内容正文:
16. 3 二次根式的加减
第 1 课时 二次根式的加减法
【边学边练】
知识点一 同类二次根式
1. 下列二次根式中,与 2是同类二次根式的是 ( )
A. 12 B. 3
2
C. 2
3
D. 18
2. 若最简二次根式 -2a+1与 7+4a是同类二次根式,则 a 等于 ( )
A. -1 B. 1 C. 3 D. -3
3. 若 12与最简二次根式 2t-1能合并成一项,则 t 的值为 ( )
A. 6. 5 B. 3 C. 2 D. 4
知识点二 二次根式的加减
4. 下列各数中,与 3的和为有理数的是 ( )
A. 3 B. 3 2 C. 2- 3 D. 3 -2
5. 计算 4 1
2
-6 1
3
+ 12的结果是 ( )
A. 3 2 -2 3 B. 5- 2 C. 5- 3 D. 2 2
6. 计算: 20 - 5 = .
【随堂小测】
1. 下列根式中,不能与 3合并的是 ( )
A. 1
3
B. 3
3
C. 2
3
D. 27
2. 若 12 -a 1
3
= 3 ,则 a 的值为 ( )
A. 1
3
B. 1 C. 2 D. 3
3. 下列计算正确的是 ( )
A. 3+ 3 = 3 3 B. 2 3 + 3 = 3 3 C. 2 3 - 3 = 2 D. 3 + 2 = 5
9
4. 若最简二次根式 a-11与 2-b可以合并,则 a+b= .
5. 计算:
(1)3 2 -5 18 ; (2) 12 - 1
4
48 + 1
3
.
6. 如图,用四张一样大小的长方形纸片拼成一个面积为 125 的正方形 ABCD,AE =
3 5 ,图中空白部分是一个小正方形,求这个小正方形的周长.
7. 嘉淇准备完成题目:计算: ( ■ 127 -
2
3
18 ) - ( 43 -4
1
2 ) . 发现系数“ ■”印刷不
清楚.
(1)他把“■”猜成 3,请你计算: (3 127 -
2
3
18 ) - ( 43 -4
1
2 );
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是 0. ”请你通过计算说明原
题中“■”为几?
01
3. B 【解析】∵ ab
a2
≥0,a≠0,∴ ab≥0. ∵ b<0,
∴ a<0. ∴ ab
a2
= ab
a2
= - ab
a
. 故选 B.
4. D 【解析】A. 3a2 的被开方数中含有能开
得尽方的因式,不是最简二次根式,故本选项
不符合题意;B. 1
2
= 2
2
,被开方数中含有分
母,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
C. 45 = 9×5 = 3 5 ,被开方数中含有能开得
尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项不
符合题意;D. 15 是最简二次根式,故本选
项符合题意. 故选 D.
5. C 【解析】A. 由于 2. 5 = 5
2
,被开方数中
含有分母,故当 a = 2. 5 时, a 不是最简二次
根式;B. 由于 12 = 4×3 ,被开方数中含有
能开得尽方的因数,故当 a = 12 时, a不是最
简二次根式;C. 11 是最简二次根式,故当 a
= 11 时, a 是最简二次根式;D. 由于 1
3
=
3
3
,被开方数中含有分母,故当 a = 1
3
时, a
不是最简二次根式. 故选 C.
6. x2 +y2 【解析】 x2 +y2 符合最简二次根式
的定义,是最简二次根式; 12 , 40x2 的被
开方数中含有能开得尽方的因数或因式,不
是最简二次根式.
【随堂小测】
1. B 【解析】∵ 6 ÷□ = 3 ,∴ □ = 6 ÷ 3 =
2 . 故选 B.
2. C 【解析】 ∵ 等式 x
-3
4-x
= x-3
4-x
有意义,
∴ x
-3≥0,
4-x>0.{ 解得 3≤x<4. 故选 C.
3. 4 3 4. 3
2
5. 8 【解析】∵ 最简二次根式n-1 2n+1 与最简二
次根式 4n-m相等,∴ n-1 = 2,2n+1 = 4n-m.
解得 n= 3,m= 5. ∴ m+n= 5+3 = 8.
6.解:(1) 3
100
= 3
100
= 3
10
.
(2) 32 = 16×2 = 4 2 .
(3) 4x
3
3
= 2x x
3
= 2x 3x
3
.
7.解:(1)原式= 2
45
÷ 18
5
= 2
45
× 5
18
= 2
45
× 5
18
= 1
9
.
(2)原式= 8
2a
= 4
a
= 2 a
a
.
(3)原式= 1
3
× 2
40
= 1
3
× 1
20
= 5
30
.
