第八单元 写话：推荐一部动画片（教学课件）-2023-2024学年二年级语文下册单元写话能力提升（统编版）

推荐一部动画片 二年级语文下册统编版 写 话 目 标 导 航 1.能写出自己最爱看的动画片的名字，并说出喜欢的原因。 2.讲述的情节要吸引人,讲述的语速要适当,让别人听清楚。 3.养成良好的说写习惯，继续培养学生的写作兴趣。 4.互相评价写话，提出修改建议，修改写话。 1.审清题材: 你喜欢看动画片吗？很多同学都看过《米老鼠和唐老鸭》《魔法奇缘》《喜羊羊与灰太狼》《大头儿子与小头爸爸》《螺丝钉》等动画片。你喜欢哪一部动画片。今天我们就试着把你喜欢的动画片写出来，并写出喜欢的理由。 2.审清内容:在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧! 审 题 指 导 写出这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以写写最吸引你的人物或故事。 审 题 指 导 3.审清题材: 能写出自己最爱看的动画片的名字，并说出喜欢的原因。 思 路 指 导 小妙招： ①把自己印象最深、最感兴趣的内容说清楚。 ②注意说话的语速，让别人听清楚。 ③认真听了解别人讲的内容。 ④.用好“三段式”结构。 拟 题 思 路 眼睛是心灵的窗户，标题则是文章的眼睛。一个新颖夺目的题目能激发读者的好奇心，扣住读者的心弦。如： 我的魅力题目：可以选择下面的题目，也可以自拟一个有趣的题目。 ◎推荐一部动画片 ◎葫芦兄弟 ◎白雪公主和七个小矮人 ◎稻草人…… 写 作 思 路 1.你看过哪些动画片?你最喜欢的是哪一部?喜欢片中的谁?喜欢的理由是什么? 选择材料 勇敢的男孩 身怀绝技 七兄弟 葫芦 海绵宝宝 神奇的海底世界 好朋友 不怕失败 海绵 选择材料 2.下面的动画片你看过吗？他们都讲述了怎样的故事？ 确定材料 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。 学习方法 1.“推荐”是什么意思？ 推荐是将最吸引人的地方介绍给别人，让别人也喜欢，也想去看。 2.怎样推荐自己喜欢的动画片呢？ （1）选择自己印象最深的情节来写，这样写起来才有话可说。 （2）说人物：说出人物特点和精神。 （3）说内容：说出最精彩的内容片断。 （4）说感受：说出看完后的感受。 （5）说主题曲：说出喜欢主题曲的原因…… 学习方法 3.推荐方法 （1）用一两句话说说对这部动画片的感觉。（说印象） （2）说说最吸引我的动画人物。（说人物） （3）把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。（说故事片段） 4.小组交流填空 说印象、介绍有趣好玩的人物、讲述“最吸引你的故事片段”来向别人推荐动画片！ 学习方法 介绍卡 推荐一部动画片 我们推荐的动画片是__________________________，我最喜欢里面的________________________________________________________ ____________________________________________________，因为________________________________________________，大家都去看看这部动画片吧！你一定不会失望的！ 示例： 我向大家推荐动画片《大头儿子小头爸爸》。 我最喜欢里面的大头儿子和小头爸爸。