.应用题(共6小题)
27.用5个同样的小正方形搭成如图,分别画出从前面,左面和上面看到的图形。
28.如图所示,一个正方体的礼盒,包装盒上的彩带总长是209cm,其中打结处的蝴蝶结用了17cm。做这个正方体礼盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
29.在一个长10cm、宽8cm、高5cm的长方体水箱中先注入一些水,再在水箱中放入一块棱长为4cm的正方体铁块,此时水刚好充满这个水箱而且没有溢出。原来水箱中的水深多少cm?
30.每年农历五月初五是端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等,是我国四大传统节日之一,也是我国首个入选世界非遗的节日。端午节前夕,晓明家买了5束艾草蒲叶,奶奶包了32个香包,妈妈包了16个蜜枣棕和24个蛋黄粽。妈妈把不同馅料的粽子分别放在不同的包装盒中,要使每盒数量相等,每盒最多放多少个?需要准备多少个包装盒?
31.一个密封的长方体容器,往里面倒入3cm高的水。(如图一所示)。
(1)容器里水的体积是多少?
(2)现在把这个容器的左侧面放在桌面上(如图二所示),这时水深是多少厘米?
(3)制作这个包装盒至少需要多少平方分米的纸板?
32.认真思考。
(1)认真观察,并填空。
你做题的依据是 。
(2)在学习上题中的依据时,我们经历了 ,验证、归纳总结的过程,得出的结论是: 。
(3)举例验证这个结论: (请最少举两个例子,乘除都要有)。
五.解答题(共9小题)
33.东东有50元钱,买玩具用了8元,如果用剩下的钱买7元一个的文具盒,可以买几个?
(1)将你思考的过程补充完整。
(2)列式解答。
列式:
口答:可以买 个。
34.在〇里填>、<或=。
〇
16×5〇15×6
256÷4〇250÷4
8个〇1
5千克﹣1克〇4000克
126÷3÷3〇126÷6
35.王老师和李老师进行打字比赛,当王老师打到一份稿件的时,李老师打到这份稿件的,他们两个谁打字快?
36. ÷40== ÷ = (填小数)
37.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少吨?
38.图形计算。
计算下列图形的体积和表面积(单位:厘米)
39.下面立体图形从上面、正面和右面看的形状分别是什么?画一画
40.一个铝皮长方体饼干盒,长20厘米,宽15厘米,高25厘米。如果在它的侧面贴一圈商标纸(如图),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?这个饼干盒的容积有多大?(铝皮的厚度不计)
41.一个正方体玻璃缸的棱长为4分米,先把它装满水,再把这些水全部倒入一个底面积为20平方分米的长方体水槽中.槽里的水面高多少分米?
六.计算题(共3小题)
42.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。
43.直接写出得数。
3.22+6.78=
0.64÷8=
12.5×80=
1÷30=
1﹣=
8.5÷0.1=
﹣1=
5.3+4.7﹣0.25=
53=
1﹣3÷5=
=
=1.4
92=
6.3﹣6=
4.4×2.5=
0.125+2=
44.递等式计算,能简算的就简算。
8×[1÷(3.2﹣2.95)] 8.22+
2.625﹣ 0.24×2.5+1.6×0.25
五年级下册数学期中测试题1
一.选择题(共12小题)
1.一个由小正方体积木搭成的物体,从正面、上面、左面看到,搭成这个物体至少需要( )个小正方体。
A.3 B.4 C.5 D.6
【解答】解:分析可知,一个由小正方体积木搭成的物体,从正面、上面、左面看到,搭成这个物体至少需要4个小正方体。
故选:B。
2.把2米长的铁丝平均分成7段,每段占全长的( )
A. B.米 C.米 D.
【解答】解:根据分数的意义,每段是全长的:1÷7=.
