第四单元核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年四年级下册语文核心素养评价（统编版）

第四单元核心素养评价 果孩子沐溶在友谊的春风里，他便成了快乐的( ):如果孩子 网：09博分：1的分 坚持不解，努力拼潮.他将成为无侵的( 5.快乐选择。〈6分》 中 丝年 (1)“增痒，事叫窥向，看守“”中加点字的读音完全正确的一项是(） 程分 A.ceng di cl kan B.cen ti cl kan 一、积累与运用。（(44分) C.ceng ti si kon D.cen di si kan 1.给下列加点字选择正确的读音，打V",〔4分) (2)下列句子中与其他三句的表达方式不同的一项是 (1》看着屏(ping bing)幕上的镜头，他屏(ping bing》息凝视，连大气都 A最喜小儿亡赖，溪头卧剂莲蓬。 不璀出。 B.好一个高做的动物！ (2》小猫在院子里折(z小e小eshe)腾了一上午，把院子里的花草弄得 C,自从有了钱，他每到一个地方，非有人句校不可，真是果子十足！ 枝折(hesh始》花落 D.妈妈真笨，总把好乾的给我，自己舍不得吃。 (3)他这种悉（百日w心）劣的行为实在可悲（ě色w心） (3)下列说法错误的一项是 (4)养鹅等于养狗，也能看(knk0n)家护院.只要看(k0nk0n)到生客 A(母鸡》采用先物后扬的写法，使文章量得波测起伏，前后内容形减 进来，它必然厉声回 鲜明对比，给读者留下深刻的印象。 2.读拼音，写词话语。(8分) B.《猫》和（母鸡》都采用了总分的构段方式 jin zhl zi toi min jie zoo yong C.《白鹅》一文中，作者以鹅老爷”称甲白鹅，体现对白鹅的尊敏 D,从本单元的课文中，我门学习了明墅实褒的表达方法，在说话和习 jie men zhong hou JU CU ang shou 作中可以试着运用 ) 6.句子练习。(6分) 3.换偏旁，组成新字再组词。(4分) （1)小亮可真知心： 以( 侍( 。《补充句子， 让帽号起引出解棒或说明的作用) e( (2)它屏息楼视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（提什说法意 忌不变) 4.选词填空。(6分) 千卫马百灵乌应声虫哈巴狗领头羊变色龙 3)胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。〔用修武籽芳修我典句】 (1)他的工作能力很强.是这个行业的( )。但是他有一个很大的 缺点，在同事面前趾高气畅，在老板面前却成了( 》。这样的 根据课文内容填空。(10分) 》让人看不起 鲁人泰 D《白鹅》的作者是 ,课文运用了 的手法，充分表达对 (2)如果俊子成长在专制的环境中，他便成了啡唯诺诺的( 白鹅的 03a AI (2)“它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不背 豪斯完会挡住，虹屏就会四教乱跪起朵。蜗规还可以被据气味认路，有些妈 同来。”这句话出自课文( 》,从中我感受到“它 奴会在它们能过的地方留下一种气味，国来时就根抵达种气味确定路线 的特点 果用手霜在妈蚁爬过的惑上画一条提找，或用樟脑球等有怪味的东西将 (3)(母鸡》的作者是 ,文中的母鸡负贵， 蚂虹委走的路划斯，妈蚁就建塔了。 ,因为它有了一群鸡锥 (有删政》 (4)罗隐的诗句 ,为谁辛苦为谁甜？“赞扬了辛勤 1.联系上下文理解下而两个可语。(4分) 的劳动者，批评了不劳面获的人 木领： 二、阅读理解。(22分) 猛烈： (一)课内阅读。(8分) 2.请你用简洁的语言概括本义的主要内容。(2分】 鹅的步态，更是胀受了。大体上与鸭相似，但鸣的步两急递，有局促不 安之相：热的步调从客，大摸大样的，颜像烹别里的净商出扬。它常微盆地 3.刻叔是靠什么把消息通知给同你的呢？请用“”西出有关的句子。这 站着，看见人走来也毫不相让：有时$但不让，竟仲过断子来咬你一口。 个句子用的是 的修辞手法，(2分) 1.用“”画出鹅步态高微的词译。(2分) 4.人门通过 知道蚂蚁认路主要靠 .它门还可以 2.选文将 与 作对比，写出了鹅的步态 认路。(3分) 的特点。(3分)】 5,你喜欢文中的蚂蚁吗？为什么？(3分) 3.理解选文，判断对错。(3分) (1》选文是按扇总一分”的方式来写的 三.运言实威。(4分 (2)文中面”的句子，形象地写出了鹅步态的从容和大方。(】 1,写出下面的诗句中所描写的动物。(2分) (3》作者用数慢”“做然等同语来形容鹅，可以看出作者不喜太鹅。() 百啦千声随意移，山花红餐树高低。( (二)课外阅读。(14分) 雪到辅毛红侧摩，请看何处不如君？( 蚂奴认路 2.按要求表达对”小码”的喜爱之情。(2分) 妈蚁经常到高果很运的地方去找食物。它找到食浙，委是吃不了，又拖 (1)直抒胸臆： 不回士，就急忙奔回巢去“撒兵”，把剂的妈数顿桌。它们成者把食物分成小 央，各白附一块帝回巢去，成者同心协力把食物拖回某去 (2)明贬实褒： 妈蚁是靠什么起消岛通知给同伴的呢？原来，它招呼阿体就靠头上的 那对融商。它们用触角互相经撞来传遂信号，如果食物又大又合口味，触 习作乐园。(30分) 角就摆得转测：烈 高做的白鹅，性格古怪的猫…在喜爱它们的作者笔下，小动物们栩相 妈奴认路的本领很钱。它认路主受靠破晴，能凭借陆上和天空中的景 生。，你有白己喜欢的动物吗？选择自己的最爱介绍一下电！ 物辩别方向。有人做这一个实整，用一个圈简国住一屏在归逢中的妈奴，只 人泰 琴求：抓共特点，写具体，生动：400学左右 让它们看见天空，妈奴仍然能准扁地认清前途的方向。如果把天空周国的□ 05 c169参 考答案 (部分答案不唯一) 第一单元惊心素养评价 2]减的度第 3地鸡经能皱街兄显 王欧犬或) 传标银》 剂车》 一L.相请装饰衫算见侧若编易病 48)6sh 湾潜转诗 L越（形优 L昏等荐) 据摆说) 2)做运)心商 代帐第 441B 4.41B(2)t3)t(4)0(3)C 首承消类》 轮轮静》 换换) (制)1（应整11（慎若）长的康 工.毫不图力仗南丽笔形志五彩 销（销厦 论记论 峡明唤 41)无形态各(2)点精之笔(3)无能为力 5.(1)我还)忽不佳为王雪精彩的表衡面 3,{1)A(2)B(3G (我行) (澄海) (隐（换数） 3,{1)量算(2)测《31驻测 南彩。 4(1)领生羊阶巴序度色龙 4.(1C120(3)4(4)n (2)绿得解需的草潭，置得落钓的法藁花，盈 (2)位声出的灵鸟千里月 5,示辆：(1)是学生的指明灯 4.411D(2N(3C(4)A 5.(1)胡失金字塔现在1动采多，相当于40园高 每解人的谢水，宜是一斯美不量粒的南运 5(1)G(2)G(3)G 2单鸡走来走大： (多①天室高露，大地正倒，形算空可很广间 的厚天大校 (3)示例：统醒着新绿的小草 备《1》凄.