期末考试模拟卷（十）-2023-2024学年语文五年级下册统编版

绝密★启用前 2023-2024学年五年级语文下册期末考试模拟卷（十） 注意事项： 1.本试卷共9页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，请用直径0.5毫米黑色签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息，并在规定的位置粘贴考试用条形码。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识积累与运用。（40分） 1.读句子，根据拼音写词语。（6分） 中国汉字，横竖撇捺有qián kūn。每一个汉字，都让人sù rán起敬。看到汉字“晋”的甲骨文形似双箭瞄准箭筒，有进入、回归之意，就像游子要bēn fù自己的家乡，充满了对家乡的juàn liàn之情。看到太原地铁站的标志图，乘客们发出了yóu zhōng的赞叹，我们不得不chéng rèn汉字的历史还在延续，还有很多的汉字文化等着我们去发现。 2.把下列词语补充完整。（6分） ①马革( )( )   ②一针( )( )   ③舍( )为( ) ④( )有( )思   ⑤汗如( )( )   ⑥乐此( )( ) 3.下列语句中加点字的读音、字形没有错误的一项是（     ）（3分） A．即使共产党人被俘（fǔ）虏、威吓（hè），他们也没有屈服。 B．今天的阳光明晃晃（huàng）的，澄（chéng）澈的湖水碧波荡漾。 C．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉（bǐng）性才好。 D．听到爸爸没有回来的消息，小明的目光暗然下来，绰（chāo）起了他的书包就出门了。 4.下列句子中画线的成语使用错误的一项是（        ）（3分） A．奶奶一生俭朴，不肯穿金戴银，过着养尊处优的生活。 B．今日烧烤店的生意非常红火，把几个伙计弄得手忙脚乱。 C．这两个青年人是老总的左膀右臂，生意上的事情少不了他们两个的帮衬。 D．该做的事要雷厉风行，在做的事要精益求精，未做的事要胸有成竹，已做的事要开拓进取。 5.判断对错，对的打“√”，错的打×”。（4分） （1）《杨氏之子》选自《世说新语・言语》，文章的特点是对话巧妙。( ) （2）《自相矛盾》一文中，“其人弗能应也”的原因是那个人不善于表达。( ) （3）中国四大古典名著是指《西游记》《三国演义》《儒林外史》《红楼梦》。( ) （4）《世说新语》是由战国时期刘义庆等人编著的，是一部文言志人小说集。( ) 6.根据平时的积累，完成下面填空。（10分） （1）读古诗，赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟， 。”描绘了山林夜晚的静谧；“ ，五千仞岳上摩天。”勾勒出北方山河的壮丽：“ ，一片孤城万仞山。”则展现了西北边地的壮阔景象。 （2）读古诗，品童趣。童年有无数的乐趣，“童孙未解供耕织， ”让我们感受到儿童学种瓜得天真可爱：“稚子金盆脱晓冰， 。”使我们体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐；“ ，短笛无腔信口吹。”则让我们体味了牧童坐在牛背上的悠闲自在。 （3）读课文，识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物，有《祖父的园子》中 的祖父，有《梅花魂》中的 的外祖父，有《景阳冈》中 的武松，还有《军魂》中 的刘伯承。 7.按要求写句子。（8分） （1）毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句） （2）武松站住了问道：“叫我做什么？我又不少你酒钱！”（改为转述句） （3）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。（修改病句） （4）每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。（仿写连动句） 二、综合性学习。（8分） 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。育才学校六（3）班开展了以“感受汉字魅力”为主题的综合实践活动，请同学们积极参与。 1.【活动一】手抄报展。下列最适合作为本次手抄报展主题的是（     ）（2分） A．开心交流，快乐表达 B．有趣的汉字，无限的国学 C．趣味知识，增进友谊 D．快乐的天地，知识的海洋 2.【活动二】主题班会。班上要召开“感受汉字的魅力”的主题班会，假如你是主持人，请你设计一段开场白，鼓励大家了解汉字文化，感受汉字魅力。（2分） 3.【活动三】了解“福文化”。（4分） （1）上面作品属于剪纸的是( )。（2分） （2）以上图片反映的是源自中国的民俗文化--福文化。想要进一步了解“福文化”，我们可以搜集与之有关的资料，如 、 等。