内容正文:
☆
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练2
理解权利义务
满分:45分
得分:
一、选择题(9小题,每小题2分,共18分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合
题意的)
1.〔北京市〕公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列说法正确
的是
①税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的基本权利②社会经济权利是公
民最基本、最重要的权利③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的
基础④劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.〔周口市〕右面是公民李某一天的
李某的一天
活动,其中涉及公民政治权利的是
上午
①投票选举新一届乡人大代表
(
②在二手平台上出售自己的旧手机
A.①②3
B.①②④
下午
③向监察机关举报千部违规问题
基
C.①3④
D.②3④
④在社交平台发布信息支持最新经济政策
识
3.监督权是公民享有的一项基本权利,它包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。
公民行使监督权,其监督对象是
(
寡
A.年满18周岁的中国公民
B.中国共产党和党的基层组织
C.非公有制企业的管理人员和职工
D.国家机关和国家工作人员
4.我国宪法规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。”下列行为属于侵犯人身自
由的有
(
)
①医院未经患者王某允许将其姓名和病情发布在网上②银行工作人员要求储户刘某
站在一米线外排队等候③公安机关将犯罪嫌疑人马某的照片印发在通缉令上④商
场保安因怀疑小李有偷窃行为而强行搜查其背包
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
5.〔惠州市)用图示来梳理概念之间的关系是一种有效的学习方法。下列几组概念能用第
二种图示表达的是
(
第一种关系
第二种关系
第三种关系
①基本权利与维护国家安全
②财产权与处分权
③社会经济权利与受教育权
④人身自由与住宅不受侵犯
A.①②
B.②④
C.①3
D.③④
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河南专版道德与法治
八年级下册
人教
6.真实任务情境法治宣传周活动中,同学们准备以“自觉履行基本义务”为主题,拍摄一组
微视频。你认为以下素材最适合推荐给他们的是
(
)
①法律关于公民应配合国家安全机关开展工作的规定②破坏文物或者名胜古迹的行
为要依法承担法律责任③张阿姨在区人大代表选举中投下神圣而庄严的一票④小
芳的作文《我和我的祖国》发表在市知名报刊上
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.下面漫画对我们的警示是
①任何违法行为都将受到刑罚处罚
这本书我
②维护国家安全是公民的基本权利
o心看晚了
③公民都有保守国家秘密的义务
④要增强维护国家安全的法治意识
A.①②
B.①③
C.2④
D.③④
8.〔安阳市〕“95后”青年孔某,因受不了训练苦、管理严等,拒绝履行服兵役义务。依据兵役
法及相关规定,孔某被处以5万元罚款,并取消其大学复学资格。此外,两年内不得被国
家机关、国有企业录用、录取,不得办理工商营业执照或其他专业技术证书,不得办理出
国出境、升学等。该事件表明
)
A.法律要求做的必须去做
B.公民的义务多于公民的权利
础
C.违法必定受到民事制裁
D.违法行为必将受到刑事处罚
9.设题新角度传导路径了公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。以下推论正确
识
的是
固
A.发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→集结好友围堵辱骂者
B.楼上邻居家总是噪声不断→找楼上住户反映问题未果→自认倒霉,默默承受
C.小琪家楼上漏水→找到居委会进行调解未果→向人民法院提起行政诉讼
D.小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门调解下解决纠纷
二、非选择题(3小题,共27分)
10.(8分)请运用所学权利与义务关系的知识,对漫画中人物的言行进行辨析。
我的…
是你的呀!
谁说的?
是我的呀!
是你的呀!