因为儿子头很大，就像个大西瓜，爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱……他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。 听了我的介绍大家都去看看这部动画片吧！你一定不会失望的！ 学习方法 1.说清楚动画片的名字 ①我喜欢的动画片是《西游记》，里面的故事太精彩了。 ②有一部动画片讲的是小头爸爸、围裙妈妈和大头儿子一家三口的故事，它的名字叫《大头儿子和小头爸爸》，它是我最喜欢的一部动画片。 第一个同学说清楚了动画片的名字，并说出了这部动画片给自己留下的印象。第二个同学则先说了故事大意，再准确地说出动画片的名字和对它的喜爱。你也可以选用一种方法来说出动画片的名字哟! 确定写法 2.说清楚推荐的理由 “推荐”指的是将动画片介绍给别人，让别人喜欢。你可以从一个方面或多个方面来说出动画片吸引人的地方，让别人也想去看。 ①角色，也就是动画片中的人物。可以介绍他的名字、样子、性格品质、身上的故事，或者标志性语言、招牌动作等。总之，他身上打动你的地方，都可以介绍给别人。比如: 熊二是熊大的弟弟（名字），单纯可爱又善良，力气大（性格品质），超爱睡觉和吃蜂蜜（兴趣爱好），还经常说:“熊大，你等等俺。”（语言） 确定写法 ②情节，也就是动画片中的故事片段。它们或有趣，或精彩，或感人，总而言之，都给你留下了深刻的印象。比如: 《熊出没之过年》真的很感人（印象)）。以前，光头强经常砍树，而熊大和熊二要保护森林，所以他们是“敌人”。但是这次光头强为了救熊大、熊二，错过了回家的火车（精彩片段）。熊大、熊二用简易车头帮光头强追火车，又在他要掉进铁轨时救了他。他们之间这种互相帮助的精神，十分感人。（感动的原因） 确定写法 ③配乐，指动画片的主题曲、片尾曲或插曲。这些歌曲可能给你带来了美好的感受一-或动听，或感人，这同样可以成为你推荐的理由哟!比如: 《熊出没之探险日记》的片头曲《勇往直前》（印象）可励志了!你听--“梦想，在每个清晨敲打我心房，送你片汪洋，现在就起航……”（介绍时还可以唱出来），不仅曲子好听，而且歌词很激励人。（曲子和歌词的特点） ④画面和动画效果。动画片的画面一般都很精美，动画效果也往往令人印象深刻。那些画面颜色鲜艳、丰富，其中的事物可以给人温馨的感觉，可以给人带来美的愉悦，等等;那些动画效果或令人激动，或让人惊叹，等等。你可以把对画面和动画效果的感受说出来。比如: 确定写法 《龙猫》的画面总给我一种明亮温暖的感觉（印象），在里面经常能看到茂密的大树、绿油油的草丛、美丽的田野和明媚的阳光……（画面中的事物）观看的时候，我总会想:要是我也在那里就好了，好美，好舒服哇!相信你看了，也会有一样的感受。（感受） 无论你介绍的是动画片的哪个方面，最重要的是要把动画片中最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。在介绍歌曲时，可以唱一唱。介绍人物时也可以演一演他的招牌动作或说一说他的标志性语言。 注意:推荐动画片时，说话的速度要不快不慢，要让别人听清楚。 确定写法 3.给推荐加上结束语 推荐动画片的结束语要怎么说呢?看一看下面的方法: ①可以邀请对方观看这部动画片。比如: 这么好看的动画片，我们一起来看看吧。 ②可以问一问对方想不想看。比如: 这部动画片这么精彩，我都看过好几遍了，你想看吗? ③可以说出你的感受。比如: 每次看这部动画片我都会很感动，它让我明白了很多道理， 确定写法 4.认真听，了解别人讲的主要内容。 学习方法 在别人介绍时，我们要认真听，听明白，知道别人介绍时讲了哪内容。可以填一填下面的“听讲记录表”，检查一下自己听的效果哟。 