4 观察物体及图形的运动 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册数学期末试卷精选（人教版 湖北专版）

第1步,单元旧类过课本 考点理 现容物体及配形的运动 1.旋持就是一个度形绕一个点向某个方向种动一定 思维导图梳理练 的角度。旋特不改变图形的形欲和大小,具改变 匿( 。 考点梳理 2.我三委走:故中心。( 。 1. 鹤 1.想搭从一个方向看刻的用形,用给定量的小正方体搭出不用的儿何售 旋文向: , )时凉向财 #一商度 1 2.被概从三个方面看到的用剂迁厚相应的几何件。 3.画我持后图形的方:选点一确定对应点一题次点成册 方决:①先从一个才向看到的圈形搭 4.描述多个拼纽图形的运动变化时,先我出对点的卡片,标上序号;再进行图 ②再结合从其他两个方向看到的图影选行给含分析和调整: 远动的分析。 ③最后确定儿何体。 观察 同方选的圈案是在选的4张卡选用片通过本移减表排拼减的. 物体 园据前面看到的是,可以摇止:再般据左看看到的是I,上 ①先在右圈中我到对及的卡 面看到的是 ,进抒综合分析和调整,可以确定这个几何体是圈( ) ,并在括号内填上字号。 ②左泪中日考卡月不用选势, 2 )斗 而 )格。 可以到右国中的对应位置 考点夸练 ③请再选一片,出 它要到后圈中的时应位里的远 的妻?在号里画” 动过程: 考点域 1一画.一鼠 (1)互角形AD是过形ABC线点A( )耐针益( 观空物体及 2.一个儿何体从前面和左面看,看到的因形都是 ,从上面看到的是 后挥轼 同形的运动 ). (2)语出三形AC终点送时铅是特段择别的跟形 (3出三角形ABC点题料旋排o%后得到的图② 句 1 圈形的 确是{ 谥动 #,# p 2.如图,有过的图案是友边的4 卡片通过平移或旋拼成的,诗 4一个元何,从前西看是,&看是# 要搭这个几何休。 写出每张卡片的运动过程。 王妻 )个小1.方体,最多需妻 小正方排。 潮些数 数学 上年级 下数 入教 期毛级 短学 五年献 下数 人振 2.下面4个几何体,从左面观察,看到的图形相同的是 第1步·单元旧类过课本 ). 观察物体及图形的运动 基碑知识过关练 1 ② 。 ④ B. ②③④ 一、填空题。 A.①②③ C.①② D. ①②③④ 3.将右面的图形绕点0逆时针旋转90后,得到的图形是( 1.① #③{ ). ,。 B. (1)从上面看。( )看到的图形是 1 )和 )看到的图形是 A. (2)以荫面看。( B. (3)从前面观察一个儿何体,看到的图形和从前面观察②所看到的图形一样,这个儿何体 5.用问样的小正方体搭儿何体,从上面看到的是 ,从前而看到的是 )种不的法。 是用3个小正方体摆成的,它有 ,搭这个几何 2.钝表上的分针从!走列1?,题时针_转 )*;时针从6开始,则时针转12正好到 体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体 -。。 C.7 A.4 D. 7 )的物品,如果往秤盘上放一个4 3.右面的秤身上是多可以故 6. [教村式题]用相同的正方体积本搭一个几何体,是上面看列的形状如右图,每个正方形上 面的数字表示在这个位置上所用的积木的块数。这个儿好体,从前画看是 ):: 知的西瓜,现么样盘上的指针会按时针方向族转 ). A. B. C 4.[教社变式题)观察右阁填空 D. (1)图4择点0送时针转90到达图 )的位置。 (2)图点0顺时针旋转 )达图④的位置。 三,按要求画圈。 (3)图②点0 )时针转90到达圈①的位置。 1.断出图形A绕点顾时针旋转90后的图形 (4 点0通时针旋转130到达图②的位置 2. 画出图形B绕点A逆时针旋转o0后的图形 .从前面着到的图形是 .从上面看到的图 ,搭这样的一个儿句体,需要 )个小证体。 