内容正文:
2024年5月高二年级阶段性检测历史学科试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在答题卡相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁;不折叠、不破损。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 新石器时代众多文化遗址已出现原始的龙纹,如鱼龙、蛇龙、猪龙、鳄龙等,后来以蛇与鳄为主体,兼取其它一两种动物特征。夏商时期龙纹更加抽象化,拼合了更丰富的动物特征,用“百物”特点奠立了后世龙形象的基本特征。由此可见,早期的中华龙文化( )
红山文化玉龙 商朝妇好墓玉龙
①与原始社会的自然崇拜密切相关 ②体现了中华文明多元一体的特征
③说明了华夏认同观念已经形成 ④反映了早期手工技艺的精巧细致
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大块”(如下图所示)。以下说法正确的是( )
A. 夏商周三代政治势力未超出部族板块 B. 先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线
C. 古代少数民族南下均定都甲乙线之间 D. 历代大一统王朝都建都于丙线的附近
3. 据《史记·晋世家》记载:“文公修政,施惠百姓。赏从亡者及功臣,大者封邑,小者尊爵。”而秦国以军功赐爵受田的做法更是打破了世禄、世业的传统秩序,确认了转移土地归属的合法手续。这反映出当时( )
A. 中央集权体制建立 B. 世卿世禄制度完全崩溃瓦解
C. 官僚政治产生发展 D. 社会阶层的新变化
4. 下图为秦简牍出土地示意图。其中云梦睡虎地秦简一千余枚,其中多是秦律及法律问答。龙山里耶秦简三万余枚,是一个县的档案,主要为政令与文书。这可以用来说明( )
A. 两湖地区秦制更为突出 B. 楚文化被秦文化所取代
C. 历史解释依赖一手史料 D. 秦有效推动了文书治国
5. 战国至西汉初期,游侠之风盛行,游侠或以武力卓群声誉鹊起,或以履信守义闻名乡里。西汉中期以后,侠者仍存,但单纯依赖武力“行侠仗义、横议乡闾者”日.渐稀少,为侠者多“恂恂有退让君子之风”。这反映了西汉中期( )
A. 国家治理能力的提升 B. 王国割据势力的式微
C. 儒学义利观念的强化 D. 乡约教化力度的加强
6. 钱穆先生在多种论著中谈到“北朝胜于南朝”:“(北朝)到底很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府,又不久便创设了许多极合传统理想的新制度 ……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”。据此可知,北朝胜于南朝在于( )
A. 民族交流趋势的凸显 B. 自身体制的不断创新
C. 皇权与世族相互依赖 D. 传统儒家文化的认同
7. 北魏占领淮河流域以后,江淮间南北贸易频繁。北魏边缘州郡官员“皆无防寇御贼之心,唯有通商聚敛之意”。南朝梁的“郁洲(江苏连云港)接边陲,民俗多与魏人交市”。材料反映的历史现象的影响是( )
A. 苻坚统一黄河流域促进南北交流 B. 北魏实行俸禄制有利于吏治清明
C. 南方民族交融促进商品经济发展 D. 南北方之间经济沟通有利于统一
8. 如表为《册府元龟》中所记载的唐代开元年间东北部分部族海产贡物统计表,据表可知( )
部族名称
史料记载
大拂涅靺鞨
遣使献鲸鲵鱼睛、貂鼠皮、白兔猫皮
渤海靺鞨
(忽汗州都督府)
遣使献鲻鱼
遣使乌那达初来朝献海豹皮五张
遣使献貂鼠皮、昆布
A. 唐朝对东北地区进行有效管辖 B. 东北地区处在原始渔猎阶段
C. 中原与东北地区互市贸易繁荣 D. 政府羁縻政策取得一定成效
9. 唐朝科举制规定,没有触犯律法,身家清白之人,都可以参加科举考试;士人可以自己推荐自己,决定是否进仕。科举制确立了统一考试内容和选拔标准,让所有学子都有机会按照这种途径获得官职。这表明唐朝的科举制( )
A. 利于增强士人的政权认同感 B. 剥夺了门阀士族的入仕权利
C. 使朝廷控制官员的力度加强 D. 实现了人才选拔的公平公正
10. 如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知,宋代书院( )
类别
四书五经
儒学大师的著作
历史典籍、诗词
实用技术
学规和学风
内容
《大学》《中庸》《论语》《孟子》等
《太极图说》《明道学案语录》《四书章句集注》等
《左传》《史记》《诗经》等
分斋教学,设立“经义”和“治世”两斋
学规及立教之目、为学之要、修身之要、处事之要、接物之要
A. “进德”与“修业”并重 B. 强调“三教合归儒”的意识
C. 主要提倡经世致用的思想 D. 宣扬理学的官方正统地位
11. 从明朝后期到清朝前期,西方的天文学、数学、物理学、地理学和医学等逐渐传入中国。在同时期的法国,耶稣会士杜赫德根据海外传教士的书简、札记、日记中的有关材料,编写成《中华帝国全志》一书,此书涉及中国政治、经济、科学、文化等各个方面。这说明该时期( )
A. 殖民侵略客观上促进不同文化的碰撞 B. 基督教在华传播效果增强
C. 文化活动依托于国家开辟的商业路线 D. 中西文化交流呈现双向性
12. 史学家亨利·皮朗曾写道:“天父难道没有说过罗马的存在与上帝的意志是一致的,而这对于基督教是必不可少的?教廷难道没有参照罗马的组织构架吗?难道没有使用帝国的语言吗?难道没有保留帝国的法律与文化吗?教廷的重要人物难道不是来自先前的元老院吗?”该史学家意在强调( )
