期末能力提升测试-【一卷通】2023-2024学年六年级下册语文核心素养评价（统编版）

4.下列各句中没有语病的一项是 期末能力提升测试 )(2分) :畅分 :100分1分 A.每个小学生将来都希望自已成为有用之才 n 跑 B.经过朋友的开是,情开开心,高高兴兴缺回家了 高 C.我确定她今天可能不去湖公园了. D.树叶被秋风染成金黄,慢慢地飘落下来。 第一部分 积累与强用(共40分) 5.下列句子中引用的名言不恰当的一项是 )(2)) 一、提语,看拼音写词进。(6分) A.正像数学家华要唐说过的.鲜学的没惑,绝不是坐等可以等来的 在对待困难时,不同的人会表现出jr0n )不同的态度:者流对困,会球 8.每当我遇到困难想要效弃的时候,处会相起妈过我进”良药苦口利于病,要言送 理o un ).基至knij ).在闲难面前p0ihi( )不亩;强 耳利干行”的情景,我就会努力坚持下去 者而刻困难,不会轻易放弃,也不会因此有经毫d09 ).面是迎难而上,修表 )有所建树。 C.”等闲识得东风面,万紫千红总是春”,走进春天,你会发现春天的色彩,瑰丽、炮烂 甚 自己提的lr D.中回古时候有个文学家叫做司马迁的说过;“人固有一死,或重干山,或轻干沸毛。” 二、接要求填写词题。(7分1 6.毕业之际,如果为同学写毕业赠言,下面不适合引用的一项是 1.在下列句中括号里填上恰当的含有”势”字的同语。(不得业复)(3分) )(2分) A.艺麻开花--节节高 B.百尺竿头,更进一步 (1夜深了,四目一 1.我们的李老还在伏案工作。 C.穷干里目,重上一层 D.十年树木,百年树人 (2)听了校长的讲话,词学们的心情久久不能 )。 (3)上课喻了,教室里立刻 )下。 四、按要完成句子_习。(0分) 女 2.在括号里填人表示”全部”的词语。(不得金复)(4分) 1.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣贫旁,低般在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,(写一 1 在场里满了高品,有的望子上 是生活用品,有的望子上。 句话,带上连续的动作,表这己的兴奋)(2分) 是体奋用品,有的繁子上 是规,有的架子上 是食品,真是琅 满! 三、按要求选择正的选项。(12) 2.路旁的一朵朵花儿好烧在回我做笑,树上的鸟儿也在欢喝,树叶沙沙作响,好像也在为 1. 下列加点字的注音都正确的一项是 1(2分) 我高兴。(写出心掩不好时对景物的感受)(3分) 曹(qorg) A.(j) (] 沙(hn) B.静pn 趣( 趣急(qio) 字罗(gn) C.固执(hl) (f) 枉(q) (h) 3.如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温;如果你是一棵小草,就给人列增添一分春 色:如果是 _.就给 :如果是 D.和(m) ti(h) 消(shri) 泪(sh) .就 盖 2.下列句子中”善”字的意思与其他三项不同的一项是 1(2分) .(信测句式含文续写)(4分) A.数,通国之善穿者也 B.我们要多勉善事业 五、理解填空(6) ·阳 1.都说* D.探护环境是一种善举。 C.这个人心怀不善 “.可世阿有儿人爱吃苦药,乐童听虫 1。 1(2分) 3.下列加点间语用恰当的一项 言 2正所" A.他开始若无其事地考虑自已的处境,尽可能地安慰自己。 ”,跟他相处久了,你就知道是一个心 B.那个犯在选亡途中被击毙,真是死得其所。 地善良,抛事一拉不荷的人了 C. 遇到问题,我们一定要追机求源,这样才能有更多的收获 D.热不时尤其真爱看提外书,积累了不少素材,写起作文来随心断 “来表图自已越冲越勇的决心. 阳 第二部分 阅读与到(共25分) 1.“故人至慕不来,起不食持之”一句中,“之”指代的是 )(2分) 六、现代文面读。(1)) A.吴起 B.食物 C.故人 D.三军 我的战友少云(节选) 2.”