10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新知导入 水墨动画视频：《民法典版——未成年人打赏之一掷千金》 10.1 法律为我们护航 第十课 法律伴我们成长 第四单元 走进法治天地 核心素养 1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。 3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。 教学难点：保护未成年人权益的防线。 学习目标： 1. 未成年人需要特殊保护的原因？ 2. 保护未成年人的法律有哪些？ 3. 保护未成年人的六道防线？ 4. 未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 一、我 们 需 要 特 殊 保 护 案件中一直强调年龄只有13岁，13岁学生属于什么人群？ 视频：13岁学生打赏主播6天花4万 6 在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。 公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。 思考：为什么未成年人需要特殊保护？ 1.什么是未成年人？p96 “我们”是指谁？ 未成年人 一.我们需要特殊保护 虐待儿童 不让子女上学 拐卖儿童 校园欺凌 非法使用童工 这些事件为何容易发生在未成年人身上？ 溺水 2.未成年人为什么需要特殊保护 （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 1.未成年人为什么需要特殊保护？★ 未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（特点）  未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会） 12 二、感受法的关爱 2.保护未成年人的法律有哪些？ 我国宪法和民法典、劳动法等法律，都对保护未成年人作出特别规定； ①专门法律： 我国颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 ②其他法律： 笔记区 民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。 第十五条：明确规定了禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 二、感受法的关爱 家庭保护 学校保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 未成年人保护6道防线 家庭保护 父母以良好的品行教育和影响未成年人 教育抚养未成年人 禁止对未成年人实施家庭暴力，虐待、遗弃未成年人。 是指父母或其他监护人对未成年人进行保护，主要包括生活上的关心和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 P99相关链接 指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年工作中，学校保护起重要作用。 学校保护 P99相关链接 是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。 社会保护 免费开放 P99相关链接 是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 网络保护 P99相关链接 是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。 政府保护 P99相关链接 司法保护，是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是保护未成年人合法权益的重要保障。 司法保护 未成年人案件不公开审理 P99相关链接 话题3：合作探究：未成年人打赏主播的事件频发，你认为谁应该负责? 如何防止类似的事件发生? 父母： 学校： 网络平台： 司法： 主播： 政府： 加强手机的监管，密码不泄露…… 加强对学生的教育,提高辨别是非能力…… 设置时间管理、消费管理…… 加强网络监管，完善有关的法律法规…… 家庭保护 网络保护 学校保护 政府保护 公正司法，维护未成年人的权利 司法保护 不去诱导未成年人进行消费…… 社会保护 4.保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥ ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④网络保护 ⑤政府保护 ⑥司法保护 主体 地位 判断方法 学校等教育机构 全社会 父母、其他监护人 国家司法机关 重要保障 重要作用 第一个阵地基础 必不可少的组成部分 1.看是谁在保护未成年人。 2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。 线上线下全方位保护 主体责任 网络生活 政府及其有关部门 判断以下内容属于哪项特殊保护 ①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至 ②教育部印发通知，坚决防止有害APP进入校园 ③封存无人抚养儿童的犯罪记录 ④法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令 ⑤法院和检察院到校开展法治宣传 ⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传 ⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒 ⑧王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时 家庭保护 政府保护 司法保护 社会保护 针对犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）和未犯罪但进入司法程序的未成年人 （如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等。） 司法保护对象：①违法犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）②未违法犯罪但进入司法程序的未成年人（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等。） 司法保护 学校保护 国家制定 社会保护 网络保护 26 《刑法》第17条 (1)已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任; (2)已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 《预防未成年人犯罪法》第38条 未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。 二、感受法的关爱 4.未成年人应该如何对待法律的特殊保护？ ②同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。 二、感受法的关爱 ①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利； ③增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，尊法学法守法用法。 法律为我们护航 我们需要 特殊保护 感受法的关爱 课堂小结 未成年人的含义 未成年人需要法律特殊的保护的原因 ①未成年人自身特点 ②人类社会的发展 保护未成年人的法律 保护未成年人权 益的六道防线 家庭、学校、社会、网络、政府、司法 正确对待法律的特殊保护 2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日。某校开展了对学生进行用电、防火、防溺水、防欺凌、交通安全等方面教育的主题活动。开展这一活动（ ） A．体现了对未成年人的社会保护 B．能确保未成年人避免受到意外伤害 C．有利于未成年人远离违法犯罪 D．旨在增强未成年人的自我保护意识 随堂练习 D 2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《未成年人网络保护条例》的施行（ ） ①有利于提高未成年人网络素养 ②标志着未成年人上网不受限制 ③有利于未成年人身心健康发展 ④有利于提高未成年人身体素质 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 随堂练习 B 漫画《全力保安全》告诉我们（ ） A．未成年人的健康成长受到特殊保护 B．未成年人上下学享受司法保护，可以畅行无阻 C．交管局的主要职责是保护学生的安全 D．未成年人享有特权，过往车辆必须停车让行 随堂练习 A 2023年最高人民法院工作报告指出：对侵害未成年人犯罪零容忍：通过家庭教育令督促甩手家长“依法带娃”；开展司法与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，共同保护祖国的明天。对人民法院上述做法的认识正确的是（ ） A．我国未成年人受到特殊保护，享有超越法律的特权 B．体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害 C．司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长 D．未成年人要依法办事，用法律保护自己的健康成长 随堂练习 C 保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（ ） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 随堂练习 B Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 Lavf57.71.100 $$