押浙江统考卷第10-13题 非连续性文本阅读-备战2024年中考语文临考题号押题（浙江专用）

押浙江卷第10-13题 非连续性文本阅读 浙江省近三年真题（非连续性文本阅读）探究一览表 年份 出处 考查方式 考点考向 2021年 杭州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼 宁波 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、建议与意见、拓展与运用（采访问题设计） 温州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、图文转换、拓展与运用 衢州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、拓展与运用（投稿指南） 湖州 议论文 非连续性文本阅读 标题的含义、信息筛选与辨析、材料概括与提炼 绍兴 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、拓展与运用（劝说词） 金华 非连续性文本阅读 拟写标题、信息筛选与辨析、图文转换、拓展与运用 嘉兴 非连续性文本阅读 补写单元导读、人物形象分析、补写内容、拓展与运用 舟山 台州 非连续性文本阅读 拟写标题、信息筛选与辨析、拓展与运用（采访提纲、劝说词） 丽水 散文 非连续性文本阅读 拓展与运用（项目推荐书、采访提纲） 2022年 杭州 非连续性文本阅读 信息筛选（图文转换）、材料概括与提炼、拓展与运用（劝说词） 宁波 \ \ 温州 \ \ 衢州 \ \ 湖州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、活动设计 绍兴 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、建议与意见、图文转换（徽标类） 金华 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、语言风格分析、材料主题理解 嘉兴 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼 舟山 台州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、拟写标题、建议与意见、图文转换、拓展与运用 丽水 \ \ 2023年 杭州 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、语言特点赏析 宁波 \ \ 温州 \ \ 衢州 非连续性文本阅读 议论文阅读 材料概括与提炼、拟写标题、拓展与运用 论证思路、句子仿写 湖州 非连续性文本阅读 图文转换、意见建议、对比阅读、材料概括与提炼、拓展与运用 绍兴 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、拓展与运用（封面设计） 金华 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、拟写标题、意见建议、拓展与运用（劝说词） 嘉兴 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、拓展与运用（采访设计）、意见建议 舟山 台州 非连续性文本阅读 标题赏析、拓展与运用（采访提纲）、语言表达（意见建议） 丽水 \ \ 2024年考向 预测 从近三年的浙江中考来看，非连续性文本阅读的考查形式主要集中在选择题和简答题上。2024年的非连续性文本阅读将大概率保留这一大致形式，同时稳中有变，可能会在个别题型中进行创新。在选择题方面，仍将侧重于考查学生的信息筛选与辨析能力。在简答题方面，除了保持对材料概括与提炼、拟写标题、图文转换、意见与建议等常见考点的考查外，还可能考查采访提纲、投稿指南、项目推荐书、社交媒体内容分析、网络新闻评论等情境应用类知识点，以更全面地检验考生解读片段信息和应对、解决具体问题的能力。 （2023·浙江湖州·中考真题）阅读下面材料，完成学习任务。 ◎材料一 （来源：生态环境部官方微博） ◎材料二 划定35个生物多样性保护优先区域。其中32个陆域优先区域总面积276.3万平方公里，约占陆地国土面积的28.8%，对于有效保护重要生态系统、物种及其栖息地具有重要意义。颁布20多部生物多样性相关的法律法规颁布和修订森林法、草原法、渔业法、野生动物保护法、环境保护法、海洋环境保护法、种子法、长江保护法等法律法规，覆盖野生动植物和重要生态系统保护、生物安全、生物遗传资源获取与惠益分享等领域。成立“一带一路”绿色发展国际联盟，40多个国家成为合作伙伴。在“南南合作”框架下积极为发展中国家保护生物多样性提供支持，80多个国家受益 （来源：《中国的生物多样性保护》白皮书） ◎材料三 2020年9月，联合国秘书长古特雷斯在生物多样性峰会上表示，由于过度捕捞等破坏性做法和气候变化，世界上60%以上的珊瑚礁濒临灭绝。过度消费、人口增长和集约农业，导致物种灭绝的速度正在加快，目前有100万物种受到威胁或濒临灭绝。 《地球生命力报告2020》显示，1970年到2016年期间，监测到的哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类和鱼类种群规模平均下降了68%。《地球生命力报告2022》显示，1970年到2018年，这一数据变成69%。 （来源：国际新闻网、腾讯网） ◎材料四 地球上脊椎动物灭绝率正迅急加速，目前已经达到正常水平的114倍。 研究者通过化石分析，对比了地球历史上脊椎动物灭绝速率。结果发现，自从1900年起，地球上脊椎动物灭绝数量已经超过400种；而在正常情况下，400种动物灭绝通常需要一万年以上的时间。目前地球上脊椎动物的灭绝率已经超过正常地质时间段水平的100倍以上，达到以往大灭绝时期的水平。 （来源：凤凰网） ◎材料五 在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。 研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。 （选自《义务教育教科书科学》） ◎材料六 据《湖州市全面加强生物多样性保护工作行动方案（2023——2025年）》，力争到2025年，湖州湿地保护率保持53%以上；国家重点保护野生动植物种数保护率达到88%以上；布设70个以上森林资源生物多样性监测固定样地，总面积不低于17平方公里。 2023年5月16日，湖州携手江苏省无锡市、苏州市和常州市，共组“CP”，成立环太湖“昆蒙框架”实施联盟，为“人与自然和谐共生”再寻新路。 （来源：人民网精选资讯、南太湖号） 1．在通读材料的基础上，为材料一中“保护生物多样性”这一目标选择一幅配图，并简述理由。 A．        B．        C． 2．学校保护“生物多样性”志愿者团队决定制作一个视频，以警示世人。为此，你认为可以突出哪些内容？请结合材料给他们提出两点建议。 3．5月22日国际生物多样性日，A社区在宣传橱窗张贴了上面材料，B社区展示了下面诗歌。你认为哪个宣传效果可能会更好？为什么？ 野兽在森林消失的日子 森林寂静无语，屏住呼吸 野兽在森林消失的日子 人还在继续铺路 鱼在大海消失的日子 大海汹涌的波涛是枉然的呻吟 鱼在大海消失的日子 人还在继续修建港口 小鸟在天空消失的日子 天空静静地涌淌泪水 小鸟在天空消失的日子 人还在无知地继续歌唱 （节选自《小鸟在天空消失的日子》） 4．同学们想根据上面材料写一篇说明性文章。为了更好地利用材料，某同学提出了下面的材料利用建议。请你把空缺处补充完整。 （1）说明顺序要符合认知规律。“材料二”最好放在“ ”和“ ”这两则材料之间。 （2）材料内容要了解清楚。比如对“材料六”提到的湖州市“行动方案”的落实情况、“昆蒙框架”的具体内容，可以通过做调查、 等方式来进一步了解。 【答案】1．选A。仔细读三幅图，A图中生物种类繁多，符合“生物多样性”，两手捧着地球，寓意保护生物多样性，与主题契合。 2．示例：①通过一些生动的例子来解释生物多样性的价值；②通过一些生动的画面或感人的故事等方式来吸引观众的注意力，让更多的人了解和关注生物多样性保护的重要性。 3．B社区的宣传效果可能会更好。因为诗歌的表达方式也更为简洁和优美，更容易吸引和打动人心。 4． 材料五 材料六 政府报告或公开文件 【解析】1．本题考查图文转换。 选A.仔细读三幅图，A图整体呈圆形，代表地球，图中生物种类繁多，有陆海空各种动植物、微生物等，符合“生物多样性”，两手捧着地球，寓意保护生物多样性，与主题契合。B图中生物基本以陆空为主，有局限性，种类不如A项多。C图中虽然陆海空动植物都有，但种类太少，难以体现“生物多样性”。 故选A。 2．本题考查提建议。 首先，视频应该解释什么是生物多样性，以及它为什么重要。可以通过一些生动的例子和事实来解释生物多样性的价值，比如它对生态系统的稳定、气候变化的影响、以及人类的生存和发展等方面的重要性。此外，也可以通过对比没有生物多样性的世界，来让观众更加直观地理解生物多样性的重要性；强调学校在保护生物多样性中的角色：学校是培养下一代环保意识的重要场所。视频可以突出学校在教育学生、传播环保理念、以及参与环保活动等方面的重要作用。此外，也可以介绍一些学校正在进行的保护生物多样性的项目，比如建立生态保护区、开展科学研究等。在制作视频时，可以通过一些生动的画面、感人的故事、以及引人深思的问题等方式来吸引观众的注意力，让观众对生物多样性有更深入的理解和认识。同时，视频的语言应该简洁明了，易于理解，以便让更多的人了解和关注生物多样性保护的重要性。 3．本题考查对比阅读。 对于这个问题，我们首先要分析题目给出的两个社区的宣传材料。A社区张贴的材料包括：《中国的生物多样性保护》相关资料，《地球生命力报告2020》《地球生命力报告2022》相关内容，地球上脊椎动物灭绝率资料，《义务教育教科书科学》中资料，《湖州市全面加强生物多样性保护工作行动方案（2023——2025年）》有关内容等，这些材料内容偏向于生物多样性的科学研究和保护工作，可能对一些对此感兴趣或者有相关背景知识的观众有一定的吸引力。然而，这些内容比较专业和详细，可能会使普通观众感到乏味或者难以理解。 B社区展示的是一首题为《小鸟在天空消失的日子》的诗。这首诗以野兽、鱼、小鸟的消失为隐喻，表达了对生物多样性丧失的忧虑和关切。这种形式更具有情感共鸣，能引发人们对生物多样性的关注和思考。诗歌的表达方式也更为简洁和优美，更容易吸引和打动人心。 综合考虑，B社区的宣传效果可能会更好。因为它利用了诗歌的情感共鸣和艺术感染力，能更有效地触动人们的内心，引发人们对生物多样性问题的关注和思考。而A社区的材料虽然详尽和科学，但对于大部分普通人来说可能相对难以理解和接受。所以，从宣传策略和效果上看，B社区的方式更能达到预期的效果。 4．本题考查内容理解与拓展。 先分析各材料内容：材料一是生物多样性公约三大目标；材料二讲的是中国生物多样性保护措施；材料三讲的是地球上多种生物种类受到威胁或濒临灭绝；材料四讲的是目前地球上脊椎动物的灭绝率超过以往水平；材料五讲的是大多数生物的灭绝都是人类造成的；材料六讲的是湖州市生物多样性保护工作计划与措施。 由此分析，材料五提到在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定，人类对自然环境影响力的增强，加速了一些生物种类的灭绝。大多数生物的灭绝都是人类造成的，这就该引出进行保护的问题，材料二放在此处衔接自然，讲述中国生物多样性保护措施。而材料六讲的是湖州市生物多样性保护工作计划与措施，符合由整体到局部的逻辑顺序。所以材料二最好放在材料五和材料六之间。 对“材料六”提到的湖州市“行动方案”的落实情况、“昆蒙框架”的具体内容，除了做调查，还可以通过政府报告、公开文件或政府官网去了解，湖州市政府或相关部门可能会发布有关行动方案实施情况的年度报告或公开文件，联盟官网可能会发布有关“昆蒙框架”的详细资料、工作动态和最新进展等信息，可以通过政府官网或其他公开渠道获取这些信息；还可以关注媒体报道，各大新闻媒体可能会对湖州市生物多样性保护工作的进展进行报道，可以通过网络搜索或订阅相关新闻推送来了解最新动态。 （2022·浙江绍兴·中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一： 中华人民共和国生态环境部《全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》相关数据： 2017—2019年全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息 年份 城市样本数量（个） 生活垃圾产生量（万吨） 2017 202 20194.4 2018 200 21147.3 2019 196 23560.2 材料二： “无废城市”，是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。 2017年，中国工程院院士杜祥豌在国内首次牵头提出创建“无废城市”及“无废社会”的建议。2018年12月底，国务院办公厅发布《“无废城市”建设试点工作方案》。2019年4月，生态环境部公布“11+5”个试点城市和地区。随后，各地政府充分发挥引领作用，进行科学的顶层设计与政策引导，稳步推进“无废城市”建设试点工作。2021年，试点工作收官。2022年，《“十四五”时期“无废城市”建设工作方案》印发，明确提出将推动100个左右地级及以上城市开展“无废城市”建设。 （全国能源信息平台） 材料三： 中国固体废物的历史堆存总量高达600亿—700亿吨，每年新增固体废物约100亿吨。如果以传统的堆放或填埋方式处置，直接后果就是挤压和损毁城市用地，并且污染大气、土壤和地下水，造成周围环境的严重污染，威胁人们的健康。 如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源。减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量。值得注意的是，从源头减量，不仅要引领企业推进绿色生产方式，还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式。资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用，而是要求逐步完善和延伸固体废物的综合利用，依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力，推进资源综合利用效率最大化。 （根据《中国新闻周刊》2022.2.28整理） 1．选出以下推论符合材料原意的一项。（   ） A．全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨。 B．因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置。 C．为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。 D．全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。 2．创建“无废城市”需要多方合力，请根据材料填写思维导图。 3．运用三则材料的相关知识，分析绍兴市或佛山市固废处理做法的合理性和有效性。 绍兴市：绍兴市是全国“无废城市”试点之一，也是浙江省唯一的试点市。在绍兴市柯桥区中国轻纺城，曾分布着数百家大大小小的印染企业，产出的各类固废不计其数。近年来，柯桥大力推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，印染企业缩减一半以上。 佛山市：佛山市南海区建设固废处理环保产业园，以生活垃圾焚烧发电厂为中心，园内各项目之间资源共享、协同处理，焚烧产生的电能为园区输送稳定、经济的能源，余热供污泥干化、餐厨垃圾提油，污泥厂和餐厨厂产生的臭气通过负压系统抽入焚烧炉助燃…… 我选( )市，分析： 4．实验中学将创建“无废学校”。调研中发现，校内固化物占比最大的是饮料瓶，各类垃圾桶内均有发现。 运用材料知识，向校长、同学建言献策，提出具体做法并说明其依据。 校长： 同学： 【知识拓展】 5．观察生态环境部（Ministry of Ecology Environment）徽标（见下图），介绍图标内容，阐释其寓意。 要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。 【答案】1．C 2．①发挥引领作用，进行科学的顶层设计和政策引导（科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级）②企业③公众④践行绿色生活方式和消费方式 3． 绍兴。政府规划产业布局，推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固废处理源头减量化策略。企业数量减少、改造提升，就能有效减少工业固体废物的产生量。 佛山。佛山建设固废处理环保产业园，园内各项目资源共享、协同处理。这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固度末端处理资源化策略。废物转化为可利用资源后，通过企业间的共享、协同，有效提升了资源利用水平。 4． 校长：【示例】建议学校制订科学合理的评价标准，建立考核制度，把校内各区域固废产生量、处理情况等纳入日常考核、定时检查、记录，及时反馈并督促整改，依据：这是从顶层设计入手，通过评价考核制度的建立，加强固废的有效管理。【示例二】建议学校加强对清洁工的管理，要求他们对垃圾再次分拣，坚持分类装运。依据：这是从固废的处理末端着力，坚持垃圾分类，为固体废物的下一步处理做好准备。 同学：【示例一】建议同学们自带水杯，少买饮料，践行绿色生活方式。依据：这是从源头控制固废的产生量，是减量化做法。【示例二】建议同学们进行垃圾分类投放，也可以尝试将饮料瓶变废为宝。依据：这是从固废处理末端着力，将固废资源化。 5．生态环境部徽标由橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”组成，整体呈圆形，象征地球。内圆由太阳山、水组成，代表洁净美好的自然环境。外圆由橄榄枝与字母“MEE”形成环绕状，橄榄枝代表植物与和谐的生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母缩写。整个微标的寓意地球是人类赖以生存和发展的大环境，需要我们共同保护。 【解析】1．A.“2017年到2019年，就增长了3365.8万吨”表述错误。从材料一图表可知，这是对2017—2019年全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息，2017抽样的是202个城市，2019年抽样的是196个城市，也就是2019抽样的城市在少于2017年的情况下都增长了3365.8万吨，202个城市的整体增长量一定会超过3365.8万吨。故“全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨”的表述一是只适用于抽样的城市，并不代表全国大、中城市生活垃圾的整体增量；二是增量的具体数字也远大于3365.8万吨。 B.“因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置”表述错误。从材料三“如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节……减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量”的表述可知，处理固体废物要遵循科学合理的原则。一般工业固体废物虽然在城市主要固体废物中占比最大，但它给城市的染污却相对缓慢，故优先处理的是会立即对城市环境造成巨大不可逆且有毒、有害的污染，一般工业固体废物不需要最先处理。 D.“全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市””表述错误。从材料二“持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式”可知，创建真正的“无废城市”不是不产生污染，而是最大限度地减少污染，将固体废物环境影响降至最低。 故选C。 2．本题考查信息梳理与概括提炼。 从思维导图可知，①处就填写的是政府在创建“无废城市”中的作用。从材料二第②段“随后，各地政府充分发挥引领作用，进行科学的顶层设计与政策引导，稳步推进“无废城市”建设试点工作”，或材料三第②段“它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量”可概括出，政府的职责应该是：发挥引领作用，进行科学的顶层设计和政策引导（或：科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级）； ②处填写的部门其职责应该是“产业转型，减少废物产生量；科技创新，提高资源利用率”，从材料三“驱动资源产业转型升级”“不仅要引领企业推进绿色生产方式”“依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力”等内容可知，这了职责的主体应该是：企业； 从材料三“还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式”可知，公众就是多方合作的第三方，其主要职责是：行绿色生活方式和消费方式。 3．本题考查理解运用能力。 根据材料三“抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源”可知，固废处理的重点在源头和末端；从“它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量”可知，这是政府处理的原则。据此分析即可。 从材料“近年来，柯桥大力推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，印染企业缩减一半以上”可知，绍兴市政府重点抓的是源头，他们规划产业布局，推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固废处理源头减量化策略。处理好源头，让污染的企业数量减少、改造提升，就能有效减少工业固体废物的产生量。 从材料中“佛山市南海区建设固废处理环保产业园，以生活垃圾焚烧发电厂为中心……焚烧产生的电能为园区输送稳定、经济的能源，余热供污泥干化、餐厨垃圾提油，污泥厂和餐厨厂产生的臭气通过负压系统抽入焚烧炉助燃……”可看出，佛山市政府抓的是末端处理环节，他们建设固废处理环保产业园，园内各项目资源共享、协同处理。这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固度末端处理资源化策略。废物转化为可利用资源后，通过企业间的共享、协同，有效提升了资源利用水平。 据此分析作答即可。 4．本题考查题解运用能力。重点是紧扣如何处理饮料瓶、 根据材料三“抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源”可知，处理校内固化物——饮料瓶污染可在源头和末端两个环节上进行处置。 源头上处理：最大限度是减少学生带进校园的饮料瓶数量，但又要解决学生的喝水问题。作为学校可提供给学生清洁卫生的用水，这样学生不用带水，进校有水可喝；作为学生，要携带可反复利用的水杯，不要用一次性杯具。校长可作好顶层设计，制订科学合理的评价标准，建立考核制度，把校内各区域固废产生量、处理情况等纳入日常考核，保障学生有清洁卫生的水饮用等。 在末端环节，即如何处理废弃的饮料瓶问题，作为学校可加强对清洁工的管理，要求他们对垃圾再次分拣，坚持分类装运，作为学生，提倡班级收集，坚持垃圾分类投放回收，倡导循环使用饮料瓶，积极进行饮料瓶二次利用等。 综上分析，提出几点合理倡议即可。 5．本题考查图文信息转换。 生态环境部徽标内容的组成事物有：橄榄枝、太阳、山、水以及字母“MEE”。 构图上，由两个圆组成，整体上呈现出圆形，寓示着地球。 内圆事物有：太阳山、水，告诉我们要维护洁净美好的自然环境。 外圆事物有：橄榄枝、字母“MEE”形成环绕状，分别代表着绿色植物与和谐的生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母缩写。 整个微标的寓意美好的地球是人类赖以生存和发展的大环境，我们要维护洁净美好的自然环境，共同保护绿色、和谐、美丽的家园。 综上分析，可按一定的空间顺序有条理地介绍图标内容，阐释其寓意即可，注意150字的字数规定。 