基础知识巩固练6 数据的整理与初步处理-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级下册数学期末真题精选(华东师大版 河南专版)

2024-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第20章 数据的整理与初步处理
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2024-05-31
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来源 学科网

内容正文:

拉☆ 期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练6 数据的整理与初步处理 满分:60分 得分: 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.〔漾河市)下列说法错误的是 A.一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数 B.一组数据的平均数既不可能大于,也不可能小于这组数据中的所有数据 C.一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等 D.众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的集中趋势 2.学校志愿者队的6位同学在一次垃圾分类活动中捡废弃塑料袋的个数分别为6,4,5,10, 15,15,这组数据的中位数、众数分别为 A.15,15 B.10,15 C.8.8 D.8,15 3.〔合肥市〕如果一组数据-3,-2,0,1,x,6,9,12的平均数为3,则x为 ( A.2 B.3 C.-1 D.1 4.日常生活中,对某些技能的训练,新手通常表现不太稳定.以下是小李和小林进行射击训 基 练10次,射击完成之后的成绩统计,请根据图中信息估计谁可能是新手 A.小李 B.小林 C.都可能是新手 D.无法判定 识 ↑人数(名) ↑成绩(环数)》 10 20 20 练 15 10 0 12345678910次序 口小李 △小林 8一周缎炼时间(小时) 第4题图 第6题图 5.真实任务情境八(1)班选派小明代表班级参加演讲比赛,五位评委给他打分如下(百分制, 单位:分): A B C D E 平均得分 中位数 86 82 88 82 85 ■ 则上表中被遮盖的两个数据从左到右依次是 A.87,86 B.87,87 C.82,86 D.82.87 6.〔武汉市]如图是根据八年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于 该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是 ( A.中位数是6.5 B.众数是7 C.平均数是6.5 D.一周锻炼时间超过6小时的人数占该班总人数的一半 30 河南专版数学八年级下册华师 7,如表记录了甲、乙、丙、丁四名同学参加某区以“中国梦”为主题的演讲比赛的相关数据 根据表中数据,从平均成绩优秀且成绩(百分制)稳定的角度,选择甲同学参加市级比赛, 则可以判断a,b的值可能是 甲 乙 丙 丁 平均数 a 80 95 80 方差 b 2.2 5.4 2.4 A.95,6 B.95,2 C.85,2 D.85.6 8.如果一组数据a1,a,…,an的平均数为10,方差为4,那么数据2a,+3,2a2+3,…,2a,+3的 平均数和方差分别是 ( A.13,4 B.23,8 C.23,16 D.23.19 二、填空题(每小题3分,共12分) 9.12位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前6位进入决赛,如果小亮知道了 自己的成绩后,要判断能否进入决赛,在平均数、众数、中位数和方差四个统计量中,小亮 应该最关注的一个统计量是 10.〔朝霞原创〕创建全国文明城市期间,某单位举办“传承河洛文化,争当文明市民”比赛活 基 动,小迪的各项成绩如表所示(各项成绩均按百分制计): 项目 书面测试 个人展示 案例分享 巩固 成绩(分) 95 80 90 若三项测试成绩按5:3:2计算参赛个人的综合成绩,则小迪的最后得分是 分 11.〔武汉市〕若一组数据1,2,x,4,5,6的唯一众数是2,则这组数据的中位数为 12.〔南阳市)某班统计一次数学测验成绩的平均分与方差,计算完毕以后才发现有位同学的 分数还未登记,只好重新算一次.已知原平均分和原方差分别为x,s2,新平均分和新方差 分别为x,s,若此同学的得分恰好为x,则xx,s s(均选填“>”“<”或“=”) 三、解答题(共24分】 13.