第六单元 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第1步，单元归类过课本 第六单元思维导图梳理练 ( 相处 依( )不 活动策则书一般包含话动名称 动所 )岳其 活动策划书的洁构 活动时间，活动地点 )然( )止 )人入( 等儿个方面的内容。 敏酸 )不 持 四字调请 1惜别 心( )灵( 信手( 16 )先( )后 1实实 )凡凡 :根据写信人与收信人之鹤的关系来决 妙( 》成( 满( 下 定。厦格写，称呼后面加冒号。 :另屈一行，空两格写 书信的基本格式 可以紧接问候语写，也可以另起一行空 1.十年树水， 两辞写。 2彩明在于学习 根韬语：另起一行，空两格写“此致”或“祝你/您”，再列 3一去二三里， 背默填空 +人九十枝花 第六单元 起一行顶格写敏礼“或捉辐的话 包括署名和日期，分两行写在正文右下 方 在第一行 在第二行 第一步：牧集、饰选成长资料 选择最能反膜小学生活的有代表性的资料，如：有纪 含意义的题片：与成长相关的习作，书法，美术作品等：各 给老师： 种张奖证书，奖碑： 等 1,从齐樱高到与有齐平，整整六年，六年间，每天的两 第二步：根据雷要，给收集的资料分类 声“老师好”与“老师再见”、载着我对您不变的情谊 2 可以采用“ “的方式，把小学六 年的学习生活一年一年地展示出米：世可以采用 制作成长纪念册的步骤 “的方式，按照不问栏目把内容分成儿个 给同学： 廊分：也可以按照自己的想法从其也角度进行分类。 毕业腾言 1.六个春秋我们在一起.每一次游戏，每一次辩论 第三步：编排成长纪念册 都让我回味无穷，它们将化作美好的回忆.珍痕在 一肚来说，成长记念册分为 我心巾 等几个部分 期去专线语文★年气了时人我 明华专饭语文大年棋下赠人餐 11 第1步，单元归类过课本 3,请你给纪念册起一个致的名竿，可以从下面速择，也可以发挥堪象自行编创，再写出你 第六单元 的理由 基础知识过关练 岁月如歌 青春的同忆 指尖瓷年 葱差的时光 一，选择。 逐梦青春，笔下生花 拈一桑夏花，品一段都华 1.下列句中加点司语使用有误的一项是() A,《西游记》的故事情节曲折生动，特别人人胜 我给纪念册起的名字是( ),因为 B爸爸刚同到家，弟弟就单不及诗地跑过去拉看爸爸问东同西 C琳琳狭擅长写作文，地的文章写得妮媒动听，十分精彩 D.上课锋声响了，同学打立划日到魔拉上，教室里的说话尚业戛结面止 三、举办毕业联欢会 2.下列说法有误的一项是() A十年树术，百年树人：插解之恩，终生难忘”表站了“我”对老师的感激之情 为了给小学生活面上一个圆满的句号，在华业之前，年级计划举行一次毕业联玫会。请你 我《作文上的红双圆》一文赞溪了老箱对我”人生的引线作用 参与进来，完成簿习 C《雙明在于学习，天才在于积累》是华罗贵先生所写的-一篇演讲篇 1,在联秋会上，保想用诗句或名言来表达对老事的感题和赞美，下列句子不恰当的一项是：) D,《我为少男少女们歌用)这首诗告诉青少年要懂得珍情时间 A随风潜人夜.润物雏无声 B,桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情， 3.小学生括厚将告一段落，下列表达情感的方式不恰当的一项是() 心桃李不言，下白战探 D.春蚕到死丝方尽，蜡地成灰泪价干。 A,填写时间轴，同忆小学生活的点点清液 之，阅读联欢会的节目单，下面这段串词做在事再个节目之可最合适野() 取和同学，老师分享小学翰段最重忘的回忆 六年的校国生活督给我们太多的感动和不舍，而这六年中，陪律我削量多，给我们最多 C用心制作一木纪念册，珍藏这段埃的成长记忆 安慰的就是我们的同桌。接下桌，让我们欣食于一个节日，一起来看看有关阿来的那些事儿 D.剩买精美，昂贵的札物送给老师，同学作纪念。 A.节目1和节目2 二，{天津青)设计成长纪念册。 我节目2和节日31高山4流水（古琴独委） 工效常爱的母较（刚诵）0中 小学大年的生活即将结桌回首往背，有太多懂得回味的瞬间。现在请通过设计成长纪念 C节口3和节日4 3.同采的你（小品） 4.