A. 蛮族入侵中断欧洲文明 B. 地中海文明具有连续性
C. 罗马借助宗教进行扩张 D. 宗教改革已经刻不容缓
13. 有学者指出,如果无视欧洲人创造古希腊、罗马、拜占庭文化的作用和在近代欧洲文艺复兴、文化启蒙与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献,是何等荒谬;那么,无视东方各民族人民,如中国人以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献,也同样是荒谬的。该学者意在强调( )
A. 世界各民族开放的对外政策 B. 中国和阿拉伯文化的巨大贡献
C. 古代亚欧统治疆域不断扩大 D. 世界文化多样性及其历史作用
14. 人类学家麦克法兰认为英国工业革命的起源,与茶叶有莫大的关系。人口膨胀,聚集居住,更容易引发各种传播性的疾病,但英国从18世纪中叶开始,许多疾病开始减少或消失,人口死亡率下降,这都归功于英国人的饮茶习惯。另外,饮茶避免了大量谷物被拿去酿酒的风险。这段材料最能说明( )
A 茶文化交流对英国酿酒业造成严重冲击
B. 饮茶习惯促进了英国人口大幅度增长
C. 工业革命起源于近代开始的中英茶叶贸易
D. 茶文化交流推动了英国经济和社会的进步
15. 如表为俄国作家普希金在不同时期对关拿破仑的评价。对此理解准确的是( )
出处
内容
1814年《皇村回忆》
“一个靠诡计和鲁莽上台的皇帝”“马上燃起新战争的可怕烽烟”“人间的灾星出现了”
1821年《拿破仑》
“伟大的人物明星”“不朽的光却在闪烁”“他为俄罗斯人民指出了崇高的使命,给世界以永恒的自由,是他放逐生涯的遗赠”
A. 拿破仑战争从非正义战争到正义战争 B. 拿破仑战争具有革命与扩张双重特征
C. 时代背景决定人们对历史人物的评价 D. 史学研究应不断调整研究方向和方法
二、非选择题:本大题包括4小题,第16题16分,第17题15分,第18题12分,第19题12分,共55分。
16. 阅读材料,回答问题。
“大一统”指国家在政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。某历史兴趣小组以“中国历史上的大一统国家治理”为主题开展研究性学习,搜集了以下材料。
材料一
甲:中国古代地方行政区划沿革表
朝代
高层政区
统县政区
县级政区
秦
郡
县
汉
州
郡
县
三国两晋南北朝
州
郡
县
隋
州
县
唐
道
州
县
五代十国
道(方镇)
州
县
宋朝
路
州
县
元朝
行省
路、府、州
县
明朝
承宣布政使司(行省)
府
县
清朝
省
道、府
县
——根据周报鹤《中国地方行政制度史》整编
——据《中国历史教学挂图》
材料二
西汉王朝在边疆少数民族集中的地区设置“道”进行管理,而对于归附的边疆少数民族较大的群体设置“属国”进行统辖,在西域、西北、西南、南方边疆少数民族地区根据各地区不同的情况,分别设置了军政机构对少数民族进行管理。唐代延续了汉代这一民族政策,羁縻府州制度便是这一政策在边疆政策治理上的一个创举。
——摘编自马亚楠《浅析中国古代因俗而治的边疆治理政策》
(1)研究本主题时,兴趣小组为什么要搜集材料一中的史料?
(2)分析说明材料二所反映的特点与研究主题之间的联系。
(3)若进一步探究本主题,你认为还需要从哪一角度补充材料?举例说明。
(4)《三国演义》卷首语认为“天下大势,分久必合,合久必分”。综合上述材料,谈谈你对这句话的认识。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 南朝时期的人口迁徙几乎是持续不断地进行的。迁徙的过程中,既有江北人士持续移居江南,也有统治阶级为了调整边疆人口分布,免遭敌对政权掳掠,将人口往内地或军事重镇的迁移,还有将南方少数民族粗暴地驱赶下山以补充兵员、营户和奴婢的行为。此外,一些民众根据自身需要而非受强制性因素影响而形成的自行流动也已经出现。
——摘编自郭林生《南北朝和隋朝人口研究》
材料二 晚清时期,出洋华工群体以福建、广东地区的为多,流入地区遍布世界各地,尤以东南亚、南美地区为大宗。19世纪60年代前后,美国旧金山一带发现金矿,加之受已在海外发财致富的华人影响,急需大量劳动力的美国也被华人认为是淘金之所。在贩卖华工所带来的可观利润刺激下,英国等殖民主义者纷纷进行惨无人道的苦力贸易,以至于在华工出洋合法化前,已有大量华人被西方人口贩子拐卖出洋。
——摘编自赵薇《晚清华工出洋原因探析》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括南朝人口迁徙的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清华工群体出现的原因及其贡献。
(3)根据材料并结合所学知识,分别对南朝及晚清时期的人口迁移进行评价。
18. 阅读材料,完成下列要求
材料一 被征服的希腊人征服了野蛮的征服者,把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。
——罗马诗人贺拉斯