示例：中国环境保护徽外部造型为圆形，象征地球，上端图案的绿色橄榄枝既代表和平安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色的呼唤，图形中的蓝色块，代表蓝天与碧水，也泛指大地与水体·太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字，并把它图案化，从形象上增强中国特色。下方的三道长短不同的横线代表八卦中的坎，象征水，更表现了绿水青山的形象。 （2021·浙江宁波·中考真题）自中国第一部关于太空旅行的科普论著《太空旅游》首发以来，相关话题的热度居高不下。为此，学校记者社将举行以“太空旅行”为话题的新闻采访活动。小记者们正搜集、整理材料，做好前期准备。请你参与，完成小题。 【材料一】 拟订提纲采访者要搜集与采访主题相关的资料，预先拟好采访提纲。 采访提纲，主要包括采访者预先设计的一系列问题。这些问题应该围绕主题，尽量全面。 提问技巧采访者可以通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离。 提问要有逻辑性，可以由浅入深，也可以由主及次。 提问应简洁清晰，尽量不用长句，不用有歧义的句子，少用否定语气。 【材料二】 采访提纲 采访对象 吴季，《太空旅游》作者，中国科学院国家空间科学中心研究员，中国空间科学学会理事长 采访目的 了解太空旅行的日常饮食 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1：吴老师，同学们非常喜欢您的新书《太空旅游》，您可以先和我们聊聊宇航员在太空中是如何解决吃饭问题的吗？问题2：吴老师，您在书中提到太空旅行前必须经过地面训练，在太空生活很容易出现心理疾病，那“吃货”们很在意食物的口感和营养怎么办？ 【材料三】 国际空间站旅行 国际空间站一般建于距离地球表面约400千米高空。游客通过穹顶舱可以看到令人沉醉的地球美景，可以观察地球的海岸线、山脉和河流，可以体验太空进食，进行天体观察，还可以在失重环境下运动，甚至太空行走。 亚轨道旅行 亚轨道一般指距离地球表面20—100千米的空域，处于现有飞机的最高飞行高度和卫星的最低轨道高度之间。亚轨道飞行的时间短暂，游客乘坐飞船在近似于直上直下的抛物线轨迹中飞行，冲上100千米高的大气层后很快返回，在那里可以感受到几分钟的失重，观赏地球蓝到发亮的奇异景观，浩瀚的宇宙也仿佛触手可及。 【材料四】 “太空旅行”部分项目数据简表 项目相关信息 国际空间站旅行 亚轨道旅行 年份（段） 2001—2009 2010—2020 2020 2021 2022 2023 人次（订单） 8 0 66 700 1000 1562 费用（美元/人） 2000万以上 无数据 25万左右 1．小记者们对搜集的四则材料按内容进行归类，发现可以分成 和 两类。 2．从“提问技巧”的角度，对【材料二】中的采访问题作出评析。 3．请在下面人物中选择一位作为采访对象，整合【材料四】的信息，设计一个采访问题，并说明提问意图。 A．太空旅行项目策划人 B．旅行爱好者 【答案】1. 采访知识 太空旅行知识 2.（1）问题1从作者的《太空旅游》新书聊起，通过寒暄拉近采访双方的距离，提问清晰，指向明确。 （2）问题2将地面训练、心理疾病和太空饮食话题混杂在一起，语言啰嗦，意图不明。 （3）两个问题之间存在逻辑关系，由浅入深。 3．合乎题意即可 【分析】1．本题考查对材料内容的概括能力。 根据材料内容可知，材料一主要讲述的是采访前期准备，包括“拟定提纲”和“提问技巧”两个部分；材料二主要讲述的是如何列采访提纲；材料三主要给我们介绍国际空间站；材料四则是关于“太空旅行”部分项目数据简表。据此材料一和材料二可概括为采访知识，材料三和材料四可概括为太空旅行知识。 2．本题考查对材料内容的理解和把握能力。 材料二中的采访问题一共有两个，考生需要找出这两个问题之间存在的提问技巧，结合材料一作答。问题1从作者的《太空旅游》新书聊起，让吴老师谈谈宇航员在太空如何解决吃饭问题，这点与材料一中的“通过寒暄拉近采访双方的距离”，“提问清晰，指向明确”相同。问题2将地面训练、心理疾病和太空饮食几个话题混杂在一起，语言上显得比较啰嗦，意图不明，但两个问题之间存在逻辑关系，由浅入深。两个问题都没使用有歧义的句子，没用否定语气。 3．本题考查活动设计能力。作答时要根据所选择的采访对象，结合材料四的表格信息设计合理的采访问题，并简要说明提问意图即可。 示例1：我选择采访太空旅行项目策划人。 问题：根据“太空旅行”部分项目数据简表，我们知道亚轨道旅行的订单随着年份的增长而增长，在您看来，出现这种情况的原因是什么？ 提问意图：了解亚轨道旅行能够被人接受、订单量持续增长的原因。 示例2：我选择采访旅行爱好者。 问题：在您看来，亚轨道旅行相比国际空间站旅行来说，更吸引人的地方在哪里？为什么选择亚轨道旅行的人数远远多于国际空间站旅行的人数？ 提问意图：了解在旅行爱好者心中，亚轨道旅行和国际空间站旅行的区别，以及选择亚轨道旅行的原因。 非连续性文本阅读答题要点 总体答题思路 解答非连续性文本阅读题时，首先明确题目类型和要求，然后快速浏览文本内容，抓住核心信息。接着，根据题目要求，有针对性地筛选、辨析、概括文本信息，并进行必要的赏析或应用。 考点分类 1. 理解类 · 信息筛选与辨析 根据题目要求，题干中的关键词迅速定位、准确识别文本中的关键信息，如数据、事实、观点等。根据选择题设题常见的几种错误类型：以偏概全、范围失当、偷换概念、无中生有、因果混乱、主次颠倒、表述绝对，仔细比对原文，辨析信息的真伪。 · 材料概括与提炼 根据题目要求，提炼文本的内容，分点概括。 注意文本的结构和逻辑关系，确保概括的准确性和完整性。 · 图文转换（徽标类、图表类） 准确理解徽标或图表中的信息，包括符号、数据、图像等。 将徽标或图表中的信息转化为文字描述，注意信息的完整性和准确性。 · 对比阅读 分析不同文本之间的异同点，包括内容、结构、风格等方面。 根据题目要求，比较不同文本的观点、论据等，总结自己的观点。 · 论证思路 理清文本的论证结构，包括论点、论据和论证方法。 分析作者的论证思路，理解其推理过程和逻辑。 · 人物形象分析 分析文本中人物的性格特点、行为动机、社会背景等。 理解人物在文本中的作用和意义，以及与其他人物的关系。 注意人物形象的塑造方式和技巧，评价其艺术效果。 · 材料主题理解 把握文本的核心观点或主题，注意文本的主题与时代背景、社会现象等的关系。 2. 赏析类 · 标题赏析 分析标题的语言特点，如修辞、句式等。 理解标题对文本内容的概括和引导作用。 评价标题的艺术效果和表达效果。 · 语言风格分析 把握文本的语言风格特点，如平实、简洁、生动、幽默等。 评价语言风格的艺术效果和表达效果。 · 语言特点赏析 分析文本中的词汇、句式、修辞等语言特点。 理解这些语言特点在文本表达中的独特作用和效果。 3. 应用类 · 拟写标题 根据文本内容或要求，拟定简洁、准确、有吸引力的标题。 注意标题的概括性和引导作用。 遵循标题的撰写规范和标准。 · 建议与意见 根据文本内容或要求，提出合理、具体、有针对性的建议或意见。 注意建议或意见的可行性和实用性。 · 句子仿写 根据给定的句子或句式，仿写出结构相似、内容相关的新句子。 注意仿写句子的语法和逻辑正确性。 保持仿写句子的语言风格和表达效果。 · 补写单元导读、补写内容 根据不同文本的内容或要求，补写缺失的单元导读或文本内容。 注意补写内容的连贯性和一致性。 · 拓展与运用 · 设计采访问题：围绕文本主题或要求，设计具有针对性和深度的问题。 · 撰写投稿指南：提供投稿的具体要求、流程和注意事项。 · 编写劝说词：根据特定情境或要求，撰写具有说服力的劝说词。要言之有据，观点明确。 · 推荐项目书：根据文本内容或要求，推荐合适的项目或活动。 · 封面设计、采访提纲、活动设计等：明确具体任务和要求，进行有创意、有针对性、有可行性的设计和规划。 （2024·浙江温州·二模）主持人：“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们的生活有何关系呢？本期我们一起来探讨。 【资料一】 新质生产力概念图 （源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8，有改动） 【资料二】新闻选编 杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！ 今年1月15日—2月5日，“市民中心—杭州东站”“市民中心—萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。 去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次体验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验。 （《浙江都市快报》2024.03.05） 飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了…… 今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。 （摘自“读嘉新闻”公众号2024.04.23） 苏州首飞！无人机快递配送进校园 下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。 以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优势。 （摘自“吴江交通”公众号2024.04.26） 1．【概念解析】梳理资料，完成表格，认识“新质生产力”。 新闻内容 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式 无人驾驶出租车试运营 生产资料 有人驾驶 （1） 飞行汽车首次亮相嘉兴 生产资料 （2） 空中飞行 无人机快递配送进校园 （3） 快递员人工配送 快递员操纵无人机配送 【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：（4） 2．【亲历见证】策划组决定直播本次沙龙活动，请你判断下面对话中提到的“录播教室”是否属于“新质生产力”，并说明理由。 小瓯：说起直播活动，要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控镜头，视频剪辑，耗神耗时。小越：我们在学校的录播教室直播沙龙活动，不需要摄影师，一键自动录播，很方便的！ 3．【时代纵深】新质生产力是一个动态发展的概念，与时代发展状况紧密相关。比如《海底两万里》中潜水艇，对于现代来说是普通的事物，在当时历史条件下就属于“新质生产力”；尼摩船长正是借助“鹦鹉螺号”潜水艇这一新质生产力逃离了殖民压迫，最终用它成功复仇。请从下列小说人物中选择其一，结合整本书阅读经验（人物经历、小说主题等），探究人物命运与当时社会“新质生产力”的关联。 A祥子（《骆驼祥子》）    B．梁生宝（《创业史》）    C．孙少安（《平凡的世界》） 4．【改造生活】发挥你的联想与想象，从下面生活问题中选择其一，依据“新质生产力”内涵，参照【资料二】，描述问题解决之后的未来生活应用场景（200字以内）。 问题一：大部分手机充满电也只能使用一天，时间太短。 问题二：同学们的书很多，书包总是装不下。 问题三： （自提问题） 【答案】1．（1）无人驾驶  （2）地面行驶  （3）劳动者  （4）新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，实现生产力“劳动者”“劳动资料”“劳动对象”3要素跃升的先进生产力质态。 2．“录播教室”属于“新质生产力”范畴。新质生产力强调通过科技创新和模式创新，推动生产力的质的提升和飞跃。录播教室通过一键式多镜头、多机位的自动录播功能，极大地简化了直播流程，提高了生产效率，减少了人力成本；智能化的系统，还提高了直播的质量和稳定性，使得观众能够获得更好的观看体验。 3．示例1：在《骆驼祥子》中，祥子的命运与当时社会新质生产力的发展息息相关。祥子深受传统农民思想的影响，局限于传统的生产方式，他凭力气干活，努力积攒足够的钱买车，只想单干。而在当时，民主、自由、平等的观念不断普及，银行、工会等新事物层出不穷，小市民思想让祥子片面认定外界形势与自己无关，久而久之，他便与新生事物脱离，与社会趋势脱离。最后，祥子的车被抢走，积蓄被剥夺，人生梦想彻底破灭。可见，追求人生梦想，要跟上时代发展的步伐，与社会接轨，适应新质生产力发展。 示例2：在《创业史》中，梁生宝在农村集体化的浪潮下，不断学习和实践先进的农业技术，改良稻种，购买“百日黄”，引进“蒲扇秧”努力提高生产效率和产量，实现了劳动资料与劳动关系的跃升。在他的带领下，村民的生活水平不断提高。同时，时代背景下新质生产力发展也推动着梁生宝的个人成长。在面对困难和挑战时，他能够保持冷静和坚定，勇往直前，不断提升生产技能和管理能力，带领村民们创办灯塔社、组建公司，最终实现了自己的人生价值。可见，只有不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐，适应新质生产力的发展，实现自己的人生目标。 示例3：在《平凡的世界》中，孙少安的人物命运与社会新质生产力发展的紧密交织。出身贫寒的孙少安，面对生活的困境，却心怀改变命运的坚定信念。他积极响应改革开放政策，不仅在农村辛勤劳动，更进城学习新技术和管理方法，较快适应了新质生产力的发展。通过开办砖厂，孙少安不断学习和实践新的生产技术和管理方法，努力提高生产效率和产品质量，还雇用了村民，帮助他们脱贫致富。而孙少安也实现了从农民到企业家的转变，锻炼了自己的领导能力和管理能力，真正实现了个人成长和成功。可见，一个人适应新质生产力的发展，就能实现个人价值与社会发展的双赢。 4．示例1：近日，一家知名科技公司发布了最新款智能手机，这款手机采用了革命性的电池技术，使得单次充满电后可持续使用超过一周的时间，打破了传统手机每两日一充的局面。 记者小张拿到了这台新手机进行试用。在连续几天的会议报道、社交媒体更新和摄影摄像中，他惊喜地发现手机电量指示仍然显示有一半以上的电量。此外，他还利用闲暇时间通过手机观看了直播节目并进行了多场视频通话，无需担心寻找充电插座的问题。 示例2：随着新学期的到来，一所位于市中心的学校引入了先进的数字化教学资源管理系统。学生通过个人电子设备可随时访问电子教科书和各种世界文学名著。 教室里，小丽正使用她的平板电脑翻阅一本经典名著，清晰的文字和直观的注解让阅读变得轻松而愉悦。下课后，小丽与同学们坐在校园的绿荫下，互相推荐书籍，分享阅读心得。即便是在等公交的空闲时间，小丽也能拿出阅读器沉浸在文学的海洋里，再也不用担心沉重的书包和携带不便的问题了。 示例3：近日，一家创新型农业科技公司推出了最新款智能农业管理系统，农民通过智能设备可以随时获取作物种植数据和全球农业知识库。 农民小李位于乡村地带的现代农场率先采用了该管理系统，田野中，小李正在使用他的智能手机查看作物生长情况，实时的数据监控和精准的农事指导让农作物管理变得简单高效。即使是在短暂的休息时间里，小李也能通过手机继续学习先进的农业技术，提高产量和品质，不再担忧天气变化和市场波动的影响。 【解析】1．本题考查内容理解概括。 一空，结合【资料一】新质生产力概念图可知，新质生产力中劳动者跃升为更高素质的劳动者，成为战略人才、应用型人才等；劳动资料跃升为更高技术含量的劳动资料，即先进制造技术、工业互联网、工业软件等；劳动对象跃升为更广泛的劳动对象，如战略性新兴产业、未来产业等。结合【资料二】新闻选编“杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启”部分第二段“今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验”可知，无人驾驶出租车试运营，属于新质生产力方式，与传统有人驾驶的生产方式相比为无人驾驶。 二空，结合【资料二】新闻选编“飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了……”部分可知，飞行汽车首次亮相嘉兴，相比较传统地面行驶的汽车，新质生产力方式的汽车可以在空中飞行。 三空，结合“快递员人工配送”和“快递员操纵无人机配送”可知，此处是对劳动者的对比，进而突出新质生产方式的优越。 四空，观察表格内容及【资料一】新质生产力概念图可知，新质生产力是以创新技术为依托，实现劳动者、劳动资料和劳动对象的先进跃升，摆脱传统经济发展和增长路径的先进生产力质态。 2．本题考查拓展运用。 首先明确：“录播教室”属于新质生产力。由“不需要摄影师，一键自动录播，很方便的”可知，“录播教室”工作室不需要摄影师，从生产要素劳动者这一方面由人工转换为录播系统；此外，录播教室通过一键式多镜头、多机位的自动录播功能，简化了直播流程；直播智能系统还提高了直播的质量和稳定性，使得观众能够获得更好的观看体验。“录播教室”实现了生产力的跃升，因此属于新质生产力。 3．本题考查名著阅读及拓展运用。结合名著相关人物经历或小说主题，分析该人物与当时社会“新质生产力”的关联，主人公通过了解掌握这一“新质生产力”顺应时代发展，实现人生价值，抑或没能把握“新质生产力”这一契机，惨遭社会的淘汰。据此分析。 A.祥子生活的时代，军阀混战、社会动荡，人力车是当时主要的城市交通工具，但这并不是能改变他命运的新质生产力。祥子深受传统农民思想的影响，局限于传统的生产方式，祥子尽管努力拉车，想要通过自己的奋斗拥有一辆属于自己的车来改变命运，但黑暗的社会现实不断打压他，最终使其堕落，他的命运更多的是被社会的不公和混乱所左右。这启示我们，要想长足发展，必须与时代接轨，紧密联系社会发展趋势。 B.梁生宝是新中国成立初期的农民代表，他所经历的互助组、农业合作社等是那个时代新的生产组织形式，可看作新质生产力的一种表现。梁生宝积极投身于这些新的生产方式中，带领大家共同创业致富，他的命运与这些新质生产力紧密相连，他顺应时代的发展，在推动新质生产力发展的过程中实现了自身的价值和成长。 C.在《平凡的世界》中，孙少安所处的时代，土地承包责任制可以说是一种新质生产力。孙少安凭借着自己的勤劳和智慧，积极响应这一政策，率先搞起了砖厂。在当时的农村社会，砖厂的出现改变了传统的农业生产方式，为孙少安带来了财富和地位的改变。  然而，新质生产力的发展并非一帆风顺，孙少安在经营砖厂的过程中也遇到了很多困难和挫折，比如技术问题、资金问题等。但他始终没有放弃，不断地学习和探索，努力克服困难。正是这种与新质生产力紧密相关的拼搏精神，让孙少安逐渐摆脱了贫困，实现了自己的人生价值，也反映出那个时代新质生产力给农村带来的机遇与挑战，以及对人们命运的深刻影响。    4．本题考查拓展探究。首先明确：问题一描述的是手机续航时间短，充满电不能使用一天的问题；问题二描述的是学生书包容量小，空间小的问题。可依据【资料二】中有关“新质生产力”相关知识，从劳动者、劳动资料和劳动对象等方面描述问题解决之后的未来生活应用场景。 问题一：在未来，新质生产力解决了手机续航的问题。人们使用的手机配备了超级高效的电池或者采用了全新的能源转化技术，一次充电可以使用数周甚至数月。人们再也不必担心手机没电，随时随地都能顺畅地使用各种功能。无论是在偏远的山区旅行，还是进行长时间的工作会议，手机都能持续稳定地运行。城市中到处都有便捷的无线充电设施，人们在逛街、休息时就可以轻松为手机补充电量。而且，这种新质生产力还催生出了更多依赖于手机的智能设备和应用场景，比如远程医疗、智能办公等都得到了更广泛的应用，极大地便利了人们的生活。   问题二：未来新质生产力带来了神奇的变化。学生们的书包被一种智能存储设备所取代，这种设备运用了先进的空间压缩技术和高效的信息存储方式。同学们只需携带一个小巧的装置，就可以装下所有的书籍和学习资料。通过智能投影技术，随时随地可以将书籍内容清晰地投影出来进行阅读和学习。在教室里，课桌上也配备了相应的读取设备，同学们轻轻一放就能显示出自己需要的资料。而且，这种设备还具备强大的搜索和分类功能，能快速帮助同学们找到所需信息，大大提高了学习效率。学校的图书馆也变成了数字化的知识中心，为学生们提供更广泛、更深入的学习资源。   （2024·浙江湖州·二模）学校将开展“非遗文化进校园”活动，请你参与。 材料一 材料二 ①（十五）融入国民教育体系。将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终，构建非物质文化遗产课程体系和教材体系，出版非物质文化遗产通识教育读本，在中小学开设非物质文化遗产特色课程。 （摘自《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，2021年） ②《非遗里的中国》开启了一场“传统”与“创新”共融的发现之旅。从自然文明、艺术文明到生活文明，再到科技文明，非遗中蕴含的中国智慧一直在延续，展示出中华文明可持续发展的强大生命力。在高速发展的今天， 匠人和传承者的初心与坚守，显得弥足珍贵。非遗是古人给今人的厚重馈赠，亦是当下回应往昔的悠长回声。文化传承离不开创新赋能，唯有结合非遗之“古”与时代之“新”， 才能让观众真正走近非遗传承。  《非遗里的中国》聚焦非遗在新时代的创新应用和当代生活的紧密连接，在讲好新时代非遗传承与发展的新故事的同时，让非遗更加可见、可触、可感，引发观众对传统文化成为新时代中国人文化自信精神力量的强烈共鸣。 ③和有形的物质文化遗产相比，非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感，更难能可贵的一点是，其与中国老百姓的生活息息相关， 见人、见物、 见生活，非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活，它充满着人情味与烟火气。 （卢小波《<非遗里的中国>创作谈》，2024年 2月，有删改） 材料三 非遗文化进校园的N种“新打开方式” 竹纸文化： 邀请富阳竹纸非遗项目的传承人和“山山居造纸体验馆”的老师来校， 为学生们展示古老传统的手工造纸技艺。 蚕桑文化 剪纸文化： 学校举办非遗文化传承活动， 并把剪纸列入学校课程， 邀请金华市非遗传承人来校为孩子们上剪纸课， 学生参与学习， 接触剪纸技艺。 茶艺文化： 在大唐贡茶院登古茶山， 寻陆羽问茶之路， 学习手工炒茶、“七经目制茶法”， 学习盖碗茶冲泡、观看“大唐宫廷茶礼”， 体验汉服的唐风汉韵。 材料四 ①顾明琪，入选2023年“中国非遗年度人物”100位候选人名单。他常年配合并支持南浔区开展各类非遗宣传、展示、交流、培训活动，大力研究并开发文创产品，为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献。此外，积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流。 （摘编自“趣南浔”公众号文章，2024年3月） ②李建伟，麦秆画非遗传承人，浙江省首批优秀民间文艺人才。普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手，神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品。麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术，也是中国独有的特色工艺品之一，始于隋唐时代，在我国有2000年左右的历史，2022年入选了非物质文化遗产。 （《浙江卫视》节选， 2024年4月） 5．根据以上材料，下面表述正确的一项是（   ）   A．非遗是无形的，它的难能可贵之处就是深蕴历史的积淀感和厚重感。 B．非遗文化进校园有多种打开方式，学校可以根据当地特色和整合优质资源开设一系列特色鲜明的活动项目。 C．顾明琪积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴两地的非遗走亲交流。 D．麦秆画是一种古老的传统民间艺术，也是特色工艺品之一，有2000年的历史。 6．结合材料一，概括在中小学开设非物质文化遗产特色课程的原因。   7．结合材料三和生活体验，用说明性的语言介绍“蚕的一生”。   要求：①按照一定的说明顺序；②至少运用两种说明方法；③注意语言的准确性。 8．请综合以上材料拟写一份活动倡议书，120字左右。   小贴士：倡议书要目的明确，内容清楚，语言通畅，有鼓动性。 【答案】5．B 6．（1）中小学生了解非遗文化的比例较低。（2）中小学生通过学校宣传活动或课程这一途径了解非遗文化的占比少。 7．蚕是能吐丝结茧的昆虫，它的一生需要经历蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾四个阶段。蚕刚产的卵比黑芝麻粒还小，幼虫从孵化到结茧，要经过5个龄期、4次就眠蜕皮，每蜕皮一次就会变大一次。蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹，蛹羽化成蚕蛾破茧而出。蚕蛾产卵、孵化、化蛹、化蛾，又将完成新一代的循环，这就是蚕的一生。 8．