他完或一首作文，道标点前号都要铃 不再依的小白等 雀两图 相请在庭皮晚餐之长久 (2)作花形了，十厘之外氧可以闻州春味 (3引在胞球蜜圈枯渴的时候.我门可以移除到 料去水抹的风蝶几 (2)它屏夏服视，一连就是几个种头，一定要 6,(1)显算小儿亡镜属头卧科峰正儿童 树的屋球上 6.1们风南家了心中的风南案了 我只躲到 把老鼠等商来 走过黄解飞人第花无处寻几家敢学归来 6.1)发生在几万年信的校事的样情悬就 修的怀里 喻 早忙超风良派含 界上夏已经有苍期阳体了 《2)叶寒宁抒销白棒树高洁，能规室 《3)子越来塘大，圣渐开醇新的游或 (2)什么时候什么季节隙特，速人 (2)到数字作比较爷例子打比方 多大自然见念，赞页 场衡 (3已是是保百丈沫现有花枝们 (3)碱花一镶并无主可爱视虹爱线虹 《3)向未毫斋发的信息以阁问理想的勇气 工.(1)丰子位反语有爱之饲 二，（一L.门前日 二，（一1.效米技水双熊寒如明魂 生角全在市卖单视鸣情的自然露宁 (2)第任性和食我 2,常蓟浦后春门 2站害轻 静中回起起案的情5 (3)老会慧爱期教不若 3.探散喜 3.B 二，-1.9n阳CDC ① (4)梁得直花成常灯 4示钢：盛文中”朴素中带着见分华暂，显出 4,纳米接术作为一种箭兴枝术有什么危害？ 2.及问A 二，（一1生烈从容大风太里 眼建特的农家国无“一句可以体会润作者对 查阅资料 3.C 2购的业去高的零壶量相.从言 多下人家的算爱和向挂之体 3.(1)y〔2)W(31 二)1，(1)×(2)× 二)1.B F A E B C (二)L.意，移心 工星星问清晴人写个自特量麦 《二江，能力，技能.文中指朝规认路的能力和 2.GA6 2.1V(2V(3y× 点不能制掉，“大约“表示大气的意银，我门佛 教能。气势等北，力量大文中指到 多村最其 3.鸣是天量有L时的心境，蓝菌它的 权触角机得衡科 了用鼻子感受床道还有其能方式，大的 3,手麻划人享靴摇程（宣里相近再可） 使白和领罪。表达了作者童作时充的阁 1本文主婴件了与复认路的方姜相本领 风体现了说用文请言的准喻性和严谨性 4.G 套和向位 表期虹是靠什么花清息通打始国伴的是于夏来。 “,真成、避日是问每，能引起成著的好奇心，蒙 三，1.间通喜我的诗家4创价白已的诗歌 它相同作就靠头上安果付触角。径问 4,示树：青然在有美好的夜色，在有快不的生话 发润读兴知出小标用叫句，条果清龄，尽 2示例：（母委如首们 4蒙实龄配睛胆摆气味 三，1，子南，这个周来，学校组组左参现千年古村 火分闻，对干要说明的闻题一日了楼，词时承 3嘎心灵的太园，爱是进阁心国的雨露 天公例：喜众。因为蚂奴是一种现明的昆虫 感一驾游村，王老师说止便们日备水书餐 标道好成大标增，使义章结构之餐体 三，1(1)腾臂2)白赠 整具，风用早上七点半在学校门要合 三，1B2.A 一第四单元核心素养评价 1软例：)小鸡全身毛库茸的.刚可袋。一身 2:示例：千年古老H路，一片红色热十 因略 ,14ong3(2hhe(3)每w0 餐首的利毛像黄着一件金黄的礼取 第三单元被心素养评价 4)切n蛇n (1)小病看起桌第挂限了，走兽一摇一例的： 第二单元接心素养评修 一1.边0n.ch040t抢-009G0u 2限聚击收捷资淡 真好笑1 一，1，(}烤裤臭毫甲图5相 上.白样阁厦控玻罢星在静 国、略 65