材料二 来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。他们所征服的地区无比广大……这是文明社会所经受的最后一次,也是最激烈的游牧民族的野蛮攻击,其后果十分严重。亚洲全部、欧洲大部分和非洲北部的政治组织都被改变了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特性,世界主要宗教的分布和力量也发生了改变。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制,旅行变得安全了。在中断了一千年之后, 欧洲人又能进入中东和东亚了。
——[英]杰弗里·巴勒克拉夫《泰晤士世界历史地图集》
材料三 1812年到1814年,俄国人与拿破仑展开激战,这场战争使许多年轻的俄罗斯贵族对西欧有了深入了解。在巴黎,他们努力学习启蒙运动时期的新思想。对于他们来说,新思想似乎比伏特加更有吸引力。回到祖国后,古老而僵化的沙皇制使他们感到惭愧和尴尬。
——安德鲁·玛尔《BBC世界史》
根据材料,以“战争与文化交流”为主题,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰)
19. 阅读材料,回答问题。
材料 以下为杰里·本特利《新全球史》的目录摘编。
第22章跨文化交流(1000-1500)
一、远距离贸易和旅行
远距离贸易的类型
政治和外交旅行
传教活动
二、危机和复兴
腺鼠疫
中国的复苏:明朝
西欧的复兴:国家建设
西欧的复兴:文艺复兴
三、探险与殖民
中国人对印度洋盆地的勘察
欧洲人在大西洋和印度洋的探险
作者为何以“跨文化交流”作为本章的标题?结合史实加以阐释。
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2024年5月高二年级阶段性检测历史学科试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在答题卡相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁;不折叠、不破损。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 新石器时代众多文化遗址已出现原始的龙纹,如鱼龙、蛇龙、猪龙、鳄龙等,后来以蛇与鳄为主体,兼取其它一两种动物特征。夏商时期龙纹更加抽象化,拼合了更丰富的动物特征,用“百物”特点奠立了后世龙形象的基本特征。由此可见,早期的中华龙文化( )
红山文化玉龙 商朝妇好墓玉龙
①与原始社会的自然崇拜密切相关 ②体现了中华文明多元一体的特征
③说明了华夏认同的观念已经形成 ④反映了早期手工技艺的精巧细致
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是原始社会时期的中国。结合所学内容可知,中国新石器时代和夏商时代之所以集合多种动物特征奠立龙形象的特征,是因为当时盛行自然崇拜,将动物作为部族图腾,①正确;集合多种动物特征奠立龙的形象,体现了多种文明的融合,说明中华文明具有多元一体的特征,②正确;新石器时代和夏商时期,华夏认同的观念尚未形成,③错误;根据图示内容可以看出这些手工产品较为精巧,也反映了早期手工技艺的精巧细致,④正确。由此可知,B项正确,排除ACD项。故选B项。
2. 有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大块”(如下图所示)。以下说法正确的是( )
A. 夏商周三代政治势力未超出部族板块 B. 先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线
C. 古代少数民族南下均定都甲乙线之间 D. 历代大一统王朝都建都于丙线的附近
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是正向题,据材料时间信息得出准确时空是古代中国。先秦时期中原华夏势力如西周通过分封向北抵达甲线,B项正确;西周时期势力通过分封超过了部族板块,排除A项;北魏孝文帝改革后定都洛阳,而洛阳是在乙线以南,排除C项;元明清三代建都于甲线附近,排除D项。故选B项。
3. 据《史记·晋世家》记载:“文公修政,施惠百姓。赏从亡者及功臣,大者封邑,小者尊爵。”而秦国以军功赐爵受田的做法更是打破了世禄、世业的传统秩序,确认了转移土地归属的合法手续。这反映出当时( )
A. 中央集权体制建立 B. 世卿世禄制度完全崩溃瓦解
C. 官僚政治产生发展 D. 社会阶层的新变化
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋(中国)。根据材料并结合所学可知,春秋战国时期,随着军功成为占有土地的主要依据,大量新兴地主阶级依靠军功的途径走上政治舞台,使社会阶层关系发生重大变化,D项正确。春秋战国时期尚未建立中央集权的政治体制,排除A项;世卿世禄制度完全崩溃瓦解说法过于绝对,排除B项;秦朝统一后,郡县制在全国推广,标志着官僚政治取代贵族政治,排除C项。故选D项。
4. 下图为秦简牍出土地示意图。其中云梦睡虎地秦简一千余枚,其中多是秦律及法律问答。龙山里耶秦简三万余枚,是一个县的档案,主要为政令与文书。这可以用来说明( )
A. 两湖地区秦制更为突出 B. 楚文化被秦文化所取代
C. 历史解释依赖一手史料 D. 秦有效推动了文书治国
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝时期(中国)。地图显示出土秦简牍的区域多为楚地,其内容又基本为法律和管理文书,说明秦在新征服的地区,有效推行秦律,大量文书档案和详细的秦律,一同体现出文书治国的特点,D项正确;出土更多只说明了当地文物历史上遭受破坏较少,而不代表实践更为突出,排除A项;材料未能提供地域文化的信息,无从判断文化取代问题,排除B项;一手史料有助于更好地认识历史,但“依赖”表述过于绝对,排除C项。故D项正确。