公民
公民
权利
河南专版道德与法治八年级下册人教
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11.(7分)材料一罗某花费6000元在某皮具店购买了一个名牌包,事后发现该包为假冒伪
劣产品。罗某找到该店店主协商解决,该店不予理会,并威胁罗某。于是罗某将该皮具店
告上法庭。经人民法院审理,判决该皮具店退款6000元并赔偿罗某3000元精神赔偿金。
材料二李女士花费800元在某商店买了一件外套。穿上儿天后发现该外套出现
了严重褪色、变形的质量问题。她找到该商店店主王某协商解决,双方未达成一致。于
是李女士心生愤怒,在网络上发布“王某女儿欠别人钱不还”的虚假视频,致使王某的女
儿遭受网络暴力。最终李女士被当地公安机关依法行政拘留5日。
结合两则材料,运用所学知识,说明同样是维权,罗某和李女士为什么会出现不同的
结果。
12.(12分)消防通道是抢救人民生命财产安全的“生命通道”,但长期以来,多数小区消防通
基
道存在业主及外来车辆占用、堵塞等问题。近日,某市针对小区消防通道问题开展了集
中整治行动。
巩固
某校八年级(2)班准备以此为背景,组织一次以“依法行使权利,让生命通道畅通”为
主题的社会实践活动,请你参与其中。
(1)为强化居民的法治观念和消防安全意识,宜传组的同学们准备在各自居住的小区配
合物业开展多种形式的宣传活动。你觉得哪些形式比较有效?(两种即可,4分)
(2)调查组的同学在某小区发现有一辆私家车占用了消防通道。联系车主后,该车主却
说:“我自己的车,我想停哪儿就停哪儿,哪有那么多火灾?”请你从法律角度对其进
行劝说。(4分)
(3)针对各小区存在的占用、堵塞消防通道等乱象,同学们通过有效渠道提出了解决这些
问题的建议。请你也提出两条建议。(4分)
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河南专版道德与法治八年级下册人教期末复习小助手
答案精解精析
竭力使答案更美好
期末复习第1步·过课本
根本宗旨是全心全意为人民服务:中国共产党领
基础知识巩固练1坚持宪法至上
导是中国特色社会主义的本质特征,是中国特色
一、选择题
社会主义制度的最大优势:等等。
1.D【解析】本题考查坚持中国共产党领导。根据
(三条即可,3分)
所学可知,我国宪法是党的主张和人民意志的统
(2)人民幸福生活是最大的人权:尊重和保障人
一,中国共产党依据宪法和法律治国理政,③④正
权是我国宪法的基本原则。(2分)
确。中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,
(3)行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权
没有超越宪法和法律的特权,①错误。人民群众
的意识,做到严格规范公正文明执法:监察机关
在依法治国过程中是主体地位,不是被动参与者,
依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使
②错误。故选D。
公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法
2.A3.A4.D5.C6,D
权益:等等。(每个角度答出一条即可,4分)
7.B【解析】本题考查宪法的法律地位。立法法的
12.(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具
修改,进一步明确立法应当符合宪法的规定、原则
有最高的法律地位、法律权威和法律效力:宪法
和精神,表明宪法是国家的根本法,具有最高的法
是其他法律的立法基础和立法依据:等等。
律地位,法律权威和法律效力:依法治国需要维护
(两条即可,4分)
宪法至高无上的权威。①③正确。宪法是其他法律
(2)[示例]要穿正装或校服:要队列整齐,听从指
的立法基础和立法依据,②错误。以宪法为核心
挥:齐唱国歌时要严肃认真,面向国徽:宜读誓词
的社会主义法律体系不断完善,④错误。故选B。
时声音洪亮、节奏一致:等等。(两条即可,2分)
8.C9.D
(3)认真学习、按时完成作业,珍惜受教育权,履
二、非选择题
行受教育义务:积极参加力所能及的家务劳动
10.小单同学没有认识到宪法与中学生的关系,因此
孝亲敬长,履行应尽的责任和义务:要有主人翁
不想学习宪法,这种观点是错误的」
意识,积极参与“我为两会写微议案“等活动:等
我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是
等。(两条即可,4分)
党和人民意志的集中体现。宪法规定了公民的
基础知识巩固练2理解权利义务
基本权利,并规定实现公民权利的保障措施。规
一、选择题
范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心
1.D2.C3.D4.C5.B6.A7.D8.A
价值追求。宪法与我们每个人息息相关,我们的
9.D【解析】本题考查依法维权。集结好友围堵辱
一生都离不开宪法。因此,我们要学习宪法。
骂者的维权方式不合法,A项错误。自认倒霉,默
在日常生活中,我们不仅要学习宪法,认同
默承受的做法缺乏维权意识,B项错误。小琪家
宪法,增强对宪法的信服和尊崇,同时还要践行
楼上漏水,可向人民法院提起民事诉讼,C项错
宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,遵守
误。D项正确。故选D
宪法,捍卫宪法。(8分)
二、非选择题
【解析】
10.漫画中人物的言行都是错误的。他们割裂了权
审本题创设情境引导学生增强宪法意识。
利与义务之间相统一的关系。
“宪法与中学生关系不大,我不想学习宪
公民的权利与义务相互依存、相互促进:公
辨
法”的观,点是错误的,没有认识到宪法与
民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担
我们每个人息息相关,我们应增强宪法
者;公民的某些权利同时也是义务(劳动和受