为了更好地了解、传承非遗文化，特发出以下倡议：（1）拓宽了解非遗文化的渠道。（2）积极参与学校组织的各类非遗活动，如学习剪纸技艺、养蚕等。（3）主动宣传非遗文化，结合非遗之“古”与时代之“新”，为文化的传承创新赋能。让我们为非遗文化宣传、传承、创新贡献自己的力量吧！ 【解析】5．本题考查材料的筛选和辨析。 A.根据材料二第③段“和有形的物质文化遗产相比，非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感，更难能可贵的一点是，其与中国老百姓的生活息息相关，见人、见物、见生活，非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活，它充满着人情味与烟火气”可知，非遗难能可贵的是它与老百姓的生活息息相关。选项中“它的难能可贵之处就是深蕴历史的积淀感和厚重感”表述有误； C.根据材料四第①段“积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流”可知，材料中强调的是“台州、嘉兴等地”，而不是“台州、嘉兴两地”。选项表述有误； D.根据材料四第②段“麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术，也是中国独有的特色工艺品之一，始于隋唐时代，在我国有2000年左右的历史”可知，麦秆画在我国有2000年左右的历史。故选项中“有2000年的历史”表述不准确； 故选B。 6．本题考查图文转换。 观察材料一的图一可知，了解非遗文化的人集中在18—30岁，而15岁以下最低，所以需要在学校开设此课程，增加中学生对非遗文化的了解；观察材料一的图二可知，中学生了解非遗文化主要依靠电视、报纸等媒体，而通过学校宣传活动和课程了解的比例很小，所以在中小学开设非物质文化遗产特色课程很有必要。 7．本题考查对材料内容的理解和概括。 观察图片可知，蚕的一生要经历产卵、孵化、化蛹、化蛾四个阶段。一只蚕从很小的卵子开始，然后经过1龄、2龄、3龄、4龄、5龄五个阶段，每个阶段都是进行蜕皮和长大。在最后一次蜕皮中会结成蚕蛹，最后破茧成蛾。这就是每个蚕都会经历的循环阶段。 回答时根据以上信息概括即可，注意要使用说明性语言，最少使用两种说明方法。 示例：蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段，这是一个神奇且具有规律性的过程。蚕以卵的形态开始生命之旅，这些卵极小，如同细粒的芝麻。当蚕卵孵化后，就进入了幼虫阶段。幼虫不断进食桑叶，迅速生长。这个阶段，蚕会经历1龄、2龄、3龄、4龄、5龄五个阶段，也会经历几次蜕皮，每一次蜕皮后都会长大一些。当幼虫生长到一定阶段后，便开始吐丝结茧，进入蛹的阶段。最后，蚕蛹会羽化成蚕蛾破茧而出，成为成虫。蚕蛾不再进食，它们的主要任务是交配和产卵，从而延续蚕的种群。整个蚕的一生循序渐进，各个阶段紧密相连，是大自然中生物繁衍的奇妙体现。 8．本题考查倡议书。 根据材料一图二，我们可以提议拓宽了解非遗文化的途径；根据材料三“非遗文化进校园的N种‘新打开方式’”我们可以提议积极参与校园内的文化活动，如学习竹纸文化、剪纸文化和茶艺文化；根据材料四两位人物的事例及第①段“为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献”，第②段“普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手，神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品”可知，我们可以提议，像他们学习，做传统文化的传承者、宣传者、创新者。 示例：尊敬的师生们：我们诚挚邀请大家参与“非遗文化进校园”活动。让我们多渠道了解非遗文化，积极参与学校活动，我们能领略竹纸、蚕桑等文化的魅力，学习剪纸技艺，体验茶艺。并向诸多非遗传承人学习。让我们用行动守护非遗，用创新点亮未来，为传承非遗文化贡献自己的力量！ （2024·浙江嘉兴·二模）学校开展“气象课堂，助力成长”宣传周系列活动，请你完成以下学习任务。 一、强对流天气的“暴脾气” 二、夏季午后强对流天气的形成 三、常见的强对流天气现象： 冰雹相对于短时强降水对环境条件的要求更为严格。它要求雷暴云发展非常旺盛，并且有合适的-20℃层和0℃层高度，以保证冰雹的生成和在降落过程中不被融化。 雷电是雷暴云顶达到-20℃层高度，冰晶“温差起电”造成的。 短时大风：雷暴云中还伴有强的下沉气流，强下沉气流到达地面产生短时大风。 短时强降水是水汽充沛且雷暴云的上升气流托不住大量水滴的时候出现的。 大量水滴的重力>上升气流的浮力。 四、强对流预警信号 强对流预警信号：出现雷电伴有阵风，或出现冰雹、龙卷风等强对流天气，根据强度分为三级。 出现雷电并伴有8级以上阵风，或出现冰雹。 出现雷电并伴有10级以上阵风，或出现直径20毫米以上冰雹，或出现龙卷风。 出现雷电并伴有12级以上阵风，或出现直径50毫米以上冰苞，或出现强龙卷风。 （来源：2024年4月1日中国气象网，有删改） 9．阅读材料，提取信息，完成“防灾减灾之强对流天气”宣传册扉页内容撰写。 强对流天气是一种 。以江南地区为例，从三月开始，强对流天气就会显著增多，进入四月后达到高峰。 10．以上材料是宣传册里的相关内容，你认为下列哪一个选项最适合做材料的标题？请说明理由？ A强对流天气避险指南 B．强对流天气是个“暴脾气”？预警信号请收好！ C．强对流频发，这些标识你看懂了吗？ D．对于强对流天气的成因，你了解多少？ 11．在开展“防灾减灾宣传进社区”活动中，有同学在甲社区张贴了上面材料，在乙社区张贴了以下防御示意图。你认为哪个宣传效果更好？为什么？ 【答案】9．由于空气强烈的垂直运动而突然发生、生命史短暂且强度剧烈的天气现象，它常伴随着短时强降水、雷电、大风、冰雹等强对流灾害。 10．选B，理由：一个好的标题能够概括材料的主要内容。这一标题中“暴脾气”一词高度概括了强对流的成因、特点、危害等内容。根据强对流的特点，借助材料四中的“强对流预警信号”，可以尽早进行防御，契合了标题中的“预警信号”一词。其次，好的标题能引起读者的阅读兴趣，“暴脾气”一词采用拟人的修辞手法，生动形象地概括了强对流天气突然发生、破坏性强等特点，富有吸引力。 11．乙社区宣传效果更好。其张贴的材料内容简明扼要，图文并茂、形象直观地向小区居民介绍了遭遇雷电、暴雨、冰雹等强对流天气时应该采取的防御措施，可以起到良好的宣传效果。而甲社区张贴的材料内容侧重于介绍强对流天气的特点、成因、类别以及预警信号等，未说明防灾减灾的具体措施，针对性不强，不能很好地起到防灾减灾的宣传效果。 【解析】9．本题考查材料提取与概括。 结合题干可知，这是对“强对流天气”的解释。结合材料一第一部分“强对流天气的‘暴脾气’”和第二部分“夏季午后强对流天气的形成”两部分内容进行概括即可。提炼形成原因、特点。 形成原因：由于空气强烈的垂直运动而突然发生。特点：发生季节早结束迟，常伴有雷雨大风、冰雹等灾害天气，此外它水平尺度小，生命史短。据此概括即可。 10．本题考查文章的标题。 结合材料一可知在介绍什么是强对流天气及其特征；结合材料二可知介绍了午后强对流天气的成因；结合材料三可知介绍了常见的强对流天气有冰雹、雷电、短时大风等；结合材料四可知介绍强对流天气的预警。据此可以判断整则材料与强对流天气的成因、特点、类型、预警等内容相关。 标题A“强对流天气避险指南”只是讲避险方法，与内容不符； 标题B“强对流天气是个‘暴脾气’？预警信号请收好！”用了拟人的手法介绍其“暴躁”的特点，也就是其特征：突发性强、破坏性强，并告诉读者需要如何预警，既概括材料内容，又采用问号、感叹号等吸引读者，符合； 标题C“强对流频发，这些标识你看懂了吗？”应主要介绍强对流天气的标志，与内容不符； 标题D“对于强对流天气的成因，你了解多少？”可知只是讲原因，以偏概全，不符合。 故选B。 11．本题考查宣传海报。 一幅好的宣传海报需要生动形象、图文并茂，既要介绍相关的内容，也要起到引导、宣传的效果。 上面材料：内容全面、详实，仔细阅读能很好的了解强对流天气的特点、成因、类型及预警等信息；但是篇幅太长，很少有人会仔细看完，且题干要求“防灾减灾宣传”，这里并未介绍如何预防的具体措施，故达不到想要的宣传效果。 下图：三种强对流天气分为三张小海报清晰地张贴在小区，图文并茂，也介绍了该如何防御的具体措施，可以提醒居民进行防范，起到良好的宣传效果。 相比较而言，是乙社区这个更能达到宣传效果。 （2024·浙江嘉兴·模拟预测）班级同学计划暑假展开一次游学活动，深度了解浙江文化。下面是班委会搜集到的材料，请你一起来策划。 材料一 浙江省星罗棋布的水乡村落中，至今仍保存许多明清时代、甚至更早期的古建筑、古民居、古村镇。正在申报世界文化遗产的中国六大水乡古镇中，浙江就占有其中的三席——西塘、南浔、乌镇。浙江全省盛产绿茶，有杭州西湖龙井、衢州开化龙顶、湖州安吉白茶等享誉海内外的知名品牌，全省的绿茶出口量占全国绿茶出口量的二分之一，而且杭州的茶文化有着上千年的历史，影响深远。浙北杭嘉湖地区，至今一直是丝绸的主要产地，有关种桑养蚕的风俗活动丰富多彩，许多习俗仍保留至今。浙江悠久的历史创造了辉煌的吴越文化，文物古迹比比皆是，杭州的六和塔、岳飞墓、宁波的天一阁和温州的泰顺廊桥等百多处文物古迹被列为全国重点文物保护单位。 材料二 浙江钟灵毓秀，人杰地灵，很多浙江籍作家的作品被选入初中语文教材，如吴均的《与朱元思书》、张岱的《湖心亭看雪》、陆游的《游山西村》、鲁迅的《社戏》、宋濂的《送东阳马生序》、艾青的《我爱这土地》等等。在这些文章里我们不仅能领略浙江的自然风光和风土人情，还能探寻名家的成长经历和思想感情，诗文里的浙江更具独特的风韵。 材料三 ①七月七日，谓之“七夕节”。其日晚晡①时，倾城儿童女子，不论贫富，皆着新衣。富贵之家，于高楼危榭，安排筵会，以赏节序，又于广庭中设香案及酒果，遂令女郎望月，瞻斗列拜②，次乞巧于女、牛。或取小蜘蛛，以金银小盒儿盛之，次早观其网丝圆正，名曰“得巧”。内庭与贵宅皆塑卖“磨喝乐”③，又名“摩睢罗孩儿”，悉以土木雕塑，更以造彩装襕座，用碧纱罩笼之，下以桌面架之，用青绿销金桌衣围护，或以金玉珠翠装饰尤佳。又于数日前，以红熝鸡、果食、时新果品互相馈送。禁中意思蜜煎局亦以“鹊桥仙”故事，先以水蜜木瓜进入。市井儿童，手执新荷叶，效“摩睺罗”之状。此东都流传，至今不改，不知出何文记也。 （吴自牧《梦粱录》卷四“七夕”） ②七夕节物，多尚果食、茜鸡。及泥孩儿号“摩睺罗”，有极精巧饰以金珠者，其直不赀④。并以蜡印凫雁、水禽之类，浮之水上。妇人女子，至夜对月穿针，饾钉⑤杯盘，饮酒为乐，谓之“乞巧”。及以小蜘蛛贮盒内，以候结网之疏密，为得巧之多少。小儿女多衣荷叶半臂手持荷叶效颦摩睺罗大抵皆中原旧俗也。七夕前，修内司例进摩睺罗十卓，每卓三十枚，大者至高三尺，或用象牙雕镂，或用龙涎佛手香制造，悉用镂金珠翠。衣帽、金钱、钗镯、佩环、真珠、头须及手中所执戏具，皆七宝为之，各护以五色镂金纱厨。制阃⑥、贵臣及京府等处，至有铸金为贡者。宫姬市娃，冠花衣领，皆以乞巧时物为饰焉。 （周密《武林旧事》卷三“乞巧”节选） 【注释】①晚晡：晚饭后的休息时间。②列拜：依次叩拜。③磨喝乐：亦作“摩睺罗”。唐、宋、元习俗，用土、木、蜡等制成的婴孩形玩具。多于七夕时用，为送子之祥物。④赀：zī。⑤恒钉：将食品堆叠在盘中，摆设出来。⑥制阃：指统兵在外的将帅。 12．材料一是小文搜集的资料，你觉得他把这则材料推荐给大家的意图是（   ）。 A．浙江省好玩的地方有很多，我们暑假的时候可以游遍浙江，到各地打卡拍照，证明我们到此一游。 B．浙江省的旅游资源很丰富，而且富有浓郁的地方特色，我们可以按主题分类，根据自己的兴趣爱好选择游学路线，如想了解水乡古镇文化，就去乌镇，西塘和南浔。 C．材料一当中多次出现了杭州，说明杭州是最具有代表性的旅游胜地，是浙江省最值得去游学的地方，游杭州可以了解浙江所有的风俗人情。 D．浙江是一个历史悠久，文化兴盛的地方，它在中国乃至世界的影响都非常大，我们暑假游学应该首选去浙江。 13．根据材料二，小文制定了一个特别适合初中生游学浙江的方案，请你帮助完成“设计依据”部分的撰写，并在“绍兴”或“金华”中任选一个完成推荐理由。 游学主题 跟着语文书去游学——风情浙江 设计依据 （1） 游学目标 读万卷书，行万里路，把教材和旅行结合起来，在深刻体悟作品内涵的基础上进一步了解浙江风情。 游学地点一 杭州 推荐理由： 吴均笔下的富春江“奇山异水，天下独绝”，在游船上观赏绝美的山水之景时，我们才能深刻体会到“鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的深刻含义。张岱的《湖心亭看雪》犹如一幅简笔画，在湖心亭上观赏西湖美景，想象“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”的雪景，我们才能深刻理解张岱“独往湖心亭看雪”的痴心。山水含情，在游学中，我们懂得了古人的慧心。 游学地点二 绍兴 （2）推荐理由： 游学地点三 金华 （3）推荐理由： 14．在梳理材料三的内容时，大家有一些疑惑，请你帮忙答疑。 （1）小语对“高楼危榭”“效摩睺罗之状”“其直不赀”“冠花衣领”这几句话的意思产生了疑惑，大家提供了几种猜读思路，你认为不正确的一项是( )。 A．“高楼危榭”是并列短语，因为楼和榭都是古代的一种建筑物，那么高和危应该都是形容词。这不由让我想到了“选贤与能”这个并列结构的成语，其中“选”和“与”都是推举的意思，所以这里的“危”应该也是“高”的意思。 B．“效”和“状”都在课内学到过，《出师表》中的“不效，则治臣之罪”的“效”是“功效”的意思，《核舟记》中的“若啸呼状”的“状”是样子的意思。根据课内迁移法，“效摩睺罗之状”的意思应该是“摩睺罗的样子塑造得很有功效”。 C．根据课内所学，我们已知“直”有“笔直”和“价值”两种意思，“赀”的形旁是“贝”，应该与财物有关，结合上文“饰以金珠”，根据语境推断，“其直不赀”应该是“它的价值不菲”的意思。 D．由“倾城儿童女子，不论贫富，皆着新衣”这句话来看，七夕节的习俗之一是女人和孩子都要穿新衣，而“冠花衣领”的前面是“宫姬市娃”，后面是“以乞巧时物为饰”，所以我们能猜出“冠花衣领”是七夕节时女性和孩子穿的一种特定款式的新衣。 （2）下面的句子断句正确的一项是( )。 小儿女多衣①  荷叶②  半臂③  手持④  荷叶⑤  效颦摩联罗⑥  大抵⑦  皆中原旧俗也⑧。 A．①/②③④/⑤⑥/⑦⑧          B．①②/③④⑤/⑥/⑦⑧ C．①②③/④⑤/⑥⑦/⑧          D．①②③/④⑤/⑥/⑦⑧ （3）材料三是对南宋时期杭州七夕节习俗的描写，据此小旅发现七夕并非单纯的情人节，他提议把探寻和传承七夕节的民俗文化作为本次游学的重点项目，但小文反对。请你结合材料三的内容和自己的生活体验对小文进行劝说。（可依据七夕民俗的活动内容、规模范围、意义价值等发表看法） 【答案】12．B 13． 在部编版的初中语文六册书里，有很多浙江名家写下的名篇，这些文章里既是对浙江自然风光、风土人情的再现，又是作家成长经历和思想情感的凝结，蕴含着丰厚的游学资源。 绍兴    推荐理由：陆游笔下的山西村山重水复、柳暗花明，热情好客的村民保留着淳朴的古代风俗（或引用“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”），让罢归故里的陆游寻求到了精神上的慰藉。鲁迅笔下的平桥村虽然偏僻落后，但是优美的江南水乡夏夜风景、聪明能干的农家小伙伴和人与人之间和谐亲密的关系却给了他人生最美好的回忆。乡情民俗，在游学中，我们触摸到了名家的精神家园。 金华    推荐理由：宋濂的青少年求学经历让人动容：在家贫无书时“手自笔录”；在“患无硕师”时徒步百里，行走在大雪深数尺的深山巨谷中；在老师“叱咄”时，“色愈恭，礼愈至”，谦虚求教，这样的勤学精神是如何形成的？艾青出生就被寄养，是大堰河给了他母亲一样的爱，也是大堰河让他看到了善良淳朴的中国底层劳动人民的穷苦艰辛，所以他的诗歌中流露出强烈的家国情怀，他的眼里常含泪水。探访名人故居，追寻他们的成长经历，也能让我们汲取精神养分。 14． B D 示例：小文，我认为小旅的提议还是有一定意义的。七夕最早来源于民间传说牛郎和织女的爱情故事，但它的含义一直在更新，到了唐宋时期，七夕节已经成为一个家家户户都会隆重对待的传统节日了。首先，这个节日活动项目丰富多彩、热闹非凡，主要有串门、聚会、穿新衣、乞巧、制作和装饰名为“磨喝乐”的玩偶等习俗。其次，这些民俗活动背后都承载了老百姓的美好愿望，彰显了中华民族的美德，如“乞巧”，除了依次祭拜、望月穿针，还要把蜘蛛放在盒子里来比比谁“得巧”更多，表达的是女性希望自己心灵手巧的美好愿望；人们“数日前，以红鸡、果食、时新果品互相馈送”，从中也可窥见和睦友善的邻里关系。总的来说，七夕和很多传统的节日一样，体现中国文化的多样性和丰富性。只是比较可惜，七夕的很多传统习俗都被遗忘，虽然其中有些习俗不值得提倡，比如塑造磨喝乐过于奢，有攀比和浪费之风，但是取其精华，弃其糟粕，传承和发扬中华优秀传统文化是我们青少年不可推卸的责任，所以还是值得我们去探寻的，你说呢？ 【解析】12．本题考查对材料内容的理解和分析。 A.“到各地打卡拍照，证明我们到此一游”，材料一并没有提到，属于无中生有； B.根据材料一“正在申报世界文化遗产的中国六大水乡古镇中，浙江就占有其中的三席 ——西塘、南浔、乌镇”可知，浙江省的旅游资源很丰富，而且富有浓郁的地方特色，我们可以按主题分类，根据自己的兴趣爱好选择游学路线。选项表述正确； C.“游杭州可以了解浙江所有的风俗人情”的说法过于绝对，属于以偏概全； D.“游学应该首选去浙江”材料一并没有提到，属于无中生有； 故选B。 13．本题考查活动设计。 （1）根据材料二“浙江钟灵毓秀，人杰地灵，很多浙江籍作家的作品被选入初中语文教材”可知，我们可以选择一些浙江籍作家及其作品，让学生们深度游学浙江，感受浙江的自然风光和风土人情。 示例：浙江籍作家及其作品众多，浙江有丰富的文化资源和深厚的文化底蕴。浙江自古便是文人墨客的灵感源泉，诸多名家的作品不仅描绘了浙江的自然风光和风土人情，更蕴含了深厚的文化内涵和人文情怀。通过游学的方式，让学生们在实地探访中感受浙江的独特魅力，将教材中的知识与现实场景相结合，更直观地理解作品内涵，从而增进对浙江文化的认识和了解。 （2）回答理由时，应结合图片内容。 示例：陆游笔下的山西村“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我们感受到了在困境中坚持下去，终会看到希望的力量。鲁迅笔下的平桥村是一个充满乡土气息和童趣的地方，让我们感受到了鲁迅对故乡的热爱和对童年的怀念。在绍兴，我们可以追寻陆游和鲁迅的足迹，感受他们的文学魅力和人生智慧。其次，绍兴的自然风光独特，有“稽山鉴水”的美称，可以让学生们领略到浙江的美丽山水。再次，绍兴是许多文学巨匠的故乡，如鲁迅、周恩来、秋瑾、蔡元培等，可以让学生们感受浙江人的精神风貌。最后，绍兴还有许多美食，如绍兴黄酒、绍兴醉蟹、柯桥豆腐干等，可以让学生们品尝到浙江的地方特色。 （3）回答理由时，应结合图片内容。 示例： 金华也是浙江游学的理想选择。金华的山水风光秀丽，有“浙江的西藏”之称的磐安县，有“东方瑞士”之称的武义县，可以让学生们领略到浙江的美丽山水。金华的历史文化底蕴也十分丰厚，在这里，我们可以了解宋濂的生平事迹和文学成就，感受他的勤奋好学和谦虚谨慎。我们还可以了解艾青的生平事迹和诗歌创作，感受他的爱国主义情怀和对人民的热爱。此外，金华还有许多美食，如金华火腿、磐安竹筒饭、武义宣平鸡等，可以让学生们品尝到浙江的地方特色。 14．（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 B.“效摩睺罗之状”的意思应该是模仿摩睺罗的样子，而不是“摩睺罗的样子塑造得很有功效”。选项表述有误。 故选B。 （2）本题考查文言文断句。 句意：小女孩们大多穿着荷叶半臂的衣裳，手持荷叶模仿摩睺罗，这些大体上都是中原的旧习俗。 “小儿女多衣荷叶半臂”是一个完整的句子，描述了小儿女多穿荷叶半臂的情况；“手持荷叶”是个完整的动宾结构；“效颦摩睺罗”是一个独立的动作，描述了小儿女手持荷叶模仿摩睺罗的情景；“大抵皆中原旧俗也”是一个总结性的句子，所以应该单独成句。 据此断句为：小儿女多衣荷叶半臂/手持荷叶/效颦摩联罗/大抵皆中原旧俗也 故选D。 （3）本题考查材料内容的理解及劝说词。 根据材料三第①段“遂令女郎望月，瞻斗列拜，次乞巧于女、牛”可知，乞巧节来源于牛郎织女的爱情故事；根据第①段“富贵之家，于高楼危榭，安排筵会，以赏节序”“内庭与贵宅皆塑卖‘磨喝乐’”“以红熝鸡、果食、时新果品互相馈送”可知，这个节日有很多庆祝活动，表现出人与人之间和谐友善的关系；根据材料三第②段“及以小蜘蛛贮盒内，以候结网之疏密，为得巧之多少”可知，把蜘蛛放在盒子里来比比谁“得巧”更多，以求个好彩头，表达了女子希望心灵手巧的美好愿望。据此进行劝说，可依据七夕民俗的活动内容、规模范围、意义价值等发表看法，言之有理即可。 示例：小文，我觉得小旅的提议很有意义，应该把探寻和传承七夕节的民俗文化作为本次游学的重点项目。七夕节可不只是情人节这么简单。从材料三可以看出，当时的七夕节有很多丰富的习俗，比如倾城的儿童女子不论贫富都会着新衣，富贵之家会安排筵会、女郎会望月乞巧，还有各种特色的物品如“磨喝乐”等。而且这个节日涉及的规模范围很广，从宫廷到市井，大家都参与其中。从意义价值上来说，七夕节传承了这么多年，它承载着我们的历史和文化，是我们民族精神的一部分。我们在生活中也能感受到，这些传统习俗能让我们更亲近我们的文化根源，增加我们的文化认同感和自豪感。所以，我们应该重视和传承这些民俗文化，让它们继续发扬光大。你觉得呢？ 【点睛】参考译文： 材料三： 七月七日，人们称之为“七夕节”。在七月七日的傍晚，全城无论贫富的孩子们，女孩们，都穿上新衣服。富贵人家，在高楼亭台之上，布置筵席聚会，以欣赏节日的盛况，又在宽广的庭院中摆设香案及酒果，于是让女子们望月祭拜，参拜北斗七星，接着向织女乞求灵巧。有的人捉来小蜘蛛，把它放在金银制成的小盒子里，第二天早晨看它的网丝如果结成圆形，就叫做“得巧”。皇宫和贵官人家，都用土木雕塑成“磨喝乐”，又叫“摩睢罗孩儿”，有的还用彩缎做成小衣服，用碧纱罩住，下面用桌面架起来，用青绿色的销金桌衣围护，有的还用金玉珠宝装饰起来，那就更好了。又在几天前，用红蜡制作的鸡、水果、时新果品等互相赠送。皇宫中的蜜煎局也按照“鹊桥仙”的故事，先用蜜糖水浇过的木瓜献上。街市上的儿童，手里拿着新荷叶，模仿“摩睺罗”的形状。这是东京流传下来的风俗，至今没有改变，但不知道它出自什么文献记载。 七夕节的节令物品，大多崇尚果食和茜鸡。还有泥塑的孩童叫“摩睺罗”，有极其精巧的装饰着金珠的，其价值不菲。人们还用蜡做成凫雁、水禽等形状，放在水上漂浮。妇女们到了夜晚便对着月亮穿针引线，将瓜果等雕镂成各种花型陈列在盘中，饮酒取乐，这被称为“乞巧”。人们还把小蜘蛛放在盒子里，等待它们结网，通过网结的疏密来判断得巧的多少。小女孩们大多穿着荷叶半臂的衣裳，手持荷叶模仿摩睺罗，这些大体上都是中原的旧习俗。七夕节前，修内司照例进献摩睺罗十桌，每桌三十个，大的高达三尺，有的用象牙雕刻，有的用龙涎香和佛手香制作，全都用镂金珠翠装饰。它们的衣帽、金钱、钗镯、佩环、珍珠、头饰以及手中所持的玩具，都是用七宝做的，各自用五色镂金纱橱罩着。制置使、贵臣以及京府等地方，甚至有铸造金摩睺罗进贡的。宫女和民间少女，都用乞巧时的物品来装饰花冠和衣领。 （2024·浙江绍兴·一模）阅读材料，完成“诸暨‘村BA’”主题学习任务。   材料一 ①4月7日，诸暨“运动之家杯”第二届和美乡村篮球联赛揭幕战正式开赛，中国篮球协会主席姚明亲自发来视频祝贺。本次篮球联赛共有300多支球队、4000多名球员报名参加，参赛队伍及运动员数量较上届明显提高。 ②在诸暨，篮球是竞技体育，也是群众文化，更是精神家园。 ③火热的球市离不开滚烫的历史。沿着诸暨篮球发展的纵贯线向前盘寻，诸暨篮球运动历史已走过百年。据《诸暨县志》考证，1911年前，诸暨的新式学堂就开设有篮球课，是我国最早开展篮球运动的地方之一。每逢节假日或庙会，篮球比赛成为必备项目，场面热烈壮观，逐渐形成诸暨独有的传统民情风俗。 ④2023年4月9日至6月18日，诸暨举办了首届“村BA”，历时70天的赛程里，共进行了681场“鏖战”，场场爆满。参赛队伍几乎覆盖全市所有镇村，全市120多万人口也都纷纷化身铁杆粉丝，为自家队伍加油呐喊。诸暨人爱球，但更爱家乡。为了打好“村BA”，自上届开始，就有不少年轻人返乡参加集中训练，只为好好上场、为“家”争光。越来越多的诸暨乡贤和外地客商因为“村BA”来诸投资。 ⑤本届“村BA”传承的，是村民们对篮球运动最纯粹的热情；而创新的，则是在“村BA”巨大流量和体育消费热情的推动下，诸暨整体经济活力的进一步提升。 ⑥“村BA”第一阶段，鼓励各镇街主动造节，根据春季文旅项目推介、当地节会、乡贤大会等事件合理安排赛事，提升“激活力、促消费”能力。第二阶段赛事组织方拟推出“超级周末”等具有辨识度的展会，结合诸暨文旅产品、苎萝市集、小吃美食等进行系统性展销。 ⑦篮球在诸暨，正在被这个伟大的时代赋予无限的可能，寄托更多的意义。 ⑧“村BA”， 砸砸损咔！ 《诸暨“村BA”， 砸砸损咔！ 》 （西施眼APP 2024.4.7） 材料二 ①在诸暨，篮球不仅是村民们的娱乐方式，更是为基层治理赋予了独特的体育能量。 ②“多一个球场，少一个赌场”，诸暨每个村都有灯光篮球场，村民闲余来这里锻炼身体，日常生活更加阳光、积极、健康。 ③实际上，不止于村民娱乐方式的正向引导，篮球让许多基层矛盾和纠纷有了新的化解思路。在诸暨市次坞镇道林山村，一座特高压变电站的建设工作曾遇到了困难。结合诸暨人喜欢篮球这一特点，供电公司的干部们想到了用打篮球的方式化解难题。通过联谊赛，两边的关系很快拉近了，难题迎刃而解。 ④“球场让乡村美起来、靓起来，球赛让乡村动起来、乐起来，成为了弘扬‘枫桥经验’的新载体。”浙江省体育局局长郑瑶表示。 《浙江诸暨：乡村篮球为基层治理赋予体育能量》 （《公益时报》2023.07.12） 材料三 ①周珊珊 （人民日报评论员）：习近平总书记指出：“要开展形式多样的群众文化活动，孕育农村社会好风尚。”一段时间以来，“村BA”、村超、村晚等“村”字头文化活动持续火热的密码是什么? ②张萍 （浙江日报评论员）：“村”字头文化活动除了体现地方特色外，还要释放情感张力。今年浙江各地最受欢迎的节目是舞龙，柯桥福龙、平湖九彩龙、奉化布龙、开化香火草龙、萧山河上板龙……舞出了中国年的精气神，引发了情感共鸣。 ③周珊珊：推动乡村文化建设，不仅有社会效益，也有经济效益。“村”字头文化活动像一扇窗口，让更多乡村风土人情被看见、被发掘。当地在促进乡村文化和旅游深度融合发展方面有何好经验好做法?怎样达到拓宽农民增收致富渠道、增强乡村全面振兴内生动力的效果? ④张萍：乡村文化活动如何既有看头又有赚头，是乡村全面振兴的重要议题。浙江肩负高质量发展建设共同富裕示范区的重要使命，各地的乡村文化实践与强村富民行动始终紧密结合。如在首批“全国篮球城市”之一的浙江省诸暨市，去年夏天681场“村BA”场场火爆。8天时间内，当地打造的具有地方特色的夜经济小镇吸引客流日均近3万人次，带动创业就业近2000人。 《擦亮“村”字头， 有看头也有奔头》 （《人民日报》2024.03.19） 15．以下选项符合材料原意的是 （    ）   A．诸暨举办“村BA”已经有悠久的历史，热爱篮球已经成为诸暨人的固有基因。 B．围绕“村BA”的宣传造势，最终是为了吸引流量，扩大体育消费，发展赛事经济。 C．诸暨人充分发挥篮球的社交属性，篮球已然成为了弘扬‘枫桥经验’的新载体。 D．诸暨“村BA”的成功，启示全国各地乡村，可以积极开展体育赛事，助力乡村振兴。 16．综合上述材料，联系生活实际，分析篮球运动深受诸暨人喜爱的原因。 17．诸暨西施眼APP、《公益时报》《人民日报》都对诸暨“村BA”进行了报道。请根据新闻内容，分析三则材料选取的角度、所持的立场各有什么不同。 知识卡片： 诸暨西施眼APP是致力于打造诸暨政经新闻和政务服务的客户端。《公益时报》是倾力于打造公益领域的信息交流与合作平台。《人民日报》是中国共产党中央委员会机关报。 18．为了更好宣传诸暨“村BA”，展现诸暨城市魅力，小语想用Sora制作一个宣传视频。请你帮他编辑一段描述性文字，以供Sora识别。要求：想象丰富新颖，描述具体细腻，具有较好的宣传效果，字数120字左右。 知识卡片： Sora，2024年2月15日由美国人工智能研究公司OpenAI 发布的人工智能文本生成视频大模型。它可根据用户描述的内容生成长达60秒的连续、稳定、高品质视频，且描述的内容越充分、细节越精确，生成的视频越真实。 关键词提示：诸暨  篮球  人们 …… 内容描述： 【答案】15．C 16．篮球作为竞技体育符合诸暨人朝气蓬勃、团结拼搏、力争上游的精神气质；篮球比赛推动了地方经济发展，吸引了巨大的流量，促进了消费的增长，提升了诸暨整体经济活力；篮球比赛有利于化解基层矛盾纠纷，营造和谐美好的社会新风尚，为基层治理赋能；村“BA”篮球赛促进了乡村文化实践与强村富民的紧密融合，助力了乡村全面振兴；篮球比赛成为了诸暨特有的传统民情风俗，承载着诸暨人对家乡的热爱，也体现了新时代农民对美好生活的向往。 17．材料一主要从村“BA”的盛况以及村“BA”的社会、经济效益角度进行报道，体现了西施眼APP关注当地社会、服务经济发展的立场。材料二主要从篮球运动对基层管理的作用角度进行报道，体现了《公益时报》弘扬社会公益精神的立场。材料三主要从“村”字头文化活动赋能乡村振兴角度报道，体现了《人民日报》宣传党的理论和路线方针政策、弘扬社会正气的立场。 18．示例：一颗燃烧的篮球飞过诸暨的各个乡镇，每到一处篮球都在当地的特色风光上方停留，篮球飞过不同职业人群的上空，人们热情招呼，脸上满溢微笑。最后燃烧的篮球在篮球场上空定格，火焰越燃越旺，最后散落成火星掉落在场地，化作场地内热情似火的球员和观众，现场叫喊声此起彼伏。 【解析】15．本题考查信息的筛选与辨析。 A.结合材料一第④段“2023年4月9日至6月18日，诸暨举办了首届‘村BA’”，可知诸暨举办“村BA”并没有悠久的历史； B.结合材料一第⑤段“本届‘村BA’传承的，是村民们对篮球运动最纯粹的热情；而创新的，则是在‘村BA’巨大流量和体育消费热情的推动下，诸暨整体经济活力的进一步提升”可知，围绕“村BA”的宣传造势，最终并非仅仅是为了吸引流量，扩大体育消费，发展赛事经济； D.结合材料三第①段“要开展形式多样的群众文化活动，孕育农村社会好风尚。”，第③段“ ‘村’字头文化活动像一扇窗口，让更多乡村风土人情被看见、被发掘。”可知，诸暨“村BA”的成功，启示全国各地乡村，应积极开发掘乡村风土人情，助力乡村振兴； 故选C。 16．本题考查材料的概括。 结合材料一第④段“自上届开始，就有不少年轻人返乡参加集中训练，只为好好上场、为‘家’争光。”，材料三第②段“今年浙江各地最受欢迎的节目是舞龙，柯桥福……舞出了中国年的精气神，引发了情感共鸣”可知篮球作为竞技体育符合诸暨人朝气蓬勃、团结协作、力争上游的精神气质； 结合材料一第④段“越来越多的诸暨乡贤和外地客商因为‘村BA’来诸投资。”，第⑤段“ 而创新的，则是在‘村BA’巨大流量和体育消费热情的推动下，诸暨整体经济活力的进一步提升。”可知篮球比赛推动了地方经济发展，吸引了巨大的流量，促进了消费的增长，提升了诸暨整体经济活力； 结合材料二第③段“实际上，不止于村民娱乐方式的正向引导，篮球让许多基层矛盾和纠纷有了新的化解思路……通过联谊赛，两边的关系很快拉近了，难题迎刃而解。”可知篮球比赛有利于化解基层矛盾纠纷，营造和谐美好的社会新风尚，为基层治理赋能； 结合材料三第④段“乡村文化活动如何既有看头又有赚头，是乡村全面振兴的重要议题……各地的乡村文化实践与强村富民行动始终紧密结合”可知村‘BA’篮球赛促进了乡村文化实践与强村富民的紧密融合，助力了乡村全面振兴； 结合材料三第③段“‘村’字头文化活动像一扇窗口，让更多乡村风土人情被看见、被发掘。”，材料一第④段“诸暨人爱球，但更爱家乡……只为好好上场、为‘家’争光。”可知篮球比赛成为了诸暨特有的传统民情风俗，承载着诸暨人对家乡的热爱。 17．本题考查材料的理解。结合题干“分析三则材料选取的角度、所持的立场各有什么不同”可知需要从选材角度和立场两个方面进行分析。 结合材料一第④段“越来越多的诸暨乡贤和外地客商因为‘村BA’来诸投资。”，第⑤段“则是在‘村BA’巨大流量和体育消费热情的推动下，诸暨整体经济活力的进一步提升。”，第⑥段“ 第一阶段，鼓励各镇街主动造节，根据春季文旅项目推介、当地节会、乡贤大会等事件合理安排赛事，提升‘激活力、促消费’能力。第二阶段赛事组织方拟推出‘超级周末’等具有辨识度的展会，结合诸暨文旅产品、苎萝市集、小吃美食等进行系统性展销。”可知，材料一主要从村“BA”的社会、经济效益角度进行报道。结合知识卡片“诸暨西施眼APP是致力于打造诸暨政经新闻和政务服务的客户端。”可知，材料一体现了西施眼APP关注当地社会、服务经济发展的立场； 结合材料二第①段“ 篮球不仅是村民们的娱乐方式，更是为基层治理赋予了独特的体育能量”，第③段“实际上，不止于村民娱乐方式的正向引导，篮球让许多基层矛盾和纠纷有了新的化解思路。”，第④段“成为了弘扬‘枫桥经验’的新载体”可知，材料二主要从篮球运动对基层管理的作用角度进行报道。结合知识卡片“《公益时报》是倾力于打造公益领域的信息交流与合作平台。”可知，材料二体现了《公益时报》弘扬社会公益精神的立场； 结合材料三第①段“要开展形式多样的群众文化活动，孕育农村社会好风尚”，第③段“推动乡村文化建设，不仅有社会效益，也有经济效益”，第④段“乡村文化活动如何既有看头又有赚头，是乡村全面振兴的重要议题。”可知材料三主要从“村”字头文化活动赋能乡村振兴角度报道，结合知识卡片“《人民日报》是中国共产党中央委员会机关报”可知，材料三体现了《人民日报》宣传党的理论和路线方针政策、弘扬社会正气的立场。 18．本题考查语言表达。结合题干“更好宣传诸暨‘村BA’”“丰富新颖，描述具体细腻，具有较好的宣传效果”，知识卡片“ 描述的内容越充分、细节越精确，生成的视频越真实”可知，需要结合所给词语，紧扣“诸暨”和“篮球”展开想象，并进行细致描绘。 示例：一个印有“诸暨”字样的篮球在不同的人们手下跳跃和传递，先是出现在校园绿色的草坪上，身着蓝白相间的校服的小男孩在运球，一个侧身篮球变成了在一个身着红色运动服的大学生手下，再一个侧身，篮球变成在乡村的球场上，一个投篮，随着篮球的下落，篮球渐渐幻化成，人们的欢呼和笑脸。 班级开展“招牌”专题探究活动，请你完成任务。   【材料一】 千姿百态的汉字招牌 ①汉字作为形体表意符号，被广泛应用到商业招牌中，成为招牌设计的重要元素。 ②汉字招牌就是由无字的物象招幌发展而来。酒旗初时是无字的布帘，高悬在酒店门前，从远处便可望见，因而又称“望子”，也叫“幌子”。  《韩非子》有“为酒甚美，县帜甚高”的记载，其中的“帜”就是酒旗类物象招幌，是当前可以考证的最早的行业标识。后世各类商业幌子都由酒旗衍变发展而来，有“形象幌” “实物幌” “象征幌” “文字幌”等。 …… ③各种汉字招牌，可谓千姿百态、丰富多彩，大致有以下几种类型---- ④循名责实型：通常以“地域名/人名+商品”的形式命名。如“沙县小吃” “王傻子猪手”。 ⑤寓意吉祥型：招牌文字包含吉祥美好的寓意。如“内联升”取“连升三级”之意。 ⑥个性特征型：招牌源于所售商品的与众不同。如长沙“双燕楼”，因其馄饨尾部皱起两扇纱纹状折波，形如燕尾而得名。浙考神墙620 ⑦诙谐幽默型：招牌中使用谐音，俗语等，给人留下联想空间，取得诙谐效果。如：卖服装的有“百衣 （依）百顺” “衣衣 （依依）不舍”， “小兔崽子童装”。 ⑧外语音译型：人们常见的音译招牌有“肯德基、麦当劳、必胜客、星巴克”等。 ⑨需注意，有些商家为招徕顾客而标新立异，在招牌文字上故意恶搞，哗众取宠。据报道，湖南长沙有家夜宵店取名“无饿（恶）不坐（作）”，被城市监管人员责令改正。有部分广告牌出现了错别字，有的是设计者粗心大意，有的则是故意为之。例如“雪糕”写成“雪羔”、 “皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”等，这些错误对于学习汉字的儿童来说是一种误导，不利于学生正确使用规范的语言文字。 （《光明日报》2024年3月 3日 尹戴忠有删改） 【材料二】 汉字蕴藏的中华审美 ——谈汉字的装饰作用 ①汉字的艺术化装饰功能，由它的来源、形体和使用特点决定，随着汉字的线条化、笔画化演变，汉字装饰的传统并未中断。在现代的各种徽标设计中，经常可见汉字元素的美术化、装饰化运用。 ②汉字笔画多样且富于形态变化，能通过变异形态、增损笔画等手段，对汉字进行图形化处理，使之焕发审美张力。如民间的“寿”字纹样，将笔画变形成横平竖直的几何形态，称“方寿纹”；将笔画拉长，四角向外扬起，酷似羊角，称“长寿纹”；将笔画弧形化处理，使整字外廓呈圆形，称“团寿纹”。 ③汉字的构件组合和形体布局呈方块状，无论是笔画还是构件都可在二维平面内增减调整，这为汉字的拆拼表达和变异使用提供了可能。汉字在古文字阶段就出现了“合文”现象。汉字合文也影响了民间艺术设计，人们通过共用笔画、改变大小等手法，将几个不同汉字拼合成新字， ④使字形具有新奇感和趣味感，也传达出趋吉避凶、祈福纳祥的寓意。如“招财进宝” “黄金万两” “唯吾知足”等。 （《光明日报》2024年3月3日 何玉华有删改） 【知·招牌之史】 19．根据材料内容，下列说法正确的一项是 （    ） A．酒旗初时是有字的布帘悬挂酒店门前，美化装饰店门，也叫“幌子” “望子”。 B．招牌的发展过程是“形象幌” “实物幌” “象征幌” “文字幌” “多字招牌”。 C．汉字图形化处理虽然让汉字摆脱了图画的原始特征，但是传统也因此而中断。 D．汉字合文主要借助汉字的拆拼表达和变异使用，这也影响了民间艺术的设计。 【析·招牌之类】 20．结合材料，任选一块招牌归类，并说明理由。   【探·招牌之用】 21．结合材料，任选下列一块招牌，从汉字装饰的角度，谈谈其设计意图。   22．为美化城市环境，城管部门想要统一某街道店铺的汉字招牌。你是赞成还是反对？请结合以上材料，以学生身份向城管叔叔陈述你的看法。（要求：做到有理有据，不少于100字）   【答案】19．D 20．示例A.陈麻婆豆腐——属于循名责实型， 以“人名+商品”，简洁明白，一目了然； 示例B.一剪倾城——属于诙谐幽默型，运用谐音“一见倾城”，诙谐幽默，也给人留下想象空间； 示例C.鹤年堂——属于寓意吉祥型，取意于“松鹤延年”，寄寓了美好的寓意。 21．（1）招牌一：“隐茶”运用汉字谐音“饮茶”，交代了茶室的店名；“隐”字运用字形变异（笔画弧形化处理）手法，将山水图案嵌入在心和耳，寄托茶室宁静优雅的情调，设计包含茶室清静美好的寓意，标新立异的意图是吸引顾客，给人留下联想空间，让汉字焕发审美张力。 （2）招牌二：招牌用拆拼、变异方法组成合文“鲜鱼火锅”，以鱼为原料，以火锅为特色，点明火锅店的店名“鲜鱼火锅”，突出以“鱼”为主打的美食特色；将汉字“鱼”的四点水进行变形处理，用鱼的图形代替汉字笔画，创意十足。这样设计的意图是让招牌具有新奇感和趣味感，给人留下联想空间，让顾客印象深刻，最终达到招徕顾客的目的。 22．示例1：反对方——叔叔，您好。我反对统一装饰。因为店铺招牌自古以来是商家经营个性的体现。汉字是表意符号，精当的用字可以突出店铺个性特色，吸引顾客：如果字体笔画都统一，就会显得单调，容易产生审美疲劳；例如“寿”字有不同写法，就给人新奇感和趣味感。发展经济需要商店百花齐放，让招牌成为吸引四方游客的名片，这能增加我们城市的特色和底蕴，所以我希望社区不要统一装饰。 示例2：赞成方——叔叔，您好。我赞成统一装饰。因为统一招牌可以净化市容，美化城市环境，让城市市容市貌更加整洁美观；例如夜宵店的“无饿（恶）不坐（作）”这种故意恶搞、哗众取宠的招牌应该取缔，对于粗心大意写错别字的招牌应该纠正，否则要误导广大青少年。当然，招牌的类型风格不应千篇一律，在颜色、字体上应留有空间。 【解析】19．本题考查内容理解辨析。 A.有误， 材料一第②段提到酒旗初时是无字的布帘，高悬在酒店门前，从远处便可望见，因而又称“望子”，也叫“幌子”，选项“酒旗初时是有字的布帘悬挂酒店门前”说法有误； B.有误， 材料一第②段提到后世各类商业幌子都由酒旗衍变发展而来，有形象幌“实物幌”象征幌文字幌等，并未说明这些商业幌子之间存在时间上的先后顺序，选项招牌的发展过程说法于文无据； C.有误， 材料二第①段提到汉字的艺术化装饰功能，由它的来源、形体和使用特点决定，随着汉字的线条化、笔画化演变，汉字装饰的传统并未中断，选项“但是传统也因此而中断”说法与原文不符； 故选D。 20．本题考查图文转换。任选一块招牌，结合材料进行分类。 示例：选B。结合【材料一】第⑦段“诙谐幽默型：招牌中使用谐音，俗语等，给人留下联想空间，取得诙谐效果。如：卖服装的有‘百衣 （依）百顺’‘衣衣 （依依）不舍’‘小兔崽子童装’”可知，招牌B“一剪倾城”表意指修剪发型后就会拥有倾城般的容颜，招牌语言诙谐幽默，富有想象空间。 21．本题考查图文转换。任选一块招牌，从汉字装饰的角度，阐述其设计意图。 示例：选招牌一。结合【材料一】第⑦段“诙谐幽默型：招牌中使用谐音，俗语等，给人留下联想空间”可知，招牌一名称为“隐茶”，与“饮茶”谐音，点明了茶室的名称，便于人们记忆。观察招牌画面，主体为一个笔画弧形化处理的“隐”字，山水图案嵌入在心和耳之中，表达茶室带给人的意境；这样的设计既符合饮茶的环境氛围，还能彰显汉字的魅力，令人回味无穷。 22．本题考查主观表达。首先表明自己的观点，然后结合材料进行佐证，语言委婉表达得体。 若反对，可结合【材料二】中“寿”字纹的样式及②段“汉字笔画多样且富于形态变化，能通过变异形态、增损笔画等手段，对汉字进行图形化处理，使之焕发审美张力”等内容进行拟写；若支持，可结合【材料一】第⑨段“需注意，有些商家为招徕顾客而标新立异，在招牌文字上故意恶搞，哗众取宠”“有部分广告牌出现了错别字，有的是设计者粗心大意，有的则是故意为之”“这些错误对于学习汉字的儿童来说是一种误导，不利于学生正确使用规范的语言文字”等内容拟写。 示例：反对方——叔叔，您好。我反对统一装饰。汉字是我们中华民族独特的符号，它的演变历经千年生生不息，汉字的字形丰富多变，店铺招牌上的同一个字经过设计会有多种表达效果。如果统一店铺的汉字招牌，就不能凸显社区文化特色。因此，我希望社区不要统一装饰。 2024年一开年，哈尔滨突然成为中国旅游“顶流”网红城市，南方游客蜂拥而至。而晋级“顶流”，旅游人群和关注度的倍增，也给城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 独家采访：“网红城市”因何出圈？ 让我们来采访中国文旅研究院院长，一起破译和掌握“网红城市”的流量密码。 采访问题1 从您的观察来看，哈尔滨爆火的原因是什么？ 院长答 哈尔滨的爆火不是因为冰雪，而是冰雪之上的温暖生活。东北冻梨、哈尔滨洗浴，都跟“人间烟火”密切相关。相当长一个时期，我们对旅游的认知是名山大川、历史名人等宏观叙事，现在发现“小而确切的幸福”才是吸引游客最关键的流量密码。不论是山东淄博、贵州村超，还是泉州的簪花围、哈尔滨的冰雪，都有一个关键词是“善意”——传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之。旅程中最美的风景、最好的记忆是人与人的连接。我在哈尔滨也看到，很多“南方小土豆”在排着队，当地人开私家车去接游客。当游客遇到问题的时候，政府也是第一时间解决。 采访问题2 ______ 院长答 只要了解了网红城市的“流量密码”，很多城市都可以复制。各地在学习这些网红城市的时候，要看到“网红”背后的东西是什么？不可能说哈尔滨有雪花，南方城市也追求漫天飘雪。还是要高度重视市场环境的营造，想方设法提升城市基础设施。一定要掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，游客满意才是“网红”最大的基础，否则只会昙花一现。各地也可以学习淄博、哈尔滨的“性价比”。相比北京上海广州这些知名旅游城市，很多小城市的性价比更高，花同样的钱不仅能多住几天，去的人少、还能体验原始的地方文化特色。 采访问题3 有了流量，应该如何应对，让出圈传播对地方发展起到持续带动作用？ 院长答 文旅出圈，对经济的带动作用是非常大的。今年春节4.74亿游客创造了6300多亿元的旅游收入，人均消费1000多元，带动了交通、住宿、餐饮、零售、购物等各个方面。所以当流量来了，跟着要做的有两件事：打造消费场景，守护市场秩序。不要一说到消费场景，就想到迪士尼、环球影城这些“高大上”的。北京朝阳公园有个小园子叫泡泡玛特，我去看了以后很受震撼，园子不大、投资也不多，周末基本上都是辣妈们带着孩子去，孩子们要玩要乐、临走买纪念品、妈妈们要吃饭，二次消费的额度甚至超过门票。消费场景也不仅是吃吃喝喝玩玩，还可以是满足精神文化需求的，从戏剧场到菜市场，都可以发现旅游的美好。 （选自《南方都市报》，有删改） 23．下列选项中哪项说法和材料的意思不符（   ） A．哈尔滨旅游业的爆火，不仅能增加人们对这座城市的关注度，而且能够为城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 B．只要旅游城市传递出一种善意、平等和温暖，就能让游客对这个地方心向往之。 C．“网红”并非大城市独有，大有大的热闹，小有小的独特别致。 D．今年春节旅游业行情态势良好，带动了交通、住宿、餐饮等各个方面的蓬勃发展。 24．根据受访者的回答，补写出第二个采访问题。 25．浙江如果要打造为可持续发展的“顶流”旅游城市，上述材料中哪些宝贵经验值得借鉴？ 【答案】23．B 24．示例1：网红城市的成功经验，有可能在其他城市复制吗？示例2：各地在复制网红城市的成功经验时，有哪些注意点？（意对即可） 25．①向游客传递出善意，让游客心向往之，并给予游客“小确幸”的旅游体验和贴心服务；②高度重视市场环境营造，提升城市基础设施；③掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，提升旅游性价比：④打造不仅可以满足物质需求，而且能满足精神文化需求的消费场景，并守护市场秩序。 【解析】23．本题考查辨析信息。 B．根据“现在发现‘小而确切的幸福’才是吸引游客最关键的流量密码。不论是山东淄博、贵州村超，还是泉州的簪花围、哈尔滨的冰雪，都有一个关键词是‘善意’——传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之”可知，本项属于强加因果，且表述也过于绝对。 故选B。 24．本题考查提炼概括。 根据答语中的“只要了解了网红城市的‘流量密码’，很多城市都可以复制”“各地在学习这些网红城市的时候，要看到“网红”背后的东西是什么”可知，答语是围绕网红城市的经验在其他城市能不能复制，在复制这些经验时要注意些什么来表述的。故可拟写问题为：网红城市的成功经验，有可能在其他城市复制吗？或：各地在复制网红城市的成功经验时，有哪些注意点？（意对即可） 25．本题考查提炼信息。 根据“传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之”“现在发现‘小而确切的幸福’才是吸引游客最关键的流量密码”可得：向游客传递出善意，让游客心向往之，并给予游客“小确幸”的旅游体验和贴心服务； 根据“还是要高度重视市场环境的营造，想方设法提升城市基础设施”可得：高度重视市场环境营造，提升城市基础设施； 根据“一定要掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律……相比北京上海广州这些知名旅游城市，很多小城市的性价比更高”可得：掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，提升旅游性价比； 根据“消费场景也不仅是吃吃喝喝玩玩，还可以是满足精神文化需求的，从戏剧场到菜市场，都可以发现旅游的美好”“打造消费场景，守护市场秩序”可得：打造不仅可以满足物质需求，而且能满足精神文化需求的消费场景，并守护市场秩序。 （2024·浙江宁波·一模）班级开展以“追寻梦想”为话题的议论文写作活动，请你参与。下面是同学们议论文写作的部分环节，请你一起参与完成。 下面是同学们为“分论点一”搜集的论据以及展开的讨论，请你参与。 材料一： 花开无声息，梦想力无穷。19岁的毛召木，曾是一名外卖小哥，凭借着对知识的渴望，考上四川外国语大学，成为一名大学生；45岁的时金亮，是一名司机，凭借着对传统艺术的热爱，成为民间艺术传承人；56岁的王世金，曾是音乐学院的一名环卫工人，凭借着对音乐的痴迷，登上《出彩中国人》的舞台。平凡的岁月因追梦的力量而变得熠熠生辉。 浙考神墙620——教学资源网 材料二： 2021年7月30日晚，东京奥运会男子乒乓球单打决赛中，33岁的马龙实现个人职业生涯的第二次大满贯，成为奥运乒乓史上第一位蝉联男单冠军的球员。拿到第一个大满贯后，马龙没有选择功成身退，他的下一个目标是双圈大满贯。“既然天天这么努力，首先还是要有这样一个梦想，更主要的是对得起自己的付出和努力，希望能够在这么一个完美的舞台上再次展现自己。”“老骥伏枥，志在千里”，如今马龙再次登上奥运会的最高领奖台，继续书写着自己的传奇。 ——《快资讯》 材料三： 胡洪炜，特高压线上的“卫士”，扎根基层十几年，在特高电压电线上带电作业，高效排除故障隐患，精准完成检修作业，守护万家灯火；李国平，二十多年如一日，坚守在不锈钢品种研发和工艺技术研究一线，填补国内多项技术空白；“独臂篮球男孩”张家诚勇敢面对不幸，以永不放弃的韧劲，以异乎常人的艰苦训练，将篮球技术练得炉火纯青。“心在一艺，其艺必工；心在一职，其职必举。”久久为功，驰而不息，终能成事。 ——《快资讯》 材料四： 1405年，成风凛凛、神色坚定的郑和振臂高呼——起航！浩浩船只排列如一条巨龙，驶向那遥远未知的海域。海沟交错，暗礁从生，风暴狂袭，旋流肆虐，航船少不了桅断桨裂之危。海路迢迢，水天茫茫，郑和不曾怕过；困难重重，饱受煎熬，郑和不曾怨过，一切源于航海志向与梦想。梦想有多远，步伐才能走多长；目光有多宽，胸怀才能有多大。