5. 战国至西汉初期,游侠之风盛行,游侠或以武力卓群声誉鹊起,或以履信守义闻名乡里。西汉中期以后,侠者仍存,但单纯依赖武力“行侠仗义、横议乡闾者”日.渐稀少,为侠者多“恂恂有退让君子之风”。这反映了西汉中期( )
A. 国家治理能力提升 B. 王国割据势力的式微
C. 儒学义利观念的强化 D. 乡约教化力度的加强
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。据材料“战国至西汉初期,游侠之风盛行,游侠或以武力卓群声誉鹊起,或以履信守义闻名乡里”及所学知识可知,战国至西汉初期,游侠在基层生活中影响较大,单纯依靠武力,“行侠仗义”,在基层治理中起到重要作用,但到西汉中期以后,这种游侠之风日渐稀少,反映了国家对基层控制力的加强,反映了国家基层治理能力的提升,A项正确;游侠并非王国,游侠日渐稀少与王国式微没有直接关系,排除B项;游侠“履信守义”“行侠仗义”,在一定程度上也体现出儒家的义利观,所以游侠的日渐稀少不能反映儒学义利观的强化,排除C项;汉朝时期尚未产生乡约,排除D项。故选A项。
6. 钱穆先生在多种论著中谈到“北朝胜于南朝”:“(北朝)到底很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府,又不久便创设了许多极合传统理想的新制度 ……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”。据此可知,北朝胜于南朝在于( )
A. 民族交流趋势的凸显 B. 自身体制的不断创新
C. 皇权与世族相互依赖 D. 传统儒家文化的认同
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“而且这一个政府,又不久便创设了许多极合传统理想的新制度……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”可知,北朝胜于南朝的原因在于自身体制的不断创新,B项正确;题干所给材料信息反映的是自身体制的不断创新,“民族交流趋势的凸显”、“皇权与世族相互依赖”、“传统儒家文化的认同”在材料信息中均没有体现,排除A、C、D项。故选B项。
7. 北魏占领淮河流域以后,江淮间南北贸易频繁。北魏边缘州郡官员“皆无防寇御贼之心,唯有通商聚敛之意”。南朝梁的“郁洲(江苏连云港)接边陲,民俗多与魏人交市”。材料反映的历史现象的影响是( )
A. 苻坚统一黄河流域促进南北交流 B. 北魏实行俸禄制有利于吏治清明
C. 南方民族交融促进商品经济发展 D. 南北方之间经济沟通有利于统一
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知这是正向题,据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。据材料“皆无防寇御贼之心,唯有通商聚敛之意”“郁洲(江苏连云港)接边陲,民俗多与魏人交市”北魏与南朝梁对峙时期,南北政权对双方贸易持积极态度,促进了南北贸易频繁,有利于统一,D项正确;前秦苻坚统一黄河流域,而材料属于北魏时期,排除A项;材料强调南北经济贸易,北魏实行俸禄制有利于吏治清明不符合材料主旨,排除B项;魏晋时期北方民族交融,排除C项。故选D项。
8. 如表为《册府元龟》中所记载的唐代开元年间东北部分部族海产贡物统计表,据表可知( )
部族名称
史料记载
大拂涅靺鞨
遣使献鲸鲵鱼睛、貂鼠皮、白兔猫皮
渤海靺鞨
(忽汗州都督府)
遣使献鲻鱼
遣使乌那达初来朝献海豹皮五张
遣使献貂鼠皮、昆布
A. 唐朝对东北地区进行有效管辖 B. 东北地区处在原始渔猎阶段
C. 中原与东北地区互市贸易繁荣 D. 政府羁縻政策取得一定成效
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根据材料可知,材料提供的有效信息为唐代开元年间东北部分部族向唐中央进献贡物的情况,结合所学知识可知,这是唐代对东北地区少数民族推行羁縻政策的结果,D项正确;唐朝对东北地区通过册封少数民族首领的方式在一定程度上加强与东北地区的联系,但未实现真正的有效管理,排除A项;鱼和动物的皮毛是东北地区的特产,因此成为了东北地区少数民族的向中央政府纳贡的贡物,而唐朝时期,东北地区已经进入了以农业经济为主的时代,排除B项;题干信息为唐代东北地区少数民族政权向中央进行贡物,而并非商品贸易往来,排除C项。故选D项。
9. 唐朝科举制规定,没有触犯律法,身家清白之人,都可以参加科举考试;士人可以自己推荐自己,决定是否进仕。科举制确立了统一的考试内容和选拔标准,让所有学子都有机会按照这种途径获得官职。这表明唐朝的科举制( )
A. 利于增强士人的政权认同感 B. 剥夺了门阀士族的入仕权利
C. 使朝廷控制官员的力度加强 D. 实现了人才选拔的公平公正
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:唐朝(中国)。根据材料可知,唐朝科举制放宽了参加考试人员的身份限制,允许士人自荐,为士人提供了统一获得官职的路径和学习内容,这就为士人提供了相对公平的入仕机会,有利于增强士人的政权认同感,A项正确;门阀士族学子可以通过科举制入仕,排除B项;科举制是选拔官员的制度,不是朝廷控制官员的手段,排除C项;科举制蕴含公平公正原则,但“实现了”表述过于绝对,排除D项。故选A项。