故选:D。
3.abc是一个三位数,已知b是10以内的最大质数,c比最小的合数多1,且abc是3的倍数,那么a可能是( )
A.1、4、7 B.2、5、8 C.3、6、9 D.0、3、6、9
【解答】解:b是10以内的最大质数,可得b是7;c比最小的合数多1,可得:c=4+1=5,又因为abc是3的倍数,所以(7+5+c)是3有倍数,所以c可以是0、3、6、9。
故选:D。
4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100cm2,它的体积是( )
A.200cm3 B.10000 cm3 C.2 dm3
【解答】解:2米=200厘米,
100÷2×200=50×200=10000(立方厘米);
答:这根木料的体积是10000立方厘米.
故选:B.
5.一个长方体,长6厘米,宽4厘米,高3厘米,它的最小面的面积与表面积的比是( )
A.l:3 B.1:9 C.l:12 D.l:24
【解答】解:由题意可知,这个长方体的长6厘米,宽4厘米,高3厘米,则宽与高所在的面的面积最小是:4×3=12(平方厘米)
长方体的表面积是:6×4×2+6×3×2+4×3×2
=48+36+24
=108(平方厘米)
它的最小面的面积与表面积的比是12:108=1:9
故选:B.
6.李明将一个最简分数的分子加上3,约分后等于。这个分数可能是( )
A. B. C.
【解答】解:==
4﹣3=1
6﹣3=3
这个分数可能是或。
李明将一个最简分数的分子加上3,约分后等于。这个分数可能是。
故选:C。
7.下列说法错误的是( )
A.把一箱苹果分成2份,每份是这个苹果的。
B.3千克的和1千克的一样大。
C.一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。
D.一根竹竿长2米,截去米后,还剩米。
【解答】解:A.题目中没有说是否是“平均分”,所以原题说法错误;
B.3千克的、1千克的都是千克,所以3千克的和1千克的一样大;原题说法正确;
C.如:的分数单位是,的分数单位是,<;一个分数的分母越大,它的分数单位就越小;原题说法正确;
D.2﹣=(米);原题说法正确。
故选:A。
8.把一个长方体的高截取4厘米后,变成一个正方体,表面积减少了80cm2,原长方体表面积是( )
A.225cm2 B.230cm2 C.150cm2 D.125cm2
【解答】解:80÷4=20(平方厘米)
20÷4=5(厘米)
长方体的高为:5+4=9(厘米)
5×5×2+9×5×4=25×2+45×4=50+180=230(平方厘米)
答:原长方体表面积是230平方厘米。
故选:B。
9.已知a÷=b×=c÷,a、b、c都不为0,那么a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.a>c>b
【解答】解:4=
因为<<所以<<4
则b>c>a,故选:C.
10.下列说法中,有( )个是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②0是最小的自然数。
③一个数至少有两个因数。
④个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:①一个数的最小倍数是它本身,故原题干说法正确;
②0是最小的自然数,故原题干说法正确;
③1的因数只有1个,是它本身,故原题干说法错误;
④各个数位上数字的和是3的倍数,这个数就是9的倍数。故原题干说法错误。
所以说法正确的有2个。
故选:B。
11.笑笑是一个手工达人,她用一块长方体橡皮泥捏出了一个小机灵狗,长方体橡皮泥和捏出的小机灵狗( )
A.体积相等,表面积不一定相等。
B.表面积相等,体积不一定相等。
C.表面积和体积都一定相等。
【解答】解:笑笑是一个手工达人,她用一块长方体橡皮泥捏出了一个小机灵狗,长方体橡皮泥和捏出的小机灵狗体积相等,表面积可能不相等。
故选:A。
12.下列说法正确的有( )个。
①非零偶数都有因数2。
②三个连续的自然数中至少有一个是合数。
③相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体,一定是正方体。
④如果一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,那么表面积扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的8倍。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①自然数中,是2的倍数的是偶数,所以非零偶数都有因数2,这种说法是正确的;
②因为1,2,3就是连续的自然数,但是这三个数都不是合数,所以三个连续的自然数中至少有一个是合数,这种说法是错误的;
③因为正方体的长宽高是相等的,所以相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体,一定是正方体,这种说法是正确的;
④因为长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,所以表面积扩大为原来的4倍;
因为长方体的体积=长×宽×高,所以体积扩大为原来的8倍,所以题中说法正确。
故选:C。
二.填空题(共8小题)
13.找一找.