这位海之骄子七下西洋，行踪遍及三十多个国家，使大明王朝与海外各国建立了广泛联系，让中华民族的文明在世界各地传播，而他的壮举也成为世界航海史上的一座丰碑。 ——百度百科 材料五： ①一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物，但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。 ——俞敏洪 ②人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。 ——马云 ③不管你遇到什么困难，都要坚持梦想，不能放弃。 ——罗素 【拟定提纲】 29．下面是同学们拟写的提纲，请从下面选项中为分论点三选择合适的一项，使三个分论点之间构成递进关系( ) 30．下面是同学们关于以上材料的讨论，其中不正确的一项是（   ） A．这五则材料中有关人物的事例有个例，也有排例，形式丰富。 B．这五则材料中所写入物事例涉及多个行业和不同的年龄段，具有典型性。 C．这五则材料都是事实论据，如果和道理论据综合运用，说服力会更强。 D．这五则材料中人物的事例是真实的，符合论据真实可靠的要求。 【选择论据】 31．有同学提出，“材料三”作为分论点一的论据并不合适，你的看法是什么？结合论点和论据的相关知识进行分析。 32．同学们打算从阅读过的名著中挑选入物事例作为论据，下面是他们的讨论，请你参与并回答问题。 （1）有同学提出，《儒林外史》中的范进和周进是追逐梦想并成功的典型，可以作为分论点一的论据。但其他同学都认为不可以。请结合原著相关情节和小说主旨分析其他同学不认可的原因。 （2）经过讨论研究，同学们认为以下名著中的人物事例都可以作为分论点一的论据，请选择其中一个人物，结合原著相关情节，为分论点一拟写论据。 A．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） B．孙少平（《平凡的世界》） C．祥子（《骆驼祥子》） 【选择论证方法】 33．下面是同学们关于运用以上材料论证“分论点一”的讨论，其中不正确的一项是（   ） A．我打算将材料二中马龙的事例和材料一中几个人的事例进行组合，以此来增强说服力。 B．我觉得可以找一个没有梦想，浑浑噩噩度过一生的人物反例，与郑和的事例进行对比论证。 C．材料五中的第①句可以和材料四组合，引用论证和举例论证相结合，可增强说服力。 D．材料五中的第②句可以和材料一组合，引用论证和举例论证相结合，可增强说服力 【答案】29．C 30．C 31．我同意。因为材料三所举人物事例是为了表现他们对所做事情的坚持，不放弃，使得他们的技艺精湛，在行业中很出众。而并未提及他们的行为是追梦。而分论点一主要讲追求梦想而成就更好的自己，因此不合适。 32．（1）周进因六十多岁还未考中秀才而在贡院撞号板，痛哭到吐血，后来在众人的资助下终于有机会参加科举考试并考中；而范进考到五十几岁才考中举人，考中后却欢喜疯了。吴敬梓塑造这两个人物形象是为了表现那些醉心功名的读书人的丑态，揭露科举制度对读书人的戕害，因此不适合作为分论点一的论据。（2）示例一：我选A.保尔的梦想是为全人类的解放事业而奋斗。他在朱赫来的影响下，认识到共产主义理想和工人阶级解放的重要性，毅然决然地投身于推翻旧制度、建设新社会的革命斗争中。战争结束后，保尔投入到恢复国家经济、建设社会主义基础设施的工作中。在双目失明、全身瘫痪的情况下，他还是通过文学创作继续为革命事业服务。他在追梦的过程中，实现了自我的价值，成就了更好的自己。 示例二：我选B。孙少平的梦想是走出双水村，逃离贫困，追求知识与精神世界。为了追求梦想，离开家乡，成为揽工汉，从事最底层的体力劳动。但他利用一切机会阅读，从书中汲取营养，开阔眼界，提升自我。即使在繁重的体力劳动之余，他也坚持读书。最终成为一名矿工，而阅读也使他实现了从物质追求到精神追求的升华。在追梦的过程中，尽管充满了困难与挑战，但他以不屈不挠的精神成就了更好的自己。 示例三：我选C。祥子的梦想是拥有自己的人力车。为了实现这个梦想，他起早贪黑地拉车，忍受严寒酷暑，在各方面尽量节省，距离自己的梦想也越来越近。但经历多次打击后，祥子的精神逐渐崩溃，对生活失去信心，在梦想彻底破灭，他从一个满怀希望、积极向上的青年，逐渐变得消极、颓废，最终沦落为自甘堕落、丧失生活目标的行尸走肉。可见，追寻梦想对于一个人来说，是多么重要。 33．D 【解析】29．本题考查分论点提炼概括。 根据分论点一“追梦，成就更好的自己”和分论点二“追梦，创造和谐的社会”可知，这里的递进关系是从个人到社会。因此，分论点三应该是在社会的基础上再扩大范围，即上升到国家层面。再根据材料四郑和下西洋的壮举，可知追梦人的努力对国家的贡献； 故选C。 30．本题考查内容理解和辨析。 C.有误。这五则材料中只有材料五的三则名人名言属于道理论据，而其他四则材料都是事实论据，即通过真实的人物事迹来证明论点。因此，“这五则材料都是事实论据”表述错误； 故选C。 31．本题考查论据作用分析。 根据材料三的内容，胡洪炜、李国平和张家诚的事迹是他们各自在特高压电线作业、不锈钢品种研发和篮球技术上的专注与坚持，这确实展示了他们对职业的敬业精神和专业技能的提升。然而，这些事例主要强调的是他们通过长期的努力和毅力在各自领域取得了卓越的成就，而非直接体现他们追求个人梦想的过程。尽管他们的事迹是积极的，但这些成就可能源于他们对职业的热爱，而非最初的梦想驱动，因此作为分论点一“追梦，成就更好的自己”的直接论据，不够贴切。   32．（1）本题考查名著人物理解和情感主题把握。 在《儒林外史》中，周进和范进是两个被作者吴敬梓用来批判和讽刺科举制度的典型人物。他们的故事虽然在表面上看似乎体现了追梦并实现梦想的过程，但实际上，作者的意图是批判他们对科举功名的过度痴迷，以及科举制度对人性的扭曲和人生的摧残。周进的痛哭和范进中举后的疯狂，都是吴敬梓对封建社会中读书人为了追求功名而丧失理智、精神受挫的深刻揭示。他们的“成功”并不是个人成长和提升的正面例证，而更多地是对科举制度下人性异化的讽刺。因此，其他同学不认可将他们作为追梦成功的典型，是因为这两个人物形象更适合作为批判社会现象和揭露科举制度弊端的例证，而非积极追梦的榜样。 （2）本题考查人物形象分析和论据拟写。 保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他的梦想不仅关乎个人，更关乎社会和全人类的进步。从早期对革命的懵懂认识，到后来坚定的共产主义信念，保尔在面对战争的艰难、生活的困苦以及身体的病痛时，始终不放弃自己的理想。即使在身体状况极其糟糕的情况下，他仍以文学创作的方式继续为革命事业做贡献。保尔的人生经历表明，他对理想的追求让他在困境中不断成长，不断挑战自我，最终实现了自我价值的提升，成为了一个坚韧不屈、无私奉献的革命战士。因此，保尔的事例完全符合“追梦，成就更好的自己”这一分论点。 示例一：我选B.孙少平的梦想是在平凡的生活中寻求自我价值和精神富足。在《平凡的世界》中，他不满足于家乡的小天地，勇敢地走出黄土高原，去城市求学、做工，渴望见识更广阔的世界。他面对生活的艰辛，始终保持对知识的渴望和对理想的追求，通过不断读书和思考，提升自己的精神境界。在矿井下工作，他依然不放弃对美好生活的向往，通过劳动实现自我价值。孙少平的追梦过程，使他从一个普通的农民子弟成长为一个有独立思想和高尚情操的劳动者，成就了更好的自己。   示例二：我选C.祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车，过上体面的生活。在《骆驼祥子》中，祥子勤劳节俭，为了这个梦想，他拼命拉车赚钱，历经艰辛。然而，社会的不公和生活的打击使他的梦想破灭，他的三次买车又三次失去的经历，反映了底层劳动者在社会中的无奈与挣扎。尽管最终祥子的梦想破灭，但他在努力追梦的过程中，展现出的坚韧和对美好生活的向往，使他在道德和精神上经历了成长，尽管结局令人唏嘘，但追梦的过程让祥子的人生变得更加丰富和深刻。 33．本题考查内容理解和辨析。 D.有误。材料五中的第②句是马云的观点，强调梦想是世界上最伟大的事情，是帮助别人成功。而材料一中列举的人物毛召木、时金亮、王世金，他们的梦想更多地是关于个人的提升和自我实现，如考上大学、成为艺术传承人或登上舞台，而非直接体现“帮助别人成功”。因此，材料五中的第②句与材料一中的事例在论证上不匹配，不能形成有效的组合来支持“分论点一”； 故选D。 【文化传韵】 材料一 宋朝人的吃喝 汪曾祺 ①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝。杜甫的《丽人行》里列叙了一些珍馐，但多系夸张想象之辞。五代顾闳中所绘《韩熙载夜宴图》主人客人面前案上所列的食物不过八品，四个高足的浅碗，四个小碟子。有一碗是白色的圆球形的东西，有点像外面滚了米粒的蓑衣丸子。有一碗颜色是鲜红的，很惹眼，用放大镜细看，不过是几个带蒂的柿子！其余的看不清是什么。苏东坡是个有名的馋人，但他爱吃的好像只是猪肉。他称赞“黄州好猪肉”，但还是“富者不解吃，贫者不解煮”。他爱吃猪头，也不过是煮得稀烂，最后浇一勺杏酪。——杏酪想必是酸里咕叽的，可以解腻。有人“忽出新意”以山羊肉为玉糁羹，他觉得好吃得不得了。这是一种什么东西？大概只是山羊肉加碎米煮成的糊糊罢了。当然，想象起来也不难吃。 ②宋朝人的吃喝好像比较简单而清淡。连有皇帝参加的御宴也并不丰盛。御宴有定制，每一盏酒都要有歌舞杂技，似乎这是主要的，吃喝在其次。幽兰居士《东京梦华录》载《宰执亲王宗室百官入内上寿》，使臣诸卿只是“每分列环饼、油饼、枣塔为看盘，次列果子。惟大辽加之猪羊鸡鹅兔连骨熟肉为看盘，皆以小绳束之。又生葱韭蒜醋各一碟。三五人共列浆水一桶，立杓数枚”。“看盘”只是摆样子的，不能吃的。“凡御宴至第三盏，方有下酒肉、咸豉、爆肉、双下鸵峰角子。”第四盏下酒是子骨头、索粉、白肉胡饼；第五盏是群仙、天花饼、太平毕罗、干饭、缕肉羹、莲花肉饼；第六盏假圆鱼、密浮酥捺花；第七盏排炊羊、胡饼、炙金肠；第八盏假沙鱼、独下馒头、肚羹；第九盏水饭、簇下饭。如此而已。 ③宋朝市面上的吃食似乎很便宜。《东京梦华录》云：“吾辈入店，则用一等玻璃浅碗，谓之‘碧碗’，亦谓之‘造羹’，菜蔬精细，谓之‘造’，每碗十文。”《会仙楼》条载：“止两人对坐饮酒……即银近百两矣。”初看吓人一跳。细看，这是指餐具的价值——宋人餐具多用银。 ④几乎所有记两宋风俗的书无不记“市食”。钱塘吴自牧《梦粱录》《分茶酒店》最为详备。宋朝的肴馔好像多是“快餐”，是现成的。中国古代人流行吃羹。“三日入厨下，洗手作羹汤”，不说是洗手炒肉丝。《水浒传》林冲的徒弟说自己“安排得好菜蔬，端整得好汁水”，“汁水”也就是羹。《东京梦华录》云“旧只用匙今皆用筋矣”，可见本都是可喝的汤水。其次是各种菜，鸡、鸭、鹅。再次是半干的肉脯和全干的肉。几本书里都提到“影戏”，我觉得这就是四川的灯影牛肉一类的东西。炒菜也有，如炒蟹，但极少。 ⑤宋朝人饮酒和后来有些不同的，是总要有些鲜果干果，如柑、梨、蔗、柿，炒栗子、新银杏，以及莴苣、“姜油多”之类的菜蔬和玛瑙饧、泽州饧之类的糖稀。《水浒传》所谓“铺下果子按酒”，即指此类东西。 ⑥宋朝的面食品类甚多。我们现在叫做主食，宋人却叫“从食”。面食主要是饼。《水浒》动辄说“回些面来打饼”。饼有门油、菊花、宽焦、侧厚、油锅、新样满麻……《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！ ⑦遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦粱录》《武林旧事》，都没有发现宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。吃这种滋补性的高蛋白的海味，大概从明朝才开始。这大概和明朝人的纵欲有关系，记得鲁迅好像曾经说过。 ⑧宋朝人好像实行的是“分食制”。《东京梦华录》云“用一等玻璃浅碗……每碗十文”，可证。《韩熙载夜宴图》上画的也是各人一份，不像后来大家合坐一桌，大盘大碗，筷子勺子一起来。这一点是颇合卫生的，因不易传染肝炎。 一九六七年一月十八日 （选自汪曾祺散文集《人间滋味》） 材料二 2023年11月26日，秋高气爽，风和日丽，以“御见德寿宫，宋韵最上城”为主题的第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行。 活动通过斗茶赛事的展现，进一步宣传和弘扬宋韵文化，提高保护和传承宋代点茶非遗项目的水平。比赛分专业型和普及型。48名来自海内外不同年龄段的选手参加了当天的斗茶决赛。专业型赛项中，有的对茶、器、音乐、插花、挂画等元素进行组合演绎；有的用自制的末茶，从点出的色、香、味、形、持久度决出茶品高低；有的需使用统一的茶具、茶粉、热水，在90秒内完成一盏茶的全部流程，以快、好决胜。普及型赛项的“美丽小茶人”的选手们来自省内各学校，他们在15分钟内点出一盏茶汤，并于沫饽上完成一幅绘画作品。经过激烈的竞争，最终决出了金奖8名、银奖16名、铜奖16名。 （上城新闻网） 材料三 宋代风雅精致且丰富的茶艺生活文化 材料四 古人诗文画里的“茶” 王安石在文章《议茶法》里写的“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”是宋朝人嗜茶如命的真实写照。 苏轼的《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》里的“雪沫乳花浮午盏，萝茸蒿笋试春盘”一句便是他对清欢人生的茶味表达。 黄庭坚的《西江月·龙焙头纲春早》“兔褐金丝宝碗，松风蟹眼新汤”一语更是道出点茶、斗茶的魅力。 宋徽宗的《文会图》（见右图）是描绘茶宴的杰作。在幽静雅致的宫廷庭园中，正进行着一场茶会雅集。画中宋徽宗着一身素衣，与文人雅士围坐案边，吟诗答对，挥毫泼墨，闲然自得。 【梳理思路】 34．阅读材料一，梳理汪曾祺《宋朝人的吃喝》的写作思路，并进行问题探究。 写作思路 问题探究 ①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝 小文：第二段中，作者不厌其烦地罗列御宴的菜品，除了说明宋人吃喝简单，还有什么作用？小雅：C。 ②宋朝人吃喝简单清淡 ③吃食似乎很便宜 ④肴馔多是现成的，流行吃羹 ⑤A ⑥面食种类甚多 ⑦B ⑧实行分食制 【品析语言】 35．体会汪曾祺的语言特点及表达效果。 《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！ 【拟写标题】 36．为材料二的新闻拟写一个恰当的标题。 【采访人物】 37．斗茶会后，小文代表全组同学采访了两位“美丽小茶人”选手。请你结合下面的对话内容，补全小文的提问和选手2的回答。 小文：请问你创作的是哪一幅作品？（1） ？ 选手1：我的作品是C荷花。因为我想到了周敦颐的《爱莲说》，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句给我留下了深刻的印象，让我想到君子的形象，所以我就创作了这幅点茶作品。 选手2：我的作品是B梅花。因为（2） 。 【解答咨询】 38．一位外国友人希望了解宋代的点茶文化，请你依据材料三的内容进行介绍。 要求：①有读者意识，能抓住特征，突出独特之处；②条理清晰，语意连贯，语句通顺，120字左右。 【探究原因】 39．有网友戏称，最想穿越到宋朝。经过“文化传韵”活动，结合上述材料，你认为当下掀起“宋朝热”的原因是什么？ 【答案】34．（1）果子下酒 （2）不讲究滋补（3）了解御宴重娱乐、淡吃喝的特点；使文章富有历史文化底蕴；使行文从容淡雅，摇曳多姿，增加文学色彩 35．前面是郑重其事的引用，显得庄重典雅，说明宋朝面食主要是饼的事实依据；后面以口语来表达对烙饼盛况的惊叹，大白话幽默生动情味独特。总体呈现出文白夹杂摇曳多姿的美感。 36．示例1：标题：在茶汤里作画！南宋斗茶会精彩纷呈 示例2：第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行 37． 示例：请问你的灵感来自哪里？（你为什么想到创作这幅作品？） 示例：因为我想到了陆游的《卜算子·咏梅》，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的名句，让我感受到了梅的精神与陆游的铮铮风骨，所以我创作了这个作品。 38．示例：您好，我来为您介绍非遗项目宋代点茶（读者意识1分）。它是中国古代茶艺代表之一，分为碾茶、罗茶、调膏、粥面四道工序。最高超的点茶形式是茶百戏，“茶中有画，画中有茶”。喝茶备茶点，体现待客礼仪、防止茶醉和增添茶味。体现了宋代风雅精致又丰富的茶艺生活文化 39．示例：（1）宋代有着浓厚的市井气息（丰富的生活细节和繁荣的生活景象），（2）表现了宋人高雅的生活情趣，（3）唤醒我们的文化自信，（4）激发对传统高雅生活的向往。 【解析】34．本题考查梳理和概括文章内容。 （1）结合第⑤段“宋朝人饮酒和后来有些不同的，是总要有些鲜果干果，如柑、梨、蔗、柿，炒栗子、新银杏，以及莴苣、‘姜油多’之类的菜蔬和玛瑙饧、泽州饧之类的糖稀。《水浒传》所谓‘铺下果子按酒’，即指此类东西”可得：果子下酒。 （2）结合第⑦段“遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦粱录》《武林旧事》，都没有发现宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。吃这种滋补性的高蛋白的海味，大概从明朝才开始”可得：不讲究滋补。 （3）结合第②段“宋朝人的吃喝好像比较简单而清淡。连有皇帝参加的御宴也并不丰盛。御宴有定制，每一盏酒都要有歌舞杂技，似乎这是主要的，吃喝在其次”可得：了解御宴重娱乐、淡吃喝的特点；结合“幽兰居士《东京梦华录》载《宰执亲王宗室百官入内上寿》，使臣诸卿只是‘每分列环饼、油饼、枣塔为看盘，次列果子。惟大辽加之猪羊鸡鹅兔连骨熟肉为看盘，皆以小绳束之。又生葱韭蒜醋各一碟。三五人共列浆水一桶，立杓数枚’”可知，使文章富有历史文化底蕴；结合“‘凡御宴至第三盏，方有下酒肉、咸豉、爆肉、双下鸵峰角子。’第四盏……；第五盏……；第六盏……；第七盏……；第八盏……；第九盏……”可知，使行文从容淡雅，摇曳多姿，增加文学色彩。 35．本题考查赏析句子。 前面“《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉”是郑重其事的引用，显得庄重典雅，说明宋朝面食主要是饼的事实依据；后面“五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！”以口语来表达对烙饼盛况的惊叹，大白话幽默生动情味独特。总体呈现出文白夹杂摇曳多姿的美感。 36．本题考查拟写新闻标题的能力。 拟写新闻标题，要知道新闻标题是对内容的概括，应根据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语。答题模式可采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的要标明地点）。本新闻导语为：2023年11月26日，秋高气爽，风和日丽，以“御见德寿宫，宋韵最上城”为主题的第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行。可拟标题：第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行。 37．一空，本题考查句子的衔接。 结合“我的作品是C荷花。因为我想到了周敦颐的《爱莲说》”可知，问题应是创作的作品的原因。示例：请问你创作这幅作品的原因是什么？ 二空，本题考查仿写句子。 示例：因为我想到了王安石的《梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开”的名句，让我感受到了梅的精神与王安石的顽强毅力，所以我创作了这个作品。 38．本题考查表达能力。严格扣住题干要求表述。要有问候语，要点明介绍对象，要结合材料。 示例：您好，我来为您介绍非遗项目宋代点茶。宋代是中国茶文化的鼎盛时期，饮茶之法以点茶为主，分为碾茶、罗茶、调膏、粥面四道工序。在宋人看来，最高超的点茶形式是茶百戏，又称“分茶、茶戏、水丹青”，体现了宋代风雅精致又丰富的茶艺生活文化。 39．本题考查理解材料内容。 结合材料一第⑥段“宋朝的面食品类甚多。我们现在叫做主食，宋人却叫‘从食’。面食主要是饼。《水浒》动辄说‘回些面来打饼’。饼有门油、菊花、宽焦、侧厚、油锅、新样满麻……《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！”可知，宋代有着浓厚的市井气息（丰富的生活细节和繁荣的生活景象）。 结合材料三“宋代风雅精致且丰富的茶艺生活文化”可知，表现了宋人高雅的生活情趣。 结合材料二“活动通过斗茶赛事的展现，进一步宣传和弘扬宋韵文化，提高保护和传承宋代点茶非遗项目的水平”可知，唤醒我们的文化自信。 结合材料三“宋代风雅精致且丰富的茶艺生活文化”、材料四“古人诗文画里的‘茶’”可知，激发对传统高雅生活的向往。 【材料一】 【材料二】 为啥越来越多人爱上了“新中式”？ 邢妍妍 ①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连昼上热搜榜。 ②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。 ③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。 ④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。 ⑤“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。 ⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。 ⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。 ⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。 （选自《光明日报》） 【材料三】 ①由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画片《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受，而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。 （选自《文汇报》文艺评论） ②穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，  “孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。 （摘自网络评论） 40．下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（    ） A．“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。 B．“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。 C．《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。 D．“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 41．阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。 42．文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的？请任选两处加以分析。 43．《道德与法治》课堂上，你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点，请你从上述三则材料中筛选并提炼相关内容，帮助他完成下面的思维导图。 《道德与法治》教材有关内容：“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。” 【材料四】 【甲】 诫子书 [三国]曹丕 父母于子，虽肝肠腐乱，为其掩蔽，不欲使乡党士友闻其罪过。然行之不改，久久人自知之。用此仕官，不亦难乎？ 【乙】 诫子书 [东汉]王修    自汝行之后，恨恨不乐，何哉？我实老矣，所恃①汝等也，皆不在目前，意遑遑也。人之居世，忽去便过。日月可爱也！故禹不爱尺璧而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之，未必读书，并学作人。汝今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜效高人远节，闻一得三，志在“善人”。