期中综合水平测试-【一卷通】2023-2024学年三年级下册语文核心素养评价（统编版）

!#)"! 56789:;< ,-. $" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 总分 等级 得分 一!积累与运用" "-! 分# ##把下面的诗句抄写到田字格里$要求(书写正确$字迹美观% "( 分# 莫愁前路无知己$天下谁人不识君 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! """""""""""""""""""""""""""" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! """""""""""""""""""""""""""" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! . !#读拼音$结合语境写词语% "$" 分# 清晨$我漫步公园$ -.& ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! C!2&O 美景% 一阵微风 $!". ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! () $空气中 弥漫着花草的 (G& ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! (:&O $令人心旷神怡% 沿着石子路$我 /# ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! -1 往前走$ 4" ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! 56 飞过几只 K# ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! (G&O $悠闲地在花丛中 NI ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! ;2< % 这座 -AD ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! /A3& 于上个世纪 0" 年代的公园$至今 @2< ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! $)& 完好$体现 了劳动人民的 =!# ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! !"# 和才干% $#选择正确的读音或汉字$用) *标出来% "$" 分# "$#官吏 $ "C!J'*##''''记录 $ "*1'*?#''''旗杆 $ "O:&''2&# 倒"应'映# "蜂'峰#房 "芬'纷#芳 "(#一"朱'株#梅花扎根于半山腰的石缝中$却鲜 $ "-A:&'-A2&#有人知道% "&#小学生用眼不当会造成散 $ "C2&'C3&#光或近视$据报告显示$我国中 小学生近视患者累 $ "*5A'*8A#计近 $ 亿人$保护视力刻不容缓% %#选词填空% "% 分# 顽固''坚固''牢固 "$#只有掌握记忆方法$不断巩固复习$知识才能掌握得"'''#% "(#这个建筑物特别"'''#$经历了上千年的风风雨雨$仍然完好无损% "&#懒惰是人生最"'''#的敌人$它将会使我们一事无成% 改进''改正''改变 "-#犯了错误$要及时"'''#% "!#蔡伦吸收了人们长期积累的经验$"'''#了造纸术% "%#人们的生活水平提高了$生活方式也有了很大的"'''#% &#快乐选择% "% 分# "$#下列填入横线处的词语最恰当的一组是 "''#"& 分# 故宫博物院里 着很多奇珍异宝$这些国宝由专人妥善 % ''' ' '''''' ' '''''' ' ''' )#保存'保管 *#保管'保留 +#保守 保护 ,#保留 保守 "(#下列句子中没有语病的一项是 "''#"& 分# )#我国的造纸术首先第一个传到朝鲜半岛和日本% *#我国的传统节日有清明节-劳动节-中秋节% +#造纸术的发明$是中国对世界文明的伟大贡献% ,#校园里开满了五颜六色的花% '#按要求写句子% "% 分# "$#他 ()真是急死我了+*"填上表示动 作-神态的词语# "(#用修改符号修改下面的句子% ''妈妈送了我美丽的一条红裙子% !#(!      80    !!*"! "&#这座桥不但 $$ 坚固$而且 $$ 美观% "用加点词造句# ' (#飞花令(请填写有)春*的诗句% "! 