专题04 战争与文化交锋及文化传承保护（选必3第4～5单元）（5大核心考点+22道高频选择题）-备战2023-2024学年高二历史下学期期末真题分类汇编（天津专用）

专题04 战争与文化交锋及文化传承保护（选必3第4~5单元） （5大核心考点+22道高频选择题） 第五单元 战争与文化交锋 精选高频考题14题·选择题 涉及考点 考点01 古代战争与地域文化的演变 考点02 近代战争与西方文化的扩张 考点03 现代战争与不同文化的碰撞和交流 古代战争与地域文化的演变 1．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”（【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这段话表明东周时期（ ） A．经济领域已发生较为深刻的变化 B．面临激烈的社会变革与经济转型 C．经济迅速发展与周王室权势渐弱 D．王室衰微诸侯纷争促进经济发展 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考） 希腊帕特农神庙的多立克柱式建筑风格是希腊建筑文化的缩影，这种文化伴随亚历山大东征传到世界各地。位于中东的叙利亚古城帕尔米拉遗址，簇拥的石块、耸立的圆柱，让我们仿佛置身于古希腊城邦中。据此可知（ ） 希腊帕特农神庙 叙利亚古城帕尔米拉遗址 A．征服战争客观上推动了人类文化传播 B．古希腊罗马文化深受东方文化的影响 C．亚历山大东征推动了西亚文明的进步 D．建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 3．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）帕提亚（安息）王朝早期，希腊语是官方语言之一，社会上层以精通希腊文化为荣，宫廷中经常上演希腊戏剧。造成这一现象的原因是（ ） A．亚历山大东征 B．雅典民主制的辉煌 C．丝绸之路开通 D．罗马帝国的影响力 近代战争与西方文化的扩张 4．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）1825年，俄国爆发了由一些贵族青年军官领导的十二月党人起义，他们大都参加了打败拿破仑的卫国战争和之后的国外远征，目睹西欧资本主义生活，希望按照西欧的方式来改造国家。据此可知，这次起义（ ） A．推翻了俄国沙皇的专制统治 B．指明了俄国革命的方向 C．深受法国大革命思想的影响 D．动摇了欧洲的封建制度 5．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）拿破仑战争具有反封建、争霸、侵略三种性质，拿破仑对下列哪一国家的战争同时具有三个性质（ ） A．英 B．俄 C．普鲁士 D．意大利 6．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）马克思说：“英国在印度要完成双重使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”英国“重建的使命”对19世纪末期的印度民族解放运动的主要影响是（ ） A．封建王公成为斗争的领导力量 B．英国的宗教歧视政策引起了人民的反抗 C．民族资产阶级提出了民族自治的目标 D．无产阶级成为斗争的领导力量 现代战争与不同文化的碰撞和交流 7．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）1914年，印度齐心协力地支持英国参战，王公们提供了大量的财政援助。同时，至少有90万印度人在英国军队中当战斗员，还有30万印度人当劳工。海外服役的士兵带着新思想和新观念回到故土。“新思想和新观念”的“新”表现在（　　） A．民族民主意识觉醒 B．印度教思想传播 C．佛教思想传播 D．传播儒家思想的精华 8．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，二战后（ ） A．全球化和多样性的协调统一 B．经济全球化推动文化交流 C．全球化促使各国文化同质化 D．第三世界的崛起改变了世界格局 9．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）1941年8月英、美首脑签订的大西洋宪章指出“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复。”1945年2月美、英、苏首脑在雅尔塔会议上通过了关于被解放的欧洲的宣言提出“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。”据此可知（ ） A．民族自决原则开始成为殖民地人民斗争的武器 B．反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求 C．第二次世界大战后世界殖民体系最终土崩瓦解 D．美国与苏联全面冷战对峙的两极格局正式形成 古代战争与地域文化的演变 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）南北战争后，惨败的南方精英们推崇种族歧视。