左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。 （甲乙选文均来自《全三国文》） 【注释】①恃: 依赖, 依靠。 44．请根据提示，完成文言词语梳理表。 字词 例句 解释 文官现象 虽 故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》） （1） 一词多义 虽肝肠腐乱（曹丕《诫子书》） （2） 逾、越 汝今逾郡县，越山河    （王修《诫子书》） （3） 多词一义 45．联读课文《诫子书》  （诸葛亮），按提示完成表格。 出处 家书内容 语言形式 教育影响 《诫子书》 （诸葛亮） 通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等告诫儿子：努力做到宁静专一、淡泊明志。 “静以修身，俭以养德”等句子句式工整，语言凝练。 幼子长大后德才兼备，忠君爱国。 《诫子书》 （曹丕） 推测造成“久久人自知之”的原因。 探究文末“用此仕官，不亦难乎？”句中用问号的原因。 其子在位期间防御外敌，平定鲜卑， 颇有建树。 《诫子书》 （王修） 王修告诉孩子们：“年老的自己因子女都不在眼前而感到惶恐不安”，文中与之对应的句子是： 。他又通过“行止与人，务在饶之。”告诫儿子： 。 “父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。”此句中的加点字有什么表达效果？ 长子有政绩，次子德才兼备。 46．有人认为现代信息社会人们很少写信，家书已不再重要。你是否认同这一看法？请你结合上述三篇《诫子书》的内容，以及你对前三则材料的理解，阐述理由。 【答案】40．D 41．①“新中式”融合传统文化与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值； ②“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求； ③“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力； ④“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 42．示例：①“‘新中式’为何能火出圈？”这句话通过设问的方式，引发了读者的好奇心和兴趣，引导读者思考“新中式”现象背后的原因。为后文的详细解答和阐述作了铺垫。 ②“特别要指出的是”这句话起到了强调的作用，提醒读者接下来要阐述的内容非常重要或具有特殊性，需要特别关注。它帮助读者聚焦注意力，以便更好地理解后续内容。 ③“从这个角度而言”这句话是一个转折和承接的过渡句。既总结了前文的内容，又引出了新的论述角度。它使文章的逻辑更加流畅，论述更加全面深入。 43．①“新中式”具有足够的美感，具有独特的东方美学基因和文化价值； ②服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子； ③《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受，而对传统故事进行的重构； ④穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。 44． 虽然； 即使； 越过。 45． 示例：父母一味地文过饰非，不教育子女，不纠正他的错误言行，他就会愈演愈烈，以致铸成大错，就会“久久人自知之”。 “不亦难乎”用反问语气，增强语势，突出严格约束自己，不文过饰非的重要意义。 意遑遑也 示例：待人和善 “惟”“无”写出了父母为子女会倾尽所有，竭尽全力，表现了父母对待子女的诚挚爱意。 46．示例：我不赞成这一看法。时代发展和用家书的形式教育孩子，交流沟通并不矛盾。材料中的《诫子书》均表达了作者对子女的殷切希望，情词恳切，感人至深。信息时代并不会削弱家书的教育作用，相反，运用信息手段会让家书更具时代魅力，提高交流效率，强化教育效果。 【解析】40．本题考查内容理解。 A.理解不正确。根据材料一图2中虚线表示的“同比增长率”2001年达到19%后波浪式下跌，到2018年仅有6%，可知，我国国潮经济市场规模和增长率“将逐年递增”有误； B.理解不正确。根据材料二③段“它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感”可知，新中式”服装并不华丽隆重，是因为“更注重追求日常穿搭的简约与实用感”，而非“外观不再重要”； C.理解不正确。根据材料三①段“无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受，而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理”可知，《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式进行了重构，没有对“道理”进行重构； 故选D。 41．本题考查内容概括。 根据材料二④段“‘新中式’的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索”和⑤段“……那些有着‘复得返自然’意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因”“人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”可概括为：“新中式”融合传统文化与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值； 根据材料二⑤段“有内涵却不厚重，有美感但不张扬，‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可概括为：“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求； 根据材料二⑦段“‘新中式’产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力”可概括为：“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力； 根据材料二⑧段“悄然刮过的这股‘新中式’风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于‘新中式’产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待”可概括为：“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 42．本题考查语句赏析。材料二第⑤段中有三处画线语句，任选两处加以分析即可。 示例：我选“‘新中式’为何能火出圈？”和“从这个角度而言”两处。 画线句“‘新中式’为何能火出圈？”是疑问句，结合下一句“首先因为它是足够有美感的”可知，是个设问句，运用设问的形式，能激发读者的好奇心和兴趣，引导读者思考“新中式”现象背后的原因。结合“首先因为它是足够有美感的……”“特别要指出的是……”等可知，为后文的详细解答和阐述作了铺垫。 画线句“从这个角度而言”中的“这个”有复指的作用，结合上文“人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”可知，承接了上文；结合下文“有内涵却不厚重，有美感但不张扬，‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可知，又有新的阐释，可见，这句话是一个转折和承接的过渡句。既总结了前文的内容，又引出了新的论述角度。它使文章的逻辑更加流畅，论述更加全面深入。 43．本题考查内容梳理与概括。 （1）根据思维导图“服装加入了刺绣等中式元素，运用了提花等传统技艺”的提示，找到材料二⑤段“首先因为它是足够有美感的……人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”可概括为：“新中式”具有足够的美感，具有独特的东方美学基因和文化价值； （2）根据思维导图“新中式融合了传统与现代文化更具多元化的价值”的提示，找到材料二④段“当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到‘新中式’的影子”可概括为：服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子； （3）根据思维导图“回新的故事传达的依旧是中国的传统文化”的提示，找到材料三①段“由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画片《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受，而对西游故事进行的重构”可概括为：《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受，而对传统故事进行的重构； （4）根据思维导图“‘一带一路’‘支付宝’等时代新词，获得世界认可”的提示，找到材料三②段“穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计……”可概括为：穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。 44．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：所以我虽然愚笨，最后终于有所收获。虽：虽然。 （2）句意为：即使肝肠寸断。虽：即使。 （3）句意为：你如今离乡背井，跋山涉水。逾、越：都是越过的意思。 45．本题考查内容理解。 （1）根据甲文“父母于子，虽肝肠腐乱，为其掩蔽，不欲使乡党士友闻其罪过。然行之不改”（父母对于子女，即使肝肠寸断，也想尽办法来为他们掩盖、隐蔽过失，为的是不让同乡、朋友知道。但是错误行为不加改正）可知，原因是：父母一味地文过饰非，不教育子女，不纠正他的错误言行，他就会愈演愈烈，以致铸成大错。 （2）“不亦难乎”意思是“不也是太荒唐了吗”，结合“    用此仕官”（要是用这些人做官）可知，作者由家庭教育上升到国家治理层面，强调了问题的重要性，用反问语气，增强语势，能起到振聋发聩的作用。 （3）根据题干“年老的自己因子女都不在眼前而感到惶恐不安”的提示，找到“我实老矣，所恃汝等也，皆不在目前，意遑遑也”（因为我确实老了，所依靠的就是你们了，但你们都不在跟前，使我很不安），可筛选出“意遑遑也”。 （4）根据“行止与人，务在饶之”的意思“你的行为举止，对于别人，总要宽容为好”可知，已在告诉儿子要宽以待人（或待人和善）。 （5）“父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。”意思是：父亲想使儿子成材、向善，除了不能牺牲自己生命以外，其余都在所不惜。加点词“惟”意思是“只、只是”，“无”意思是“没有”，结合“其余”可知，写出了父母为子女会倾尽所有，竭尽全力，表现了父母对待子女的诚挚爱意。 46．本题考查看法。从家书是否重要中任选一观点，结合三篇《诫子书》的内容，阐述理由即可。 示例：我赞同家书已不重要的观点。现代社会科技发达，即使远在千里也可视频聊天或用微信等书面交流，子女有何动向或思想问题，可以及时指导。上述三篇家书，均是因为受到父子分居两地，长时间不能见面的制约，不得已而为之，是时代的产物。我们应该与时俱进，不能受传统的羁绊。当然，口头交流或微信文字交流，也可以看做现代家书。 【点睛】参考译文： 甲 父母对于子女，即使肝肠寸断，也想尽办法来为他们掩盖、隐蔽过失，为的是不让同乡、朋友知道。但是错误行为不加改正，时间长了人们自然会知道。要是用这些人做官，不也是太荒唐了吗？ 乙 自从你走了以后，我闷闷不乐，为什么呢？因为我确实老了，所依靠的就是你们了，但你们都不在跟前，使我很不安。人生在世，很容易过去，真的时间非常宝贵呀。所以大禹不爱直径一尺的玉璧而爱很短的光阴，是因为时间一过就不会回来，如同年纪大了不能变为少年一样。盼望你早有作为，不光是要读好书，并且要学做人。你如今离乡背井，跋山涉水，离别弟弟，抛妻离子，是想看到你会做人行事，学习道德高尚人的远大节操，听到一就能得到三，立志做一个有道德的人。你时时不可不慎重啊！善与不善的关键，就在这里了。你的行为举止，对于别人，总要宽容为好。说话要经过思考才出口，行事要经过周密考查才能做，说话做事都要合情合理，违背这些就会失败。父亲想使儿子成材、向善，除了不能牺牲自己生命以外，其余都在所不惜。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 押浙江卷第10-13题 非连续性文本阅读 浙江省近三年真题（非连续性文本阅读）探究一览表 年份 出处 考查方式 考点考向 2021年 杭州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼 宁波 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、建议与意见、拓展与运用（采访问题设计） 温州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、图文转换、拓展与运用 衢州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、拓展与运用（投稿指南） 湖州 议论文 非连续性文本阅读 标题的含义、信息筛选与辨析、材料概括与提炼 绍兴 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、拓展与运用（劝说词） 金华 非连续性文本阅读 拟写标题、信息筛选与辨析、图文转换、拓展与运用 嘉兴 非连续性文本阅读 补写单元导读、人物形象分析、补写内容、拓展与运用 舟山 台州 非连续性文本阅读 拟写标题、信息筛选与辨析、拓展与运用（采访提纲、劝说词） 丽水 散文 非连续性文本阅读 拓展与运用（项目推荐书、采访提纲） 2022年 杭州 非连续性文本阅读 信息筛选（图文转换）、材料概括与提炼、拓展与运用（劝说词） 宁波 \ \ 温州 \ \ 衢州 \ \ 湖州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、活动设计 绍兴 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼、建议与意见、图文转换（徽标类） 金华 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、语言风格分析、材料主题理解 嘉兴 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、材料概括与提炼 舟山 台州 非连续性文本阅读 信息筛选与辨析、拟写标题、建议与意见、图文转换、拓展与运用 丽水 \ \ 2023年 杭州 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、语言特点赏析 宁波 \ \ 温州 \ \ 衢州 非连续性文本阅读 议论文阅读 材料概括与提炼、拟写标题、拓展与运用 论证思路、句子仿写 湖州 非连续性文本阅读 图文转换、意见建议、对比阅读、材料概括与提炼、拓展与运用 绍兴 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、拓展与运用（封面设计） 金华 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、拟写标题、意见建议、拓展与运用（劝说词） 嘉兴 非连续性文本阅读 材料概括与提炼、拓展与运用（采访设计）、意见建议 舟山 台州 非连续性文本阅读 标题赏析、拓展与运用（采访提纲）、语言表达（意见建议） 丽水 \ \ 2024年考向 预测 从近三年的浙江中考来看，非连续性文本阅读的考查形式主要集中在选择题和简答题上。2024年的非连续性文本阅读将大概率保留这一大致形式，同时稳中有变，可能会在个别题型中进行创新。在选择题方面，仍将侧重于考查学生的信息筛选与辨析能力。在简答题方面，除了保持对材料概括与提炼、拟写标题、图文转换、意见与建议等常见考点的考查外，还可能考查采访提纲、投稿指南、项目推荐书、社交媒体内容分析、网络新闻评论等情境应用类知识点，以更全面地检验考生解读片段信息和应对、解决具体问题的能力。 （2023·浙江湖州·中考真题）阅读下面材料，完成学习任务。 ◎材料一 （来源：生态环境部官方微博） ◎材料二 划定35个生物多样性保护优先区域。其中32个陆域优先区域总面积276.3万平方公里，约占陆地国土面积的28.8%，对于有效保护重要生态系统、物种及其栖息地具有重要意义。颁布20多部生物多样性相关的法律法规颁布和修订森林法、草原法、渔业法、野生动物保护法、环境保护法、海洋环境保护法、种子法、长江保护法等法律法规，覆盖野生动植物和重要生态系统保护、生物安全、生物遗传资源获取与惠益分享等领域。成立“一带一路”绿色发展国际联盟，40多个国家成为合作伙伴。在“南南合作”框架下积极为发展中国家保护生物多样性提供支持，80多个国家受益 （来源：《中国的生物多样性保护》白皮书） ◎材料三 2020年9月，联合国秘书长古特雷斯在生物多样性峰会上表示，由于过度捕捞等破坏性做法和气候变化，世界上60%以上的珊瑚礁濒临灭绝。过度消费、人口增长和集约农业，导致物种灭绝的速度正在加快，目前有100万物种受到威胁或濒临灭绝。 《地球生命力报告2020》显示，1970年到2016年期间，监测到的哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类和鱼类种群规模平均下降了68%。《地球生命力报告2022》显示，1970年到2018年，这一数据变成69%。 （来源：国际新闻网、腾讯网） ◎材料四 地球上脊椎动物灭绝率正迅急加速，目前已经达到正常水平的114倍。 研究者通过化石分析，对比了地球历史上脊椎动物灭绝速率。结果发现，自从1900年起，地球上脊椎动物灭绝数量已经超过400种；而在正常情况下，400种动物灭绝通常需要一万年以上的时间。目前地球上脊椎动物的灭绝率已经超过正常地质时间段水平的100倍以上，达到以往大灭绝时期的水平。 （来源：凤凰网） ◎材料五 在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。 研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。 （选自《义务教育教科书科学》） ◎材料六 据《湖州市全面加强生物多样性保护工作行动方案（2023——2025年）》，力争到2025年，湖州湿地保护率保持53%以上；国家重点保护野生动植物种数保护率达到88%以上；布设70个以上森林资源生物多样性监测固定样地，总面积不低于17平方公里。 2023年5月16日，湖州携手江苏省无锡市、苏州市和常州市，共组“CP”，成立环太湖“昆蒙框架”实施联盟，为“人与自然和谐共生”再寻新路。 （来源：人民网精选资讯、南太湖号） 1．在通读材料的基础上，为材料一中“保护生物多样性”这一目标选择一幅配图，并简述理由。 A．        B．        C． 2．学校保护“生物多样性”志愿者团队决定制作一个视频，以警示世人。为此，你认为可以突出哪些内容？请结合材料给他们提出两点建议。 3．5月22日国际生物多样性日，A社区在宣传橱窗张贴了上面材料，B社区展示了下面诗歌。你认为哪个宣传效果可能会更好？为什么？ 野兽在森林消失的日子 森林寂静无语，屏住呼吸 野兽在森林消失的日子 人还在继续铺路 鱼在大海消失的日子 大海汹涌的波涛是枉然的呻吟 鱼在大海消失的日子 人还在继续修建港口 小鸟在天空消失的日子 天空静静地涌淌泪水 小鸟在天空消失的日子 人还在无知地继续歌唱 （节选自《小鸟在天空消失的日子》） 4．同学们想根据上面材料写一篇说明性文章。为了更好地利用材料，某同学提出了下面的材料利用建议。请你把空缺处补充完整。 （1）说明顺序要符合认知规律。“材料二”最好放在“ ”和“ ”这两则材料之间。 （2）材料内容要了解清楚。比如对“材料六”提到的湖州市“行动方案”的落实情况、“昆蒙框架”的具体内容，可以通过做调查、 等方式来进一步了解。 （2022·浙江绍兴·中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一： 中华人民共和国生态环境部《全国大、中城市固体废物污染环境防治年报》相关数据： 2017—2019年全国大、中城市生活垃圾产生量抽样调查信息 年份 城市样本数量（个） 生活垃圾产生量（万吨） 2017 202 20194.4 2018 200 21147.3 2019 196 23560.2 材料二： “无废城市”，是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。 2017年，中国工程院院士杜祥豌在国内首次牵头提出创建“无废城市”及“无废社会”的建议。2018年12月底，国务院办公厅发布《“无废城市”建设试点工作方案》。2019年4月，生态环境部公布“11+5”个试点城市和地区。随后，各地政府充分发挥引领作用，进行科学的顶层设计与政策引导，稳步推进“无废城市”建设试点工作。2021年，试点工作收官。2022年，《“十四五”时期“无废城市”建设工作方案》印发，明确提出将推动100个左右地级及以上城市开展“无废城市”建设。 （全国能源信息平台） 材料三： 中国固体废物的历史堆存总量高达600亿—700亿吨，每年新增固体废物约100亿吨。如果以传统的堆放或填埋方式处置，直接后果就是挤压和损毁城市用地，并且污染大气、土壤和地下水，造成周围环境的严重污染，威胁人们的健康。 如何科学合理地处置固体废物？需要多方合力，抓好两大环节：源头减量化，减少固体废物的产生量；末端资源化，在固体废物无害化处理基础上，力求将废物转化成可利用资源。减量化不等于没有废物产生，它需要政府部门科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级，从而减少废物的产生量。值得注意的是，从源头减量，不仅要引领企业推进绿色生产方式，还要大力倡导公众践行绿色生活方式和消费方式。资源化并不意味着固体废物能完全资源化利用，而是要求逐步完善和延伸固体废物的综合利用，依赖固废处理企业的创新科技与标准化能力，推进资源综合利用效率最大化。 （根据《中国新闻周刊》2022.2.28整理） 1．选出以下推论符合材料原意的一项。（   ） A．全国大、中城市生活垃圾产生量逐年递增，2017年到2019年，就增长了3365.8万吨。 B．因为一般工业固体废物在城市主要固体废物中占比最大，所以需要最先处置。 C．为了保护土地、减少污染，固废处置需要改革传统的堆放或填埋方式。 D．全社会共同努力，不产生各类固体废物，才能创建真正的“无废城市”。 2．创建“无废城市”需要多方合力，请根据材料填写思维导图。 3．运用三则材料的相关知识，分析绍兴市或佛山市固废处理做法的合理性和有效性。 绍兴市：绍兴市是全国“无废城市”试点之一，也是浙江省唯一的试点市。在绍兴市柯桥区中国轻纺城，曾分布着数百家大大小小的印染企业，产出的各类固废不计其数。近年来，柯桥大力推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，印染企业缩减一半以上。 佛山市：佛山市南海区建设固废处理环保产业园，以生活垃圾焚烧发电厂为中心，园内各项目之间资源共享、协同处理，焚烧产生的电能为园区输送稳定、经济的能源，余热供污泥干化、餐厨垃圾提油，污泥厂和餐厨厂产生的臭气通过负压系统抽入焚烧炉助燃…… 我选( )市，分析： 4．实验中学将创建“无废学校”。调研中发现，校内固化物占比最大的是饮料瓶，各类垃圾桶内均有发现。 运用材料知识，向校长、同学建言献策，提出具体做法并说明其依据。 校长： 同学： 【知识拓展】 5．观察生态环境部（Ministry of Ecology Environment）徽标（见下图），介绍图标内容，阐释其寓意。 要求：150字左右，介绍明白清楚，条理清晰，阐释合理。 （2021·浙江宁波·中考真题）自中国第一部关于太空旅行的科普论著《太空旅游》首发以来，相关话题的热度居高不下。为此，学校记者社将举行以“太空旅行”为话题的新闻采访活动。小记者们正搜集、整理材料，做好前期准备。请你参与，完成小题。 【材料一】 拟订提纲采访者要搜集与采访主题相关的资料，预先拟好采访提纲。 采访提纲，主要包括采访者预先设计的一系列问题。这些问题应该围绕主题，尽量全面。 提问技巧采访者可以通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离。 提问要有逻辑性，可以由浅入深，也可以由主及次。 