〔河南省实验中学〕(12分)新学期开学,我市某中学举行了“学习二十大,筑梦向未来”知识 竞赛,王老师从七、八年级各随机抽取了10名学生的竞赛成绩(百分制),进行整理、描述 和分析如下 成绩用x分表示(x为整数),共分成四组: A.80≤x<85;B.85≤x<90:C.90≤x<95;D.95≤x≤100. 七年级10名学生的成绩数据是96,80,96,86,99,96,90,100,89.82. 八年级10名学生的成绩在C组中的数据是90,92,94. 河南专版数学八年级下册华师 31 抽取的七、八年级学生成绩统计表 抽取的八年级学生成绩统计图 年级 平均数 中位数 众数 方差 B10% 七年级 91.4 b 45.04 20% 八年级 91.4 93 100 45.84 D a% 根据以上信息,解答下列问题: (1)a= ,b= ,C= (2)根据以上数据,你认为在此次竞赛中,哪个年级的成绩更好?请说明理由 (写出一条理由即可) 14.(12分)某区为了了解九年级男生引体向上的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体 向上项目的九年级男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图: 人数 基础知识巩固练 60 5 30% 9个 10个 15% 20% 20 8个10%11个及以上 10 7个 0 7个8个9个10个11个及测试成绩 以上 请你根据图中的信息,解答下列问题: (1)扇形图中a= %,补全条形统计图: (2)在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数分别是 (3)该区中考体育中选报引体向上的男生共有1800人,如果中考体育引体向上达10个 以上(含10个)得满分,请你估计该区中考体育中选报引体向上的男生能获得满分的有 多少人 32 河南专版数学入年级下册华师.△ABD为等边三角形 二、填空题 2.1. 9.中位数 10.89.511.312.=> 三、解答题 17.解:(1)BF∠AED,∠BAE是 (3分) 13.解:(1)409396 (6分) (2)①证明:将△ADQ绕点A按顺时针方向旋转, (2)八年级的成绩更好: 使AD和AB重合,得到△ABG..BG=DQ,AG= (8分) A0,∠ABG=∠ADQ=90°,∠BAG=∠DAQ 理由:七、八年级成绩的平均数相同,但是八年级 ∠ABC=90°,.∠ABG+∠ABC=180° 成绩的众数高于七年级,所以八年级的成绩更 .点G在CB的延长线上 (5分) 好(答案合理即可) (12分) ∠PAQ=45, 14.解:(1)25补全条形统计图如图所示.(4分) ∴.∠DAQ+∠BAP=90°-∠PAQ=45 人数 60 ∴.∠GAP=∠BAG+LBAP=45° .∠GAP=∠PAO 40 AP=AP,∴.△GAPe△QAP.PG=PQ 20 PG=BG+BP,∴.PQ=DQ+BP (8分) ②MN的长为√5 (12分) 7个8个9个10个11个及测试成绩 【解析】如图,将△ADN绕点A顺时针旋转90 以上 得到△ABH,连结MH (2)99 (8分) D (3)1800×(25%+20%)=810(人). 所以,估计该区中考体育中选报引体向上的男生 能获得满分的有810人。 (12分) 期末复习第2步·攻专项 ·四边形ABCD是正方形, 专项1大题强化练 ∴.AB=AD,∠ABD=∠ADB=45 ,△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABH, 1.解:(1)原式=a-1+1.4-1 a-11 .∠ABH=∠ADB=45,BH=DN=1,∠BAH= =a.4-1 ∠DAN,AH=AN Γa-1a .∠HBM=∠ABH+∠ABD=90°. =1. .在Rt△BHM中, (2)原式=-4+9-3-1=1 MM=√Bm+BM2=√P+22=√5 2.解:1)原式=x+2x-2-x(x-D÷¥-4 x(x-2)2 与(2)中①同理,得△HAMe△NAM. MN=MH=√5 . x(x-22x-4 1 基础知识巩固练6数据的整理与初步处理 =(x-2 一、选择题 当x=1时,原式= 1.A2.D3.D4.A5.A 0-2少=1. 6.C【解析】一共有50个数据,且按从小到大排 (2)原式= x-3 (x+1 列.第25个数据为6.第26个数据为7,.中位数为 (x+1)(x-1)x-3¥-1 6.5.A正确.由题图可知众数为7,一周锻炼时间超 =x+1 过6小时的人数占该班总人数的20+5_ x-1“x-1 50 =2B,Di正 1 确.x=50×(7×5+18×6+20×7+5×8)= 要使分式有意义,则x不能取-1,1,3. 6.46,平均数为6.46.C错误.故选C. .取x=0. 7.B8.C ,当x=0时,原式=-1.(答案不唯一) 9 河南专版数学 入年级下册华师

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