意识,学习宪法、践行宪法。
教育)。
①说明宪法的性质、地位及作用;②说
析
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只
明宪法与我们每个人息急相关
享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不
结
说明如何增强宪法意识,推动宪法实施。
享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使
11.(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时
权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义
是中国人民和中华民族的先锋队:中国共产党的
务.(8分)
河南专版道德与法治
八年级
下册
人教
【解析】
确。作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行
义务,如果不履行法定义务,就会受到法律的制裁,
审
本題以漫画材料考查学生对权利义务关
系的认识。
②正确。陈某的行为是民事违法行为,并非犯罪,
漫画中的人物争抢权利、推漫义务的言
③错误。中国共产党依法执政,④错误。故选A。
辨
行,割裂了权利与义务之间相统一的关
9.C
系,是错误的
二、非选择题
①说明权利与义务相统一的关系:②说
析
10.小单的观点是错误的
明坚持权利与义务相统一的正确做法。
国有经济是国民经济的主导力量,国有经济
11.①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能
的生产资料属于全体人民共同所有,国有经济控
超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规
制关系国家安全,国民经济命脉的重要行业和关
定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国
键领域。
家的、社会的、集休的利益和其他公民的合法的
公有制为主体、多种所有制经济共同发展仍
自由和权利。(3分)②罗某是通过到人民法院起
然是我国现阶段的基本经济制度,这是由我国的
诉的方式维护自身合法权利的,是依照法定方
社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情
式、步骤和程序进行的,所以是合法的:(2分)而
决定的。我国的社会主义性质决定了必须坚持
李女士采用对他人进行网暴的方式维权,这种方
以公有制为主体,社会主义初级阶段的主要矛盾
式侵犯了他人的合法权利,是非法的,因此李女
决定了我国必须坚持多种所有制经济共同发展。
士最终因违法被行政拘留。(2分)(共7分)
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,
12.(1)儿示例]印发消防知识手册:在各楼道张贴消防
有利于促进生产力的发展,综合国力的增强和人
安全警示标语:在小区醒日的位置设置消防安金
民生活水平的提高。
宣传栏;发动志愿者开展消防安全常识和法律宣
民营经济属于非公有制经济,是社会主义市
传:等等。(两种即可,4分)
场经济的重要组成部分。国家毫不动摇巩固和
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任:
发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公
占用消防通道是违法行为,任何违法行为都要承
有制经济发展。(8分)
担相应的法律责任:不违法是人们行为的底线;
【解析】
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
本题依托时政背景考查学生对我国基
本经济制度的认识。
民的合法的自由和权利:等等。(两条即可,4分)
“民营经济已经成为国民经济的主导力
(3)消防部门与公安,城管、房管,交管部门联动
量“说法错误,国有经济是国民经济的
共治:要注重常态化管理,经常检查违停情况:积
主导力量;“公有制为主体、多种所有制
极宜传消防知识和法律法规,增强居民的法律意
经济共同发展的基本经济制度已经发
辨
识:等等。(两条即可,4分)
生根本变化”说法错误,坚持以公有制
为主体、多种所有制经济共同发展仍是
基础知识巩固练3人民当家作主
我国在社会主义初级阶段的基本经济
一、选择题
制度。
1.D2.C3.C
①说明国有经济在国民经济中占主导
4.B【解析】本题考查民族区域自治制度。我国宪
地位的表现;②分析我国坚持以公有制
析
法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设
为主体、多种所有制经济共同发展的基
立自治机关,民族自治机关有管理民族自治地方
本经济制度的原因。
的自治权,①正确。民族区域自治制度是我国的
结说明关于民营经济的正确认识
一项基本政治制度,②错误。我国民族区域自治
11.(1)人大代表必须与人民群众保持密切联系,听
是在国家统一领导下的自治,民族自治机关必须
取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服
服从中央的领导,③正确。我国民族自治地方分
务,对人民负责,并接受人民监督。(2分)
为自治区、自治州、自治县三级,民族乡不属于民
(2)示例一]具体问题:国家机关工作人员滥用职
族自治地方,④错误。故选B。
权。(1分)理由:规范国家权力运行以保障公民
5.D6.A7.C
权利,是宪法的核心价值追求:人民通过宪法和
8.A【解析】本题考查司法机关的职权。材料体现
法律将国家权力授予国家机关,对国家机关工作
人民法院审理民事案件,引导公民自觉守法,①正
人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依
河南专版道德与法治
入年级
下册人教