四、(析叶受式死)下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旅转拼成的,写一写每条卡片的 远动过程。 二.选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.把一个图形绕某点照时针背转30后,所得的阁形与原来的图形相比较, . A:大了 B.变小了 C. 大小不变 D. 无法确定大小是否么 8 湖斗级 数学 互耳级 下哥 人我 选北祖故学 五年级 下册 人批A 的分数是 根据分数的基本性质, 观察物体及图形的运动 10 ##。 思维导图梳理练 ,所以大于 ## 观察物体 789 考点梳理 的分母是16的分数有 16'16'16* 2.② 同样的方法,还有分母是24的分数 考点专练 的分 (V) 数有无数个。 2.B 3.B 4.4 7 三、1.B 图形的运动 2.B【解析】本题考查分数的基本性 考点梳理 质。分数的分子和分母同时乘或者 1.方向 2.旋转方向 除以相同的数(0除外),分数的大小 旋转角度 旋转方向 不变。 的分母加上16后,分母变为 11..12 (顺)时针方向旋转 , #0→初 一旋转角度(90)* 8+16一24,即分母扩大到原来的 4 24-8一3倍,要使分数的大小不变 分子也要扩大到原来的3倍,即分子 变为5×3=15,所以分子应加上15- 5-10。 福 3.C 4.B 5.C 四、1.7-28-1 ②右 2 A ③C卡片先绕右上角的顶点逆时针旋 答:“桃”字个数占总字数的 4 转90{,再向右平移3格(答案不唯一) 2.32和24的最大公因数是8,所以正方 考点专练 形纸片的边长最长是8cm。 1. (32-8)×(24-8)-12(张) 答:正方形纸片的边长最长是8cm. 一共可以剪出12张纸片。 3.6和8的公倍数有24、48、72......在40 (1)顺 90 和50之间的是48,所以参加植树活动 (2)画图见上图 (3)画图见上图 的学生一共有48人。 2.①号卡片要先绕左下角的顶点顺时 答:参加植树活动的学生一共有48人。 针旋转90{},接着向右平移4格;②号 湖北专版 数学 五年级 下册 人教 卡片要先绕左下角的顶点逆时针旋 分数的加法和减法思维导图梳理练 转90{*},再向右平移4格;③号卡片先 同分母分数加减法 向上平移1格,再向右平移3格;④号 考点梳理 卡片向右平移2格。(答案不唯一) 分母 分子 分子(相加) 观察物体及图形的运动 3+1-4 -1 基础知识过关练 一、1.(1)③(2)①④(3)2 2.90 10 分母不变 3.8 180 分子(相减) 最简分数 4.(1)①(2)90。(3)顺 (4)④ 1(31)(2)(f) 5.5 88(8)(8)(4) 二、1.C 2.C 3.A 4.B 分母不变 约分 5.B C【解析】本题考查根据从两个 考点专练 方向看到的形状判断几何体中小正 #分分8 分 方体的个数。由从上面和前面观察 这个几何体所看到的形状可知,这个 异分母分数加减法 几何体是由三层小正方体搭成的,下 考点梳理 56+5 面一层有3个;中间一层最多有2个, 1 通分 同分母 200 20 20 最少有1个:上面一层最多有2个,最 314-3 11 少有1个,所以搭这个几何体最少需 20 20 20 要3十1十1一5(个)小正方体,最多需 考点专练 要3十2十2一7(个)小正方体。 1.---→ 6.B (涂法不唯一) 725 8 601 15 1.画图见上图 3. 2.画图见上图 四、①号卡片要先绕左下角的顶点顺时针旋 答:种郁金香的面积占花坛的 转90{},再向右平移4格;②号卡片要先 分数加减混合运算 绕左下角的顶点逆时针旋转90{},再向右 考点梳理 平移4格;③号卡片先向上平移1格,再 1.相同 从左到右 括号里面的 向右平移3格;④卡号片向右平移2格。 括号外面的 加 减 7 (答案不唯一) 。 湖北专版 数学 五年级 下册 人教