9、21、5、3、27、1、15、30、18、24、45、6
(1)27的因数有: 9、3、27、1
(2)45的因数有: 9、5、3、1、15、45
(3) 9、3、1 既是27的因数,又是45的因数.
【解答】解:(1)27的因数有:9、3、27、1;
(2)45的因数有:9、5、3、1、15、45;
(3)9、3、1既是27的因数,又是45的因数.
故答案为:9、3、27、1,9、5、3、1、15、45,9、3、1.
14.如图,这个长方体前面的面积是 40平方米 ,上面的面积是 40平方米 ,右面的面积是 16平方米 ,表面积是 192平方米 ,棱长总和是 72米 。
【解答】解:前面的面积:10×4=40(平方米)
上面的面积:10×4=40(平方米)
右面的面积:4×4=16(平方米)
表面积:(10×4+10×4+4×4)×2
=96×2
=192(平方米)
棱长:(10+4+4)×4
=18×4
=72(米)
答:这个长方体前面的面积是40平方米,上面的面积是40平方米,右面的面积是16平方米,表面积是192平方米,棱长总和是72米。
故答案为:40平方米;40平方米;16平方米;192平方米;72米。
15.千克表示把 1 千克平均分成 9 份,表示这样的 4 份;也可以表示把 4 千克平均分成 9 份,表示这样的 1 份。
【解答】解:千克表示把1千克平均分成9份,表示这样的4份;也可以表示把4千克平均分成9份,表示这样的1份。
故答案为:1;9;4;4;9;1。
16.的分数单位是 ,它有 7 个这样的分数单位,至少再去掉 3 个这样的分数单位才能成为一个真分数。
【解答】解:1=
1的分数单位是,它有7个这样的分数单位,至少再去掉3个这样的分数单位才能成为一个真分数。
故答案为:,7,3。
17.如果两位数“4□”,既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填 2或8 ;既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填 0 ;既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填 5 。
【解答】解:如果两位数“4□”,既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填2或8;既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填0;既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填5。
故答案为:2或8;0;5。
18.在横线上填上适当的数。
4360mL= 4.36 L
4.5m3= 4500 dm3
时= 20 分
1.05L= 1 L 50 ml
【解答】解:4360mL=4.36L
4.5m3=4500dm3
时=20分
1.05L=1L50ml
故答案为:4.36;4500;20;1;50。
19.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是。要搭成这样的几何体,最少需要 5 个小正方体,最多需要 6 个小正方体。
【解答】解:4+1=5(个)
4+2=6(个)
答:要搭成这样的几何体,最少需要5个小正方体,最多需要6个小正方体。
故答案为:5,6。
20.一个正方体玻璃容器,从里面量棱长为15cm,向容器中倒入2L水,再把苹果浸没在水中,这时量得水深为12cm,这个苹果的体积是 700 cm3。
【解答】解:2升=2000立方厘米
15×15×12﹣2000
=225×12﹣2000
=2700﹣2000
=700(立方厘米)
答:这个苹果的体积是700cm3。
故答案为:700。
三.判断题(共6小题)
21.被减数、减数与差的和是36,则被减数等于18。 √
【解答】解:36÷2=18
答:被减数是18。所以原题说法正确。
故答案为:√。
22.自然数不是奇数就是偶数,不是合数就是质数。 ×
【解答】解:一个自然数不是奇数就是偶数,此说法正确,但是一个自然数不是质数就是合数,这种说法是错误的,1既不是质数也不是合数。
因此,自然数不是奇数就是偶数,不是合数就是质数,此说法是错误的。
故答案为:×。
23.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高. × .
【解答】解;因为在长方体中,相交于同一个顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高.
