专题02 做情绪情感的主人（精选高频选择题40题）-备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题02 做情绪情感的主人 精选高频选择题40题 涉及考点 考点01 解开情绪的面纱 考点02 品味情感的韵味 一、单选题 1．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值。这提醒我们（ ） A．人的情绪受生理周期影响 B．要避免持续地处于负面情绪状态 C．情绪状态与我们的心理健康息息相关 D．多参加体育活动，消除不良情绪 2．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这反映出青春期情绪具有的特点是（ ） A．反应强烈 B．闭锁性 C．细腻性 D．波动性 3．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的不同考试心态折射出（ ） ①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥 ③持续的负面情绪会影响我们的身心健康 ④每个人应该学会调节自己的情绪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）给漫画确定一个题目，最恰当的是（ ） A．探索未知并勇敢追梦 B．及时反思以期不断进步 C．勇于实践丰富阅历 D．主动调节消极情绪 5．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）“万马奔腾，红旗飘起”“看到国旗无比的骄傲，拿在手上热血沸腾”。“新疆牧民高举五星红旗策马奔腾”这样的视频在网络上引起了网友的强烈共鸣。这种共鸣体现出（ ） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情绪总是短暂而且不稳定的 D．情感是人最基本的精神需求 6．（22-23七年级下·江苏盐城·期末）有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”——“00后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令无数人为之泪目。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热；如此柔软，又如此坚韧！下列古诗词与这种“清澈的爱”表达一致的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 ③两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 ④位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 7．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）运用知识解读漫画是道德与法治学科必备的学习能力，请选出对下列漫画关键词解读正确的一组______。（ ） ①自信自强 ②学会批判 ③换位思考 ④调控情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）小林是一个急脾气，有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来，小林总想对周围的人发牌气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说______。（ ） A．产生负面情绪是心理不健康的表现 B．应当以恰当方式表达情绪 C．产生负面情绪在所难免，不必太在意 D．人的情绪有正面负面之分 9．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）对如上图漫画理解正确的是______。（ ） ①情绪复杂多变且会在人与人之间相互感染 ②青少年的情绪会受到多方面因素的影响 ③采用多种方法合理调节情绪利于适应环境 ④情绪都是自发地产生并且影响人的观念 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）老师在讲《揭开情绪的面纱》这一课时，给出了主题诗句“好雨知时节，当春乃发生”。下列与此句传递的情绪一致的是_____。（ ） ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ②人生若只如初见，何事秋风悲画扇 ③白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂 ④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 11．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）山东淄博凭借其特色烧烤风靡全国，吸引了无数的食客前去品尝。淄博烧烤火爆“出圈”源于一个真诚的约定、一场双向的奔赴。很多游客纷纷表示，淄博烧烤除了充满浓浓的人间烟火气，更烤出了一种当地的人文情怀。不欺客、不宰客、不分地域的真情和盛情最打动人。由此，可以看出（ ） ①生活中美好的人和事，可以让我们体验到情感的美好 ②美好情感是可以传递的 ③情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④情由心生，我们无法获得美好情感 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 12．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）下面是一些“微现象”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微现象 微点评 ① 出生后，父母要为我申报户口 遵守了劳动法的规定 ② 所有人都能为之奋斗的团队是强大的 因为人多就会力量大 ③ 小冬觉得读侦探小说时有一种快乐的体验 通过阅读获得美好的情感 ④ 网友要求见面，初中生小薇只身前往 这是缺乏自我保护意识的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）近日上海内环高架路，上演追逐斗气戏码，工程车被撞上了护栏，场面十分惊险。路怒，开斗气车，这不仅是个人的事儿，也危及公共安全。漫画启示我们（ ） A．做情绪的主人，生气要尽情宣泄 B．合理地调节情绪，做情绪的主人 C．把情绪压在心底，不告诉任何人 D．杜绝负面的情绪，否则影响身体 14．