故人来,方与之食”一句中”方”的意思是 ()(2分) 我们附近的荒着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯贵的茅草毕毕剥刺地响,悉 A. B才 C.方形,与形相对 D.方闻 毒的敌人查使用燃烧样来连行搜索了。 3.原文句子中,能具体表现吴起守信的一句是 (2) 4.用自已的话说说文中画线句子的意思。(3分 这个时候,耳少云如果迅速从大堆里魂出来,就地打凡个流,身上的火是可以扑死 的,我们卧在他附这的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能 出自己的战友。似是这样一来,我们就会被山头上敌人的喻兵发觉,那么不仅是我们这 5.对“吴起守信”这个故事,你有什么看法?请说说理由。(3分) 个患要物牲在这里,总不仅是坏化在我们身后的整个潜使都队要受到重大极失,更严 的是在们字各了好久给这次作战计要定会没空 ①我的心紧缩着,我掘心这个年轻的战士会在总耐不住突熟跳起来,或者突然叫 山声来,我凡次四过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,似是我又忍 第三部分 表达与交流(共35分) 不住不看,我的心像刀效一般,眼泪模糊了我的眼睹 共.口空(5分) 烈大在我的战友耳少云身上烧了丰个多钟头才渐渐熄灭。②这个伟大的战士,像千 在班短到织的”读名著,看世界”这书略论赛中,反方认为应该多这流行这物,被行谈 斤巨石,伏在那儿纹鼓不动,直到牺救前的最后一息,都没发出哪怕是极轻搬的一声 物用富有时代气息的语言讲述故事,表达情感,能演发人的离读兴趣,读起来轻松,吸收 t中 也快。如果你是正方辩手,你会如反这个观点呢?请结合自已阅读经典文学作品的 1.“敌人意使用挠弹”中的”竟”字能不能去掉?为什么?(3分) 体会一荆。 2.文中画 “的句子①是对作者韵_ 指写和0 描写,从过些句子中可 以看出当时少云 ,“我”也 .可是不能的回因是 写作(0) 题目: _.(6分) 的味道 )2)) 3.读文中函“ ”的句子②时,应有的语气是 [提示]”珠道”有很多秘:爱的味道,眼泪的珠道、成功的味道,失败的咏道....一-”缺 A.昂,豪迈 B.欢快,喜 道一词,引起了你怎样的国忆 C.摘赶,焦 D.沉悲 要求:①把题日补充完整:②不少干450字。 4.结合全文,说一说为什么说那少云是一个伟大的战士。(2分) 拓底方舟。(对加赴10分 根据语境,选择恰当的段语填空。(填选项) B排兔 C.精卫填海 A.赴 D.物而不舍 七.文富文闻读。(12分 E.悬梁股 F.闻鸡起势 C.会L 吴题守愧 H直不讳 1.扶着的故事不老-( )父逐日. 昔晃起出,遇故人,而止之食。数人口:”诺,期通而含。“起曰:“持公而食。”故人至 2.扶着人物不朽( )的t.() 的. 暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,为与之食。起之不食以候(叫){}者, 3.扶着是坚持不%,是( ).是一支永无休止符的进行曲 忌其自食其言也。其为信若此,宜其服三军(y0)?数服三军,悲信不可也! 【注释】①吴起:疏国初期答名的政治家,军事家。②上:留住。③:等。④宜:应 5跑要留白在人间 千万击还坚 任尔东西 来以克限的用,归姓以学笑对冠运, 3.千万击还坚动 任尔东西南北风 的般力眠国难,以本完的成就影是一个 南止风 体将白发唱霞鸡 六、1.不能,因为”竞”字表示敌人用题烧弹完全 我人的生命桥翁 次乎我们的意料,突出了敬人的恶毒 七.1.真理题生于一言个问号之 用在听编日[CIP]数提 2.心现 ☆作 完全可以自已数自己 可以数 2.B (4示例:我认为小学生不孩自已这择课 一春选六年断语文 下册,已/杨长春主。- 的 我们动的话会使整个化现暴,效 书,小学生日已选择课外书新可会选排 3.发现问题,本翻发间,不断决问.