所以长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高,这种说法是错误的.
故答案为:×.
24.有两根铁丝,第一根用去,第二根也用去,余下的两根铁丝一样长。 ×
【解答】解:由于不知道两根铁丝的具体长度,所以它们的也不一定一样长。
所以原题说法错误。
故答案为:×。
25.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍,体积就扩大9倍. × .
【解答】解:设原来的正方体的棱长为a,则后来的正方体的棱长为3a,
表面积扩大:[(3a×3a)×6]÷(a2×6)=(54a2)÷(6a2)=9
体积扩大:(3a)3÷a3=27a3÷a3=27
故答案为:×.
26.把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的. ×
【解答】解:把一瓶水分成5份,喝了其中的2份,就是喝了这瓶水的.这句话错误.因为这里没说是平均分,所以错误.
故答案为:×.
四.应用题(共6小题)
27.用5个同样的小正方形搭成如图,分别画出从前面,左面和上面看到的图形。
【解答】解:如图:
28.如图所示,一个正方体的礼盒,包装盒上的彩带总长是209cm,其中打结处的蝴蝶结用了17cm。做这个正方体礼盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
【解答】解:(209﹣17)÷8=192÷8=24(厘米)
24×24×6=576×6=3456(平方厘米)
答:至少需要3456平方厘米的硬纸板。
29.在一个长10cm、宽8cm、高5cm的长方体水箱中先注入一些水,再在水箱中放入一块棱长为4cm的正方体铁块,此时水刚好充满这个水箱而且没有溢出。原来水箱中的水深多少cm?
【解答】解:5﹣4×4×4÷(10×8)=5﹣64÷80=5﹣0.8=4.2(厘米)
答:原来水箱中的水深4.2厘米。
30.每年农历五月初五是端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等,是我国四大传统节日之一,也是我国首个入选世界非遗的节日。端午节前夕,晓明家买了5束艾草蒲叶,奶奶包了32个香包,妈妈包了16个蜜枣棕和24个蛋黄粽。妈妈把不同馅料的粽子分别放在不同的包装盒中,要使每盒数量相等,每盒最多放多少个?需要准备多少个包装盒?
【解答】解:32=2×2×2×2×2
16=2×2×2×2
24=2×2×2×3
32、16、24的最大公因数是2×2×2=8。
32÷8+24÷8+16÷8=4+3+2=9(个)
答:每盒最多放8个,需要准备9个包装盒。
31.一个密封的长方体容器,往里面倒入3cm高的水。(如图一所示)。
(1)容器里水的体积是多少?
(2)现在把这个容器的左侧面放在桌面上(如图二所示),这时水深是多少厘米?
(3)制作这个包装盒至少需要多少平方分米的纸板?
【解答】解:(1)6×4×3=24×3=72(立方厘米)
答:容器里水的体积是72立方厘米。
(2)72÷(5×4)=72÷20=3.6(厘米)
答:这时水深是3.6厘米。
(3)(6×4+6×5+4×5)×2
=(24+30+20)×2
=74×2
=148(平方厘米)
148平方厘米=1.48平方分米
答:制作这个包装盒至少需要1.48平方分米的纸板。
32.认真思考。
(1)认真观察,并填空。
你做题的依据是 分数的基本性质 。
(2)在学习上题中的依据时,我们经历了 猜想 ,验证、归纳总结的过程,得出的结论是: 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫作分数的基本性质 。
(3)举例验证这个结论: =,=(答案不唯一) (请最少举两个例子,乘除都要有)。
【解答】解:(1)做题的依据是分数的基本性质。
(2)在学习上题中的依据时,我们经历了猜想,验证、归纳总结的过程,得出的结论是:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫作分数的基本性质。
(3)举例验证这个结论:=,=。(答案不唯一)
故答案为:分数的基本性质,猜想,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫作分数的基本性质,=,=。(答案不唯一)
五.解答题(共9小题)
33.东东有50元钱,买玩具用了8元,如果用剩下的钱买7元一个的文具盒,可以买几个?