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）夕阳西下，处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”宁静致远的画面：而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下，断肠人在天涯”的感受和苦楚。这说明（ ） A．情绪复杂多变，难以琢磨 B．人的情绪有时会随着个人境遇发生改变 C．激发正面情绪可以让我们的生活更绚丽多彩 D．我们的成长过程不需要负面情绪 15．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）祖国是“所有音符中最动人的音符，所有色彩中最鲜艳的色彩”，而热爱自己的祖国，乃是一个人的本分。关于爱国情感，下列认识正确的是（ ） ①爱国情感会在社会生活中不断强化 ②爱国情感属于一种正面的情感体验 ③爱国情感在举办庆典时才会产生 ④爱国情感反映着我们对国家的态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（ ） ①负面情感体验对我们的成长也有意义 ②负面的情感体验比正面的情感体验好 ③要积极创造负面的情感体验，不断丰盈自己的生命 ④要学会承受负面情感，善于将负面情感转变为成长助力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到五十岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（ ） A．情绪无法控制调节 B．情绪是一种外在体验 C．情绪无需有意管理 D．要学会管理自己的情绪 18．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）如图中的主人所采用的调节情绪的方法是（　　） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 19．（22-23七年级下·江苏·期末）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A． B． C． D． 20．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）“我的导师要去太空出差了！”5月29日，随着神舟十六号航天员乘组名单公布，北京航空航天大学某博士生兴奋不已。你能感受到她的情感体验是（　　） A．敬畏感 B．自豪感 C．道德感 D．安全感 21．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（ ） ①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现 ②怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地 ③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维 ④心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（22-23七年级下·江苏南京·期末）如表为丹丹心情日记的部分记录。这些记录的内容共同表明（　　） A．情绪随情境改变而变化 B．情绪会影响我们的行动 C．人们的情绪会相互感染 D．挫折容易导致负面情绪 23．（22-23七年级下·江苏南京·期末）中高考期间，不少城市不约而同的出现了广场舞停跳的现象。人们选择停跳广场舞是出于（　　） ①对未成年人的特殊关爱 ②法律的强制性规定 ③尊重他人权益的美好情感 ④遵守集体规则的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）纷繁的世界因为有了爱，逐渐变得暖意融融；复杂的生活因为有了爱，瞬间变得纯净美好；生命的至暗时刻因为有了爱，顷刻间豁然开朗……这段话让我们认识到（　　） A．要强迫他人给予我们爱 B．爱可以满足人的所有需求 C．表达爱的方式是相同的 D．爱使我们的生命更有力量 25．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）只要心无旁骛地坚持，挫败和屈辱也可能成为你一生的财富。对这句话理解正确的是（　　） A．负面情感可以转变为成长的助力 B．挫败感和屈辱感是正面的情感体验 C．每个人的内心都有一个情感世界 D．我们需要主动获取更多的负面情感 26．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）吴某因情绪失控导致严重后果而受到处罚，给我们的启示是（ ） A．不良情绪会导致违法行为 B．青年人应该杜绝负面情绪 C．合理调节情绪有利于健康成长 D．宣泄情绪必然会影响社会稳定 27．（13-14七年级下·江苏盐城·期中）“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（ ） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧 28．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下情感体验表述合理的有（　　） ①看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感 ②承担相应的角色，接受分配的各项任务时，我们可以体验到责任感 ③独立完成某项任务，得到他人的承认赞赏，我们可以体验到安全感 ④运动健儿获得冠军，五星红旗冉冉升起时，我们可以体验到自豪感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）欣赏下边漫画，下列说法正确的是（ ） A．情绪情感随着周围情况的变化而变化 B．面对相同的境遇，人的情绪反应不同 C．人与人之间的情绪是不会相互感染的 D．个体面对同一种情境，情绪不会改变 30．（22-23七年级下·江苏常州·期末）下侧漫画《孩子在成长中需要直面的6大负面情绪》给我们的启示是（ ） A．情绪会受外界环境的影响 B．负面情绪对我们都是有害的 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．要调节情绪，学做情绪的主人 31．（22-23七年级下·江苏南京·期末）一脸疲惫的老师走到教室门口时停住、咧嘴、露齿，然后“满面春风”地走进教室。老师这么做是因为（ ） ①老师不应该有负面情绪②负面情绪只会产生消极影响 ③情绪会影响人们的行动④情绪会在人们之间相互感染 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 32．