分# "$#迟日江山丽$ % "(#竹外桃花三两枝$ % "&#日出江花红胜火$ % "-#爆竹声中一岁除$ % "!# $野渡无人舟自横% 二!阅读理解" "(" 分# "一#课内阅读% ". 分# 赵州桥!节选" 这座桥不但坚固$而且美观% 桥面两侧有石栏$栏板上雕刻着精美的图 案(有的刻着两条相 $ "-A:&''-A3&'#互缠绕的龙$嘴里吐出美丽的水花,有的 刻着两条飞龙$前爪 $ "=!2<'=!"2#相互抵着$各自回首遥望,还有的刻着双 龙戏珠% 所有的龙似乎都在游动$真像活了一样% ##给文中加点的字选择正确的音节打上) # *% "( 分# !#这段话主要写了赵州桥 "''#"& 分# ''''' '''''''''' ''''' )#坚固% *#美观% +#不但坚固而且美观% $#选择一个成语概括)所有的龙似乎都在游动$真像活了一样*这个句子% "''#"& 分# ''' ' '''''' ' '''''' ' ''' )#有声有色 *#千奇百怪 +#活灵活现 ,#叹为观止 "二#课外阅读% "$( 分# 卢沟桥的狮子 北京人有句歇后语()卢沟桥的狮子000数不清%*这座狮子多得数不清 的桥$建于 $$./ 年到 $$/( 年间% 这是一座联拱石桥$总长约 (%% 米$有 (.$ 根望柱$每根柱子上都雕刻着狮子% 要不仔细数$真是数不清呢+ 这些狮子真有意思% 它们有大有小% 大的有几十厘米高$小的只有几 厘米$甚至连鼻子眼睛都看不清% 它们的形状各不相同$有的蹲坐在石柱 上$好像朝着远方长吼,有的低着头$好像专心听桥下的流水声,有的小狮 子依偎在母狮子的怀里$好像正在熟睡,有的小狮子藏在大狮子的身后$好 像在做有趣的游戏,还有的小狮子大概太淘气了$被大狮子用爪子按在 地上// 卢沟桥的狮子大小不一$形态各异$真是很难数清楚% 卢沟桥是)七七事变*的发生地% $/&0 年 0 月 0 日$侵华日军向中国军 队挑衅$驻扎在宛平的中国军队奋起反击% 正是由于这件事$卢沟桥成了我 国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑% ##)这些狮子真有意思 $$ *给加点词语选择正确的解释 "''#"& 分# ''''' '''''''''' ''''' )#意见$愿望 *#一点心意 +#情趣$趣味 !#第二自然段是从 和 两个方面把)狮子真 有意思*写清楚的% "- 分# $#我能想象出$卢沟桥上还有这样一只狮子(它 ' '''''''''% "( 分# %#为什么说)卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑*. "& 分# ' 三!语言实践" "! 分# 春天里$好玩的地方可多了$假如你们班要去春游$你提议去哪儿春游 呢. 提出自己的想法$说说这个地方有什么好玩的$可以开展哪些活动% ' ' 四!习作表达" "&" 分# 中国有很多传统节日$请你选择其中的一个写一写% 可以写自己家过 节的过程$也可以写节日中发生的印象深刻的故事% 题目自拟$字数不少于 &"" 字% !#+! !''"! 参'考'答'案 "部分答案不唯一# 第一单元'核心素养评价 一!##惠崇'拂'芦'芽'溪'集聚'仿佛'倦' 燕'偶尔'掠'痕 !#!"#'+":&'+3&''*0&'';2<'=!> $#光'俐'彩'漫'姿'旷 "$#千姿百态'"(#光彩夺目 %#, &#"$# ! '"(# " '"&# " '"-# ! '#"$#示例(一身雪白的毛$一对长长的耳朵$加上 那红宝石似的眼睛$凑成了那样可爱的小兔子% "(#燕子休憩% "&#示例(妈妈一到家就开始做饭% "-#我怎么会忘记自己是在看荷花呢. (#"$#春风花草香'竹外桃花三两枝'日出江 花红胜火 "(#燕子'外形'飞行'休息'乌黑'轻快 有力'剪刀似'可爱的活泼的'外形' 二!"一###荷叶'大圆盘'像大圆盘一样多而密的 荷叶仿佛一群顽皮的孩子挤在一起 !#* $#大自然'喜爱和赞美 "二###* !#) $#花一谢就又冒出了来年新花的骨朵'下大功 夫-花大力气开花 %#喜爱山茶花$热爱大自然 三!示例(花山公园'春天来了$小草绿了$花儿开 了$蝴蝶飞舞% 花山公园是一个不错的选择$不 仅能呼吸新鲜空气$还能放松身心% 四!略 第二单元'核心素养评价 一!##"$#守株待兔'叹息'"(#谦虚'骄傲 "&#池塘'欣赏 !#示例("$#念念不忘'依依不舍'欣欣向荣 "(#无边无际'无法无天'无影无踪 "&#七上八下'眼高手低'东张西望 $#"$#喜欢'"(#减少'"&#寒冷 %#"$#+'"(#+'"&#+ &#"$#示例(瘪着嘴$伤心地说% "(#这清闲的生活无忧无虑$没有什么能够代替% "&#示例(春姑娘垂下来的根根头发 '#"$#冀复得兔 "(#角'腿'角'腿 (# 通'知 - 月 &" 日上午 . 