7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声 1.个人意愿与集体规则的关系？ 2.个人意愿与集体规则为什么会产生冲突？ 3.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5.在集体生活中，怎样正确处理与他人的关系？ 6.怎样才能让集体更和谐? 自主学习 一、个人意愿与集体规则 要隔离14天，出门带口罩，太麻烦了，我就不带，不隔离。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？ ①集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 这些规则能够保证集体的和声更动听。 规则包括：法律、法规、道德、纪律、规章制度等。 ②当集体规则与个人意愿一致，并且能保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 集体规则与个人意愿之间产生矛盾冲突 我喜欢破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 朴素大方的 简单的 低调的 6 （1） 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。 （2）当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护； （3）有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 1.如何正确理解个人意愿与集体规则的关系？P62~64 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 ※2.个人意愿与集体规则冲突的原因？ ①一方有不正当或不合理的要求， ②个人与集体的不同需要。 8 集体规则：中小学禁止学生带手机进校园 原因调查：教育部门对中小学生所做的问卷调查显示： 学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%， 拍数码照片2%。可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。 个人意愿：学生却觉得自己离不开手机，不让带就偷偷带。 对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？ 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 ①让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性， 反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 ※ 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ 二、让和声更美 讲授新课 活动三 合作探究 为了专心应对期中考试，小华同学一门心思扑在学习上，拒绝参加班级的很多活动。有一天，因为思考一道数学题让他忘记了去打扫卫生，导致班级卫生打扫不干净扣分，使得这个月的班级流动红旗被其他班给获取了。同学们建议他要以班集体为重，他说我自己的成绩搞不好哪还有心思搞其他的。 你认为小华同学的说法正确吗？ 个人利益和集体利益的关系是怎么样的？ 怎样正确处理个人利益和集体利益的关系？ 归纳总结 3.如何正确处理个人利益和集体利益的关系？ P64-65 在集体中 ，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体利益，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 讲授新课 7（3）班打算竞选一名班长，小光和小华都对此非常感兴趣，于是他们两开始暗中较劲。为了让自己更有胜算，他们拉帮结伙，互相诋毁对方，将一个团结的班集体变成了好几股小团体，班级内的同学们互相指责对方，班级凝聚力逐渐下降。 你认为这两位同学的做法正确吗？ 个人之间的矛盾能够损害集体利益吗？ 面对集体内部成员的冲突，我们应当怎么正确处理？ 归纳总结 4.如何正确处理集体中个人与他人之间的矛盾和冲突？ P65 ①当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 做好自己：①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声 的和谐之美； 建言献策：②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议； 集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义； 团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 5、如何让集体的和声更美？ （总结性问题） 16 4、 在集体生活中如何处理与他人的关系 5、 如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系 ①一致：愿意维 护维护 ②产生冲突 (产生冲突的原因) ①个人服从集 体 ②找到平衡点 ①做好自己，遵守规则 ②恰当方式表达、积极的改进建议 ③正确处理个人利益与集体利益的关 系 ④学会处理与他人的各种关系 2、 如何处理个人意愿与集体规 则的冲突 端 1、 个人意愿与集体规则的关系 3、 如何让和声更美 (怎样让集体更和谐) 个人意愿与 集体规则 课 小 单音与和声 让和声更美 本 一 人 人 牛刀小试 1.对于是否制定一个全班同学共同遵守的公约，下列观点正确的是（ ） A.制定班级公约多此一举 B.针对少数人制定一个公约就行 C.看看其他班级有没有班级公约 D.应该认真制定一个班级公约 D 2.下列行为没有正确处理集体利益与个人利益关系的是（ ） ①自习课上李颖与张梅大声讨论问题 ②运动会上，同学们为本班的运动员拼命加油、递毛巾 ③赵鹏放弃自己休息的时间，协助老师汇总学校卫生检查情况 ④班长孙昊为了赢得更多的学习时间，很少过问班里的事情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C $$