专项7 课文内容与积累运用(一)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第2步·分类强化专项练 8.《北京的春节》一文中 (填作者)按围 膜序，描写了拳节间老北桌 的民风民俗，其中作者弹组捕写了精八 专项7课文内容与积累运用（一） 这儿犬的情形，让我们成受到了节目的围层与美好 (专资有：第一年无-第三单元】 9.《酷八粥》一文主要写了人儿 和 这丙部分内容，其中详写了 的 满分：55分年令 部分，展现了人儿对静八粥的期侍，表现了背人粥的甜蜜和家庭生函的围餐 一、背评填空。（每空1分，共15分） 10,《那个星用天)一文描写了“我"谊切希望母童带”我”由士玩的心情，文中，”我"的心情经历 1.斯君一害话 的变化是：英命，急围一 朝苏持日心 ,万物生允年 11.(匆匆)是现代若名作案 写的一篇散文.课文常紫国修 ·二字，细腻地刻 3于是一洗于的时候，日子从 里过去： 的时候，日子从 里过去：默因 新了时间的瓷道，告诉我们 “的 时 :我觉察他去得匀匆了，伸出下这找时，他又从遮就着的予 道拜。文中，“但是，2明的，序容诉我 甲一是 年 边过去：天厘叫，我鳞在床上，勉便 ,从我 有人物了，门吧：郑是谁 ?是能们白己进走了吧：现在又到了聪甲 了：等我导开限和太阳再见，这算又福走了一日我掩雨反是.但是 见？”运用连续的问句，自然地表达了 的情速 又开始在取息里闪过了 12.限随名著的聊步，我认识了有昼的人物.（鲁滨避潭浅记）中，鲁滨透在荒岛上调城地生存了二 4.过去的日千如 被微风吹胶了，知 我得着些什么痕连 十人年，他 的精神令我款氯：《汤等·常覆历险记》中，活娇在山 呢？我何曾相着像游丝样的痕渣呢？我 ,转取间也将赤禄棵地 到里速路后，能够丝自探络并颗着风筝线我到出口，色 的品质 列去吧？但不能平的 值得我学习 二、建解填空。（每空1分，共34分） 三，选挥思a〔每题3分，具6分】 1.《迅迅牵年量》一诗中的终日不成章 ”表达了组女思念牛每的患切心情 1.结合（鲁窝逊娜流记）（节选）一文可知.下列事件的群序正确的一项是() 2汉乐俯（长数行）中的" 老大徒伤患！舒爱了人生奴暂，若不珍借时日.努力 A境落数為一解数“量期五”一到养牲备.种作粮介→建房定居一日到英国 奋进，将指之晚免的概叹。因北，我要给性时制，奋发图强 B,流落花岛+养挂备，种植酿食一建房定居→解数“星期五”一→回到英国 3的话说： 近山惧冬音“接触久了，白然就能看出事物的转征和规律 心流落荒岛一建房定格一精养并畜种植相食一解救“壁期五”一一刺到英闻 4,吉人告听我们，和某个人相处久了才能知道他的品格，正所谓路遥知马力， D.解数星期五”一落花格一建向定居→用养挂奋，种植依食一回到英国 只有经得总时间考轮的友精才是真友情 2.下列有关课文内容的说法不正确的一填是《) 5设书，需烫勤奋进浆， 更有早行人”读书，需要下一香苦功夫，“ A.(海每·常正历白记)节选)主墨讲述了话每和切琪从速路的山叫运河家后的故事按“四到 。一学值千金” 铺上一讲历险经过一看望明友”的顺序展开情节。 6诗中有景.《寒食》一诗中， ”两句横绘了糊絮飞 每，落莞统扮的春景：《十五夜望月》一诗中，” B,《藏成)一文从藏观的起源，而其，得台形式，滨出方式等方而介到了藏戏，将薰戏凯转的艺 ”两句情绘了数室、冷请沉静的秋量 术姓力清斯地框现了出来 7,诗我中者对传战节日的指写，最有在寒食节叫传喝新火的太平盛世景象，“日停权宫传蜡炫 C,(匆匆》和（罪个星别天》这博篇文章都注重情感的表沾，常柔用了直抒躺整的方式将椅达直 ”:也有在中秋之夜对运方友人的深切思念，“今度月明人尽型， 接地表逃出来 ”:还有七夕玫牛郎识女隔河相望面不得相会的无尽愁绪，河仅清 D.读（陵鹅旅行记》（节透》一文，从小动物们与起尔斯的对话中，我们可以看出“变形前的尼 且设， 蓝盟一水间 尔斯是一个到皮，任性.喜衣提弄小动物的孩子 湖土卡城缺之★年量下普人其 朝丝专道桥文★年红下骨人转 专项7精兵可亲大笑震耳身其引人 不住浑身发颤，我一刻也不想多待，只想赶快逃离 1.重见天日 2.无微不至 3.心平气和 =、1.B2.C3.B4.B 4.