（2分） 三、阅读积累与运用。（27分） （一）非连续性文本阅读。（7分） 材料一： 2023年“六一”国际儿童节到来前夕，习近平总书记向全国广大少年儿童祝贺节日。谈到新时代中国好儿童时，习爷爷给出这些关键词：有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。这二十四字箴言涵盖了理想、学习、做人、做事四个方面，不光是少年儿童健康成长的锦囊，践行好更是人一生的财富。 材料二： 他是中国史上最年轻的航天员，是中国首位非军人航天员，是中国空间站首位载荷专家，他就是来自北京航空航天大学的36岁教授桂海潮。 他出生在三南保山市施甸县，一个比大多数地方都偏远的小具城。他的父母都是普通农民，没有家世背景，也没有人脉资源。他不是天才，只是从小就比别人更加努力。早上，第一个去教室；晚上，最晚回到宿舍。别人玩闹时，他在背书；熄灯了，打着手电也要在被窝里学习。他把一切可利用的时间，都花在了学习上。 当2003年，航天员杨利伟飞上太空，懵懂的他真正想明白了“他是为了什么，才要好好读书”，他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。大学时，他总是第一个到实验室，最晚离开，几乎每天泡在图书馆。他花了9年时间拿到了博士学位。又花了3年时间，赴国外从事博士后研究。24年的求学经历，一转眼就过去了，也让他从偏远农村走到了行业顶尖。在大多数人都迷茫的时期，他因为有了梦想，每一步都走得清晰而坚定。 1．阅读材料一，习近平爷爷认为新时代好儿童应该具有的二十四字标准是什么？（2分） 2．阅读材料二，桂海潮的梦想是什么？请写下来。（1分） 3．阅读材料二中画“ ”的句子，注意加点部分，想一想自己类似的体验写一写。（2分） 4．结合材料一、二、围绕“我的现在与未来”这个话题，思考：你想成为一个什么样的人，你将怎样努力去实现？”（2分） （二）课内现代文阅读。（10分） 跳水 ①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 ②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1．联系上下文解释词语。（2分） 心惊胆战： 摇摇晃晃： 2．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”，四十秒钟很长吗？作者为什么会这样说？（2分） 3．用一句话归纳选文第1自然段的意思。（2分） 4．对选文中画线句子分析不正确的一项是（　 　）（2分） A．破折号表示解释说明。 B．“立刻”突出水手救孩子非常迅速。 C．“觉得时间太长”写出了人们焦急的心情。 D．写出了孩子在海中多停留一秒，就会多一分危险。 5．选文中描写了船长的语言和动作，你认为船长具有怎样的特点呢？（2分） （三）阅读短文，然后完成练习。（10分） 多出来的一把面 ①楼下的面馆，平时比较冷清，不过每当到了中午，清静的小面馆就会一下子变得热闹起来。每当中午不想做饭的时候，我也会光顾一回这家小面馆，凑凑这份热闹。 ②“小伙子，来点什么？”我刚一坐下，店主就笑嘻嘻地跑了过来。 ③“一碗牛肉面。” ④“好哩，您稍等！”店主爽朗地应答。 ⑤“老板，来八碗阳春面！”就在店主人刚要转身时，四位身着蓝色工作服，头戴安全帽的农民工走了进来。他们浑身上下沾满了泥水，脸上挂满汗珠。走过我身边时，我明显觉出一股腥味和热浪向我扑来。 ⑥“就四个人，干嘛要点那么多碗啊？”其中一个民工拉了拉那个领头人的衣服。 ⑦“你们刚来城里，不知道，我以前在城里待过，基本上每个面馆的面条分量都差不多。要我说，那一碗面我三口就能解决。”领头的农民工解释道，还得意地抖了抖眉毛。 ⑧“瞧你说的，三大口就能吃完？”另一堆人中一个说道，听说话的样子，像是同一个工地上的。“我就不信，今天我们打个赌，一碗面你三口没吃完就输给我一包烟！” ⑨“没问题，赌就赌！” ⑩两个人便打起赌来。 ⑪“你们是才到这里的吧？”店主人突然打断了他们的谈话。 ⑫“对啊！”四人中的一个大声答道。 ⑬“你们先点四碗，不够的话再添行不行？” ⑭“那也成。”领头的人回答得干脆，随即就跟他的几个工友在临门的一张桌子坐了下来。 ⑮一会儿工夫，随着一声“来啦！来啦！阳春面四碗——”，店主将四碗面条搁在四位民工所坐的桌上。他们那边立刻热闹起来。 ⑯“开始了！第一口——第二口——第三口——哈！你瞧，面条还有那么多呢！快，一包烟！” ⑰“不可能啊！以前我在别的面店都是最多三大口就能吃完的！” ⑱“确实呢！这家店的面条分量是比别的面店足呢！” ⑲话音刚落，四位农民工的目光都聚集到了坐在一旁开心地盯着他们吃面条的店主身上。 ⑳“面条还够吧？我以前也是农民工，我知道你们干活有多辛苦，因此来我这儿吃面的农民工我都会给他们多抓上一把面的。”店主笑着说。 ㉑那位领头人不好意思地嘿嘿笑着，其他三人也明白了过来。 ㉒我想，有时候，人与人之间的关爱，不就是多出来的一把面吗？ 1．结合文章内容，体味文章第一段加点词“热闹”的含义。（2分） 2．