10. 如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知,宋代书院( )
类别
四书五经
儒学大师的著作
历史典籍、诗词
实用技术
学规和学风
内容
《大学》《中庸》《论语》《孟子》等
《太极图说》《明道学案语录》《四书章句集注》等
《左传》《史记》《诗经》等
分斋教学,设立“经义”和“治世”两斋
学规及立教之目、为学之要、修身之要、处事之要、接物之要
A. “进德”与“修业”并重 B. 强调“三教合归儒”的意识
C. 主要提倡经世致用的思想 D. 宣扬理学的官方正统地位
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋代时期(中国)。根据“四书五经”、“实用技术”、“修身之要、处事之要、接物之要”等信息可知,宋代的书院教授的内容中同时包括道德理论与实用技术,从而体现了“进德”与“修业”的并重,A项正确;材料反映的是宋代书院的课程设置,以儒家内容为主,没有涉及道家和佛教内容,不能体现“三教合归儒”,排除B项;宋代书院教授的课程中包括四书五经、儒学大师的著作等,并不能说明是主要提倡经世致用思想,排除C项;材料主要体现了宋代书院的课程设置,并不能体现宣扬理学的官方正统地位,排除D项。故选A项。
11. 从明朝后期到清朝前期,西方的天文学、数学、物理学、地理学和医学等逐渐传入中国。在同时期的法国,耶稣会士杜赫德根据海外传教士的书简、札记、日记中的有关材料,编写成《中华帝国全志》一书,此书涉及中国政治、经济、科学、文化等各个方面。这说明该时期( )
A. 殖民侵略客观上促进不同文化的碰撞 B. 基督教在华传播效果增强
C. 文化活动依托于国家开辟的商业路线 D. 中西文化交流呈现双向性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据材料“从明朝后期到清朝前期”“天文学、数学、物理学、地理学和医学等”“此书涉及中国政治、经济、科学、文化等各个方面”等信息并结合所学知识可知,这说明在该时期西方文化传入我国的同时,中华文化也相应地传入了西方,中西方文化交流具有双向性,D项正确;该时期法国对中国的殖民侵略尚未开始,排除A项;材料反映的是中西文化交流的双向性,B项材料并未涉及,排除B项;C项夸大了商业路线的作用,且材料并未强调商业路线在文化活动中的作用,排除C项。故选D项。
12. 史学家亨利·皮朗曾写道:“天父难道没有说过罗马的存在与上帝的意志是一致的,而这对于基督教是必不可少的?教廷难道没有参照罗马的组织构架吗?难道没有使用帝国的语言吗?难道没有保留帝国的法律与文化吗?教廷的重要人物难道不是来自先前的元老院吗?”该史学家意在强调( )
A. 蛮族入侵中断欧洲文明 B. 地中海文明具有连续性
C. 罗马借助宗教进行扩张 D. 宗教改革已经刻不容缓
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:古代欧洲。根据亨利·皮朗的论述,他强调了罗马教廷与罗马帝国之间的紧密联系,包括教廷参照罗马的组织构架、使用帝国的语言、保留帝国的法律与文化,以及教廷重要人物来自先前的元老院等。这些论点表明,亨利·皮朗认为罗马教廷在很大程度上保留了罗马帝国的制度和文化遗产,B项正确;材料中未涉及到蛮族入侵的相关信息,无法得出“蛮族入侵中断欧洲文明”的结论,排除A项;“罗马借助宗教进行扩张”虽然涉及罗马和宗教,但并未准确反映亨利·皮朗的论点,他强调的是教廷对罗马帝国的继承,而非扩张,排除C项;“宗教改革刻不容缓”与天主教存在的弊端相关,而材料中并未涉及到天主教存在的问题,排除D项。故选B项。
13. 有学者指出,如果无视欧洲人创造古希腊、罗马、拜占庭文化的作用和在近代欧洲文艺复兴、文化启蒙与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献,是何等荒谬;那么,无视东方各民族人民,如中国人以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献,也同样是荒谬的。该学者意在强调( )
A. 世界各民族开放的对外政策 B. 中国和阿拉伯文化的巨大贡献
C. 古代亚欧统治疆域不断扩大 D. 世界文化多样性及其历史作用
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是古代至近代世界。根据材料可知,该学者对欧洲人、东方各族人民以及阿拉伯人在人类历史上的贡献都予以肯定,这说明其肯定世界文化多样性及其历史作用,D项正确;世界各民族开放的对外政策不符合史实,且过于绝对化,排除A项;材料主旨是肯定不同地区、不同民族对人类文明的贡献,并不是强调中国和阿拉伯文化的巨大贡献,排除B项;对亚欧不同民族文明的肯定,并不能印证古代亚欧统治范围的扩大,排除C项。故选D项。
14. 人类学家麦克法兰认为英国工业革命的起源,与茶叶有莫大的关系。人口膨胀,聚集居住,更容易引发各种传播性的疾病,但英国从18世纪中叶开始,许多疾病开始减少或消失,人口死亡率下降,这都归功于英国人的饮茶习惯。另外,饮茶避免了大量谷物被拿去酿酒的风险。这段材料最能说明( )
A 茶文化交流对英国酿酒业造成严重冲击
B. 饮茶习惯促进了英国人口大幅度的增长
C. 工业革命起源于近代开始的中英茶叶贸易