种族歧视便替代“老南方的旧制度”，成为美国南方的“特殊制度”。美国的种族歧视源于（ ） A．分权制衡的联邦制 B．种植园奴隶制度 C．封建君主专制制度 D．考迪罗独裁制度 2．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（ ） A．帝国扩张推动世界由分散走向整体 B．战争成为文明扩展的重要方式之一 C．和平交往是人类交往的主流 D．新航路开辟促进文明的传播 近代战争与西方文化的扩张 3．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）鸦片战争后，中国面临“数千年未有之大变局”，先进的中国人主张学习西方以自强。清政府的活动中，对新技术和新思想在中国传播起促进作用的是（ ） ①太平天国运动 ②洋务运动 ③戊戌变法 ④新文化运动 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 现代战争与不同文化的碰撞和交流 4．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）第二次世界大战后，原先的殖民地与半殖民地国家纷纷独立，并将经济独立作为首要目标，通过发展国有经济与制定经济计划加速自身的工业化进程。20世纪60年代与70年代前期，一些国家的经济实现了高速发展。据此可知，这些国家（　　） A．借助非洲已有的良好工业化基础 B．接受了美苏两国的经济援助 C．充分利用了现代科学技术发展的成果 D．借鉴了先进国家的建设经验 5．美国学者杰里本特利认为：“因为欧洲看起来被削弱了，分裂了，而且易受攻击，所以白人统治者看起来不再能统治殖民地的人民了。从欧洲和西南亚战场返回自己国家的殖民地居民根据他们的观察加深了这种印象，更加不愿意成为顺从的帝国主义国家的臣民。”他意在强调（   ） A．一战导致殖民体系的瓦解 B．殖民地人民民族意识觉醒 C．拿破仑战争传播启蒙思想 D．二战确立了民族自决原则 第六单元 文化的传承与保护 精选高频考题8题·选择题 涉及考点 考点01 文化传承的多种载体及其发展 考点02 文化遗产：全人类共同的财富 文化传承的多种载体及其发展 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）在中古时期的欧洲，抄写一部《圣经》要用300张羊皮和15个月的时间，仅羊皮就占去书的一半成本。1470年，一位意大利主教观察到，三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。这种变化是由于（ ） A．雕版印刷术西传 B．谷登堡发明印刷机械 C．印刷书的出现 D．研究型大学的产生 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）14～15世纪，欧洲大学开始将一些新的学科，如希腊文、文学、艺术、天文学、数学、解剖学筝正式纳入大学课程。这说明（ ） A．宗教改革影响大学课程设置 B ．人文主义理念影响大学教育 C．文艺复兴推动了科学的发展 D．大学教育摆脱了宗教的束缚 3．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）1978年邓小平在全国教育工作会议上指出；“教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与劳动生产相结合的方针。”1983年邓小平为景山学校题词：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这表明，邓小平的教育思想（    ） A．反映了科教兴国战略的巨大成果 B．加快了教育领域拨乱反正步伐 C．实现了人才培养方针的根本转变 D．体现了时代性与求实性的结合 【答案】D 【解析】根据材料“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”并结合所学知识可知，教育服务于现代化建设，面向世界和未来，这符合改革开放的时代需要，体现了邓小平的教育思想具有时代性与求实性相结合的特点，D项正确；材料未涉及科教兴国的成果，排除A项；B项在材料中并未体现，恢复高考体现了教育领域的拨乱反正，排除B项；人才培养方针并未发生根本转变，排除C项。故选D项。 4．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）19世纪中后期，以英国为开端，欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村，地方政府纷纷设立公共图书馆。进入图书馆的读者没有性别、身份限制，除提供图书阅读服务外，读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。公共图书馆运动的兴起（ ） A．是工业革命时代产物 B．是基层政府自治体现 C．满足了精英群体文化诉求 D．标志着社会保障制度建立 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是原因题、影响题，时空是19世纪中后期的欧洲。