从人物描写的角度赏析文中划“ ”的句子。（2分） 3．文章打赌情节的设置很巧妙，这样安排有什么好处？（2分） 4．结合文章具体内容，说说店主是个怎样的人。（2分） 5．“关爱是人与人之间的桥梁，让我们彼此心灵相通，感受温暖”。请分别列举在生活中，你感受到关爱和关爱别人的事例。（2分） 四、习作与表达。（25分） 观察图中的漫画，看看漫画画的是什么内容，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。写一篇450字左右的作文。题目自拟。 要求：观点正确，语句通顺，条理清楚。文中不能出现真实姓名和校名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年五年级语文下册期末考试模拟卷（十） （参考答案） 一、基础知识积累与运用。（40分） 1.（6分）乾坤 肃然  奔赴  眷恋  由衷  承认 2.（6分）裹尸 见血 己人 若所 雨下 不疲 3.（3分）C 4.（3分）A 5.（4分）√ × × × 6.（10分）（1）时鸣春涧中 三万里河东入海 黄河远上白云间 （2）也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 （3）慈爱宽容 心系祖国 勇武机敏 坚强意志 7.（8分） （1）毛泽东吸着烟。 （2）武松站住了问道，叫他做什么？他又不少店家的酒钱。 （3）别人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。 （4）我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。 二、综合性学习。（8分） 1.（2分）B 2.（2分）汉字，是中华民族的智慧的结晶，是中华民族的伟大创造。它，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的历史，让我们一起走近汉字，感受它的魅力。 3.（4分）（1）（2分）A （2）（2分）“福”的历史 “福”的书法 三、阅读积累与运用。（27分） （一）非连续性文本阅读。（7分） 1.（2分）有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗。 2.（1分）他比任何人都坚定地走向了自己的梦想——航天。 3.（2分）六年的学钢琴生涯，一眨眼就过去了，仿佛我昨天才摸到钢琴，现在我已经能熟练的弹奏曲子了。 4.（2分）我想成为一个知识渊博，有远大抱负的人。我将会像桂海潮一样，把一切可利用的时间都花在学习上。并制定目标，清晰而坚定地走下去。 （二）课内现代文阅读。（10分） 1.（2分）心里很害怕。文中指孩子站在横木上摇摇晃晃的，心里很害怕。 左右摇摆，不稳定。文中指孩子站在横木上摇摆。 2.（2分）四十秒其实短暂。作者这样写是因为水手们十分担心孩子的安危，对于他们来说，这“四十秒钟”的每一秒都是刻不容缓。 3.（2分）孩子遇到危险，在船长的命令下跳进了海里。 4.（2分）A 5.（2分）我认为船长具有临危不乱、机智勇敢、镇定自若的特点。 （三）阅读短文，然后完成练习。（10分） 1.（2分）面馆来的人多，生意好，显得非常热闹的景象。 2.（2分）划线句子运用了外貌描写和侧面描写，生动形象地表现了农民工工作的艰辛和不易，表达了我内心对农民工的理解和同情。 3.（2分）“打赌情节”设置了悬念，引起读者的阅读兴趣，推动了故事情节的发展。 4.（2分）店主是一个热情实在、心地善良、乐于助人、富有同情心、不唯利是图的人。 5.（2分）我们每个人都需要关爱，我们得到了别人的关爱，同时也要学会去关爱别人。我生病时，同学的一句问候，老师的一杯热水让我倍感被别人关爱的温暖。帮助老人过马路，给流浪者一份午饭，也是让别人感受我给他们一份关爱的幸福。 四、习作与表达。（25分） 【答案】例文： 手机 今天看无意间看到一幅漫画，一家人坐在一起吃饭，不仅大人拿着手机在看，就连孩子也捧着平板电脑，看得津津有味。这幅漫画让我开始反思，手机，真的有那么重要吗？ 我的爸爸妈妈也是手机迷，除了上班，把其余的时间都花在手机上了，整天端个手机看来看去的，忘记了家务不说，还忘记了我。 一天放学回家，老师要我完成一题课余数学兴趣题，题目有点难，可一向爱好数学的我就爱钻难题。吃了晚饭，我就开始攻题了，而爱玩手机的爸爸妈妈也赶紧玩起了手机，他们搬个椅子，一字形摆开，各玩各的，还特别认真用心呢！ 难题真难，让我摸不着头脑，一点儿没思绪…… 我就去请教爸爸，爸爸头也不抬一下说：“我正忙着给朋友发信息，没时间，你去问你妈。”我转向妈妈说：“妈，这题难题有点难，你给我理个思路。”妈妈说：“等一下，我正跟你阿姨聊天，我要让她给我买条裙子，给你买双鞋子。”可这一等，就一个多小时，我只好放弃。 平时，我爸我妈两个手机迷就是机不离手，短信、聊天、游戏、新闻、连续剧，样样玩个转。可这个时候，我真希望没有智能手机，还是原来的电话。我也希望爸爸不再为手机着迷了。沉迷在手机玩乐中会有很多坏处。