D. 茶文化交流推动了英国经济和社会的进步
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是18世纪中叶后的英国。根据材料“人口膨胀,聚集居住,更容易引发各种传播性的疾病,但英国从18世纪中叶开始,许多疾病开始减少或消失,人口死亡率下降,这都归功于英国人的饮茶习惯。另外,饮茶避免了大量谷物被拿去酿酒的风险。”可知,这段材料说明茶叶消灭了细菌,减少了疾病,保证了工业革命所需的大量劳动力;东印度公司的茶叶贸易为工业革命提供了资本原始积累;茶叶贸易为英国工业革命开拓了海外市场;饮茶为工业革命提供粮食保障。由此可知,茶文化交流推动了英国经济和社会的进步,D项正确;材料无法得出茶文化交流对英国酿酒业造成严重冲击的结论,排除A项;材料未涉及英国人口大幅度增长的相关内容,排除B项;材料无法得出工业革命起源于近代中英茶叶贸易的结论,与史实不符,排除C项。故选D项。
15. 如表为俄国作家普希金在不同时期对关拿破仑的评价。对此理解准确的是( )
出处
内容
1814年《皇村回忆》
“一个靠诡计和鲁莽上台的皇帝”“马上燃起新战争的可怕烽烟”“人间的灾星出现了”
1821年《拿破仑》
“伟大的人物明星”“不朽的光却在闪烁”“他为俄罗斯人民指出了崇高的使命,给世界以永恒的自由,是他放逐生涯的遗赠”
A. 拿破仑战争从非正义战争到正义战争 B. 拿破仑战争具有革命与扩张双重特征
C. 时代背景决定人们对历史人物的评价 D. 史学研究应不断调整研究方向和方法
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是拿破仑战争时期的世界。结合所学,拿破仑压迫被征服地区,掠夺财富,摊派兵役,引起当地人的不满,但是拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎,材料中“人间的灾星出现了”“伟大的人物明星、不朽的光却在闪烁”等信息可得出普希金对拿破仑的评价有褒有贬,说明了拿破仑战争影响的双重性,B项正确;拿破仑战争从正义的自卫战争到非正义的侵略争霸战争,A项不符合史实,排除A项;时代背景会影响对人物的评价,但不一定是决定因素,排除C项;材料并不涉及史学研究的方向和方法,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本大题包括4小题,第16题16分,第17题15分,第18题12分,第19题12分,共55分。
16. 阅读材料,回答问题。
“大一统”指国家在政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。某历史兴趣小组以“中国历史上的大一统国家治理”为主题开展研究性学习,搜集了以下材料。
材料一
甲:中国古代地方行政区划沿革表
朝代
高层政区
统县政区
县级政区
秦
郡
县
汉
州
郡
县
三国两晋南北朝
州
郡
县
隋
州
县
唐
道
州
县
五代十国
道(方镇)
州
县
宋朝
路
州
县
元朝
行省
路、府、州
县
明朝
承宣布政使司(行省)
府
县
清朝
省
道、府
县
——根据周报鹤《中国地方行政制度史》整编
——据《中国历史教学挂图》
材料二
西汉王朝在边疆少数民族集中的地区设置“道”进行管理,而对于归附的边疆少数民族较大的群体设置“属国”进行统辖,在西域、西北、西南、南方边疆少数民族地区根据各地区不同的情况,分别设置了军政机构对少数民族进行管理。唐代延续了汉代这一民族政策,羁縻府州制度便是这一政策在边疆政策治理上的一个创举。
——摘编自马亚楠《浅析中国古代因俗而治的边疆治理政策》
(1)研究本主题时,兴趣小组为什么要搜集材料一中的史料?
(2)分析说明材料二所反映的特点与研究主题之间的联系。
(3)若进一步探究本主题,你认为还需要从哪一角度补充材料?举例说明。
(4)《三国演义》卷首语认为“天下大势,分久必合,合久必分”。综合上述材料,谈谈你对这句话的认识。
【答案】(1)材料甲反映出历代统治者重视构建从中央到地方的垂直管理方式,强化中央对地方的有效控制;材料乙体现出封建国家从经济、文化的角度加强控制;材料丙从社会基层教化层面体现出国家利用乡约来加强社会治理。
(2)古代因俗而治的边疆治理政策,推动了边疆地区和内地的交往交流交融,推动了大一统国家治理体系的完善。
(3)示例1思想角度。如汉武帝时,董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,以思想上统一巩固了政治上的统一。
示例2选官制度角度。九品中正制、科举制将选官权收归中央,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。
示例3监察制度角度。汉代将全国划分为13个州部,每州设刺史,代表皇帝巡行全国,加强了对地方的管理。宋代在地方划路作为监察区,从不同方面监督各州;各州增设通判,与知州彼此制约。
任答一角度即可。 (4)认识:这句话是历史循环论,是错误的。统一是主流,是历史的大势。
【解析】
【详解】(1)从材料中看兴趣小组研究的课题是“中国历史上的大一统国家治理”,其中“大一统”包括政治、经济和思想文化上的统一。材料甲是《中国古代地方行政区划沿革表》非常直观地反映了从秦代以来中央对地方管理制度,体现了历代政府重视加强中央集权,构建“大一统”国家的情况,是作为研究政治上“大一统”的重要史料。材料乙是左侧图片是秦统一度量衡和统一文字的情况,这是从经济和文化上推动“大一统”国家的建立。材料乙右侧图片是明代推行教化的内容,这有利于从思想文化上推动“大一统”国家的建立,综上材料一反映了从政治制度到经济、文化层面中国古代构建“大一统”国家的手段。
