专项6 仿写句子、句子衔接与排序-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第2步·分类强化专项城 心情“不好” 专项6仿写句子、句子衔接与排序 2行走在月夜中 心情"好”： 属分130安得分 心情“不好”： 四仿写句子 一，按要常完域句子练习。22分1 1.现察刺句，生宜柜点常分，再从下判可语中任还一个，发挥想象，伤可句子，3分) 回句子衔接与排序] 饲：监房突然隙沉入了无点的深渊，越无落了，根付也梦修可公听是 二，选择题。（每题2分，共8分】 1.依次在下面班段横线处筑人句子，最给当的一项是( 整成冷_生气伤心 春路青，青苹这，诗是 三：夏日听南，函声新湖，诗灵 秋看花，龙叶相年 诗是 :冬日现雪，雪意铜博，砖是 好诗：国李，岁岁不种问 2仿凰加点留分接可间千，构成意显连贯的一度话。(3分》 ①千装第0下那一丝虚幻的胶我 零玉母原量上那一份惊地的站自 我零飞用，星等为花插上甲梦：我登攀度， 3绿首进野时那一抹久违的请新 ④虹请风里那-一深无尽的语酒 …老师，您为我传道，授业.解塔，却从不来问报。您的恩 A.324 B.3①④2 G.23④ D.④3①2 精，我笔生难心 2依次在下直许程横线处填人句子，最恰当的一项悬( 3凳察例句，注意想点军分.厘样子，在下面句中的横线上补充价当的内容，（器分] 学习语文的天施非常广间。我们既可以探诗历变， :又可以走进自感，二：还 创：在学故举办的才艺装京大素中，我门业大故全联：刘纸在第两比车中规得共琴，获明在乐器 可以体移余情，：更可以了解柱会。 北零中道得桂礼，王村在每面北客中喜技会学 ①现贫世间美餐 ☒乎受暖感复 客受属云变幻 ④品味人世百态 A.1M2④ B.④132 G.B①2 B,82①④ (1)因卷微落术肝众而辆挂的烈十的骨灰被运刺了家多，人们自发到断头去迎接烈士国家：一 3.把下列何子报发一段通展的话，正确的一项是() 位年长的大母该请度.两位青年 .还有一个小姑娘业驱不住线在博妈的肩 ①只有本数父整的人，才是一个有青任心的，高尚的人 深在社会发展的今天，得导“孝道“，麦有其不可普代的时代将值和限选的乐火意义 (2)月学盯各有兴煙爱好，王敏厦0于古典音乐，李乐 ③礼于日：“夫零，德之本也” 张文 ④从远者时代“幸西动天“约会，列“条卖汤药“的刘祖。”扇枕温套的所香…不粗救举 4.厘样子，用所给情境分州管心情好“和不好“的状吉写一写。〔8分) ⑤我国是有着0阳多年历史的文男古国，在其发限的各个除段，零什“T穿整个社会发展史 例：走在回家的殊上 L.①52④ B.815①2c,g1a5④ B.B①2④5 心情“封”：衣燕了乒秀球比家，是在国家外珠上，天空万里无安，小岛在植头念陕地唱看 4.将下列语序情是的句千非列成一段通顺连贯的话，正确的一项是() 敢，仿佛在为我庆祝 ①我门委善待这件连户，较高的委衣我是受研究它，视计何特它发杨无大 心情”不好”：我输排了手具球北害，走在同案的麻上，天空丽花院的，让我感到压押枫了， 生诸中溪用成语的现象十分普追， 小乌也，观究嘻些叫个不停，好第在幽笑我 围成语是祖先窗哈我们的文化道产，是孙就文究的精华 (1)没步在湖边 ④校能的委求就是委正境地理解它，梵用它 心情"好”： ③然而，衣们许多人逃这我起场的豪安色量不到 A.1245 B.31482 G.14623 h.2不15④ 专填6 扇土专旗语父★年组下骑人美 斜共◆棋请文★半组下带人托精兵可亲大笑震耳身其引人 不住浑身发颤，我一刻也不想多待，只想赶快逃离 1.重见天日 2.无微不至 3.心平气和 =、1.B2.C3.B4.B 4.不可思议 身临其境 四、1.B2.B 专项7课文内容与积累运用（一） 五、1.之所以…是因为… 一、1.胜读十年书2.青青园中葵阳春布德泽 2.无论…都… 3.水盆吃饭饭碗便从凝然的双眼前过去 3.既…又… 如果…就… 伶伶俐俐地从我身上跨过脚边飞去 4.