(1)将你思考的过程补充完整。
(2)列式解答。
列式: (50﹣8)÷7=6(个)
口答:可以买 6 个。
【解答】解:(1)
(2)列式:(50﹣8)÷7=6(个)
口答:可以买 6个。
故答案为:(50﹣8)÷7=6(个);6。
34.在〇里填>、<或=。
〇
16×5〇15×6
256÷4〇250÷4
8个〇1
5千克﹣1克〇4000克
126÷3÷3〇126÷6
【解答】解:
>
16×5<15×6
256÷4>250÷4
8个=1
5千克﹣1克>4000克
126÷3÷3<126÷6
故答案为:>,<,>,=,>,<。
35.王老师和李老师进行打字比赛,当王老师打到一份稿件的时,李老师打到这份稿件的,他们两个谁打字快?
【解答】解:,
=,
因,所以王老师打的字快.
答:王老师打的字快.
36. 15 ÷40== 3 ÷ 8 = 0.375 (填小数)
【解答】解:15÷40===3÷8=0.375
故答案为:15;24;3,8(答案不唯一);0.375。
37.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少吨?
【解答】解:30×(1﹣)×2
=30××2,
=54(吨);
答:两仓一共存粮54吨.
38.图形计算。
计算下列图形的体积和表面积(单位:厘米)
【解答】解:表面积:
(10×5+6×5+10×6)×2+3×3×4
=(50+30+60)×2+36
=140×2+36
=280+36
=316(平方厘米)
体积:
10×6×5+3×3×3
=300+27
=327(立方厘米)
答:这个图形的表面积是316平方厘米,体积是327立方厘米。
39.下面立体图形从上面、正面和右面看的形状分别是什么?画一画
【解答】解:
40.一个铝皮长方体饼干盒,长20厘米,宽15厘米,高25厘米。如果在它的侧面贴一圈商标纸(如图),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?这个饼干盒的容积有多大?(铝皮的厚度不计)
【解答】解:(20×25+15×25)×2=(500+375)×2=875×2=1750(平方厘米)
20×15×25=300×25=7500(立方厘米)
答:这张商标纸的面积至少要1750平方厘米,这个饼干盒的容积是7500立方厘米。
41.一个正方体玻璃缸的棱长为4分米,先把它装满水,再把这些水全部倒入一个底面积为20平方分米的长方体水槽中.槽里的水面高多少分米?
【解答】解:4×4×4÷20=64÷20=3.2(分米)
答:水槽中的水面高是3.2分米.
六.计算题(共4小题)
42.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。
【解答】解:=25÷4=
=32÷11=
=67÷7=
=28÷7=4
==
==
43.直接写出得数。
3.22+6.78=
0.64÷8=
12.5×80=
1÷30=
1﹣=
8.5÷0.1=
﹣1=
5.3+4.7﹣0.25=
53=
1﹣3÷5=
=
1.8 =1.4
92=
6.3﹣6=
4.4×2.5=
0.125+2=
【解答】解:
3.22+6.78=10
0.64÷8=0.08
12.5×80=1000
1÷30=
1﹣=
8.5÷0.1=85
﹣1=
5.3+4.7﹣0.25=9.75
53=125
1﹣3÷5=0.4
=1
1.8 =1.4
92=81
6.3﹣6=0.3
4.4×2.5=11
0.125+2=2.5
44.递等式计算,能简算的就简算。
8×[1÷(3.2﹣2.95)]
8.22+
2.625﹣
0.24×2.5+1.6×0.25
【解答】解:8×[1÷(3.2﹣2.95)]
=8×[1÷0.25]
=8×4
=32
8.22+
=(8.22+1.78)+(+)
=10+1
=11
2.625﹣
=2.625﹣(+)
=2.625﹣0.625
=2
0.24×2.5+1.6×0.25
=0.25×(2.4+1.6)
=0.25×4
=1
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