(2)第一小问特点,从材料二“民族地区根据各地区不同的情况,分别设置了军政机构”可知我国古代边疆治理具有因地制宜、因俗而治的特点。第二小问关系,从材料二中看我国古代一直采取因地制宜、因俗而治的方式对边疆地区和少数民族地区进行管理,
这有有利于民族交融,有利于边疆地区的安定,推动了“大一统”国家的建立。
(3)本题中研究主题是构建“大一统”国家,从材料中看构建“大一统”国家需要从政治制度方面、经济方面和思想文化方面以及边疆地区管理等几个方面入手,考生可以从这几个角度选取所学史实进行补充。例如:政治制度层面,隋唐以后实施科举制,选官权力收归中央,从政治制度上完善了“大一统”国家的架构。经济上,汉武帝实施中央铸币,把铸币权收归中央,从经济上加强中央集权,完善“大一统”国家的架构。思想上,汉武帝罢黜百家,使儒家思想成为正统思想,从思想上完善“大一统”国家的架构。
(4)从材料中看,中国古代政府一直在不断构建“大一统”国家,结合所学知识,中国古代长期是统一多民族国家,统一是历史发展趋势,所以材料中观点不正确。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 南朝时期的人口迁徙几乎是持续不断地进行的。迁徙的过程中,既有江北人士持续移居江南,也有统治阶级为了调整边疆人口分布,免遭敌对政权掳掠,将人口往内地或军事重镇的迁移,还有将南方少数民族粗暴地驱赶下山以补充兵员、营户和奴婢的行为。此外,一些民众根据自身需要而非受强制性因素影响而形成的自行流动也已经出现。
——摘编自郭林生《南北朝和隋朝人口研究》
材料二 晚清时期,出洋华工群体以福建、广东地区的为多,流入地区遍布世界各地,尤以东南亚、南美地区为大宗。19世纪60年代前后,美国旧金山一带发现金矿,加之受已在海外发财致富的华人影响,急需大量劳动力的美国也被华人认为是淘金之所。在贩卖华工所带来的可观利润刺激下,英国等殖民主义者纷纷进行惨无人道的苦力贸易,以至于在华工出洋合法化前,已有大量华人被西方人口贩子拐卖出洋。
——摘编自赵薇《晚清华工出洋原因探析》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括南朝人口迁徙的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清华工群体出现的原因及其贡献。
(3)根据材料并结合所学知识,分别对南朝及晚清时期的人口迁移进行评价。
【答案】(1)特点:南朝时期:持续不断;被动迁徙与自行流动同时存在;以自北向南迁徙为主。
(2)原因:殖民者的强制贩卖;已在海外致富华人的影响;美国金矿的发现及其对劳动力的需求;东南沿海老百姓生活艰难。
贡献:推动了美国等海外地区的经济开发;客观上传播了中国文化。
(3)评价:南朝时期的人口迁徙主要受到少数民族入居中原的影响,呈现出自北而南的被动迁徙过程,北人南迁促进了江南经济的开发和民族交融的发展。晚清华工的出洋与近代西方殖民掠夺、美洲和大洋洲等地对劳动力的需求密不可分,可以折射出晚清中国已逐步被纳入资本主义世界市场,华工成为国际劳动力市场的重要组成部分。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是南朝中国。特点:南朝时期:据材料“南朝时期的人口迁徙几乎是持续不断地进行的”得出持续不断;据材料“统治阶级……将人口往内地或军事重镇的迁移,……将南方少数民族粗暴地驱赶下山……一些民众根据自身需要而……自行流动”得出被动迁徙与自行流动同时存在;据材料“江北人士持续移居江南”得出以自北向南迁徙为主。
【小问2详解】
本题是背景类、影响类材料分析题。时空是晚清时期中国。原因:据材料“英国等殖民主义者纷纷进行惨无人道的苦力贸易,……大量华人被西方人口贩子拐卖出洋”得出殖民者的强制贩卖;据材料“受已在海外发财致富的华人影响”得出已在海外致富华人的影响;据材料“美国旧金山一带发现金矿……急需大量劳动力”得出美国金矿的发现及其对劳动力的需求;结合所学得出东南沿海老百姓生活艰难。
贡献:结合所学,华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力,在大洋洲的一些岛屿上,华工在种植园和矿山辛勤劳动,推动了美国等海外地区的经济开发;留在海外的华工客观上传播了中国文化。
【小问3详解】
本题是影响类材料分析题。时空是南朝、晚清时期中国。评价:从背景、特点、影响等方面分别评价。据材料“江北人士持续移居江南”并结合所学可知,南朝时期的人口迁徙主要受到少数民族入居中原的影响,呈现出自北而南的被动迁徙过程,北人南迁促进了江南经济的开发和民族交融的发展。据材料“美国旧金山一带发现金矿,……急需大量劳动力”“英国等殖民主义者纷纷进行惨无人道的苦力贸易”并结合所学可知,晚清华工的出洋与近代西方殖民掠夺、美洲和大洋洲等地对劳动力的需求密不可分,可以折射出晚清中国已逐步被纳入资本主义世界市场,华工成为国际劳动力市场的重要组成部分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 被征服的希腊人征服了野蛮的征服者,把艺术带给了粗鄙的拉丁姆。
——罗马诗人贺拉斯