不是…而是… 即使…也 新来的日子的影儿 4.轻烟薄雾被初阳蒸融了 赤裸裸来到这世界 专项5标点符号、修辞手法、病句修改 为什么偏要白白走这一遭啊 -、1.D2.D 二、1.泣涕零如雨2.少壮不努力3.近水知鱼性 二、1.C2.B 3.C 4.日久见人心5.莫道君行早读书须用意 三、1.C2.B 6.春城无处不飞花寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 四、1.[示例]顾和园万里长城，（武汉长江大桥，良 7.轻烟散入五侯家 不知秋思落谁家 清遗址等是中外游客向往的古迹 相去复几许脉脉不得语 2.[示例]各地中小学都完善和建立了校园安全预 8.老舍时间 腊月二十三除夕 正月初一 防工作机制 正月十五 一改变 9.等粥喝粥等粥 3.[示例]现代科技极大地改进)了人类社会的面貌。 10.焦急无奈，惆怅失望，委屈 11.朱自清匆匆示例不能虚度光阴，要珍惜时间 告别 我们的日子为什么一去不复返呢又藏在何处 4.[示例们我们即将分别小学，步人初中。难忘那充 呢对时光匆匆感到怅然若失 满欢声笑语的小学校园一一操场上，我们一起呐 12.「示例]坚强、冷静、积极乐观坚强勇敢，聪明机智 碱助威：课堂上，我们一起合作探究：艺术节时，我 三、1.C2.C 们一起边唱边跳)载歌载舞…这一切画面将 专项8课文内容与积累运用（二） 美好的记忆化作，永远珍藏在我们心中 一、1.烈火焚烧若等闲2.咬定青山不放松 3.绝胜烟柳满皇都4.京口瓜洲一水间 专项6仿写句子、句子衔接与排序 5.小扣柴扉久不开6.载渴载饥 莫知我哀 一、1，[示例一]一天没吃饭了，我现在饿得能吃下 7.野径云俱黑 花重锦官城 头牛 8,但爱鲈鱼美出没风波里 [示例二]听了这个消息，她伤心地哭了很久，眼泪 二、1，春风又绿江南岸明月何时照我还 都能汇成一条小溪了。 考点链接4饱含思乡之情的古诗词 2.[示例一]是您为我搭建阶梯 我要超越是您为 我点燃斗志 在我国的诗词宝库中，有许多文人的思乡佳 [示例二]是您为我扫除障碍 作。请你读读下面的诗词句，体会其中蕴含的思 我要发芽 是您为 我积蓄力量 乡深情吧！ 3.(1)[示例]抱头痛哭泣不成声 露从今夜白，月是故乡明。 杜 必 (2)[示例]钟情于体育运动痴迷于硬笔书法 仍怜故乡水，万里送行舟。 的 4.(1)[示例心情“好”：漫步在湖边，和煦的微风轻 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 李 柔地拂过湖水，荡起鱼鳞般的涟漪：几只小鸭子在 $ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 水里自在地游来游去，不时发出几声清脆的叫声 范仲淹 似乎在邀请我和它们一起玩耍 2.不必法古不必循旧 心情“不好”：漫步在湖边，不知趣的微风打破了湖 3.门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 面的平静，湖水皱起了眉头：几只小鸭子在水里无 4.变则通通则久 苟日新日日新 精打采地游着，不时发出几声令人心烦意乱的叫声。 5.忠言逆耳利于行 无心插柳柳成荫 (2)[示例]心情“好”：月亮如同一面玉镜高悬空 6.好雨知时节 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 中，皎洁的月光如水般倾泻下来，照在树上、房屋 7.大漠沙如雪 燕山月似钩 水是眼波横 上、地面上，到处是明亮的样子，行走其中，令人 山是眉峰聚 心旷神怡 8.杨柳依依松间沙路净无泥萧萧暮雨子规蹄 心情“不好”：月亮凄清地挂在天上，惨白的月光 西出阳关无故人 下，树影斑驳，阵阵冷意悄悄地渗入皮肤，令人止 9.快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 湖北专版语文 六年级 下册 人教