期中综合水平测试-【一卷通】2023-2024学年五年级下册语文核心素养评价(统编版)

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2024-05-31
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期中综合水平测试 ?.下列句子中,表达情5的方法与其也几魔不同的是 (》(2分) 时铜的出钟满份:询分 A我的小月亮,我水证忘不掉体! 且.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,扇驼队又来了,童年却一去不还了。 图市 网 总分 等摄 C枯裤老树作利,小桥流水人家 每分 D,这里的桂花得香,位比不上家乡院子里的佳花 一,积票与运用。(42分1 8.按货求写句子《8分》 1.看拼音.写词语。(6分) (1)读了(军神》.让我的心情久久不能平静。(修病句) 隐nian ling )不大,却是功n( )林最凭秀的医生,从是到面川 》手术通制希龄,他己建埃工修了几个小时.他的酸色c石阳bo( 》,手规 (2)龟甲和垫骨上的刻痕是极有价值的般离时期的刀刻文字。(幢由》 毫不ch的ntbu ),依m虫色地工作着。ky心划hdng( )地数架他! (3)请葛亮神桃妙算,时喻只好试输。(茂务双重看定句) 2.下列加点字的读音全部相间的一项是 )2分) A供给.民求供金 民不应求 B.山 燕子海燕 燕网胜地 (4)例:从见到这封电裂起,毛主席梦整一天设说一句话,只是一支接着一支地吸着烟 C.吓戴成吓 吓 杀鸡吓联 D.停泊 湖柏。 直泊 飘肠改泊 (从下而德排一种情素.修照铜句写一写,未表规人物的内世) 3.对下列可讲的解释完全正商的一唤是 ()2分)】 喜出望外大续失色点及不安 A伏计(日时称店莫成长工) 印信(政舟机类圈章恶种) 品.序传(牙齿顺序)》 大虫(方士,指老龙) C.墨客(指文人) 客官(古代指在异多微官) .根据课文内客,完成练习。《9分) D.桥文(古代稳文件)】 官府孔甲时秘行攻机关,特烟地方上的】 (1)阅读精给人不同的8受,回忆过去:《相父的同子)中,我”怀念角由自在的童年, 4.先将下面的问语补充完整,再这可疏空。〔9分) 更怀念 的祖父:《月是位乡明)中,作者通过对月色的描写,表达了 神()算《此不)( )神 )()然起 晶缘经典中的人物:《草船世箭)中有 的诸葛 矜》不 )(1己()公抓( 亮,《最耐同》中有 的武松。领情情怀:“ 《1》请易亮 ,令鲁非根酸不已 何缓马罩餐尸还"歌领了一一代修人无磊的胸怀:《军神)中的 ,向我 (2)数学老师出的这个短日相当难,同学门都急得 们屏示了饱钢铁服的坚强意女 5.“猪人花曲方败魔王,孙行者三调他质扇”这个问旧选自 》的《西游记》。(2分) (2)积暴语境填可敞后语 ①我们要凝家了,烈多旧东西都已经是景山泊的军师 了 A关乘思 B随附起 G.首霄芹 D.罗中 2我们呵是候菜烧显岗 的.。这件事你可不能反陶 6,下列有关仅字的演变说法带误的一项是 1〔2分) 小明昨天粥因为迟到被老师肚评,没想到今天还是 概旧 A令天的书法作品,特别是印章中仍然较多地使用小豪这种学体 (舅).又迅到了。 目.桥书字形方正,笔面规整平直连人戴晋之后,它成为占主岸地位的字体,一直通行 调世理解,)众 至今 )课内阅读。(12分】 G,隶书彩成于战国晚期,通行于两议,成为(字发是史上的分本蜂 鲁人泰 草船借箭(方先】 D.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字,学形的象形性较强 这计候大瓷漫天,工上的人速香时面都看不汁。五更时分,畅已条靠近者军的水靠 0178 18 请葛亮下今记能兵朝否,松尾朝东,一宇摆开,义同特上的军士一填鸷盐,一填响成。