(4)原式= 3a2 × 1
3
2
a
× 1
2
2a
3
= 3a2 × 2
9a
× a
6
= 3a2 × 2
9a
× a
6
= a
3
.
8.解:∵ x
-6
9-x
= x-6
9-x
,
∴ x-6≥0,9-x>0. 解得 6≤x<9.
∵ x 为奇数,∴ x= 7.
∴ 原式 = (x
-1) 2
(x-1)(x+1)
= x-1
x+1
= 7-1
7+1
=
6
8
= 3
2
.
16. 3 二次根式的加减
第 1 课时 二次根式的加减法
【边学边练】
1. D 2. A 3. C 4. C
5. D 【解析】原式 = 4× 2
2
-6× 3
3
+2 3 = 2 2 -
2 3 +2 3 = 2 2 . 故选 D.
6. 5
【随堂小测】
1. C
58
2. D 【解析】∵ 12 -a 1
3
= 3 ,∴ 2 3 - 3
3
a
= 3 . ∴ 3
3
a= 3 . 解得 a= 3. 故选 D.
3. B 【解析】A. 3+ 3 无法合并,故此选项不符
合题意;B. 2 3 + 3 = 3 3 ,故此选项符合题
意;C. 2 3 - 3 = 3 ,故此选项不符合题意;
D. 3 + 2 无法合并,故此选项不符合题意.
故选 B.
4. 13 【解析】∵ 最简二次根式 a-11 与 2-b
可以合并,∴ a-11 = 2-b. ∴ a+b= 13.
5.解:(1)原式= 3 2 -15 2 = -12 2 .
(2)原式= 2 3 - 3 + 3
3
= 4 3
3
.
6.解:∵ 正方形 ABCD 的面积为 125,
∴ AB= 125 = 5 5 .
∵ AE= 3 5 ,
∴ BE=AB-AE= 5 5 -3 5 = 2 5 .
∴ 小正方形的边长为 3 5 -2 5 = 5 .
∴ 这个小正方形的周长为 4 5 .
7.解:(1)原式= 3×
1
3 3
- 2
3
×3 2( ) - 43 -4×
2
2( )
=
1
3
-2 2( ) - 43 -2 2( )
= 3
3
-2 2 - 4
3
+2 2
= 3 -4
3
.
(2)设“■”为 a.
原式= a×
1
3 3
- 2
3
×3 2( ) - 43 -4×
2
2( )
=
a
3 3
-2 2( ) - 43 -2 2( )
= 3
9
a-2 2 - 4
3
+2 2
= 3 a-12
9
= 0,
∴ 3 a-12 = 0.
解得 a= 4 3 ,即原题中“■”为 4 3 .
第 2 课时 二次根式的混合运算
【边学边练】
1.解:(1)原式= (2 3 ) 2 -( 6 ) 2
= 12-6
= 6.
(2)原式= 8 - 1
18
= 2 2 - 2
6
= 11
6
2 .
(3)原式= 6×8 - 15÷5
= 4 3 - 3
= 3 3 .
(4)原式= 2 ×(4 3 +2 2 -12 3 )
= 2 ×(2 2 -8 3 )
= 4-8 6 .
2.解:原式=a2 -3-a2 +6a= 6a-3.
∵ a= 5 +1,
∴ 原式= 6×( 5 +1) -3 = 6 5 +3.
【随堂小测】
1. A
2. C 【解析】∵ x1 = 3 + 2 ,x2 = 3 - 2 ,∴ x21 +
x22 = ( x1 +x2) 2 - 2x1x2 = ( 3 + 2 + 3 - 2 ) 2 -
2( 3 + 2 )( 3 - 2 ) = (2 3 ) 2 - 2 ×(3 - 2) =
12-2 = 10. 故选 C.
3. 3 3 【解析】原式 = 1
2
×24 + 6 × 3
3
- 3 =
2 3 +2 3 - 3 = 3 3 .
4. 48 5 【解析】∵ a = 3+ 5 ,b = 3- 5 ,∴ ab =
(3+ 5 )(3- 5 )= 9-5 = 4,a+b = 3+ 5 +3- 5
= 6,a-b= 3+ 5 -3+ 5 = 2 5 . ∴ 原式=ab(a2 -
b2)= ab(a+b)(a-b)= 4×6×2 5 = 48 5 .
5.解:原式=[(3-2 2 )(2 2 +3)]2
023(2 2 +3) -
2 +1- 2 = 2 2 +3- 2 +1- 2 = 4.
6.解:原式= 2x
-(x+1)
x(x+1)
· x(x
+1)
(x+1)(x-1)
- 3
= x-1
x(x+1)
· x
x-1
- 3
= 1
x+1
- 3 .
当 x= 3 -1 时,
68