找引 ;是步官社2000121023.3) s 8-7-s7-r0-5 理 把象的道斑用首现经的方进头 些不达合现在年龄阅读的书路,这可能步通 会给这次行清设重大的报 3.D 小学生不正确的价盖现念,来不自影响. 达恰人帮下了摇的创象 1.①-...场一.①学文-习题 3.(1p 4.因为严路进守经,这受者室人难以引受的 n.①624 4.示例:要著干观察,独立思考,多问凡个“为 苦,料自已,证部队完我任务。 么”、不新探索;要有声不含的结神 (2)情:这题的专刊.让大家保划感受到过 中例本1铅3P'数题字200)第2385号 A.1ACDB 些年老百姓生活的巨大迁,新室村定设的 七1C2B 大成就,农社教育的蓬物发展一.愿这潮的 2.圆 3.故人{不来,起不食持之(成:暗日是,令人 3.张 香盐 专刊,能计大家事积极地投导习当中,斗 业战人,故人来,方与之众) 未来社会更大的进步竟献自已的力量,让我们 4.承上启下过 4.要相至达信限(作为将等I不守用 重点突出,主次 一期持人社会更的经握境的未来 5.妈的入张斑好吃 行的! (3运:跟逐学习、承爱& 明.给读者留下深短的印象 5.例,从吴起守信”这个故事可以看出关& 的优良传统 一要进一步中图候立定正确 九.示例:我认为游过节的方式很好。制用毅刻和 是一个言面有,遂守承诺的人,我觉得这 的理信念。二要的终如一地坚持党的贴本 家人一起可以致松身心,开阔现界,增长见 得我们每一个人季习,因为为人处事要讲信 宗旨。 写,面且能增进实入间的感情,相较于持在家 用.要以诚信为本。 三.1.D 2D 3.C 4D 5.A 6.A 7.B 8.B 验传线过方式,具些更划有义 【参考译文】 十路 四.1.示例:夜探客枝 从前吴起外出,喝烈了老朋皮,疯留她吃姐,起 2.环境 交代了时间,富了张、呵拾的气 期整力提升试 友说,“好啊,的受等我旧蓝到你家]比饭” 3.(1)V(2)×() 一、盐 惊恒 眈拢 预域 起说。”(我在家里)等精一起连器。”(可是)老 二.1.(1)寂 (2)平(33安龄 友到了缘晚还漫有来,吴起不吃鼓而待他,第二 期末综合水平测过 夫早装,(英起)缘人去我老愿发,老朋发来了;才 出析:达教自出析社 一路 2.:通 一招 语一色 起 行:过边教育出析社 独一起进善,吴起不吨而等持老友的康园,是 二、 移 8 三.1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6D 选比:者延市起跨第号3000 物自己说活不数啊,批坚守信用到加此数度,效 电话 033-21300 1533-860155 {H:hap./7eox hrn oor. o 三、得日 思记 天日 气和 置 图、1.示例:肠辈已久的大年初一怪干到了,我急忙 这使队这的境吧!想军队信。 1.不已 如不初已 穿上衣现,铜镜子前肖,左线右孩,任 宜0433-213004 0533-801% (作为将损)不守用是不抒的 2.运倒,不到方不得已,我是不会这样做的 看着镜子中的自己,乐得嘴已都合不我了. 印期,霜图用印永有时公词 一、候,我方认为应孩多读经典文字备品,第一. 开本:s8rer x130er 1/8 图.1.D2B 3.A 4.A 5.3 6B 2.示候:旁的花凡.夸拉着躺 一副无精打朵 玩文学品是人文确些的结品,经过长时 字数:3平 五,1.我既烧不提不干这活有的是时间,验 的样子,树上的小乌晚明暗吃块叫看,出在 仍然阅着无,第二,章握一定的闻 证笑。 什么.必要介意 听次:2020年12月第1新 在法,读过典文学作品疑会读越有滋味 印次:2023年12月第3次印题 3.示例 样大树 人们来南凉 一阳光 2.示:风一吹手都会凝例 略一 号1B%978-7-572-00- 3.示幅,写作业的时候 比子显笔尖下划过 看 人闻 0:36.00元 五3.苦干病言送耳和干 拓方舟 电视的明 日子从凌上过去 0)A3.1 短所有 权必克 2.路马力日久见人心 六,言寸草心报得三春 粉骨辞浑不始 加有印量问是,请与所图的图门财换