（22-23七年级下·江苏连云港·期末）李玉刚的歌曲《万疆》大火，歌词深入人心。“红日升在东方/其大道满霞光”、“我何其幸生于你怀/承一脉血流淌/难同当福共享/挺立起了脊梁/吾国万疆/以仁爱/千年不灭的信仰...”。下列歌曲与《万疆》表达的情感相符合的是（ ） A．《人世间》“祝你踏过千重浪/能留在爱人的身旁/在妈妈老去的时光” B．《孤勇者》“致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄” C．《起风了》“也沉醉于儿时情话/我终将青春还给了她” D．《雪龙吟》“我一声龙啸凌云志/热血燃冬扶摇起/看长城内外这大地” 33．（22-23七年级下·江苏常州·期末）情感让我们的内心世界更加丰富。下列古诗词表达的情感对应正确的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——乐于奉献 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——寸草春晖 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——勇敢担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 34．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）下列行为有利于传递情感正能量的是（ ） ①周末和同学去敬老院看望老人 ②因心情烦闷回家和妈妈吵架 ③考试时接受好朋友传来的纸条 ④给灾区儿童捐款捐物献爱心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）代表班级参加辩论赛的小浩同学因发挥失常，心里很不舒服，便决心拓展阅读，争取在下一次辩论赛中为班级赢取好成绩。对于小浩的经历，正确的解读是（　　） ①情感的积累、发展是生命成长的体现 ②只有营造正面情感才能促进自身成长 ③生活中只有美好事物才使人身心愉悦 ④负面情感有时也可以为我们成长助力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 36．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）下列连线匹配正确的是（　　） A．某同学考试前做了几次深呼吸，以缓解紧张情绪——放松训练法 B．心情郁闷时，出去打会儿篮球，心情好多了——转变认知评价法 C．被忽视时，想到或许对方没看到我，就不在意了——转移注意法 D．伤心时出去走走，优美的景色让人感受到生活的美好——合理宣泄法 37．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）“踢猫效应”描绘的是一种典型的负面情绪的传染。在现实生活中，我们要控制这个效应的影响。这是因为（　　） ①情绪的基本形式是喜、怒、哀、惧 ②人与人之间的情绪会相互感染 ③负面情绪使我们有效适应突发事件 ④情绪的表达关乎着人际间关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 38．（22-23七年级下·江苏南通·期末）2023年贺岁片《满江红》从艺术的视角、小人物的演绎，让家国情怀的共鸣从影院走向现实。小亮在日记中写道：“在如今和平的年代，我们仍要保持精忠报国的决心。我们要时刻心系国家，敢于奉献，让自己的人生更有价值！”这表明（　　） A．情感表达的方式是多种多样的 B．情感只需要表达，不必回应、共鸣 C．情感是短暂的且会随情境变化 D．情感会影响人们的判断和选择 39．（22-23七年级下·江苏南通·期末）小黎同学无法接受父母离婚的事实，希望父母复合，多次找爷爷奶奶说情也没用。在学校，同学们也在议论此事，她无法静下心来学习，整个人变得特别焦虑、易怒、注意力无法集中，只能办理休学。休学后情况更糟，一直处于“躺平”的状态。经医院诊断，小黎同学为中度抑郁。小黎同学产生坏情绪的因素有（　　） ①对某件事情的预期 ②周围的舆论氛围 ③个人的生理周期 ④外部的自然环境 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 40．（22-23七年级下·江苏南通·期末）如图《带上阳光》的寓意是（　　） A．情绪是复杂多样的，能够丰富我们的生活 B．保持积极阳光心态，笑对生活的阴晴冷暖 C．情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 D．坚持走自己的路，你就能成为情绪的主人 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 做情绪情感的主人 精选高频选择题40题 涉及考点 考点01 解开情绪的面纱 考点02 品味情感的韵味 一、单选题 1．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值。这提醒我们（ ） A．人的情绪受生理周期影响 B．要避免持续地处于负面情绪状态 C．情绪状态与我们的心理健康息息相关 D．多参加体育活动，消除不良情绪 【答案】B 【详解】本题考查负面情绪。 B：好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值，提醒我们要避免持续地处于负面情绪状态，故B符合题意； A：说法正确，但与题干主旨不符合，故A不符合题意； C：题干强调情绪状态与我们的身体健康息息相关，故C错误； D：“消除”说法太绝对，要调节不良情绪，故D错误； 故本题选B。 2．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这反映出青春期情绪具有的特点是（ ） A．反应强烈 B．闭锁性 C．细腻性 D．波动性 【答案】D 【详解】本题考查情绪的特点。 ABCD：材料中，这名中学生的情绪表现强烈，波动性大，体现了情绪的波动性，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 3．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的不同考试心态折射出（ ） ①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥 ③持续的负面情绪会影响我们的身心健康 ④每个人应该学会调节自己的情绪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对情绪的认识。 ①④：依据题文描述，题文中两位同学受不同情绪影响产生的后果不同，表明不同情绪对人的能力的发挥会产生不同的影响，人应该学会调节自己的情绪，故①④说法正确； ②：“只要……就能”观点绝对化，故②说法错误； ③：负面情绪也有积极作用，故③说法错误； 故本题选B。 4．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）给漫画确定一个题目，最恰当的是（ ） A．探索未知并勇敢追梦 B．及时反思以期不断进步 C．勇于实践丰富阅历 D．主动调节消极情绪 【答案】D 【详解】本题考查调控情绪。 D：漫画中的“与其埋怨，不如埋了怨”体现对消极情绪的调控，漫画体现出消极情绪，主动调节，D说法正确； A：探索未知，勇敢追梦，说法与题干主旨无关，故A不符合题意； B：及时反思，不断进步的说法正确但不符合题意，所以B不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，所以C不符合题意； 故本题选D。 5．（22-23七年级下·江苏镇江·期末）“万马奔腾，红旗飘起”“看到国旗无比的骄傲，拿在手上热血沸腾”。“新疆牧民高举五星红旗策马奔腾”这样的视频在网络上引起了网友的强烈共鸣。这种共鸣体现出（ ） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情绪总是短暂而且不稳定的 D．情感是人最基本的精神需求 【答案】A 【详解】本题考查情感。 A：网友们的强烈共鸣体现出美好的情感能够传递正能量，激发人们的爱国情感，故A符合题意； B：“只有，才”的说法太绝对，故B错误； CD：材料与情绪总是短暂而且不稳定的、情感是人最基本的精神需求无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 6．（22-23七年级下·江苏盐城·期末）有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”——“00后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令无数人为之泪目。清澈的爱，如此纯粹，又如此炽热；如此柔软，又如此坚韧！下列古诗词与这种“清澈的爱”表达一致的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 ③两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 ④位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查爱国情感。 ①④：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这句诗直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志,洋溢着爱国激情。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”此句写出了诗人忧国忧民的爱国情怀和热爱祖国的伟大精神。这两句古诗都表达了与“清澈的爱”一致的爱国情感，①④符合题意； ②：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”此句劝诫人们，对于坏事应防微杜渐，坚决不做，对于好事应从小处小事做起，多多益善，②不符合题意； ③：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”此句的意思是，爱情要经得起长久分离的考验，③不符合题意； 故本题选A。 7．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）运用知识解读漫画是道德与法治学科必备的学习能力，请选出对下列漫画关键词解读正确的一组______。（ ） ①自信自强 ②学会批判 ③换位思考 ④调控情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会换位思考、学会调节情绪。 ①：漫画是自负，故①不符合题意； ②：选项是人云亦云，不是批判。故②不符合题意； ③：“6”“9”这说明不同的角度看到的不一样，我们要学会换位思考，故③符合题意； ④：漫画对待下雨的态度，说明我们要学会调控情绪，故④符合题意； 故本题选D。 8．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）小林是一个急脾气，有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来，小林总想对周围的人发牌气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说______。（ ） A．产生负面情绪是心理不健康的表现 B．应当以恰当方式表达情绪 C．产生负面情绪在所难免，不必太在意 D．人的情绪有正面负面之分 【答案】B 【详解】本题考查情绪的表达。 B：情绪在生活中起着重要作用。题干中，因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说应当以恰当方式表达情绪，故B符合题意； A：产生负面情绪是正常的表现，故A说法错误； C：我们要正确对待负面情绪，不能不在意，故C说法错误； D：选项说法与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）对如上图漫画理解正确的是______。（ ） ①情绪复杂多变且会在人与人之间相互感染 ②青少年的情绪会受到多方面因素的影响 ③采用多种方法合理调节情绪利于适应环境 ④情绪都是自发地产生并且影响人的观念 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查调控情绪。 ②③：认真观察漫画可知，漫画一中由于身体发育、学习任务、人际交往等方面的原因，使得青少年产生消极情绪，这告诉我们青少年的情绪会受到多方面因素的影响；漫画二主要告诉人们要学会用不同的方式调控不良情绪，学会采用多种方法合理调节情绪利于适应环境；②③符合题意； ①：漫画中没有体现情绪复杂多变且会在人与人之间相互感染，①说法与题不符； ④：都是说法太绝对，④说法错误； 故本题选B。 10．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）老师在讲《揭开情绪的面纱》这一课时，给出了主题诗句“好雨知时节，当春乃发生”。下列与此句传递的情绪一致的是_____。（ ） ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ②人生若只如初见，何事秋风悲画扇 ③白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂 ④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查情绪的类型。 ③④：根据所学知识可知，题文中传递的情绪是喜，“白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂 、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”传递的情绪也是喜，故③④说法正确； ①：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”传递的情绪是哀愁，与题文传递的情绪不一致，故①说法错误； ②：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”传递的情绪是悲叹，与题文传递的情绪不一致，故②说法错误； 故本题选C。 11．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）山东淄博凭借其特色烧烤风靡全国，吸引了无数的食客前去品尝。淄博烧烤火爆“出圈”源于一个真诚的约定、一场双向的奔赴。很多游客纷纷表示，淄博烧烤除了充满浓浓的人间烟火气，更烤出了一种当地的人文情怀。不欺客、不宰客、不分地域的真情和盛情最打动人。由此，可以看出（ ） ①生活中美好的人和事，可以让我们体验到情感的美好 ②美好情感是可以传递的 ③情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④情由心生，我们无法获得美好情感 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查感受美好情感、情感的作用。 ①②③：不欺客、不宰客、不分地域的真情和盛情最打动人，说明活中美好的人和事，可以让我们体验到情感的美好，美好情感是可以传递的，情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动，①②③说法正确； ④：我们可以获得美好情感，④说法错误； 故本题选B。 12．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）下面是一些“微现象”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微现象 微点评 ① 出生后，父母要为我申报户口 遵守了劳动法的规定 ② 所有人都能为之奋斗的团队是强大的 因为人多就会力量大 ③ 小冬觉得读侦探小说时有一种快乐的体验 通过阅读获得美好的情感 ④ 网友要求见面，初中生小薇只身前往 这是缺乏自我保护意识的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查创造美好情感、增强自我保护意识。 ③：小冬觉得读侦探小说时有一种快乐的体验，是通过阅读获得美好的情感，故③符合题意； ④：网友要求见面，初中生小薇只身前往，这是缺乏自我保护意识的表现，故④符合题意； ①：出生后，父母要为我申报户口，遵守了《户口登记条例》的规定，故①错误； ②：所有人都能为之奋斗的团队是强大的，体现了团队团结的重要性，有凝聚力的团队是强大的，并不是人多就会力量大，故②错误； 故本题选D。 13．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）近日上海内环高架路，上演追逐斗气戏码，工程车被撞上了护栏，场面十分惊险。路怒，开斗气车，这不仅是个人的事儿，也危及公共安全。漫画启示我们（ ） A．做情绪的主人，生气要尽情宣泄 B．合理地调节情绪，做情绪的主人 C．把情绪压在心底，不告诉任何人 D．杜绝负面的情绪，否则影响身体 【答案】B 【详解】本题考查做情绪的主人。 A：做情绪的主人，要学会合理宣泄情绪，故A说法错误； B：依据教材知识，结合题文内容“开斗气车，这不仅是个人的事儿，也危及公共安全”可知，要学会合理地调节情绪，做情绪的主人，故B说法正确； C：把情绪压在心底，不告诉任何人的行为不利于调节情绪，甚至会影响身心，故C说法错误； D：“杜绝”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 14．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）夕阳西下，处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”宁静致远的画面：而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下，断肠人在天涯”的感受和苦楚。这说明（ ） A．情绪复杂多变，难以琢磨 B．人的情绪有时会随着个人境遇发生改变 C．激发正面情绪可以让我们的生活更绚丽多彩 D．我们的成长过程不需要负面情绪 【答案】B 【详解】本题考查情绪。 A：人的情绪是可以调控的，故A错误； B：处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”宁静致远的画面：而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下，断肠人在天涯”的感受和苦楚。这说明人的情绪有时会随着个人境遇发生改变，故B符合题意； C：说法与题干内容无关，故C不符合题意； D：我们的成长过程出现负面情绪是正常现象，故D错误； 故本题选B。 15．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）祖国是“所有音符中最动人的音符，所有色彩中最鲜艳的色彩”，而热爱自己的祖国，乃是一个人的本分。关于爱国情感，下列认识正确的是（ ） ①爱国情感会在社会生活中不断强化 ②爱国情感属于一种正面的情感体验 ③爱国情感在举办庆典时才会产生 ④爱国情感反映着我们对国家的态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查爱国情感。 ①②④：依据教材知识可知，爱国情感属于一种正面的情感体验，爱国情感反映着我们对国家的态度，爱国情感会在社会生活中不断强化，①②④正确； ③：日常生活中我们也会产生爱国情感，③错误； 故本题选B。 16．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（ ） ①负面情感体验对我们的成长也有意义 ②负面的情感体验比正面的情感体验好 ③要积极创造负面的情感体验，不断丰盈自己的生命 ④要学会承受负面情感，善于将负面情感转变为成长助力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对负面情感的认识和理解。 ①④：从题文中的韩信、越王、司马迁的例子中我们可以看出，生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义，体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，我们可以将负面情感转变为成长的助力，也可以从中获得美好的情感体验，不断成长，故①④说法符合题意； ②：负面情感有积极作用，但并不代表比正面情感好，故②说法错误； ③：要积极创造正面的情感体验，不断丰盈自己的生命，故③说法错误； 故本题选B。 17．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到五十岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（ ） A．情绪无法控制调节 B．情绪是一种外在体验 C．情绪无需有意管理 D．要学会管理自己的情绪 【答案】D 【详解】本题考查情绪的管理。 D：题干对周瑜和范进故事的描述，启示我们要学会管理自己的情绪，D正确； A：情绪可以控制调节，A错误； B：情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，B错误； C：情绪需要有意管理，C错误； 故本题选D。 18．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）如图中的主人所采用的调节情绪的方法是（　　） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 【答案】D 【详解】该题考查调控情绪。 ABCD：调控情绪的方法主要有：合理宣泄法、心理换位法、自我暗示法等。题干中主人在海边放松自己，属于放松训练法，能够有效地调控情绪，所以选项D符合题意；ABC明显不符合题意； 故本题选D。 19．（22-23七年级下·江苏·期末）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查政治概念的关系。 A：社会规则包括法律、纪律、道德等，故A错误； B：道德感属于高级情感，故B错误； C：依据教材知识可知，基本情绪分为喜、怒、哀、惧，故C正确； D：权利与义务的关系属于交叉关系，有的权利也是义务，故D错误； 故本题选C。 20．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）“我的导师要去太空出差了！”5月29日，随着神舟十六号航天员乘组名单公布，北京航空航天大学某博士生兴奋不已。你能感受到她的情感体验是（　　） A．敬畏感 B．自豪感 C．道德感 D．安全感 【答案】B 【详解】本题考查情感。 B：题干中指出随着神舟十六号航天员乘组名单公布，北京航空航天大学某博士生兴奋不已。你能感受到她的情感体验是自豪感，故B符合题意； ACD：材料没体现敬畏感、 道德感、 安全感，故ACD不符合题意； 故本题选B。 21．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（ ） ①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现 ②怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地 ③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维 ④心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查独立思考、调节情绪的相关知识。 ①：不人云亦云，同时能接受他人合理意见，这是独立思考的表现，故①符合题意； ②：只要，说法绝对，故②说法错误； ③：一味喜欢奇装异服不是掌握了批判性思维，故③说法错误； ④：心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟，这是学会了自我调节，故④符合题意； 故本题选B。 22．（22-23七年级下·江苏南京·期末）如表为丹丹心情日记的部分记录。这些记录的内容共同表明（　　） A．情绪随情境改变而变化 B．情绪会影响我们的行动 C．人们的情绪会相互感染 D．挫折容易导致负面情绪 【答案】A 【详解】本题考查情绪的类型及特点。 A：从丹丹心情日记中可以看出情绪随情境改变而变化，故A符合题意； BCD：说法与题干内容不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 23．（22-23七年级下·江苏南京·期末）中高考期间，不少城市不约而同的出现了广场舞停跳的现象。人们选择停跳广场舞是出于（　　） ①对未成年人的特殊关爱 ②法律的强制性规定 ③尊重他人权益的美好情感 ④遵守集体规则的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查美好情感、对未成年人的特殊保护。 ①③：题干中指出中高考期间，不少城市不约而同的出现了广场舞停跳的现象。人们选择停跳广场舞是出于对未成年人的特殊关爱，尊重他人权益的美好情感，故①③正确； ②④：题干未涉及法律的强制性规定、遵守集体规则的需要，故②④不符合题意； 故本题选B。 24．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）纷繁的世界因为有了爱，逐渐变得暖意融融；复杂的生活因为有了爱，瞬间变得纯净美好；生命的至暗时刻因为有了爱，顷刻间豁然开朗……这段话让我们认识到（　　） A．要强迫他人给予我们爱 B．爱可以满足人的所有需求 C．表达爱的方式是相同的 D．爱使我们的生命更有力量 【答案】D 【详解】本题考查情感的作用。 D：题干启示我们要主动关爱他人，爱使我们的生命更有力量，故D符合题意； A：不能强迫他人，A错误； B：“所有”太绝对了，B错误； C：表达爱的方式是不相同的，C错误； 故本题选D。 25．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）只要心无旁骛地坚持，挫败和屈辱也可能成为你一生的财富。对这句话理解正确的是（　　） A．负面情感可以转变为成长的助力 B．挫败感和屈辱感是正面的情感体验 C．每个人的内心都有一个情感世界 D．我们需要主动获取更多的负面情感 【答案】A 【详解】本题考查正确面对负面情感。 