餐 先恩中月总煮是米的志毯,财周思能研众本志说“为越日而死秀是乘的儿思素如一 肃吃惊地说:“如是看兵出泉,意么办?”诸其亮策着扰:“雾这么大,曹授一文不我该兵出 一住口”败人减了,造忙把地拉下车。一打创日本常国主义”越一爱使孙中域道 来,我们只管饮酒取球,客我了批日去。“ 改人的枪响了,就日女英雄地一受倒下了。地姐管的一生,阿茶看先彩。地的名半 管操得知江上的墙静后,就下今说:“江上常很大,做人高然来化,必有短快,我打看 和事连特被他记在中国人民转世中 不请虞宾,不要望号出物。找水军弓督子雄他们射箭望是”驾后,2叉滚人去平事涌来 L“赵一曼知道最后的时刻可了“中最后的时刻指的是 ,(2分) 六千名月督平,到红造走援水军。一万多名号誉手一等辆工中此借,贡特原下雨一样 2.下列对短文内容用解不正确的一项是 《》(3分) 诸葛毫又下今记船掉过来,督头朝东,船尾朝西,仍旧指域响城,递过香革水拿受精 人读第一白然及,联系加点的邻分,我体会到了赵一曼毕贞不配的革介植念 1,《草船惜》是按明 顺序的,话位的故事情节可以这样概括:船享五有 丑.虹横线甸子运用排比的修辞手达,可出了惠一曼在生金最后时刻的表现,体观了望 军水寨一→ 标故呐碱一曹军数葡 对国家命运、革金战友的关心,令人感动。 《3分) C赵一曼为革命事业奋年到了生命最后一刻,结忠于围守.克己奉公的替神令人8动 2.“管好像下谓一样”是运用了 的修帝手法,突出表现了 3.读新波浪线的句子,从中你体会到了廷一曼部样的内心?盘往在下面横线上,(3分) 。2分) 3.达股中国线军分篇于 操写,作者这样写的用意是什么了(3分) 4.“鲍短管的一生,闪辉著光参。“你是怎样理解这句话的?(3分】 4.面对鲁肃的疑问,著葛是斯定喜操不敢派兵出战的限本原因是 《1〔2分)】 A雾大青操不戴派兵出成 B,济葛亮带的十兵多 三.丝合性学习,(5分) C.请葛亮了解直操生件多疑的性格。 D曹军的木茶伐斗力利 五(一)班开肝了以“读古典名著,品百味人生”为主题的综合性学习话动.请根刻情 5.诸葛亮为什么下令止船拟“一字摆开,还让军上门“短放”响碱”呢?(2分) 境和受求容 1.请你为这次话功设计几项话功内容。(2分) ①开限一次“读古奥名著,品百账人生“人物印象读书交流会 (三)课外阅读。(11分) 9 最后的时麟 制 是一蔓秀发落入改人的魔瓜她秋押回哈尔来伪整务厅。改人再次施两酷利,适地 2.在”读古典名著,品百球人生”人指印象读书交滤会上,同学]对周验这个人物有不同 8供。当然,达不让是红骨心包。?个月过去了,地门什冬也没有得到微人淮丁无,决 的评价。保是知有甲价传的呢?并说说称的球由。(3分) 定条害地。入男期,他们把越一要押列球河县,要在地从事规日十今的地方处死她 姓一受如追最后的时制到了。地坐在打丝的火车上,见着常外,德金着扭国的命线 修色着线友,临色着处故速走的董生轨地还不标道,亚完转心报在重剂下特杜,韩勇父 习作表达,0分) 也做判副。两位青年或航在刷走上正义之路的时候遭到了控析,世稳们是勇教的,不愧 牛活中.司伴篮的的展神带给我们力量,陌生人的昆辐带给我们向前的勇气,亲人的 为中草民提的好无女。 美爱计我1走出尖度的闲…总有记忆让你刻骨铭心,总有画忆无法林去,请你拿园 起一受又易起自己的无子,就要了机笔,写下了修儿于的过书 笔,以~无法抹去的记忆”为话题,记最生活中一件具体的事情。题目自拟,注意将事情的 本列T珠河属,超一蔓礼陈在本上,打到小北门。“佛迁有件么体视?”超一芝益些昌 人重点分写具体不少于0学。 0190 00参 考答案 (部分签案不唯一)】 第一单无接心素养评晚 一我”去追求幸美好的生新,表达出“我”稀 四,略 (2)示创:每次吃到附相得仔,我都会两里数 一,1.