根据材料“19世纪中后期，以英国为开端，欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村，地方政府纷纷设立公共图书馆。……读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。”及所学可知，19世纪中后期在工业革命背景之下，图书馆的建立一方面为适应提高国民文化素养的需要，同时满足人们在工作之余休闲娱乐的需要，欧洲公共图书馆的修建，是工业时代社会发展的产物，A项正确；公共图书馆的修建与基层自治无关，排除B项；公共图书馆的服务对象是整个公民群体，并不仅仅是精英群体，排除C项；公共图书馆的修建并不是社会保障制度建立的标志，排除D项。故选A项。 文化遗产：全人类共同的财富 5．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）1909年，清政府拟定的《保存古物推广办法章程》重点说明：“周秦以来碑碣、石幢、石磬、造像及石刻、古画、摩崖字迹之类，现存何县、何地，及某县某种物共有若干，某物字迹现存若干，有无断折残缺情形，拟令督抚饬属详查咨部存案备核。”据此说明清政府（ ） A．修复保护历史文化名城 B．建立古物保护专门机构 C．重视古物的调查与保护 D．重视保护各地自然遗产 6．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）为确保世界遗产得到有效保护，世界遗产委员会确立的作为登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是（ ） A．独特性和完整性 B．真实性和特殊性 C．真实性和完整性 D．突出性和完整性 7．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）近代以来，工业化和城市化浪潮，让许多古城镇、古村落和名胜古迹、自然景观顷刻之间从人们面前消失，并带来环境污染，生态失衡，人类的生存也受到了严重的威胁。对此我们必须做到（ ） A．文化与环境协调一致 B．阻止工业化和城市化 C．增加人工环境的建设 D．加大环境污染的治理 8．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精动。是弘扬中华优秀传统文化的珍贵财富，是促进经济社会发展的优势资源，是培育社会主义核心价值观、凝聚共筑中国梦磅礴力量的深厚滋养。保护文物功在当代，利在干秋。"因此对文物的保护，我们应该（ ） A．使文物“世界共有”，实现全球保护 B．盘活文物资源，开展研究性保护 C．让文物“躲进小楼”"深藏深宫” D．强化市场经营机制，推动文化工作产业化 ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 战争与文化交锋及文化传承保护（选必3第4~5单元） （5大核心考点+22道高频选择题） 第五单元 战争与文化交锋 精选高频考题14题·选择题 涉及考点 考点01 古代战争与地域文化的演变 考点02 近代战争与西方文化的扩张 考点03 现代战争与不同文化的碰撞和交流 古代战争与地域文化的演变 1．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”（【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）这段话表明东周时期（ ） A．经济领域已发生较为深刻的变化 B．面临激烈的社会变革与经济转型 C．经济迅速发展与周王室权势渐弱 D．王室衰微诸侯纷争促进经济发展 【答案】B 【解析】春秋战国时期由于生产力的发展，出现社会大变革，从材料中的“这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期”可以看出，东周时期面临激烈的社会变革与经济转型，故答案为B项；A项中的“已发生”不符合史实，且仅仅是经济领域，说法片面，排除；C项仅仅是经济和政治方面，说法不全面，排除；经济发展的主要原因是生产力的发展，而不是诸侯纷争，排除D项。 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考） 希腊帕特农神庙的多立克柱式建筑风格是希腊建筑文化的缩影，这种文化伴随亚历山大东征传到世界各地。位于中东的叙利亚古城帕尔米拉遗址，簇拥的石块、耸立的圆柱，让我们仿佛置身于古希腊城邦中。据此可知（ ） 希腊帕特农神庙 叙利亚古城帕尔米拉遗址 A．征服战争客观上推动了人类文化传播 B．古希腊罗马文化深受东方文化的影响 C．亚历山大东征推动了西亚文明的进步 D．建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：古代希腊。据题干可知，希腊文化伴随亚历山大东征传到世界各地，叙利亚古城帕尔米拉遗址的建筑风格，特别是石柱，受到了希腊文化的影响，表明征服战争客观上推动了人类文化传播，A项正确；材料所述表明古希腊文化影响了东方的叙利亚，而非东方的叙利亚影响了古希腊，排除B项；材料所述属于文明交流的范畴，当时西亚文明并不比希腊文明落后，“推动了西亚文明的进步”说法不恰当，排除C项；材料主旨是希腊建筑文化影响了叙利亚，“建筑艺术是希腊文明绵延千年的象征”不能完整概况材料中“叙利亚古城帕尔米拉遗址”等信息，排除D项。