提问应简洁清晰，尽量不用长句，不用有歧义的句子，少用否定语气。 【材料二】 采访提纲 采访对象 吴季，《太空旅游》作者，中国科学院国家空间科学中心研究员，中国空间科学学会理事长 采访目的 了解太空旅行的日常饮食 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1：吴老师，同学们非常喜欢您的新书《太空旅游》，您可以先和我们聊聊宇航员在太空中是如何解决吃饭问题的吗？问题2：吴老师，您在书中提到太空旅行前必须经过地面训练，在太空生活很容易出现心理疾病，那“吃货”们很在意食物的口感和营养怎么办？ 【材料三】 国际空间站旅行 国际空间站一般建于距离地球表面约400千米高空。游客通过穹顶舱可以看到令人沉醉的地球美景，可以观察地球的海岸线、山脉和河流，可以体验太空进食，进行天体观察，还可以在失重环境下运动，甚至太空行走。 亚轨道旅行 亚轨道一般指距离地球表面20—100千米的空域，处于现有飞机的最高飞行高度和卫星的最低轨道高度之间。亚轨道飞行的时间短暂，游客乘坐飞船在近似于直上直下的抛物线轨迹中飞行，冲上100千米高的大气层后很快返回，在那里可以感受到几分钟的失重，观赏地球蓝到发亮的奇异景观，浩瀚的宇宙也仿佛触手可及。 【材料四】 “太空旅行”部分项目数据简表 项目相关信息 国际空间站旅行 亚轨道旅行 年份（段） 2001—2009 2010—2020 2020 2021 2022 2023 人次（订单） 8 0 66 700 1000 1562 费用（美元/人） 2000万以上 无数据 25万左右 1．小记者们对搜集的四则材料按内容进行归类，发现可以分成 和 两类。 2．从“提问技巧”的角度，对【材料二】中的采访问题作出评析。 3．请在下面人物中选择一位作为采访对象，整合【材料四】的信息，设计一个采访问题，并说明提问意图。 A．太空旅行项目策划人 B．旅行爱好者 非连续性文本阅读答题要点 总体答题思路 解答非连续性文本阅读题时，首先明确题目类型和要求，然后快速浏览文本内容，抓住核心信息。接着，根据题目要求，有针对性地筛选、辨析、概括文本信息，并进行必要的赏析或应用。 考点分类 1. 理解类 · 信息筛选与辨析 根据题目要求，题干中的关键词迅速定位、准确识别文本中的关键信息，如数据、事实、观点等。根据选择题设题常见的几种错误类型：以偏概全、范围失当、偷换概念、无中生有、因果混乱、主次颠倒、表述绝对，仔细比对原文，辨析信息的真伪。 · 材料概括与提炼 根据题目要求，提炼文本的内容，分点概括。 注意文本的结构和逻辑关系，确保概括的准确性和完整性。 · 图文转换（徽标类、图表类） 准确理解徽标或图表中的信息，包括符号、数据、图像等。 将徽标或图表中的信息转化为文字描述，注意信息的完整性和准确性。 · 对比阅读 分析不同文本之间的异同点，包括内容、结构、风格等方面。 根据题目要求，比较不同文本的观点、论据等，总结自己的观点。 · 论证思路 理清文本的论证结构，包括论点、论据和论证方法。 分析作者的论证思路，理解其推理过程和逻辑。 · 人物形象分析 分析文本中人物的性格特点、行为动机、社会背景等。 理解人物在文本中的作用和意义，以及与其他人物的关系。 注意人物形象的塑造方式和技巧，评价其艺术效果。 · 材料主题理解 把握文本的核心观点或主题，注意文本的主题与时代背景、社会现象等的关系。 2. 赏析类 · 标题赏析 分析标题的语言特点，如修辞、句式等。 理解标题对文本内容的概括和引导作用。 评价标题的艺术效果和表达效果。 · 语言风格分析 把握文本的语言风格特点，如平实、简洁、生动、幽默等。 评价语言风格的艺术效果和表达效果。 · 语言特点赏析 分析文本中的词汇、句式、修辞等语言特点。 理解这些语言特点在文本表达中的独特作用和效果。 3. 应用类 · 拟写标题 根据文本内容或要求，拟定简洁、准确、有吸引力的标题。 注意标题的概括性和引导作用。 遵循标题的撰写规范和标准。 · 建议与意见 根据文本内容或要求，提出合理、具体、有针对性的建议或意见。 注意建议或意见的可行性和实用性。 · 句子仿写 根据给定的句子或句式，仿写出结构相似、内容相关的新句子。 注意仿写句子的语法和逻辑正确性。 保持仿写句子的语言风格和表达效果。 · 补写单元导读、补写内容 根据不同文本的内容或要求，补写缺失的单元导读或文本内容。 注意补写内容的连贯性和一致性。 · 拓展与运用 · 设计采访问题：围绕文本主题或要求，设计具有针对性和深度的问题。 · 撰写投稿指南：提供投稿的具体要求、流程和注意事项。 · 编写劝说词：根据特定情境或要求，撰写具有说服力的劝说词。要言之有据，观点明确。 · 推荐项目书：根据文本内容或要求，推荐合适的项目或活动。 · 封面设计、采访提纲、活动设计等：明确具体任务和要求，进行有创意、有针对性、有可行性的设计和规划。 （2024·浙江温州·二模）主持人：“新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力。新质生产力与我们的生活有何关系呢？本期我们一起来探讨。 【资料一】 新质生产力概念图 （源自央视新闻《这个被热议的关键词，你懂了吗？》2024.3.8，有改动） 【资料二】新闻选编 杭州人搭乘无人驾驶出租车上下班的生活，计划在下半年开启！ 今年1月15日—2月5日，“市民中心—杭州东站”“市民中心—萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中，L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。 去年杭州亚运会期间，AutoX安途智行的RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线，1000多人次体验了这项科技。今年年初，杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营，吸引了近400人次体验。 （《浙江都市快报》2024.03.05） 飞行汽车首次亮相嘉兴！有人已体验上了…… 今天下午，由南湖区路空协同立体交通产业研究院组织的飞行汽车交通创新营地建设交流会在嘉兴南站举行，新款飞行汽车同步静态展示，进一步加快飞行汽车交通创新营地建设，促进嘉兴市低空经济发展。 来到嘉兴南站站前广场，一辆上方是8轴飞行叶片、中间是多功能座舱、下方是底盘的载人飞行器格外亮眼。“像科幻片一样，太新奇了，汽车还能飞。”不少市民纷纷掏出手机对着这台车拍照。 （摘自“读嘉新闻”公众号2024.04.23） 苏州首飞！无人机快递配送进校园 下午2点30分，执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发，按照经审批的航线，将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。 以往地面快递配送车程约6.3公里，途经多个道路交叉口和红绿灯，路面车流量较大，全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达，比原地面车辆配送时长缩短了23分钟，节约了77%的时间，凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优势。 （摘自“吴江交通”公众号2024.04.26） 1．【概念解析】梳理资料，完成表格，认识“新质生产力”。 新闻内容 生产力要素 传统生产方式 新质生产方式 无人驾驶出租车试运营 生产资料 有人驾驶 （1） 飞行汽车首次亮相嘉兴 生产资料 （2） 空中飞行 无人机快递配送进校园 （3） 快递员人工配送 快递员操纵无人机配送 【梳理发现】关于“新质生产力”，我这样理解：（4） 2．【亲历见证】策划组决定直播本次沙龙活动，请你判断下面对话中提到的“录播教室”是否属于“新质生产力”，并说明理由。 小瓯：说起直播活动，要准备的东西太多，还得聘请摄影师把控镜头，视频剪辑，耗神耗时。小越：我们在学校的录播教室直播沙龙活动，不需要摄影师，一键自动录播，很方便的！ 3．【时代纵深】新质生产力是一个动态发展的概念，与时代发展状况紧密相关。比如《海底两万里》中潜水艇，对于现代来说是普通的事物，在当时历史条件下就属于“新质生产力”；尼摩船长正是借助“鹦鹉螺号”潜水艇这一新质生产力逃离了殖民压迫，最终用它成功复仇。请从下列小说人物中选择其一，结合整本书阅读经验（人物经历、小说主题等），探究人物命运与当时社会“新质生产力”的关联。 A祥子（《骆驼祥子》）    B．梁生宝（《创业史》）    C．孙少安（《平凡的世界》） 4．【改造生活】发挥你的联想与想象，从下面生活问题中选择其一，依据“新质生产力”内涵，参照【资料二】，描述问题解决之后的未来生活应用场景（200字以内）。 问题一：大部分手机充满电也只能使用一天，时间太短。 问题二：同学们的书很多，书包总是装不下。 问题三： （自提问题）    （2024·浙江湖州·二模）学校将开展“非遗文化进校园”活动，请你参与。 材料一 材料二 ①（十五）融入国民教育体系。将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终，构建非物质文化遗产课程体系和教材体系，出版非物质文化遗产通识教育读本，在中小学开设非物质文化遗产特色课程。 （摘自《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，2021年） ②《非遗里的中国》开启了一场“传统”与“创新”共融的发现之旅。从自然文明、艺术文明到生活文明，再到科技文明，非遗中蕴含的中国智慧一直在延续，展示出中华文明可持续发展的强大生命力。在高速发展的今天， 匠人和传承者的初心与坚守，显得弥足珍贵。非遗是古人给今人的厚重馈赠，亦是当下回应往昔的悠长回声。文化传承离不开创新赋能，唯有结合非遗之“古”与时代之“新”， 才能让观众真正走近非遗传承。  《非遗里的中国》聚焦非遗在新时代的创新应用和当代生活的紧密连接，在讲好新时代非遗传承与发展的新故事的同时，让非遗更加可见、可触、可感，引发观众对传统文化成为新时代中国人文化自信精神力量的强烈共鸣。 ③和有形的物质文化遗产相比，非遗除了深蕴历史的积淀感和厚重感，更难能可贵的一点是，其与中国老百姓的生活息息相关， 见人、见物、 见生活，非遗源自于千山万水、寻常巷陌的生活，它充满着人情味与烟火气。 （卢小波《<非遗里的中国>创作谈》，2024年 2月，有删改） 材料三 非遗文化进校园的N种“新打开方式” 竹纸文化： 邀请富阳竹纸非遗项目的传承人和“山山居造纸体验馆”的老师来校， 为学生们展示古老传统的手工造纸技艺。 蚕桑文化 剪纸文化： 学校举办非遗文化传承活动， 并把剪纸列入学校课程， 邀请金华市非遗传承人来校为孩子们上剪纸课， 学生参与学习， 接触剪纸技艺。 茶艺文化： 在大唐贡茶院登古茶山， 寻陆羽问茶之路， 学习手工炒茶、“七经目制茶法”， 学习盖碗茶冲泡、观看“大唐宫廷茶礼”， 体验汉服的唐风汉韵。 材料四 ①顾明琪，入选2023年“中国非遗年度人物”100位候选人名单。他常年配合并支持南浔区开展各类非遗宣传、展示、交流、培训活动，大力研究并开发文创产品，为南浔镇辑里湖丝宣传、传承、创新等工作做出了极大的贡献。此外，积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴等地的非遗走亲交流。 （摘编自“趣南浔”公众号文章，2024年3月） ②李建伟，麦秆画非遗传承人，浙江省首批优秀民间文艺人才。普通的田间麦秆经过李建伟的一双巧手，神奇的变换为精美绝伦的麦秆画艺术作品。麦秆画是一种古老的中国传统民间艺术，也是中国独有的特色工艺品之一，始于隋唐时代，在我国有2000年左右的历史，2022年入选了非物质文化遗产。 （《浙江卫视》节选， 2024年4月） 5．根据以上材料，下面表述正确的一项是（   ）   A．非遗是无形的，它的难能可贵之处就是深蕴历史的积淀感和厚重感。 B．非遗文化进校园有多种打开方式，学校可以根据当地特色和整合优质资源开设一系列特色鲜明的活动项目。 C．顾明琪积极参加南浔镇辑里湖丝缫丝技艺进校园等非遗四进活动，并加强与台州、嘉兴两地的非遗走亲交流。 D．麦秆画是一种古老的传统民间艺术，也是特色工艺品之一，有2000年的历史。 6．结合材料一，概括在中小学开设非物质文化遗产特色课程的原因。   7．结合材料三和生活体验，用说明性的语言介绍“蚕的一生”。   要求：①按照一定的说明顺序；②至少运用两种说明方法；③注意语言的准确性。 8．请综合以上材料拟写一份活动倡议书，120字左右。   小贴士：倡议书要目的明确，内容清楚，语言通畅，有鼓动性。 （2024·浙江嘉兴·二模）学校开展“气象课堂，助力成长”宣传周系列活动，请你完成以下学习任务。 一、强对流天气的“暴脾气” 二、夏季午后强对流天气的形成 三、常见的强对流天气现象： 冰雹相对于短时强降水对环境条件的要求更为严格。它要求雷暴云发展非常旺盛，并且有合适的-20℃层和0℃层高度，以保证冰雹的生成和在降落过程中不被融化。 雷电是雷暴云顶达到-20℃层高度，冰晶“温差起电”造成的。 短时大风：雷暴云中还伴有强的下沉气流，强下沉气流到达地面产生短时大风。 短时强降水是水汽充沛且雷暴云的上升气流托不住大量水滴的时候出现的。 大量水滴的重力>上升气流的浮力。 四、强对流预警信号 强对流预警信号：出现雷电伴有阵风，或出现冰雹、龙卷风等强对流天气，根据强度分为三级。 出现雷电并伴有8级以上阵风，或出现冰雹。 出现雷电并伴有10级以上阵风，或出现直径20毫米以上冰雹，或出现龙卷风。 出现雷电并伴有12级以上阵风，或出现直径50毫米以上冰苞，或出现强龙卷风。 （来源：2024年4月1日中国气象网，有删改） 9．阅读材料，提取信息，完成“防灾减灾之强对流天气”宣传册扉页内容撰写。 强对流天气是一种 。以江南地区为例，从三月开始，强对流天气就会显著增多，进入四月后达到高峰。 10．以上材料是宣传册里的相关内容，你认为下列哪一个选项最适合做材料的标题？请说明理由？ A强对流天气避险指南 B．强对流天气是个“暴脾气”？预警信号请收好！ C．强对流频发，这些标识你看懂了吗？ D．对于强对流天气的成因，你了解多少？ 11．在开展“防灾减灾宣传进社区”活动中，有同学在甲社区张贴了上面材料，在乙社区张贴了以下防御示意图。你认为哪个宣传效果更好？为什么？ （2024·浙江嘉兴·模拟预测）班级同学计划暑假展开一次游学活动，深度了解浙江文化。下面是班委会搜集到的材料，请你一起来策划。 材料一 浙江省星罗棋布的水乡村落中，至今仍保存许多明清时代、甚至更早期的古建筑、古民居、古村镇。正在申报世界文化遗产的中国六大水乡古镇中，浙江就占有其中的三席——西塘、南浔、乌镇。浙江全省盛产绿茶，有杭州西湖龙井、衢州开化龙顶、湖州安吉白茶等享誉海内外的知名品牌，全省的绿茶出口量占全国绿茶出口量的二分之一，而且杭州的茶文化有着上千年的历史，影响深远。浙北杭嘉湖地区，至今一直是丝绸的主要产地，有关种桑养蚕的风俗活动丰富多彩，许多习俗仍保留至今。浙江悠久的历史创造了辉煌的吴越文化，文物古迹比比皆是，杭州的六和塔、岳飞墓、宁波的天一阁和温州的泰顺廊桥等百多处文物古迹被列为全国重点文物保护单位。 材料二 浙江钟灵毓秀，人杰地灵，很多浙江籍作家的作品被选入初中语文教材，如吴均的《与朱元思书》、张岱的《湖心亭看雪》、陆游的《游山西村》、鲁迅的《社戏》、宋濂的《送东阳马生序》、艾青的《我爱这土地》等等。在这些文章里我们不仅能领略浙江的自然风光和风土人情，还能探寻名家的成长经历和思想感情，诗文里的浙江更具独特的风韵。 材料三 ①七月七日，谓之“七夕节”。其日晚晡①时，倾城儿童女子，不论贫富，皆着新衣。富贵之家，于高楼危榭，安排筵会，以赏节序，又于广庭中设香案及酒果，遂令女郎望月，瞻斗列拜②，次乞巧于女、牛。或取小蜘蛛，以金银小盒儿盛之，次早观其网丝圆正，名曰“得巧”。内庭与贵宅皆塑卖“磨喝乐”③，又名“摩睢罗孩儿”，悉以土木雕塑，更以造彩装襕座，用碧纱罩笼之，下以桌面架之，用青绿销金桌衣围护，或以金玉珠翠装饰尤佳。又于数日前，以红熝鸡、果食、时新果品互相馈送。禁中意思蜜煎局亦以“鹊桥仙”故事，先以水蜜木瓜进入。市井儿童，手执新荷叶，效“摩睺罗”之状。此东都流传，至今不改，不知出何文记也。 （吴自牧《梦粱录》卷四“七夕”） ②七夕节物，多尚果食、茜鸡。及泥孩儿号“摩睺罗”，有极精巧饰以金珠者，其直不赀④。并以蜡印凫雁、水禽之类，浮之水上。妇人女子，至夜对月穿针，饾钉⑤杯盘，饮酒为乐，谓之“乞巧”。及以小蜘蛛贮盒内，以候结网之疏密，为得巧之多少。小儿女多衣荷叶半臂手持荷叶效颦摩睺罗大抵皆中原旧俗也。七夕前，修内司例进摩睺罗十卓，每卓三十枚，大者至高三尺，或用象牙雕镂，或用龙涎佛手香制造，悉用镂金珠翠。衣帽、金钱、钗镯、佩环、真珠、头须及手中所执戏具，皆七宝为之，各护以五色镂金纱厨。制阃⑥、贵臣及京府等处，至有铸金为贡者。宫姬市娃，冠花衣领，皆以乞巧时物为饰焉。 （周密《武林旧事》卷三“乞巧”节选） 【注释】①晚晡：晚饭后的休息时间。②列拜：依次叩拜。③磨喝乐：亦作“摩睺罗”。唐、宋、元习俗，用土、木、蜡等制成的婴孩形玩具。多于七夕时用，为送子之祥物。④赀：zī。⑤恒钉：将食品堆叠在盘中，摆设出来。⑥制阃：指统兵在外的将帅。 12．材料一是小文搜集的资料，你觉得他把这则材料推荐给大家的意图是（   ）。 A．浙江省好玩的地方有很多，我们暑假的时候可以游遍浙江，到各地打卡拍照，证明我们到此一游。 B．浙江省的旅游资源很丰富，而且富有浓郁的地方特色，我们可以按主题分类，根据自己的兴趣爱好选择游学路线，如想了解水乡古镇文化，就去乌镇，西塘和南浔。 C．材料一当中多次出现了杭州，说明杭州是最具有代表性的旅游胜地，是浙江省最值得去游学的地方，游杭州可以了解浙江所有的风俗人情。 D．浙江是一个历史悠久，文化兴盛的地方，它在中国乃至世界的影响都非常大，我们暑假游学应该首选去浙江。 13．根据材料二，小文制定了一个特别适合初中生游学浙江的方案，请你帮助完成“设计依据”部分的撰写，并在“绍兴”或“金华”中任选一个完成推荐理由。 游学主题 跟着语文书去游学——风情浙江 设计依据 （1） 游学目标 读万卷书，行万里路，把教材和旅行结合起来，在深刻体悟作品内涵的基础上进一步了解浙江风情。 游学地点一 杭州 推荐理由： 吴均笔下的富春江“奇山异水，天下独绝”，在游船上观赏绝美的山水之景时，我们才能深刻体会到“鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的深刻含义。张岱的《湖心亭看雪》犹如一幅简笔画，在湖心亭上观赏西湖美景，想象“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”的雪景，我们才能深刻理解张岱“独往湖心亭看雪”的痴心。山水含情，在游学中，我们懂得了古人的慧心。 游学地点二 绍兴 （2）推荐理由： 游学地点三 金华 （3）推荐理由： 14．在梳理材料三的内容时，大家有一些疑惑，请你帮忙答疑。 （1）小语对“高楼危榭”“效摩睺罗之状”“其直不赀”“冠花衣领”这几句话的意思产生了疑惑，大家提供了几种猜读思路，你认为不正确的一项是( )。 A．“高楼危榭”是并列短语，因为楼和榭都是古代的一种建筑物，那么高和危应该都是形容词。这不由让我想到了“选贤与能”这个并列结构的成语，其中“选”和“与”都是推举的意思，所以这里的“危”应该也是“高”的意思。 B．“效”和“状”都在课内学到过，《出师表》中的“不效，则治臣之罪”的“效”是“功效”的意思，《核舟记》中的“若啸呼状”的“状”是样子的意思。根据课内迁移法，“效摩睺罗之状”的意思应该是“摩睺罗的样子塑造得很有功效”。 C．根据课内所学，我们已知“直”有“笔直”和“价值”两种意思，“赀”的形旁是“贝”，应该与财物有关，结合上文“饰以金珠”，根据语境推断，“其直不赀”应该是“它的价值不菲”的意思。 D．由“倾城儿童女子，不论贫富，皆着新衣”这句话来看，七夕节的习俗之一是女人和孩子都要穿新衣，而“冠花衣领”的前面是“宫姬市娃”，后面是“以乞巧时物为饰”，所以我们能猜出“冠花衣领”是七夕节时女性和孩子穿的一种特定款式的新衣。 （2）下面的句子断句正确的一项是( )。 小儿女多衣①  荷叶②  半臂③  手持④  荷叶⑤  效颦摩联罗⑥  大抵⑦  皆中原旧俗也⑧。 A．①/②③④/⑤⑥/⑦⑧          B．①②/③④⑤/⑥/⑦⑧ C．①②③/④⑤/⑥⑦/⑧          D．①②③/④⑤/⑥/⑦⑧ （3）材料三是对南宋时期杭州七夕节习俗的描写，据此小旅发现七夕并非单纯的情人节，他提议把探寻和传承七夕节的民俗文化作为本次游学的重点项目，但小文反对。请你结合材料三的内容和自己的生活体验对小文进行劝说。（可依据七夕民俗的活动内容、规模范围、意义价值等发表看法） （2024·浙江绍兴·一模）阅读材料，完成“诸暨‘村BA’”主题学习任务。   材料一 ①4月7日，诸暨“运动之家杯”第二届和美乡村篮球联赛揭幕战正式开赛，中国篮球协会主席姚明亲自发来视频祝贺。本次篮球联赛共有300多支球队、4000多名球员报名参加，参赛队伍及运动员数量较上届明显提高。 ②在诸暨，篮球是竞技体育，也是群众文化，更是精神家园。 ③火热的球市离不开滚烫的历史。沿着诸暨篮球发展的纵贯线向前盘寻，诸暨篮球运动历史已走过百年。据《诸暨县志》考证，1911年前，诸暨的新式学堂就开设有篮球课，是我国最早开展篮球运动的地方之一。每逢节假日或庙会，篮球比赛成为必备项目，场面热烈壮观，逐渐形成诸暨独有的传统民情风俗。 ④2023年4月9日至6月18日，诸暨举办了首届“村BA”，历时70天的赛程里，共进行了681场“鏖战”，场场爆满。参赛队伍几乎覆盖全市所有镇村，全市120多万人口也都纷纷化身铁杆粉丝，为自家队伍加油呐喊。诸暨人爱球，但更爱家乡。为了打好“村BA”，自上届开始，就有不少年轻人返乡参加集中训练，只为好好上场、为“家”争光。越来越多的诸暨乡贤和外地客商因为“村BA”来诸投资。 ⑤本届“村BA”传承的，是村民们对篮球运动最纯粹的热情；而创新的，则是在“村BA”巨大流量和体育消费热情的推动下，诸暨整体经济活力的进一步提升。 ⑥“村BA”第一阶段，鼓励各镇街主动造节，根据春季文旅项目推介、当地节会、乡贤大会等事件合理安排赛事，提升“激活力、促消费”能力。第二阶段赛事组织方拟推出“超级周末”等具有辨识度的展会，结合诸暨文旅产品、苎萝市集、小吃美食等进行系统性展销。 ⑦篮球在诸暨，正在被这个伟大的时代赋予无限的可能，寄托更多的意义。 ⑧“村BA”， 砸砸损咔！ 《诸暨“村BA”， 砸砸损咔！ 》 （西施眼APP 2024.4.7） 材料二 ①在诸暨，篮球不仅是村民们的娱乐方式，更是为基层治理赋予了独特的体育能量。 ②“多一个球场，少一个赌场”，诸暨每个村都有灯光篮球场，村民闲余来这里锻炼身体，日常生活更加阳光、积极、健康。 ③实际上，不止于村民娱乐方式的正向引导，篮球让许多基层矛盾和纠纷有了新的化解思路。在诸暨市次坞镇道林山村，一座特高压变电站的建设工作曾遇到了困难。结合诸暨人喜欢篮球这一特点，供电公司的干部们想到了用打篮球的方式化解难题。通过联谊赛，两边的关系很快拉近了，难题迎刃而解。 ④“球场让乡村美起来、靓起来，球赛让乡村动起来、乐起来，成为了弘扬‘枫桥经验’的新载体。”浙江省体育局局长郑瑶表示。 《浙江诸暨：乡村篮球为基层治理赋予体育能量》 （《公益时报》2023.07.12） 材料三 ①周珊珊 （人民日报评论员）：习近平总书记指出：“要开展形式多样的群众文化活动，孕育农村社会好风尚。”一段时间以来，“村BA”、村超、村晚等“村”字头文化活动持续火热的密码是什么? ②张萍 （浙江日报评论员）：“村”字头文化活动除了体现地方特色外，还要释放情感张力。今年浙江各地最受欢迎的节目是舞龙，柯桥福龙、平湖九彩龙、奉化布龙、开化香火草龙、萧山河上板龙……舞出了中国年的精气神，引发了情感共鸣。 ③周珊珊：推动乡村文化建设，不仅有社会效益，也有经济效益。“村”字头文化活动像一扇窗口，让更多乡村风土人情被看见、被发掘。当地在促进乡村文化和旅游深度融合发展方面有何好经验好做法?怎样达到拓宽农民增收致富渠道、增强乡村全面振兴内生动力的效果? ④张萍：乡村文化活动如何既有看头又有赚头，是乡村全面振兴的重要议题。浙江肩负高质量发展建设共同富裕示范区的重要使命，各地的乡村文化实践与强村富民行动始终紧密结合。如在首批“全国篮球城市”之一的浙江省诸暨市，去年夏天681场“村BA”场场火爆。8天时间内，当地打造的具有地方特色的夜经济小镇吸引客流日均近3万人次，带动创业就业近2000人。 《擦亮“村”字头， 有看头也有奔头》 （《人民日报》2024.03.19） 15．以下选项符合材料原意的是 （    ）   A．诸暨举办“村BA”已经有悠久的历史，热爱篮球已经成为诸暨人的固有基因。 B．围绕“村BA”的宣传造势，最终是为了吸引流量，扩大体育消费，发展赛事经济。 C．诸暨人充分发挥篮球的社交属性，篮球已然成为了弘扬‘枫桥经验’的新载体。 D．诸暨“村BA”的成功，启示全国各地乡村，可以积极开展体育赛事，助力乡村振兴。 16．综合上述材料，联系生活实际，分析篮球运动深受诸暨人喜爱的原因。 17．