听讲记录表(勾选填写)时 动画片的名字: £整体印象 £角色 £情节 £配乐 £画面和动画效果 £其他 怎样推荐自己喜欢的动画片？ 想 一 想 1.先用一两句话说说这部动画片给你留下的印象，再向同伴说说这部动画片里有意思的人物，最后再次推荐大家观看。 如：我向大家推荐《熊出没》，熊大和熊二为了保护森林同光头强做斗争，尤其是光头强举手投降的动作，有意思极了。 2.向别人推荐时，如果能将其中最有意思的一段故事讲出来，就更能吸引别人。（这是一个好方法） 如：我推荐这部动画片，其中有这样一个片段最吸引人：光头强刚起床就 想 一 想 听到了电话声，原来是李老板给光头强寄来了一把冰冻枪，他拿上冰冻枪，出了门。它走着走着，突然看到了熊二，他二话不说拿起冰冻枪朝熊二就是一枪，结果熊二变成一个冰块，冻在原地。熊大见熊二很久没回来就去找他。走着走着，万万没想到，光头强藏在树后面，他一枪把熊大也变成了冰块。光头强把他们关在笼子里。不久，天上的太阳出来了，毒辣的阳光把冰块给融化了，熊大熊二逃出了笼子，把光头强的冰冻枪给弄坏了，而且还把光头强狠狠地揍了一顿。 列提纲 用好“三段式”结构：以推荐动画片《熊出没》为例来说明。 会说话，会表达 动动笔，写一写：把自己讲的话写出来，多写几条理由。 如： 《大耳朵图图》 我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。 其中，我最喜欢的人物是图图，他天真可爱，虽说呆呆的，总做错事，可让我们明白了很多道理。 会说话，会表达 听了我的介绍，大家都去看看这部动画片吧！你一定不会失望的！ 解析：小作者有板有眼地推荐了自己喜欢的动画片，写出了里面最喜欢的人物和喜欢的原因，结尾再次推荐大家再次观看，使可爱的图图如在读者眼前。 示例：下面是评改前的段落，读一读，看看有什么问题吗？ 动画里的人物有，帅帅的汤姆猫，聪明的杰瑞鼠，很机灵的大狗。我最感兴趣的是第三集，内容讲的是小狗和大狗准备去野餐，正好猫在追老鼠。老鼠想了个计策，它守着门口，在那等猫，然后只听“嘣”的一声，门把猫夹住了，猫疼得哇哇大叫。 诊断：喜欢的人物和杰瑞鼠的机灵应该介绍一下。 会分享，会修改 下面是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改。 动画里的人物有，帅帅的汤姆猫，聪明的杰瑞鼠，很机灵的大狗。我最喜欢的人物是汤姆和杰瑞，因为它们俩玩的画面太搞笑了。我最感兴趣的是第三集，内容讲的是小狗和大狗准备去野餐，正好猫在追老鼠。杰瑞鼠机灵得很，几次躲过了追捕。老鼠想了个计策，它守着门口，在那等猫，然后只听“嘣”的一声，门把猫夹住了，猫疼得哇哇大叫。 会分享，会修改 解析：增加了喜欢的人物和杰瑞鼠的机灵更有趣味性。 开头点题，吸引读者。 运用拟人的修辞手法，对毛毛的样子做了详细的描写，突出了毛毛的可爱。 写出了推荐这部动画片的原因。 推荐一部动画片 你知道我最喜欢的动画片是什么吗？对了，就是《汪汪队立大功》。 其中我最喜欢的人物是毛毛。它是一只消防员狗狗，它穿着一身消防服，尖尖的耳朵，圆圆的脑袋，又大又亮的眼睛，平时有任务时很认真，没任务时却非常顽皮。 之所以把这部动画片推荐给大家，是因为这部动画片有些情节非常有趣。有一次，一只小猫困在树上了下不来了，莱德队长召集所有狗狗去执行任务，到了现场，多亏了毛毛 佳作赏析 总结全文，点明中心，再次推荐这部动画片。 的升降梯才救了小猫，它可真厉害呀！ 我说了这么多，是不是你也很喜欢它？赶紧去看一集吧！ 佳作赏析 整体赏析 小作者通过描写毛毛的外形和特点，以及推荐这部动画片的原因，表达了对这部动画片的喜爱之情，文章用词准确生动，把可爱的小猫和毛毛展现在读者面前。 二年级语文下册统编版 下节课再见 $$