故选A项。 3．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）帕提亚（安息）王朝早期，希腊语是官方语言之一，社会上层以精通希腊文化为荣，宫廷中经常上演希腊戏剧。造成这一现象的原因是（ ） A．亚历山大东征 B．雅典民主制的辉煌 C．丝绸之路开通 D．罗马帝国的影响力 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是帕提亚（安息）王朝早期。根据材料“希腊语是官方语言之一，社会上层以精通希腊文化为荣，宫廷中经常上演希腊戏剧。”及所学可知，材料反映了帕提亚（安息）王朝崇尚古希腊文化的信息，结合所学可知，这主要是因为亚历山大东征促进了希腊化时代的形成，A项正确；材料未涉及古希腊民主政治的信息，排除B项；材料信息与丝绸之路的开通无关，排除C项；材料未涉及罗马帝国的信息，帕提亚（安息）王朝建于公元前247年，开国君主为阿尔沙克，罗马帝国建立与公元前27年，时间不符，排除D项。故选A项。 近代战争与西方文化的扩张 4．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）1825年，俄国爆发了由一些贵族青年军官领导的十二月党人起义，他们大都参加了打败拿破仑的卫国战争和之后的国外远征，目睹西欧资本主义生活，希望按照西欧的方式来改造国家。据此可知，这次起义（ ） A．推翻了俄国沙皇的专制统治 B．指明了俄国革命的方向 C．深受法国大革命思想的影响 D．动摇了欧洲的封建制度 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（俄国）。据本题材料和所学可知，由经历过同拿破仑战争的青年军官领导，希望按照西欧资本主义方式改造俄国等，反映出十二月党人起义深受法国大革命思想的影响，C项正确；据所学，推翻俄国沙皇专制统治的是1917年的二月革命，排除A项；据所学，为俄国革命指明方向的是列宁的《四月提纲》，排除B项；十二月党人的起义很快便以失败告终，未能动摇欧洲的封建制度，排除D项。故选C项。 5．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）拿破仑战争具有反封建、争霸、侵略三种性质，拿破仑对下列哪一国家的战争同时具有三个性质（ ） A．英 B．俄 C．普鲁士 D．意大利 【答案】B 【解析】根据所学，拿破仑战争具有反封建、争霸、侵略三种性质，主要体现在对俄国的战争中，故B正确，排除ACD。 6．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）马克思说：“英国在印度要完成双重使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”英国“重建的使命”对19世纪末期的印度民族解放运动的主要影响是（ ） A．封建王公成为斗争的领导力量 B．英国的宗教歧视政策引起了人民的反抗 C．民族资产阶级提出了民族自治的目标 D．无产阶级成为斗争的领导力量 【答案】C 【解析】根据材料“一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”结合所学知识可知，英国在印度进行殖民统治，客观上促进了印度民族资本主义经济的发展，印度民族资产阶级成立国大党，国大党积极要求民族平等和自治，C项正确；A项不符合史实，斗争的主要力量是民族资产阶级，排除A项；材料未涉及宗教歧视政策，排除B项；斗争的主要力量是民族资产阶级，不是无产阶级，排除D项。故选C项。 现代战争与不同文化的碰撞和交流 7．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）1914年，印度齐心协力地支持英国参战，王公们提供了大量的财政援助。同时，至少有90万印度人在英国军队中当战斗员，还有30万印度人当劳工。海外服役的士兵带着新思想和新观念回到故土。“新思想和新观念”的“新”表现在（　　） A．民族民主意识觉醒 B．印度教思想传播 C．佛教思想传播 D．传播儒家思想的精华 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年至1918年（印度）。结合所学知识可知，印度参加一战的士兵在战场上看到为国家奋战的其他国家士兵，激发了自己的民族意识，回国后将这种新思想带回印度，A项正确；印度教是印度本土宗教，不是新思想，排除B项；佛教发源于印度，对印度人来说也不是新思想，排除C项；印度士兵是去欧洲参战，并非中国，所以也不可能是儒家思想，排除D项。故选A项。 8．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明，二战后（ ） A．全球化和多样性的协调统一 B．经济全球化推动文化交流 C．全球化促使各国文化同质化 D．