诸暨西施眼APP、《公益时报》《人民日报》都对诸暨“村BA”进行了报道。请根据新闻内容，分析三则材料选取的角度、所持的立场各有什么不同。 知识卡片： 诸暨西施眼APP是致力于打造诸暨政经新闻和政务服务的客户端。《公益时报》是倾力于打造公益领域的信息交流与合作平台。《人民日报》是中国共产党中央委员会机关报。 18．为了更好宣传诸暨“村BA”，展现诸暨城市魅力，小语想用Sora制作一个宣传视频。请你帮他编辑一段描述性文字，以供Sora识别。要求：想象丰富新颖，描述具体细腻，具有较好的宣传效果，字数120字左右。 知识卡片： Sora，2024年2月15日由美国人工智能研究公司OpenAI 发布的人工智能文本生成视频大模型。它可根据用户描述的内容生成长达60秒的连续、稳定、高品质视频，且描述的内容越充分、细节越精确，生成的视频越真实。 关键词提示：诸暨  篮球  人们 …… 内容描述： 班级开展“招牌”专题探究活动，请你完成任务。   【材料一】 千姿百态的汉字招牌 ①汉字作为形体表意符号，被广泛应用到商业招牌中，成为招牌设计的重要元素。 ②汉字招牌就是由无字的物象招幌发展而来。酒旗初时是无字的布帘，高悬在酒店门前，从远处便可望见，因而又称“望子”，也叫“幌子”。  《韩非子》有“为酒甚美，县帜甚高”的记载，其中的“帜”就是酒旗类物象招幌，是当前可以考证的最早的行业标识。后世各类商业幌子都由酒旗衍变发展而来，有“形象幌” “实物幌” “象征幌” “文字幌”等。 …… ③各种汉字招牌，可谓千姿百态、丰富多彩，大致有以下几种类型---- ④循名责实型：通常以“地域名/人名+商品”的形式命名。如“沙县小吃” “王傻子猪手”。 ⑤寓意吉祥型：招牌文字包含吉祥美好的寓意。如“内联升”取“连升三级”之意。 ⑥个性特征型：招牌源于所售商品的与众不同。如长沙“双燕楼”，因其馄饨尾部皱起两扇纱纹状折波，形如燕尾而得名。浙考神墙620 ⑦诙谐幽默型：招牌中使用谐音，俗语等，给人留下联想空间，取得诙谐效果。如：卖服装的有“百衣 （依）百顺” “衣衣 （依依）不舍”， “小兔崽子童装”。 ⑧外语音译型：人们常见的音译招牌有“肯德基、麦当劳、必胜客、星巴克”等。 ⑨需注意，有些商家为招徕顾客而标新立异，在招牌文字上故意恶搞，哗众取宠。据报道，湖南长沙有家夜宵店取名“无饿（恶）不坐（作）”，被城市监管人员责令改正。有部分广告牌出现了错别字，有的是设计者粗心大意，有的则是故意为之。例如“雪糕”写成“雪羔”、 “皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”等，这些错误对于学习汉字的儿童来说是一种误导，不利于学生正确使用规范的语言文字。 （《光明日报》2024年3月 3日 尹戴忠有删改） 【材料二】 汉字蕴藏的中华审美 ——谈汉字的装饰作用 ①汉字的艺术化装饰功能，由它的来源、形体和使用特点决定，随着汉字的线条化、笔画化演变，汉字装饰的传统并未中断。在现代的各种徽标设计中，经常可见汉字元素的美术化、装饰化运用。 ②汉字笔画多样且富于形态变化，能通过变异形态、增损笔画等手段，对汉字进行图形化处理，使之焕发审美张力。如民间的“寿”字纹样，将笔画变形成横平竖直的几何形态，称“方寿纹”；将笔画拉长，四角向外扬起，酷似羊角，称“长寿纹”；将笔画弧形化处理，使整字外廓呈圆形，称“团寿纹”。 ③汉字的构件组合和形体布局呈方块状，无论是笔画还是构件都可在二维平面内增减调整，这为汉字的拆拼表达和变异使用提供了可能。汉字在古文字阶段就出现了“合文”现象。汉字合文也影响了民间艺术设计，人们通过共用笔画、改变大小等手法，将几个不同汉字拼合成新字， ④使字形具有新奇感和趣味感，也传达出趋吉避凶、祈福纳祥的寓意。如“招财进宝” “黄金万两” “唯吾知足”等。 （《光明日报》2024年3月3日 何玉华有删改） 【知·招牌之史】 19．根据材料内容，下列说法正确的一项是 （    ） A．酒旗初时是有字的布帘悬挂酒店门前，美化装饰店门，也叫“幌子” “望子”。 B．招牌的发展过程是“形象幌” “实物幌” “象征幌” “文字幌” “多字招牌”。 C．汉字图形化处理虽然让汉字摆脱了图画的原始特征，但是传统也因此而中断。 D．汉字合文主要借助汉字的拆拼表达和变异使用，这也影响了民间艺术的设计。 【析·招牌之类】 20．结合材料，任选一块招牌归类，并说明理由。   【探·招牌之用】 21．结合材料，任选下列一块招牌，从汉字装饰的角度，谈谈其设计意图。   22．为美化城市环境，城管部门想要统一某街道店铺的汉字招牌。你是赞成还是反对？请结合以上材料，以学生身份向城管叔叔陈述你的看法。（要求：做到有理有据，不少于100字）   2024年一开年，哈尔滨突然成为中国旅游“顶流”网红城市，南方游客蜂拥而至。而晋级“顶流”，旅游人群和关注度的倍增，也给城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 独家采访：“网红城市”因何出圈？ 让我们来采访中国文旅研究院院长，一起破译和掌握“网红城市”的流量密码。 采访问题1 从您的观察来看，哈尔滨爆火的原因是什么？ 院长答 哈尔滨的爆火不是因为冰雪，而是冰雪之上的温暖生活。东北冻梨、哈尔滨洗浴，都跟“人间烟火”密切相关。相当长一个时期，我们对旅游的认知是名山大川、历史名人等宏观叙事，现在发现“小而确切的幸福”才是吸引游客最关键的流量密码。不论是山东淄博、贵州村超，还是泉州的簪花围、哈尔滨的冰雪，都有一个关键词是“善意”——传递出一种善意、平等和温暖，让游客对这个地方心向往之。旅程中最美的风景、最好的记忆是人与人的连接。我在哈尔滨也看到，很多“南方小土豆”在排着队，当地人开私家车去接游客。当游客遇到问题的时候，政府也是第一时间解决。 采访问题2 ______ 院长答 只要了解了网红城市的“流量密码”，很多城市都可以复制。各地在学习这些网红城市的时候，要看到“网红”背后的东西是什么？不可能说哈尔滨有雪花，南方城市也追求漫天飘雪。还是要高度重视市场环境的营造，想方设法提升城市基础设施。一定要掌握旅游经济运行、旅游目的地建设的基本规律，游客满意才是“网红”最大的基础，否则只会昙花一现。各地也可以学习淄博、哈尔滨的“性价比”。相比北京上海广州这些知名旅游城市，很多小城市的性价比更高，花同样的钱不仅能多住几天，去的人少、还能体验原始的地方文化特色。 采访问题3 有了流量，应该如何应对，让出圈传播对地方发展起到持续带动作用？ 院长答 文旅出圈，对经济的带动作用是非常大的。今年春节4.74亿游客创造了6300多亿元的旅游收入，人均消费1000多元，带动了交通、住宿、餐饮、零售、购物等各个方面。所以当流量来了，跟着要做的有两件事：打造消费场景，守护市场秩序。不要一说到消费场景，就想到迪士尼、环球影城这些“高大上”的。北京朝阳公园有个小园子叫泡泡玛特，我去看了以后很受震撼，园子不大、投资也不多，周末基本上都是辣妈们带着孩子去，孩子们要玩要乐、临走买纪念品、妈妈们要吃饭，二次消费的额度甚至超过门票。消费场景也不仅是吃吃喝喝玩玩，还可以是满足精神文化需求的，从戏剧场到菜市场，都可以发现旅游的美好。 （选自《南方都市报》，有删改） 23．下列选项中哪项说法和材料的意思不符（   ） A．哈尔滨旅游业的爆火，不仅能增加人们对这座城市的关注度，而且能够为城市经济、产业发展、人才招揽提供契机。 B．只要旅游城市传递出一种善意、平等和温暖，就能让游客对这个地方心向往之。 C．“网红”并非大城市独有，大有大的热闹，小有小的独特别致。 D．今年春节旅游业行情态势良好，带动了交通、住宿、餐饮等各个方面的蓬勃发展。 24．根据受访者的回答，补写出第二个采访问题。 25．浙江如果要打造为可持续发展的“顶流”旅游城市，上述材料中哪些宝贵经验值得借鉴？ （2024·浙江宁波·一模）班级开展以“追寻梦想”为话题的议论文写作活动，请你参与。下面是同学们议论文写作的部分环节，请你一起参与完成。 下面是同学们为“分论点一”搜集的论据以及展开的讨论，请你参与。 材料一： 花开无声息，梦想力无穷。19岁的毛召木，曾是一名外卖小哥，凭借着对知识的渴望，考上四川外国语大学，成为一名大学生；45岁的时金亮，是一名司机，凭借着对传统艺术的热爱，成为民间艺术传承人；56岁的王世金，曾是音乐学院的一名环卫工人，凭借着对音乐的痴迷，登上《出彩中国人》的舞台。平凡的岁月因追梦的力量而变得熠熠生辉。 浙考神墙620——教学资源网 材料二： 2021年7月30日晚，东京奥运会男子乒乓球单打决赛中，33岁的马龙实现个人职业生涯的第二次大满贯，成为奥运乒乓史上第一位蝉联男单冠军的球员。拿到第一个大满贯后，马龙没有选择功成身退，他的下一个目标是双圈大满贯。“既然天天这么努力，首先还是要有这样一个梦想，更主要的是对得起自己的付出和努力，希望能够在这么一个完美的舞台上再次展现自己。”“老骥伏枥，志在千里”，如今马龙再次登上奥运会的最高领奖台，继续书写着自己的传奇。 ——《快资讯》 材料三： 胡洪炜，特高压线上的“卫士”，扎根基层十几年，在特高电压电线上带电作业，高效排除故障隐患，精准完成检修作业，守护万家灯火；李国平，二十多年如一日，坚守在不锈钢品种研发和工艺技术研究一线，填补国内多项技术空白；“独臂篮球男孩”张家诚勇敢面对不幸，以永不放弃的韧劲，以异乎常人的艰苦训练，将篮球技术练得炉火纯青。“心在一艺，其艺必工；心在一职，其职必举。”久久为功，驰而不息，终能成事。 ——《快资讯》 材料四： 1405年，成风凛凛、神色坚定的郑和振臂高呼——起航！浩浩船只排列如一条巨龙，驶向那遥远未知的海域。海沟交错，暗礁从生，风暴狂袭，旋流肆虐，航船少不了桅断桨裂之危。海路迢迢，水天茫茫，郑和不曾怕过；困难重重，饱受煎熬，郑和不曾怨过，一切源于航海志向与梦想。梦想有多远，步伐才能走多长；目光有多宽，胸怀才能有多大。这位海之骄子七下西洋，行踪遍及三十多个国家，使大明王朝与海外各国建立了广泛联系，让中华民族的文明在世界各地传播，而他的壮举也成为世界航海史上的一座丰碑。 ——百度百科 材料五： ①一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物，但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。 ——俞敏洪 ②人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。 ——马云 ③不管你遇到什么困难，都要坚持梦想，不能放弃。 ——罗素 【拟定提纲】 29．下面是同学们拟写的提纲，请从下面选项中为分论点三选择合适的一项，使三个分论点之间构成递进关系( ) 30．下面是同学们关于以上材料的讨论，其中不正确的一项是（   ） A．这五则材料中有关人物的事例有个例，也有排例，形式丰富。 B．这五则材料中所写入物事例涉及多个行业和不同的年龄段，具有典型性。 C．这五则材料都是事实论据，如果和道理论据综合运用，说服力会更强。 D．这五则材料中人物的事例是真实的，符合论据真实可靠的要求。 【选择论据】 31．有同学提出，“材料三”作为分论点一的论据并不合适，你的看法是什么？结合论点和论据的相关知识进行分析。 32．同学们打算从阅读过的名著中挑选入物事例作为论据，下面是他们的讨论，请你参与并回答问题。 （1）有同学提出，《儒林外史》中的范进和周进是追逐梦想并成功的典型，可以作为分论点一的论据。但其他同学都认为不可以。请结合原著相关情节和小说主旨分析其他同学不认可的原因。 （2）经过讨论研究，同学们认为以下名著中的人物事例都可以作为分论点一的论据，请选择其中一个人物，结合原著相关情节，为分论点一拟写论据。 A．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） B．孙少平（《平凡的世界》） C．祥子（《骆驼祥子》） 【选择论证方法】 33．下面是同学们关于运用以上材料论证“分论点一”的讨论，其中不正确的一项是（   ） A．我打算将材料二中马龙的事例和材料一中几个人的事例进行组合，以此来增强说服力。 B．我觉得可以找一个没有梦想，浑浑噩噩度过一生的人物反例，与郑和的事例进行对比论证。 C．材料五中的第①句可以和材料四组合，引用论证和举例论证相结合，可增强说服力。 D．材料五中的第②句可以和材料一组合，引用论证和举例论证相结合，可增强说服力 【文化传韵】 材料一 宋朝人的吃喝 汪曾祺 ①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝。杜甫的《丽人行》里列叙了一些珍馐，但多系夸张想象之辞。五代顾闳中所绘《韩熙载夜宴图》主人客人面前案上所列的食物不过八品，四个高足的浅碗，四个小碟子。有一碗是白色的圆球形的东西，有点像外面滚了米粒的蓑衣丸子。有一碗颜色是鲜红的，很惹眼，用放大镜细看，不过是几个带蒂的柿子！其余的看不清是什么。苏东坡是个有名的馋人，但他爱吃的好像只是猪肉。他称赞“黄州好猪肉”，但还是“富者不解吃，贫者不解煮”。他爱吃猪头，也不过是煮得稀烂，最后浇一勺杏酪。——杏酪想必是酸里咕叽的，可以解腻。有人“忽出新意”以山羊肉为玉糁羹，他觉得好吃得不得了。这是一种什么东西？大概只是山羊肉加碎米煮成的糊糊罢了。当然，想象起来也不难吃。 ②宋朝人的吃喝好像比较简单而清淡。连有皇帝参加的御宴也并不丰盛。御宴有定制，每一盏酒都要有歌舞杂技，似乎这是主要的，吃喝在其次。幽兰居士《东京梦华录》载《宰执亲王宗室百官入内上寿》，使臣诸卿只是“每分列环饼、油饼、枣塔为看盘，次列果子。惟大辽加之猪羊鸡鹅兔连骨熟肉为看盘，皆以小绳束之。又生葱韭蒜醋各一碟。三五人共列浆水一桶，立杓数枚”。“看盘”只是摆样子的，不能吃的。“凡御宴至第三盏，方有下酒肉、咸豉、爆肉、双下鸵峰角子。”第四盏下酒是子骨头、索粉、白肉胡饼；第五盏是群仙、天花饼、太平毕罗、干饭、缕肉羹、莲花肉饼；第六盏假圆鱼、密浮酥捺花；第七盏排炊羊、胡饼、炙金肠；第八盏假沙鱼、独下馒头、肚羹；第九盏水饭、簇下饭。如此而已。 ③宋朝市面上的吃食似乎很便宜。《东京梦华录》云：“吾辈入店，则用一等玻璃浅碗，谓之‘碧碗’，亦谓之‘造羹’，菜蔬精细，谓之‘造’，每碗十文。”《会仙楼》条载：“止两人对坐饮酒……即银近百两矣。”初看吓人一跳。细看，这是指餐具的价值——宋人餐具多用银。 ④几乎所有记两宋风俗的书无不记“市食”。钱塘吴自牧《梦粱录》《分茶酒店》最为详备。宋朝的肴馔好像多是“快餐”，是现成的。中国古代人流行吃羹。“三日入厨下，洗手作羹汤”，不说是洗手炒肉丝。《水浒传》林冲的徒弟说自己“安排得好菜蔬，端整得好汁水”，“汁水”也就是羹。《东京梦华录》云“旧只用匙今皆用筋矣”，可见本都是可喝的汤水。其次是各种菜，鸡、鸭、鹅。再次是半干的肉脯和全干的肉。几本书里都提到“影戏”，我觉得这就是四川的灯影牛肉一类的东西。炒菜也有，如炒蟹，但极少。 ⑤宋朝人饮酒和后来有些不同的，是总要有些鲜果干果，如柑、梨、蔗、柿，炒栗子、新银杏，以及莴苣、“姜油多”之类的菜蔬和玛瑙饧、泽州饧之类的糖稀。《水浒传》所谓“铺下果子按酒”，即指此类东西。 ⑥宋朝的面食品类甚多。我们现在叫做主食，宋人却叫“从食”。面食主要是饼。《水浒》动辄说“回些面来打饼”。饼有门油、菊花、宽焦、侧厚、油锅、新样满麻……《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！ ⑦遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦粱录》《武林旧事》，都没有发现宋朝人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。吃这种滋补性的高蛋白的海味，大概从明朝才开始。这大概和明朝人的纵欲有关系，记得鲁迅好像曾经说过。 ⑧宋朝人好像实行的是“分食制”。《东京梦华录》云“用一等玻璃浅碗……每碗十文”，可证。《韩熙载夜宴图》上画的也是各人一份，不像后来大家合坐一桌，大盘大碗，筷子勺子一起来。这一点是颇合卫生的，因不易传染肝炎。 一九六七年一月十八日 （选自汪曾祺散文集《人间滋味》） 材料二 2023年11月26日，秋高气爽，风和日丽，以“御见德寿宫，宋韵最上城”为主题的第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆重举行。 活动通过斗茶赛事的展现，进一步宣传和弘扬宋韵文化，提高保护和传承宋代点茶非遗项目的水平。比赛分专业型和普及型。48名来自海内外不同年龄段的选手参加了当天的斗茶决赛。专业型赛项中，有的对茶、器、音乐、插花、挂画等元素进行组合演绎；有的用自制的末茶，从点出的色、香、味、形、持久度决出茶品高低；有的需使用统一的茶具、茶粉、热水，在90秒内完成一盏茶的全部流程，以快、好决胜。普及型赛项的“美丽小茶人”的选手们来自省内各学校，他们在15分钟内点出一盏茶汤，并于沫饽上完成一幅绘画作品。经过激烈的竞争，最终决出了金奖8名、银奖16名、铜奖16名。 （上城新闻网） 材料三 宋代风雅精致且丰富的茶艺生活文化 材料四 古人诗文画里的“茶” 王安石在文章《议茶法》里写的“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”是宋朝人嗜茶如命的真实写照。 苏轼的《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》里的“雪沫乳花浮午盏，萝茸蒿笋试春盘”一句便是他对清欢人生的茶味表达。 黄庭坚的《西江月·龙焙头纲春早》“兔褐金丝宝碗，松风蟹眼新汤”一语更是道出点茶、斗茶的魅力。 宋徽宗的《文会图》（见右图）是描绘茶宴的杰作。在幽静雅致的宫廷庭园中，正进行着一场茶会雅集。画中宋徽宗着一身素衣，与文人雅士围坐案边，吟诗答对，挥毫泼墨，闲然自得。 【梳理思路】 34．阅读材料一，梳理汪曾祺《宋朝人的吃喝》的写作思路，并进行问题探究。 写作思路 问题探究 ①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝 小文：第二段中，作者不厌其烦地罗列御宴的菜品，除了说明宋人吃喝简单，还有什么作用？小雅：C。 ②宋朝人吃喝简单清淡 ③吃食似乎很便宜 ④肴馔多是现成的，流行吃羹 ⑤A ⑥面食种类甚多 ⑦B ⑧实行分食制 【品析语言】 35．体会汪曾祺的语言特点及表达效果。 《东京梦华录》载武成王庙海州张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！ 【拟写标题】 36．为材料二的新闻拟写一个恰当的标题。 【采访人物】 37．斗茶会后，小文代表全组同学采访了两位“美丽小茶人”选手。请你结合下面的对话内容，补全小文的提问和选手2的回答。 小文：请问你创作的是哪一幅作品？（1） ？ 选手1：我的作品是C荷花。因为我想到了周敦颐的《爱莲说》，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句给我留下了深刻的印象，让我想到君子的形象，所以我就创作了这幅点茶作品。 选手2：我的作品是B梅花。因为（2） 。 【解答咨询】 38．一位外国友人希望了解宋代的点茶文化，请你依据材料三的内容进行介绍。 要求：①有读者意识，能抓住特征，突出独特之处；②条理清晰，语意连贯，语句通顺，120字左右。 【探究原因】 39．有网友戏称，最想穿越到宋朝。经过“文化传韵”活动，结合上述材料，你认为当下掀起“宋朝热”的原因是什么？ 【材料一】 【材料二】 为啥越来越多人爱上了“新中式”？ 邢妍妍 ①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连昼上热搜榜。 ②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。 ③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。 ④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。 ⑤“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。 ⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。 ⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。 ⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。 （选自《光明日报》） 【材料三】 ①由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画片《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受，而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。 （选自《文汇报》文艺评论） ②穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，  “孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。 （摘自网络评论） 40．下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（    ） A．“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。 B．“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。 C．《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。 D．“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 41．阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。 42．文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的？请任选两处加以分析。 43．《道德与法治》课堂上，你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点，请你从上述三则材料中筛选并提炼相关内容，帮助他完成下面的思维导图。 《道德与法治》教材有关内容：“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。” 【材料四】 【甲】 诫子书 [三国]曹丕 父母于子，虽肝肠腐乱，为其掩蔽，不欲使乡党士友闻其罪过。然行之不改，久久人自知之。用此仕官，不亦难乎？ 【乙】 诫子书 [东汉]王修    自汝行之后，恨恨不乐，何哉？我实老矣，所恃①汝等也，皆不在目前，意遑遑也。人之居世，忽去便过。日月可爱也！故禹不爱尺璧而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之，未必读书，并学作人。汝今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜效高人远节，闻一得三，志在“善人”。左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。 （甲乙选文均来自《全三国文》） 【注释】①恃: 依赖, 依靠。 44．请根据提示，完成文言词语梳理表。 字词 例句 解释 文官现象 虽 故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》） （1） 一词多义 虽肝肠腐乱（曹丕《诫子书》） （2） 逾、越 汝今逾郡县，越山河    （王修《诫子书》） （3） 多词一义 45．联读课文《诫子书》  （诸葛亮），按提示完成表格。 出处 家书内容 语言形式 教育影响 《诫子书》 （诸葛亮） 通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等告诫儿子：努力做到宁静专一、淡泊明志。 “静以修身，俭以养德”等句子句式工整，语言凝练。 幼子长大后德才兼备，忠君爱国。 《诫子书》 （曹丕） 推测造成“久久人自知之”的原因。 探究文末“用此仕官，不亦难乎？”句中用问号的原因。 其子在位期间防御外敌，平定鲜卑， 颇有建树。 《诫子书》 （王修） 王修告诉孩子们：“年老的自己因子女都不在眼前而感到惶恐不安”，文中与之对应的句子是： 。他又通过“行止与人，务在饶之。”告诫儿子： 。 “父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。”此句中的加点字有什么表达效果？ 长子有政绩，次子德才兼备。 46．有人认为现代信息社会人们很少写信，家书已不再重要。你是否认同这一看法？请你结合上述三篇《诫子书》的内容，以及你对前三则材料的理解，阐述理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$