扩按年测麦持起闲围解蝶朝的 相父氧家的爱和感能之情 第三单元核心素养停价 无,根不用全鲜吃下去,然面今天我归草着朝 授桃桑 三,示例:卷笔,你门小叶候量曼玩什么靠或妇 一,1A年量①C于0 前排骨无法下酷海中一直浮观着韩药在黑 3:悠名背井民美妙轮压不 厚必小时核是爱吃什么呢 《11G(21A 的灯光下,在嗜象的环确中,拿卧工作的 不可 您前甲以有授有轴过什么调皮的事情 2《1)塑(2)13)载(4) 身影 不群数乐走不效娘五婚名肉多厅并 四.略 3.0 T,(1)不蓝感龄瓷不还香风不度里1美切 良凤美景美处绝能 第二单元核心素养停份 4.)明车拥教铁机轻轻锲 闻泽湘调衣鞋漫卷诗书真武狂 3.11D(2)A(3)D =,1.c0000g000hg (2)A ()整父的情不伟人的胸潜刘的乘飘 4,(1)我带走的,不止是我集爱的外粗父袋藏的 1,1)炉吕委暖(2》-一限机羽 5.0 依般的登 一相序青。儿朵直传 3.D45B6.A 6(1)百依百顺其乐无穷众断周如 二、《一)1,黄河华山长离 2)我晚,佛军后营春运湿,宿码向将,真不餐 7,《1)同偷大吃一惊,长反道,请高亮神机妙算 (2)术例:这是假语的不规在使用现单,会结 2 B 不说是食月胜地 自己真比不上复! 大家管来结碳的引导,适成到语使用的提是。 (3)不例:这里再醛银,血比不上在自己菜 (2)各享成家之属.成液耳我为王 二,一)1,中区字提大情,有园多长懂的 4.不好,“琴”字星测康阳面干,程度比“满”阿 里好 《3)示例:整想得一阵风界能利走 区字,能不包性球认华例手 “流”灵深 5.1)自由快乐月亮要多 .《1)月出停山鸟时吗存到中 .4 5表达了诗人对收复全饶消区柠原宋丽百堆的 [2)虞形本加供株组也倍象引学种压排 2)三国闭又水静传。西香记红楼琴 5.一笔之及,表传险 同情和形望收复大地拧委国之情 子金盐现晓冰花轮好取当眼显教意日去 诸葛亮趋足智多谋,神视妙真 4.常例一方自中区字牌大销保,境床十虽,国 横牛背短莆无恩售口吹 二,一)1.荐话铁指夸张武社人 密不学习:另一左面使目区学需要规范湘 1写必氏以题龙時览挑人的发地5来是 3金郊的行密密健意飞因因目 工.扑管销闪野打拿。机最,有明 确,对免厘成大错 卖煮必速达达更叮账发必嫩的盛的 二,一)1.弹调阿子给“我”的特期的8受 有道 (二)1.不日面日即使点 宽色军人们的¥童去,为后故事情节发展 2.(1像蝶程了乌乾了像在天上意我子 3.出观的泼折是读数率一的武容一作棒,折成 做销袋 叫了像在说话确晚,轻松运川了自人的 了两截,只拿看,单在手里,让人总不往期乙 表,结构之贡直象之美音律之美功暖之美 工(1)动作h有神态动作(2)非奢生气 修醇于法,把风子中的事物当作人对,便这 武松便香皮对 4,举例予打比方 南表的饮属 整事物具有了棋棒的塑殊 二)1.1》全部都变了脸色.形籽兵言高惊透 5,宜登文字可以体现民字的章单之美,国为这出 玉爱护虎士,对不下严格受求。 虫干职守,产 (2》作者感受问日由自在,无岗无束。因为 分 子是用线表米端章事物的 以律已,时相国无限多线 作者在同子中度过的家年是尤状无患位且非 (2]彩容请高亮的计谋极北奇物,雀电所测不 三、话动一】兽 4北绵军人阴厚 席自在的,桥以布作若留中,这线事物电具有 出,拿以餐误 【话动引示铜: 5.B 了这样的特点 1.《1)情葛亮橙作知答轻松,以透同场篇中计 4:诗书泽世长的 三,略 (二).把房齐的全套的马车赶了过米起两国 这武的”美“是故作轻松的笑 多:亲了肝口人 期中络合水平测试 棕色的马场了国因 (2)请葛亮见翼军远去,如样重介,这次的 号动三门术例:春肤时期的省列,凭借卓超的写 一1年静急繁急益刊付由贵 2.通过对比.可出父来的体冷无情剩相父的和国 笑”是轻松的笑 事才能或为青性中一位平民英湖:三国时的声型 1.A3.A 慧爱,耳出了父亲和相父不同的为人处世方式 (5)请高亮比时购”笑”既品雕利之后的平怀 更是一化斋岛的政治家,军事家、诗人:面量有名 4机妙,氣数转移庙量持钓 利厂我”人中的影响 大笑:父是利问琴管草率目兵的明笑 的当数销代作家霄雪并。