点$请全体同学到操场集 合$参加庆)五一*联欢会% 学校少先队大队部 - 月 (/ 日 二!"一###)'+*'$)'$'$'$'%* !#"$# 1'"(# # $#陶罐最终变成了珍贵的文物% "二###"$#游荡懒散$不愿意参加劳动% "(#腿脚不灵便$走起路来摇摇晃晃% !#示例(在夏天里贮存食物 $#示例(看到每一个地方都有吃的东西$他又整 天游手好闲$忘记了储藏食物% %#示例(不能贪图眼前享乐$要考虑长远$这样才 能拥有幸福的生活% 三!##农夫与蛇"!# ! " $ # 四!略 第三单元'核心素养评价 一!##匠'省'创举'智慧'录'史册 !#娇'骄'桥'权'叹'仅'篮'蓝'栏 $#富 车'回首'戏珠'往往'各异'清清 "$#学富五车'"(#示例(明明白白'整整齐齐 %#"$#*'"(#)'"&#+ &#"$#小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊 扰了% "(#我虽然不敢碰你$但是我并不懦弱% "&#蔡伦改进了造纸术% '#"$#春风送暖入屠苏 "(#独在异乡为异客'每逢佳节倍思亲 "&#望'问'琴'棋 二!"一###赵州桥非常雄伟% !#列数字'长'宽 $#+ %#既减轻了流水对桥身的冲击力$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 使桥不容易被 大水冲毁$又减轻了桥身的重量$节省了石料 %%%%%%%%%%%%%%%%%%% % "二###著名'经常 !#地动仪'能飞的木雕'指南车'计里鼓车 $#他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的$ 月亮受了太阳的照射$才反射出光的% 他还 告诉人们为什么冬天昼短夜长$夏天昼长 夜短% %#示例(祖冲之'沈括'牛顿'爱因斯坦 三!##*'!#示例(月圆中秋$家家团聚吃月饼% 四!略 第四单元'核心素养评价 一!##修建'苏醒'芬芳'昆虫'包括'蜜蜂'辨认 !#"$#祖'组'阻'"(#骄'娇'桥 "&#检'脸'捡 $#木'0'S'/A2&' ! %#"$#,'"(#,'"&#) &#"$#一些做了白色记号的蜜蜂被我放飞了% "(#就这么几本书$用不着我帮你拿% "&#我们 了&绿野仙踪'这本书% '#"$#法布尔'"(#温度'湿度'光照 "&#菁莽'"-#春潮带雨晚来急'滁州西涧 二!"一###一天之内$不同的花开放的时间是不同的% !#)"$#* "二###饥'饱'冷'热'涝'旱 !#植物探测仪'清晰地听到植物)说话*的声音 $#一般来说$在正常情况下$植物的)说话* %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 声是 有节奏的$伴有欢快的音乐曲调$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 而当遇到刮 风等灾难性天气时$植物的)讲话* %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 则变得低 沉-紊乱% 它们在养料充足时$声音高, %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 在养料 缺乏时$)讲话*声音就很微弱 %%%%%%%%%%%%% % %#示例(可以了解植物的生长状况$帮助它们长得 更好% 三!5示例6健身房(练就健康的身体$守住美好的明 天% 理发店(美好的一天$从头开始% 四!略 期中综合水平测试 一!##略 !#欣赏'吹拂'芬芳'继续'偶尔'蜜蜂 舞蹈'修建'保存'智慧 $#"$#*#'*1'':&'映'蜂'芬 "(#株'-A2& "&#C2&'*5A %#"$#牢固'"(#坚固'"&#顽固'"-#改正' !'&! !')"! "!#改进'"%#改变 &#"$#)'"(#, '#"$#示例(拍着大腿$紧锁眉头 "(#妈妈送了我 红裙子% "&#示例(菊花不但能供人观赏$而且能用来 泡茶% (#"$#春风花草香'"(#春江水暖鸭先知 "&#春来江水绿如蓝'"-#春风送暖入屠苏' "!#春潮带雨晚来急 二!"一###-A:&'"=!2<"!#*"$#+ "二###+ !#大小不一'形态各异 $#示例(前爪按着球$好像正在玩耍 %#因为卢沟桥是)七七事变*的发生地% 三!示例(我认为到郊外去玩好$因为那里有田野$有 小河$有花有草$空气清新$在那里最能感受到春 天的美丽与勃勃生机% 四!略 期中能力提升测试 一!##塘'莲蓬'鸳鸯'骄傲'颈'仿佛'欣赏 !#"$#+'"(#)'"&#+'"-#) $#"$#*'"(#* %#"$# # '"(# # '"&# # '"-# 1 "!