不可思议 身临其境 四、1.B2.B 专项7课文内容与积累运用（一） 五、1.之所以…是因为… 一、1.胜读十年书2.青青园中葵阳春布德泽 2.无论…都… 3.水盆吃饭饭碗便从凝然的双眼前过去 3.既…又… 如果…就… 伶伶俐俐地从我身上跨过脚边飞去 4.不是…而是… 即使…也 新来的日子的影儿 4.轻烟薄雾被初阳蒸融了 赤裸裸来到这世界 专项5标点符号、修辞手法、病句修改 为什么偏要白白走这一遭啊 -、1.D2.D 二、1.泣涕零如雨2.少壮不努力3.近水知鱼性 二、1.C2.B 3.C 4.日久见人心5.莫道君行早读书须用意 三、1.C2.B 6.春城无处不飞花寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 四、1.[示例]顾和园万里长城，（武汉长江大桥，良 7.轻烟散入五侯家 不知秋思落谁家 清遗址等是中外游客向往的古迹 相去复几许脉脉不得语 2.[示例]各地中小学都完善和建立了校园安全预 8.老舍时间 腊月二十三除夕 正月初一 防工作机制 正月十五 一改变 9.等粥喝粥等粥 3.[示例]现代科技极大地改进)了人类社会的面貌。 10.焦急无奈，惆怅失望，委屈 11.朱自清匆匆示例不能虚度光阴，要珍惜时间 告别 我们的日子为什么一去不复返呢又藏在何处 4.[示例们我们即将分别小学，步人初中。难忘那充 呢对时光匆匆感到怅然若失 满欢声笑语的小学校园一一操场上，我们一起呐 12.「示例]坚强、冷静、积极乐观坚强勇敢，聪明机智 碱助威：课堂上，我们一起合作探究：艺术节时，我 三、1.C2.C 们一起边唱边跳)载歌载舞…这一切画面将 专项8课文内容与积累运用（二） 美好的记忆化作，永远珍藏在我们心中 一、1.烈火焚烧若等闲2.咬定青山不放松 3.绝胜烟柳满皇都4.京口瓜洲一水间 专项6仿写句子、句子衔接与排序 5.小扣柴扉久不开6.载渴载饥 莫知我哀 一、1，[示例一]一天没吃饭了，我现在饿得能吃下 7.野径云俱黑 花重锦官城 头牛 8,但爱鲈鱼美出没风波里 [示例二]听了这个消息，她伤心地哭了很久，眼泪 二、1，春风又绿江南岸明月何时照我还 都能汇成一条小溪了。 考点链接4饱含思乡之情的古诗词 2.[示例一]是您为我搭建阶梯 我要超越是您为 我点燃斗志 在我国的诗词宝库中，有许多文人的思乡佳 [示例二]是您为我扫除障碍 作。请你读读下面的诗词句，体会其中蕴含的思 我要发芽 是您为 我积蓄力量 乡深情吧！ 3.(1)[示例]抱头痛哭泣不成声 露从今夜白，月是故乡明。 杜 必 (2)[示例]钟情于体育运动痴迷于硬笔书法 仍怜故乡水，万里送行舟。 的 4.(1)[示例心情“好”：漫步在湖边，和煦的微风轻 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 李 柔地拂过湖水，荡起鱼鳞般的涟漪：几只小鸭子在 $ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 水里自在地游来游去，不时发出几声清脆的叫声 范仲淹 似乎在邀请我和它们一起玩耍 2.不必法古不必循旧 心情“不好”：漫步在湖边，不知趣的微风打破了湖 3.门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 面的平静，湖水皱起了眉头：几只小鸭子在水里无 4.变则通通则久 苟日新日日新 精打采地游着，不时发出几声令人心烦意乱的叫声。 5.忠言逆耳利于行 无心插柳柳成荫 (2)[示例]心情“好”：月亮如同一面玉镜高悬空 6.好雨知时节 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 中，皎洁的月光如水般倾泻下来，照在树上、房屋 7.大漠沙如雪 燕山月似钩 水是眼波横 上、地面上，到处是明亮的样子，行走其中，令人 山是眉峰聚 心旷神怡 8.杨柳依依松间沙路净无泥萧萧暮雨子规蹄 心情“不好”：月亮凄清地挂在天上，惨白的月光 西出阳关无故人 下，树影斑驳，阵阵冷意悄悄地渗入皮肤，令人止 9.快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 湖北专版语文 六年级 下册 人教