A：题干中的话充分说明了体验负面情感不一定是一件坏事，启示我们要学会承受负面情感为成长助力，A说法正确； B：挫败感和屈辱感是负面情感体验，B说法错误； C：选项说法与题意不相符，C不符合题意； D：负面情感具有消极影响，不能主动获取更多的负面情感，D说法错误； 故本题选A。 26．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）吴某因情绪失控导致严重后果而受到处罚，给我们的启示是（ ） A．不良情绪会导致违法行为 B．青年人应该杜绝负面情绪 C．合理调节情绪有利于健康成长 D．宣泄情绪必然会影响社会稳定 【答案】C 【详解】本题考查情绪调节的重要性。 C：吴某因情绪失控导致严重后果而受到处罚，这说明调节情绪的重要性，合理调节情绪有利于健康成长，故C正确； A：不良情绪不一定会导致违法，故A错误； B：杜绝，说法绝对，故B错误； D：必然，说法绝对，故D错误； 故本题选C。 27．（13-14七年级下·江苏盐城·期中）“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（ ） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧 【答案】B 【详解】本题考查情绪的基本类型。 B：“漫卷诗书喜欲狂”体现的是喜、“怒发冲冠”体现的是怒、“哀民生之多艰”体现的是哀、“风生鹤唳，草木皆兵”体现的是惧，故B正确； ACD：选项的情绪类型排序是错误的，故排除ACD； 故本题选B。 28．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下情感体验表述合理的有（　　） ①看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感 ②承担相应的角色，接受分配的各项任务时，我们可以体验到责任感 ③独立完成某项任务，得到他人的承认赞赏，我们可以体验到安全感 ④运动健儿获得冠军，五星红旗冉冉升起时，我们可以体验到自豪感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查的知识点是情感的类型。 ①②④：看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感；承担相应的角色，接受分配的各项任务时，我们可以体验到责任感；运动健儿获得冠军，五星红旗冉冉升起时，我们可以体验到自豪感，①②④说法正确； ③：独立完成某项任务，得到他人的承认赞赏，我们可以体验到成就感，并不是安全感，③说法错误； 故本题选B。 29．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）欣赏下边漫画，下列说法正确的是（ ） A．情绪情感随着周围情况的变化而变化 B．面对相同的境遇，人的情绪反应不同 C．人与人之间的情绪是不会相互感染的 D．个体面对同一种情境，情绪不会改变 【答案】B 【详解】本题考查对情绪的认识。 B：面对同样半杯水，两个同学产生不同的情绪，说明面对相同的境遇，人的情绪反应不同，B说法正确； A：说法与漫画主旨不符，A与题意不符； C：人与人之间的情绪会相互感染，C错误； D：个体面对同一种情境，情绪会发生改变，D错误； 故本题选B。 30．（22-23七年级下·江苏常州·期末）下侧漫画《孩子在成长中需要直面的6大负面情绪》给我们的启示是（ ） A．情绪会受外界环境的影响 B．负面情绪对我们都是有害的 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．要调节情绪，学做情绪的主人 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪。 D：分析漫画可知，《孩子在成长中需要直面的6大负面情绪》告诫我们要管理和控制好自己的不良情绪，学会调节情绪，学做情绪的主人，故D正确； AC：选项说法不符合题干主旨，故AC排除； B：负面情绪有积极影响，也有消极影响，故B错误； 故本题选D。 31．（22-23七年级下·江苏南京·期末）一脸疲惫的老师走到教室门口时停住、咧嘴、露齿，然后“满面春风”地走进教室。老师这么做是因为（ ） ①老师不应该有负面情绪②负面情绪只会产生消极影响 ③情绪会影响人们的行动④情绪会在人们之间相互感染 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查调控情绪的必要性。 ③④：材料中，这位满脸疲惫的老师在走进教室前，调整自己的情绪状态，这是因为情绪会影响人们的行动，情绪会在人们之间相互感染，③④说法正确； ①：这是对题文材料的曲解，①说法错误； ②：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，②说法错误； 故本题选D。 32．（22-23七年级下·江苏连云港·期末）李玉刚的歌曲《万疆》大火，歌词深入人心。“红日升在东方/其大道满霞光”、“我何其幸生于你怀/承一脉血流淌/难同当福共享/挺立起了脊梁/吾国万疆/以仁爱/千年不灭的信仰...”。下列歌曲与《万疆》表达的情感相符合的是（ ） A．《人世间》“祝你踏过千重浪/能留在爱人的身旁/在妈妈老去的时光” B．《孤勇者》“致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄” C．《起风了》“也沉醉于儿时情话/我终将青春还给了她” D．《雪龙吟》“我一声龙啸凌云志/热血燃冬扶摇起/看长城内外这大地” 【答案】D 【详解】本题考查感受美好情感。 D：李玉刚的歌曲《万疆》表达的情感是爱国情怀和民族自豪感等，《雪龙吟》也表达了爱国热情，故D正确； A：体现的是对家人的爱的情感等。不符合题意，故排除A； B：体现的是自信等，不符合题意，故排除B； C：体现的情感是亲情等爱的情感，不符合题意，故排除C； 故本题选D。 33．（22-23七年级下·江苏常州·期末）情感让我们的内心世界更加丰富。下列古诗词表达的情感对应正确的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——乐于奉献 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——寸草春晖 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——勇敢担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查情感的知识。 ①②：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，表达了诗人忧国忧民的情感；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，表达了鲁迅先生乐于奉献，甘为孺子牛的奉献精神，故①②说法正确； ③：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，表达诗人身在他乡，思念亲人的情感，故③说法错误； ④：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，表达了朋友之间依依惜别，珍重之情，故④说法错误； 故本题选A。 34．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）下列行为有利于传递情感正能量的是（ ） ①周末和同学去敬老院看望老人 ②因心情烦闷回家和妈妈吵架 ③考试时接受好朋友传来的纸条 ④给灾区儿童捐款捐物献爱心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①④：情绪需要表达、回应。我们生活中要传递情感正能量，分析选项，周末和同学去敬老院看望老人，给灾区儿童捐款捐物献爱心，符合题意，①④正确； ②：因心情烦闷回家和妈妈吵架，这是不懂得与父母沟通的表现，②错误； ③：考试时接受好朋友传来的纸条，这是考试作弊的表现，③错误； 故本题选B。 35．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）代表班级参加辩论赛的小浩同学因发挥失常，心里很不舒服，便决心拓展阅读，争取在下一次辩论赛中为班级赢取好成绩。对于小浩的经历，正确的解读是（　　） ①情感的积累、发展是生命成长的体现 ②只有营造正面情感才能促进自身成长 ③生活中只有美好事物才使人身心愉悦 ④负面情感有时也可以为我们成长助力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查情感。 ①④：对于小浩的经历，正确的解读是情感的积累、发展是生命成长的体现，情感的积累、负面情感有时也可以为我们成长助力，故①④符合题意； ②③：“只有营造正面情感才能促进自身成长”“生活中只有美好事物才使人身心愉悦”的观点太绝对，故②③错误； 故本题选B。 36．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）下列连线匹配正确的是（　　） A．某同学考试前做了几次深呼吸，以缓解紧张情绪——放松训练法 B．心情郁闷时，出去打会儿篮球，心情好多了——转变认知评价法 C．被忽视时，想到或许对方没看到我，就不在意了——转移注意法 D．伤心时出去走走，优美的景色让人感受到生活的美好——合理宣泄法 【答案】A 【详解】本题考查调节情绪的方法的相关知识。 A：某同学考试前做了几次深呼吸，以缓解紧张情绪，是通过放松训练来调控情绪，故A符合题意； B：出去打会儿篮球为合理宣泄法，故B错误； C：想到或许对方没看到我，属于改变认知评价，故C错误； D：伤心时出去走走，属于转移注意法，故D错误； 故本题选A。 37．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）“踢猫效应”描绘的是一种典型的负面情绪的传染。在现实生活中，我们要控制这个效应的影响。这是因为（　　） ①情绪的基本形式是喜、怒、哀、惧 ②人与人之间的情绪会相互感染 ③负面情绪使我们有效适应突发事件 ④情绪的表达关乎着人际间关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查学会调控情绪。 ②④：“踢猫效应”描绘的是一种典型的负面情绪的传染。我们要控制这个效应是因为情绪的表达关乎着人际间关系，人与人之间的情绪会相互感染，故②④符合题意； ①③：情绪的类型与负面情绪的积极影响并不是控制“踢猫效应”的原因，故①③不符合题意； 故本题选D。 38．（22-23七年级下·江苏南通·期末）2023年贺岁片《满江红》从艺术的视角、小人物的演绎，让家国情怀的共鸣从影院走向现实。小亮在日记中写道：“在如今和平的年代，我们仍要保持精忠报国的决心。我们要时刻心系国家，敢于奉献，让自己的人生更有价值！”这表明（　　） A．情感表达的方式是多种多样的 B．情感只需要表达，不必回应、共鸣 C．情感是短暂的且会随情境变化 D．情感会影响人们的判断和选择 【答案】D 【详解】本题考查情感的类型与作用的知识。 D：题文中贺岁片《满江红》影响着小亮的判断和选择，这说明了情感会影响人们的判断和选择，D正确； A：在题文材料中没有体现，A不符合题意； B：情感需要表达，回应，共鸣，B错误； C：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，C错误； 故本题选D。 39．（22-23七年级下·江苏南通·期末）小黎同学无法接受父母离婚的事实，希望父母复合，多次找爷爷奶奶说情也没用。在学校，同学们也在议论此事，她无法静下心来学习，整个人变得特别焦虑、易怒、注意力无法集中，只能办理休学。休学后情况更糟，一直处于“躺平”的状态。经医院诊断，小黎同学为中度抑郁。小黎同学产生坏情绪的因素有（　　） ①对某件事情的预期 ②周围的舆论氛围 ③个人的生理周期 ④外部的自然环境 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 【答案】A 【详解】本题考查影响情绪的因素的知识。 ①②：分析题文材料可知，小黎同学希望父母复合，多次找爷爷奶奶说情也没用，说明影响他情绪的因素是对某件事情的预期，在学校同学们也在议论此事，她无法静下心来学习，说明影响他情绪的因素是周围的舆论氛围，故①②正确； ③④：在题文材料中没有体现，③④不符合题意； 故本题选A。 40．（22-23七年级下·江苏南通·期末）如图《带上阳光》的寓意是（　　） A．情绪是复杂多样的，能够丰富我们的生活 B．保持积极阳光心态，笑对生活的阴晴冷暖 C．情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 D．坚持走自己的路，你就能成为情绪的主人 【答案】B 【详解】本题考查积极情绪和消极情绪。积极情绪有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极的或者不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。 B：根据题干描述可知，带上自己的阳光，保持积极阳光的心态，笑对生活中的阴晴冷暖等，B符合题意； AC：题干材料没有体现，不符合题意； D：“就能成为情绪的主人”的说法太绝对，说法错误。 故本题选B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$