一都《红货梦)享号 意卡耳器成售 3. (1)神机妙算(2系耳烧园 4,示辆:”我”心夏律辑苦和无出,父表对特人 4,对比。端高亮与众官在面时大叠时的表观都 5A6.B7.C 女是这么冰冷程无,止“我”感经不到按境 成了解明的对比,众官“尽皆失色”,话离尧与 第四单元核心素养停价 k.(1)传了《军神).我的心情久久不平静 的父爱 上空不锥,”凭丝面鱼,袋香操琴”。这样可实 命审讯或由表尊严荣 (2)制植基刀架文子 5,可墨从租父那感,如道了人生除冰冷和的图 出了清高亮的沉者,镇建 14 ())请亮沛机转算,周愉不用不认输 外,压有售国和爱,乐以我然自这“温国”塑 三,式格前着华子):老所生名不上酒目 4m1(2)D(3}A(4)C (4)[示例)大腺先色:草一所到这个消县,吓 “爱的方面.怀着水久的馆量和自求 酒家小微静):客官.马上的塑上内 8.411C(2)D131B(41A 得张火了W巴,验色登得传白,国样不孕塘嘴 梦父承的贪整.吝者,冷酯无情深深物害着 武松不耐填):我也豪算.位再切线向客司 出示倒:焦象腹等人我时不时境嘉紧外 紫着却一个字也说不出来 “我”钩在视,们在父那量,我”却得到了园 言家(擦看桌子:传马上氧的城来,沉甲不的 产,别下不2坡摆晚看脚争,里是从未有过 (1)蓝样对故多的见全粹桃物草武艺 灵和关爱,这种曼公温量“我”一生,覆精看 再上了 的期预不受,处不可附 高强春山处处里史带算自承 5 [2①元(吴》用2有言监)在先3外得 8.1门色伪桑阴学种正作子金盐脱晓冰牧 就术时不是整还有什么人世凭翼,还有什么事 的勇气 打灯笼 南归去精牛有 没交代,面是因销灯上用了丙多灯章南无达南 二,一 (2)从军行不蓝楼兰终不还南望干师义 气,是个十笔的守财奴 1以子之矛府子之婚何如 1.事情发展洞转船头,一字便并厚脚邦图 一年 1去不脑之情当尤在之手,不回世自这 头,雷黄附(.受莆 (3)四月的常同雀言寸草心一形是长江美 1.日版争时期,小兵张嘎不裂强数,从鬼子 任么都刺不穿的肾和什么存制得穿的不,不可 2.比确睿不第密塘 际减售智保 中香下平脸 衡可时存在「这个世界上 3.环境为存图鹏到第南做了话经 4.G 二,一1,作神多惠痛之特 2,1)语言场收机解我复大声提醒区队长 表 5.请葛亮下令止相从一学摆开”,原恒F院一 2,有千千万万志图不4十发果在朝解以身相 恤们《子案了,B量想功办法阳主观子进佩。 4示例:桂错在为了实掉东西面过分令置自己的 行请,是免走酸,又不阅空莲,使受箭到两大 测,不销特体 《2)棒态,心理却不及待地细马上用到那支 东西,与实际不门。能成该实事求是卷介相 军士“括鼓”一减”.度是为了成凳南缘.制 :,岸英不(是毛主W的儿子,位是为阁年人民的 干检 自己的《得,餐并货真价实的原图 道连攻的象,酸自军射箱,氢是让情军明 解较喜业面辆性的革合线士 《3)动作用夺手柜不提强位.切于成母 (二 晚高的日标、方向 4,数演了毛主席约国际主叉精神以及从大局号 表如想为奶奶经仇,因为胡奶是整鬼子表者的 1有的说,毫帽是我门的随身宝,臣能滤志阻,区 二)1.柄任约时频2.C 患问避的博大胸怀 4.四子繁警的银在都队丘头,不时日挂身来,粗 作指国围,为什么要把它吴掉星2直的说,☒ 3.这可话后作赵一曼的动作,神态们站言进行国 )I.A 2C 3.A 意数收其道州从果子身上年来的题的:东明 夏是丛根粥地蜜出来的,餐么能顺复茶 写,从中我体会判了超一曼坚定的信念韵强 4.示网:不椅直。好虫本精里虎藻、打水仗是滨 奥下,自城姓上甲发出见的点集的 型有的限权是包麦尊誉里又在或作名背 的爱间精种。 年乐事的都分,体现了童年的乐是,时为 隐上:地地去北意的处帆: 实在人靠不透】电有的说,置堂志要我们 4.所烤超一曼的一生国知销,日是蛇热爱用国 下文的找皂瓜做桶装 5.示例叹子给我制下的每象是电明,机智,明 这做,定抱的直及山 为国相图的精钟本住人门心0,豫精看一代又 三,L关云长指人减 收,得事属着冷静,有正义感 工(1)究龙风么胜并在餐,他恢见了政人的佛状 代中华儿女为国国繁荣霜强而奋年,所候泡 2.