材料二 来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。他们所征服的地区无比广大……这是文明社会所经受的最后一次,也是最激烈的游牧民族的野蛮攻击,其后果十分严重。亚洲全部、欧洲大部分和非洲北部的政治组织都被改变了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特性,世界主要宗教的分布和力量也发生了改变。横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制,旅行变得安全了。在中断了一千年之后, 欧洲人又能进入中东和东亚了。
——[英]杰弗里·巴勒克拉夫《泰晤士世界历史地图集》
材料三 1812年到1814年,俄国人与拿破仑展开激战,这场战争使许多年轻的俄罗斯贵族对西欧有了深入了解。在巴黎,他们努力学习启蒙运动时期的新思想。对于他们来说,新思想似乎比伏特加更有吸引力。回到祖国后,古老而僵化的沙皇制使他们感到惭愧和尴尬。
——安德鲁·玛尔《BBC世界史》
根据材料,以“战争与文化交流”为主题,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰)
【答案】论题:战争在客观上造成不同文化碰撞与交锋。
阐述: 公元前4世纪,亚历山大东征给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断,但被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞与交流,促进了这些地区文学、科学等许多领域的发展。
公元前后,古罗马持续地征服,给被征服地区带来了不可避免灾难,但其继承并发展了古希腊文化,同时吸收西亚与北非文化,在法律、文学、史学、建筑等领域多有建树,并对后世产生了深远影响。
13世纪,成吉思汗及其子孙率领蒙古大军发动了三次大规模的西征,在亚欧大陆建立了四大汗国。蒙古西征给被征服地区带来空前的灾难,但客观上促进了东西方的经济和文化交流。
19世纪初,拿破仑发动了史无前例的与欧洲反法同盟的战争,拿破仑通过战争,在欧洲建立了庞大帝国,压迫被征服地区,掠夺财富,摊派兵役。但是,拿破仑战争将法国资产阶级革命成果传播到广大欧洲地区,使这些地区的政治文化得以重构,民主、独立、自由、法治思想成为欧洲的普遍诉求。
综上所述,战争给人类造成深重灾难、给社会经济发展带来严重破坏的同时,在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋,不同文化在相互碰撞中交流、交汇、传播,促进了人类文化的交融与发展。
【解析】
【详解】本题是论述题之结论探究题,时空是古代和近代世界。根据“被征服的希腊人征服了野蛮的征服者,把艺术带给了粗鄙的拉丁姆”、“亚洲全部、欧洲大部分和非洲北部的政治组织都被改变了。许多地区的人民被灭绝或四散,永远改变了其种族特性,世界主要宗教的分布和力量也发生了改变”、“在巴黎,他们努力学习启蒙运动时期的新思想。对于他们来说,新思想似乎比伏特加更有吸引力。回到祖国后,古老而僵化的沙皇制使他们感到惭愧和尴尬”等信息可知,战争在客观上造成不同文化的碰撞与交锋。结合亚历山大东征的影响、古罗马地区的扩张、蒙古西征和拿破仑战争等信息进行阐述,言之有理即可。从其他角度总结论点,展开阐述,言之有理亦可。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 以下为杰里·本特利《新全球史》的目录摘编。
第22章跨文化交流(1000-1500)
一、远距离贸易和旅行
远距离贸易的类型
政治和外交旅行
传教活动
二、危机和复兴
腺鼠疫
中国的复苏:明朝
西欧的复兴:国家建设
西欧的复兴:文艺复兴
三、探险与殖民
中国人对印度洋盆地的勘察
欧洲人在大西洋和印度洋的探险
作者为何以“跨文化交流”作为本章的标题?结合史实加以阐释。
【答案】可选取远距离贸易(如海上丝绸之路兴盛)、马可·波罗来华旅行、传教活动、蒙古西征、文艺复兴、郑和下西洋、新航路开辟、早期殖民等史实展开作答,每个子目至少选取一个史实进行阐述,并明确写出史实与标题之间的内在联系。也可以归纳出跨文化交流的方式,如:商业贸易、战争、思想文化交流等,分角度展开论述。
示例:本阶段跨文化交流是世界历史发展的重要特征。海上丝绸之路兴盛,中国瓷器等具有中国文化特征的商品大量输入欧洲,深刻影响着欧洲社会。欧洲传教士沿着商路传播宗教,促进欧洲文化向更广阔的地域传播,文化在交流中传承与创新。欧洲文艺复兴为欧洲文化向近代转型奠定基础,明朝政治稳定,农耕经济发展,为对外文化交流做了物质准备。随着新航路开辟,人口和物种实现全球化交换,跨文化交流的内涵更丰富,对各民族、国家和地区的影响更加深刻。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是公元1000年-公元1500年的世界。首先,分析材料内容,材料描述了公元1000年-公元1500年间的跨文化交流,包括远距离贸易和旅行、危机和复兴、探险与殖民,结合史实,阐释作者以“跨文化交流”作为本章的标题的原因。根据材料“中国的复苏:明朝”、“西欧的复兴:文艺复兴”可得出本阶段跨文化交流是世界历史发展的重要特征;其次,结合海上丝绸之路、传教士在中国的活动、文艺复兴、新航路开辟等相关史实,进行阐释。要注意史论结合,论从史出,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰。
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