第三世界的崛起改变了世界格局 【答案】A 【解析】根据材料“虽使用英语或法语”“以本土语言为官方语言”“发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先”“注意吸收西方文化精华”以及所学知识可知二战后世界各国的经济联系日益紧密，经济全球化迅速发展，但是同时各个主要国家仍然保留了自己的民族特色，这体现了全球化和多样性的协调统一，A项正确；材料并未体现文化交流，排除B项；材料体现了各国拥有的民族特色，而不是各国文化同质化，排除C项；材料并未反映第三世界的发展中国家的崛起，排除D项。故选A项。 9．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）1941年8月英、美首脑签订的大西洋宪章指出“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复。”1945年2月美、英、苏首脑在雅尔塔会议上通过了关于被解放的欧洲的宣言提出“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。”据此可知（ ） A．民族自决原则开始成为殖民地人民斗争的武器 B．反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求 C．第二次世界大战后世界殖民体系最终土崩瓦解 D．美国与苏联全面冷战对峙的两极格局正式形成 【答案】B 【解析】依据材料“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复。”，“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。”，可以看出反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求，B项正确；“开始”表述错误，排除A项；1990年纳米比亚的独立，标志着殖民体系的最终崩溃，排除C项；这时美苏冷战还未开始，排除D项。故选B项。 古代战争与地域文化的演变 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）南北战争后，惨败的南方精英们推崇种族歧视。种族歧视便替代“老南方的旧制度”，成为美国南方的“特殊制度”。美国的种族歧视源于（ ） A．分权制衡的联邦制 B．种植园奴隶制度 C．封建君主专制制度 D．考迪罗独裁制度 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南北战争后（美国）。根据材料“南北战争后，惨败的南方精英们推崇种族歧视。”并结合所学可知，种植园奴隶制是16世纪初至美国南北战争期间盛行于美国南部的种植园经济制度。随着欧洲殖民主义者强占北美殖民地而发展起来，既带有殖民地经济性质，又具有奴隶制生产方式的特征。奴隶制度的实行强化了黑人的种族歧视，剥夺了他们的人权和自由，B项政权；美国颁行《1787年宪法》后，实行分权制衡的联邦制，排除A项；美国未经历过封建社会，排除C项；考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。拉美地区的大多数国家在19世纪20年代独立后至20世纪前盛行，与材料不符，排除D项。故选B项。 2．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（ ） A．帝国扩张推动世界由分散走向整体 B．战争成为文明扩展的重要方式之一 C．和平交往是人类交往的主流 D．新航路开辟促进文明的传播 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”可得出，作者认为商贸往来可以传播生产技术、文化知识，有利于世界各地的发展，强调了和平交往的重要性，C项正确；材料强调和平交往，而不是帝国扩张，排除A项；战争成为文明扩展的重要方式之一，但不是作者强调的主旨，排除B项；D项与材料无关，排除D项。故选C项。 近代战争与西方文化的扩张 3．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）鸦片战争后，中国面临“数千年未有之大变局”，先进的中国人主张学习西方以自强。清政府的活动中，对新技术和新思想在中国传播起促进作用的是（ ） ①太平天国运动 ②洋务运动 ③戊戌变法 ④新文化运动 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【解析】本题是组合选择题。时空是近代（中国）。本题要求找出清政府活动中对新技术和新思想在中国传播起促进作用的内容。①“太平天国运动”是农民战争，不是清政府的活动；②“洋务运动”是清政府开展的学习西方先进技术的活动；③“戊戌变法 ”是维新派依靠光绪帝进行的改良，促进了西方先进思想的传播；④“新文化运动”是1915年资产阶级激进派进行的。所以，②③符合题意，D项正确；排除A、B、C项。故本题选D项。 现代战争与不同文化的碰撞和交流 4．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）第二次世界大战后，原先的殖民地与半殖民地国家纷纷独立，并将经济独立作为首要目标，通过发展国有经济与制定经济计划加速自身的工业化进程。