# # '"%# 1'"0# # '".# # &#"$#示例(他跑到跳高架的横杆前$右脚踏地$ 双臂猛摆$身体就像小燕子一样飞过了横杆% "(#婷婷做完了老师 作业% "&#示例(抚摸着儿子的头高兴地说 '#"$#活泼可爱'宽容大度'劳动人民的智慧 和才干'历史文化遗产 "(#而身为宋国笑'不努力而抱有侥幸心理$ 指望靠运气过好日子$是不会有好结果 二!"一###)"!#)"$#"$# # '"(# 1'"&# 1 %#示例(乘坐地铁时$禁止在站台-车厢内吸烟- 进食-吐痰-丢弃杂物等% "二###"$#弱不禁风'"(#不屈不挠 !#五色梅开出的花非常别致$一朵花有多种颜 色(黄-绿-橙-红-白% $#总结全文$点明中心 %#写了五色梅叶子和花的美丽, 写了五色梅旺盛的生命力, 写了五色梅茎上长了许多小刺% 三!示例(我们应该重视传统节日$了解传统节日背 后的文化$营造浓厚的节日氛围$通过参加丰富 多彩的节日活动$将传统文化发扬光大% 四!略 拓展方舟 ''(&-$ 第五单元'核心素养评价 一!##;H&''BA:&'E2&''+2&''$1'-D !#"$#巧克'肠'"(#麻烦'乘电梯 $#"$#继续'"(#陆续'"&#连续'"-#持续 %#"$#)'"(#*'"&#,'"-#+ &#"$#*'"(#+'"&#, '#"$#我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树% "(#妈妈知道我的秘密% "&#我看着星空% (#"$#夏天'西边 "(#英英'不想吃饭$希望变成一棵树')我* 不用回家吃饭了'妈妈竟然认不出来)我* 二!"一###+'!#+' $#热情好客 %#设问'住进鸟窝 "二###一朵金色花 !#我便要将我小小的影子投在你的书页上$正投 在你所读的地方% $#顽皮" # #'可爱" # #'热爱和依恋妈妈" # # %#示例(我要变成一缕清风$为妈妈带来凉爽和 花的芳香% 三!示例(宇宙的另一边$溪水从低处往高处流$小船 在溪中顺着河水由低到高一路前行$船中人登高 而望$壮丽山河一览无余% 四!略 第六单元'核心素养评价 一!##"$#竿'波浪'"(#表'胆小鬼 "&#长廊'肥皂'娇小'透'若'仰 !#"$#C"#'/A3&'"(#*,&''E#'"&#+3< $#推 搡'白白'而出'规规'和 丽'玲珑 "$#夺门而出'"(#风和日丽 %#"$#)'"(#, &#"$#示例(瞧$街道两边早已摆满了摊位$卖菜 的$卖煎饼果子的$卖衣服的$卖鞋子袜子的$ 卖小孩玩具的//应有尽有% "(#小球像梦% "&#示例(虽然天晴了$可天气还是很冷% '#"$#三'溪边'江上'林中'无拘无束'无 限的快乐 "(#冰心'示例(繁星'寄小读者 "&#见善则迁'有过则改 "-#人谁无过'过而能改'善莫大焉 二!"一###圆满'自由'透明'美丽'夕阳'飞越 !#肥皂泡'美丽的梦'肥皂泡 $#喜爱 %#到天上$轻轻地挨着明月$渡过天河跟着夕阳 西去% 或者轻悠悠地飘过大海$飞越山巅$又 低低地落下$落到一个熟睡中的婴儿的头发上 童年生活 "二###"$#循循善诱'"(#神采飞扬 !#动作'神态'笑眯眯 $#)', %#喜欢% 从这句话可以看出来(一个假期没有见 到老师了$同学们都用亲切的目光注视着她$ 好像在说()董老师$我们多么惦念您啊+* 三!吹肥皂泡'肥皂泡飘向空中'扇送肥皂泡 四!略 第七单元'核心素养评价 一!##"$#模型'普通'"(#威武'凶猛'骑 !#"$#=!,<'=!P'"(#K)'K% $#汹涌'私语'璀璨'人山'大吃'形态 "$#窃窃私语'"(#大吃一惊 %#"$#)'"(#,'"&#* &#"$#示例(关于这块石头的传说吗. "(#海底是个景色奇异-物产丰富的世界% "&#示例(瞧$那朵云多像一只小白熊$慢慢 地$熊身子胖起来了$熊脑袋也肿了$熊的四肢 也越来越胖$它变成一只小胖熊了% '#"$#时间'天空'大地'只要仔细地观察-寻 找$就能从极普通的事物中找到美 "(#总分总'光点'声音'动物'植物'景 色奇异'物产丰富' "&#兵来将挡'不入虎穴 二!"一###* !#各种形状的卵石'三桅小船的模型'颜色各 异的羽毛'示例(长在岩石上的小草'在空中 飞舞的昆虫 $#示例(这句话的意思是$感受世界奇妙的关键 在于我们是否有一颗善于观察-体验的心% 只 要我们有一双善于发现美的眼睛$就会发现这 个世界的美妙% "二###在南极这个不适宜生命存活的地方$却 最能感受到生命的美丽% !#这份美丽来自顽强% 这份美丽来自和谐% $#渴慕'繁衍 %#因为科考队员告诉)我*(它每生长一毫米$需 要一百年% 这丛地衣高约四五厘米$算来已有 几千年高寿$比起人来是)老祖宗*了$)我*不 !'(!