乐例:值雪作再血著(红棱》流芳府性 三,略 (2)绝们以为贺龙的第a玉氢年甲,襄展 地的生”闪每静光多 四,所 第六雕元核心素养评价 跑,自认为日已传委打蜜红华 三,1.示偶:法开展以读古典名著,品百味人生”为 佑展万舟 一,1(1)望送航船轮21赢转象看 3检帆室中了一周,程有发现可暖蓬巢, 丰延的课本别表漏,闭华办一次中同古真园 乐不男蜀一河样 大名著好书推苹展莫会 3)图子橙杆咬.程 管属吴国区地肉开:可以料风登人的解喘大意 南射尽序一培是亮 2.示辆:我认为周编也是有男有课的人,例知他 2.jan zi ce si bin mdo 来国脱电民。登断阳配火,失热重然:量军 力丰抗青,在赤使之战中,与黄盖设下苦肉计 过五关斩六将—一关别 3.B 已师斜人闲马型。一定☆款章围 火烧督根相 信了夫人又新氏一风城 4.成什医低单停动有不得模战 4餐龙考于观察地形和分析登情,是个神机妙算 第五单元硫心素养惊份 展策钓特 的人,原因:昏图且火,天气烤,盘军 期中能力提升测试 -,1,en0ng的n wen zhane 《11心惊服建【2)胸有成竹(3引出谋划司 或为血军维店途.火豆轻叠 -,1.B 工,报于钢雪督杖度负提 蛋蛋章试 三、略 2.(1)勤头铜暴锦显袋销蚂等行每 3.1)函然(2)果然31突然 5.(11C(2)B(3)A 第七单元核心素表评价 (2)取简解新情不自禁慧样 4.05.B 6.A =、1.hu0xsa0 o chi n zhbn 3.C 6.《1)①动作.神5焦立 7,5 zhon 4.B 2示铜:同桌繁装差图吴,无无可着圈日。到 %居 2.(》辽晚连常使号见整情 5.G 然,佳睛一庭,拍桌子,备笔套5起来 9《1)不例一分钟.两钟,三分钟一…墙壁上 (2》小餐码头 6,C (2)保测尤其裤明,结了稀有有粉紧的质M住 的时钟农方不2不慢地走卷,我底着美地在面 3.0 7.(1}省葛托奖着说,雾这会大,值释一定不救 上一第,布不能一南不特 展兵出米。雀门只着比置取乐,雾数了过 里,感竟时叫红乎早已停南不动了 4.0 (3)所有人的围酵辉春严直生件高的军肉 国去 (21有人可:“用您的才截您的督,怎么样现? 5.D 根于指。 (2)欢柄:十二月,天围冷。码净得蜂进了制 (3)国为田是柔响了孙第的建议,所但获刹了 6.1》A(2)B(3)D (41称例:工人修界过的京坪,真好比平平整 比寄的目料 7.(1》示例:小中除着国时,悠相地品套有解草 里,鸭子冷得在窝厘凰叫,侧罪静程几解冬 整前上一层惊色的电焦 (2》示例:金黄的树叶的成了一条金色的道 保了 7,机头.结实齐营榨去搞可,动作精可 4)个伞现减了奇多遂外书,其中量要攻的是 得,有的超左能将流现,有的结点整成一堆 3)和如学校阁书喻教买了许多表声 学有令这本H的店首是处峡型进 显得帽落有维:等远望去,仿槽一条金色的 1.碧圆果里紧川这见个词是到严需 由脑隔使乐粉无丸风十一幸。缺峰红样真的给故中 地像 兴酸了。从后,我兴含上看费了这 十的神态和动作错好,化动形象物反晚出象内 (3》吉规及人有石肩传慕,种出等多种今人跑 的焦急 以的建简收就 齿书,外:文本平有了显著的昌收练位 1,食食一 0.话到可增时要光认真分所观察具的买两情 8.(1》相夏果前整绿福山题白滴川子 3,(1)黄留看金《无境灵)(2)葛朗台《假 况,再选择合适的对策,些到损期的目的阅 隧本里雨如城多村四月用人少才了非曼 也规·高们台】 话做事要自日程值,不豪自相子昏面对程 文排国 西游日,说它是中同古典四人名 4,示侧:严生是个齐青小气的人,国为他行得 Q情况时,要有置蓉是事的望整和当机立断 (2阳周匿动感整 67-

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