20世纪60年代与70年代前期，一些国家的经济实现了高速发展。据此可知，这些国家（　　） A．借助非洲已有的良好工业化基础 B．接受了美苏两国的经济援助 C．充分利用了现代科学技术发展的成果 D．借鉴了先进国家的建设经验 【答案】D 【解析】根据所学可知，第二次世界大战后殖民地半殖民地国家借鉴他国发展经验发展本国经济，20世纪60年代与70年代前期，这些国家的经济实现了高速发展，故D项正确；A项不符合史实，排除；这些国家多参加不结盟运动，不会接受美苏两国的经济援助，故B项错误；“充分利用”的表述过于绝对，不符合史实，故C项错误。 5．美国学者杰里本特利认为：“因为欧洲看起来被削弱了，分裂了，而且易受攻击，所以白人统治者看起来不再能统治殖民地的人民了。从欧洲和西南亚战场返回自己国家的殖民地居民根据他们的观察加深了这种印象，更加不愿意成为顺从的帝国主义国家的臣民。”他意在强调（   ） A．一战导致殖民体系的瓦解 B．殖民地人民民族意识觉醒 C．拿破仑战争传播启蒙思想 D．二战确立了民族自决原则 【答案】B 【解析】根据材料“因为欧洲看起来被削弱了，分裂了，而且易受攻击，所以白人统治者看起来不再能统治殖民地的人民了。从欧洲和西南亚战场返回自己国家的殖民地居民根据他们的观察加深了这种印象，更加不愿意成为顺从的帝国主义国家的臣民”，并结合所学可知，第一次世界大战使欧洲的“白人”殖民者意识到他们有可能不再是殖民的统治者了，即殖民地人民民族意识觉醒，不断反抗殖民统治，B项正确；二战导致殖民体系的瓦解，排除A项；材料与拿破仑战争无关，排除C项；一战确立了民族自决原则，排除D项。故选B项。 第六单元 文化的传承与保护 精选高频考题8题·选择题 涉及考点 考点01 文化传承的多种载体及其发展 考点02 文化遗产：全人类共同的财富 文化传承的多种载体及其发展 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）在中古时期的欧洲，抄写一部《圣经》要用300张羊皮和15个月的时间，仅羊皮就占去书的一半成本。1470年，一位意大利主教观察到，三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。这种变化是由于（ ） A．雕版印刷术西传 B．谷登堡发明印刷机械 C．印刷书的出现 D．研究型大学的产生 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的欧洲。根据材料“三个人使用一部印刷机工作三个月，可以印出300册书，而这么多书要是用手工抄录，需要三个抄写人一辈子的时间。”并结合所学可知，大约在14世纪后期，中国的雕版印刷术传到欧洲，推动了文化的传播和交流，A项正确；谷登堡发明印刷机械是雕版印刷术西传的基础上的升级和改造，排除B项；印刷书的出现是材料所述现象的表现，并非原因，排除C项；目前公认的第一所研究型大学是1810年德国洪堡建立的柏林大学，且研究型大学的产生与材料无关，排除D项。故选A项。 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）14～15世纪，欧洲大学开始将一些新的学科，如希腊文、文学、艺术、天文学、数学、解剖学筝正式纳入大学课程。这说明（ ） A．宗教改革影响大学课程设置 B ．人文主义理念影响大学教育 C．文艺复兴推动了科学的发展 D．大学教育摆脱了宗教的束缚 【答案】B 【解析】14～15世纪欧洲正在经历文艺复兴，材料反映了文艺复兴的人文主义理念影响大学的教育内容，所以欧洲大学开始将一些新的学科，选B是符合题意的，正确；材料反映的是文艺复兴而非宗教改革，选项A不符合题意，排除；材料反映了文艺复兴推动了大学教学内容的变化而非科学的发展，选项C不符合题意，排除；当时大学教育尚未摆脱宗教的束缚，选项D不符合题意，排除；故本题选B。 3．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）1978年邓小平在全国教育工作会议上指出；“教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与劳动生产相结合的方针。”1983年邓小平为景山学校题词：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这表明，邓小平的教育思想（    ） A．反映了科教兴国战略的巨大成果 B．加快了教育领域拨乱反正步伐 C．实现了人才培养方针的根本转变 D．体现了时代性与求实性的结合 【答案】D 【解析】根据材料“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”并结合所学知识可知，教育服务于现代化建设，面向世界和未来，这符合改革开放的时代需要，体现了邓小平的教育思想具有时代性与求实性相结合的特点，D项正确；材料未涉及科教兴国的成果，排除A项；B项在材料中并未体现，恢复高考体现了教育领域的拨乱反正，排除B项；人才培养方针并未发生根本转变，排除C项。故选D项。 4．