比如：长时间看手机对眼睛不好，会使眼睛近视，一近视就要戴眼镜，一戴眼镜就非常的麻烦，有时不戴眼镜还看不见，容易发生事故。长时间玩手机会影响人们之间的交流，每天只顾着看手机了连话也不说了，人们会变得内向，孤僻，严重影响了人们的社交能力。有些人还会不停地玩手机游戏，这也是严重威胁我们学习及身体健康的，手指长期不停地点来点去会让人们的手部出现近似于瘫痪的症状，长此以往，很难恢复日常生活。 我想要对大家说：我建议大家少玩手机，让读书代替手机。在书的海洋里遨游是一种无限快乐的事情，用读书来为自己放松心情也是十分明智的。多读书，不仅增长了课外知识，还可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长，书才是我们的良师益友。所以，请大家放下手机，走进书的海洋吧！ 【详解】本题考查学生的习作能力。 本次习作的话题是“漫画的启示”。首先要观察漫画，看懂漫画的意图，将意图和从中获得的启示清楚表达出来，不但要写清楚图画的内容，还要写出图中蕴含的意思及自己受到的启示。图中是一家三口在晚饭期间，不仅爸爸妈妈拿起了手机，孩子也跟着拿起平板，互不交流。故可拟题目为：放下手机回归正常生活、正确看待手机、手机的危害等。 开头：可以直接介绍漫画的题目及内容；还可以概括地说说自己看了这幅漫画后有什么感受。 中间：结合生活实际谈谈自己从漫画中得到的启示。可以由漫画的内容展开议论，然后联系实际；也可以由漫画联想到生活中的某一现象或事例，然后综合起来展开议论，发表自己的看法；还可以由漫画内容来反思自己在生活和学习中的表现。 结尾：可以总结自己得到的启示；也可以发出呼吁，倡导大家怎么去做。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2023-2024学年五年级语文下册期末考试模拟卷（十） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ______________________ 一、基础知识积累与运用。（40分）（第3、4题请用2B铅笔填涂） 1.读句子，根据拼音写词语。（6分） 中国汉字，横竖撇捺有qián kūn。每一个汉字，都让人sù rán起敬。看到汉字“晋”的甲骨文形似双箭瞄准箭筒，有进入、回归之意，就像游子要bēn fù自己的家乡，充满了对家乡的juàn liàn之情。看到太原地铁站的标志图，乘客们发出了yóu zhōng的赞叹，我们不得不chéng rèn汉字的历史还在延续，还有很多的汉字文化等着我们去发现。 2.把下列词语补充完整。（6分） ①马革( )( )    ②一针( )( )    ③舍( )为( ) ④( )有( )思    ⑤汗如( )( )    ⑥乐此( )( ) 3.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.判断正误。（4分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） 6.根据平时的积累，完成下面填空。（10分） （1）（3分） ________________________ _________________________ ________________________ （2）（3分） ________________________ _________________________ _________________________ （3）（4分） ________________________ _________________________ ________________________ _________________________ 7.按要求写句子。（8分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） （4）（2分） 二、综合性学习。（8分）（第1、3（1）小题请用2B铅笔填涂） 1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分） 3.（4分）。（1）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（2分） 三、阅读积累与运用。（27分） （一）非连续性文本阅读。（7分） 1.（2分） 2.（1分） 3.（2分） 4.（2分） （二）课内现代文阅读。（10分）（第4题请用2B铅笔填涂） 1．联系上下文解释词语。（2分） 心惊胆战： 摇摇晃晃： 2.（2分） 3.（2分） 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（2分） （三）阅读短文，然后完成练习。（10分） 1.（2分） 2.（2分） 3.（2分） 4.（2分） 5.（2分） 四、习作与表达。（25分） 1 学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 $$