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）19世纪中后期，以英国为开端，欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村，地方政府纷纷设立公共图书馆。进入图书馆的读者没有性别、身份限制，除提供图书阅读服务外，读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。公共图书馆运动的兴起（ ） A．是工业革命时代产物 B．是基层政府自治体现 C．满足了精英群体文化诉求 D．标志着社会保障制度建立 【答案】A 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是原因题、影响题，时空是19世纪中后期的欧洲。根据材料“19世纪中后期，以英国为开端，欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村，地方政府纷纷设立公共图书馆。……读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。”及所学可知，19世纪中后期在工业革命背景之下，图书馆的建立一方面为适应提高国民文化素养的需要，同时满足人们在工作之余休闲娱乐的需要，欧洲公共图书馆的修建，是工业时代社会发展的产物，A项正确；公共图书馆的修建与基层自治无关，排除B项；公共图书馆的服务对象是整个公民群体，并不仅仅是精英群体，排除C项；公共图书馆的修建并不是社会保障制度建立的标志，排除D项。故选A项。 文化遗产：全人类共同的财富 5．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）1909年，清政府拟定的《保存古物推广办法章程》重点说明：“周秦以来碑碣、石幢、石磬、造像及石刻、古画、摩崖字迹之类，现存何县、何地，及某县某种物共有若干，某物字迹现存若干，有无断折残缺情形，拟令督抚饬属详查咨部存案备核。”据此说明清政府（ ） A．修复保护历史文化名城 B．建立古物保护专门机构 C．重视古物的调查与保护 D．重视保护各地自然遗产 【答案】C 【解析】根据材料可知，清政府试图通过立法加强对古代文物的保护，故选择C；材料中并未体现古城的保护，故排除A；材料中的保护方式是立法而不是建立专门机构，故排除B；清政府重视对文化遗产的保护，没有体现对自然遗产的保护，故排除D。 6．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）为确保世界遗产得到有效保护，世界遗产委员会确立的作为登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是（ ） A．独特性和完整性 B．真实性和特殊性 C．真实性和完整性 D．突出性和完整性 【答案】C 【解析】一份文化遗产必须是真实的，还必须是完整的，只有这样才能被列入《世界遗产名录》。故C项正确；ABD项都不是其原则，排除。 7．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）近代以来，工业化和城市化浪潮，让许多古城镇、古村落和名胜古迹、自然景观顷刻之间从人们面前消失，并带来环境污染，生态失衡，人类的生存也受到了严重的威胁。对此我们必须做到（ ） A．文化与环境协调一致 B．阻止工业化和城市化 C．增加人工环境的建设 D．加大环境污染的治理 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。材料表明随着工业化和城市化带来了一些自然景观的破坏和环境污染等的问题这告诉我们，在人类的生存环境里，文化与自然是不可分割、密切相连的，两者之间必须协调一致，融合为一。A项正确；工业化和城市化虽然带来了一些问题，带更多的是进步，不能阻止工业化和城市化，排除B项；肆意增加人工环境的建设只会使生态进一步失衡，排除C；如果不注重文化与环境的协调一致，只是一味加大环境污染的治理，只会造成资源浪费，进而使生态失衡，排除D。故选A项。 8．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精动。是弘扬中华优秀传统文化的珍贵财富，是促进经济社会发展的优势资源，是培育社会主义核心价值观、凝聚共筑中国梦磅礴力量的深厚滋养。保护文物功在当代，利在干秋。"因此对文物的保护，我们应该（ ） A．使文物“世界共有”，实现全球保护 B．盘活文物资源，开展研究性保护 C．让文物“躲进小楼”"深藏深宫” D．强化市场经营机制，推动文化工作产业化 【答案】B 【解析】材料强调文物保护的重要意义，因此，我们应该坚持把保护放在首位，开展研究性保护，以社会效益为最高原则，故选B项；文物是历史文化的载体，所体现的文化和科学成果作为精神财富是属于全世界的，但具体到每件文物本身则只能属于它的国家甚至个人，必须将精神财富与物质所有权分开来，故排除A项；文物可以反映一定的历史史实，不能将其“藏”起来，故排除C项；文物保护工作不是经济活动，而是文化活动，是不以追求盈利为目标的社会公益事业，故排除D项。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$