每当友是过老师富前（舞路） 情的老式，留住美好的回忆见！ D.节目4和节目5 5.表的未来不是梦《合雪) 1.制作成长纪之册的正确颗序是 (填序雪) 3,在互赠祝福环节，同学门铃的在纪念卡片上写下了自己的峰别赠言。你有媒些话想对排 ①根据需型，给籍选出的蜜料分类 说？写下来电 ②将分好类的资料编排战册 3收集，第选有代表性的究料 亲爱的 2如果采用“栏日式“的方式M作纪念精，下列资料应该放人席个栏日：选一选，〔填序号) ①春游魔片 要涂鸦之作 多老甲的寄酒 ④班级集体黑 5横型设计稿 同学的祝相 D肝级获奖证书 B班级好友的合暖 夏个人获奖证书 存所获菜潜 。才艺集举 后华业赠言 留影珍藏 桌丝专机婚文大年低下册人飘常考字义、词义 实事求是 1.全国。 下棋。2，指天鹅、大雁一类的鸟 五、1.而青于蓝2.变则通通则久 3.引，拉。 指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。 3.日日新又日新 4.他，指专心致志的那个人。 5.因为 不如。 4.不必法古苟周于事不必循旧 6.这样。7.辩论，争论 8.认为。 离，距离。 9.到，到了。 盛物的器皿。 10.寒凉 第六单元思维导图梳理练 11.正午。 热水。 四字词语 12.谁。 同“谓”，说。 同智”，智慧。 朝夕依舍娓娓身境戛而引胜恭恭 四字词语 迫及依依有犀拈来争恐 老老平平 锲舍空惯贯注思议一顿 微著 手章誉天 背默填空 背默填空 1.通国之善弈者也专心致志 1.百年树人 虽与之俱学弗若之矣 2.天才在于积累 2.而日中时远也我以日初出远 3.烟村四五家亭台六七座 此不为远者小而近者大乎 制作成长纪念册的步骤 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤 老师和同学的寄语、祝福 孰为汝多知乎 编年体栏目式 3.变则通通则久4.苟日新 封面扉页正文 5.取之于蓝而青于蓝 活动策划书的结构 6.不必法古苟周于事 活动目的活动分工活动流程 书信的基本格式 第五单元基础知识过关练 称呼问候语正文落款署名日期 -yu lan hua bo cang fu bi yan shu 毕业赠言 hu jian giong rui dan jù [示例]敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中， 二、1.花圃蚯蚓2.辩论搜集出版 我们走进小学的课堂：匆匆中，我们又要离开校 3.司空见惯疑问见微知著领域建树 园，离开您！感谢您对我们的辛勤付出！ 三、1，A【解析】本题考查对字义的理解与辨析能 [示例]嘿，同桌，记得你说过，你的梦想是遨游太 力。A项，在“通国之善弈者也”中，“善”的意思是 空。愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的 “擅长“：在“慈眉善目”中，“善”的意思是“善良、和 未来。 善”。B项中，“走”的意思都是“跑”。C项中，“汤” 的意思都是“热水”。D项中，“弗”的意思都是“不”。 第六单元 基础知识过关练 A项中加，点字的意思不同，故本题答案选A -、1.C2.D3.D 2.D3.C4.C 二、1.③①② 四、1.专心致志惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹊将至 2.所获荣誉：⑦⑨才艺集萃：②⑤ 思援弓缴而射之只有专心致志才能有所成就 毕业赠言：③6留影珍藏：①④⑧ 2.魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说” 3.[示例]岁月如歌我觉得小学生活就像一首歌。 阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关 歌中有在操场上活动时的欢笑，有教室里琅琅的 现象发明或发现 读书声，有同学真诚的安慰，有老师暖心的鼓励。 3.疑惑、好奇、猜测好奇心强、爱观察，善思考且比 它们被珍藏在我的记忆里，是我心中永远也唱不 较执着 完的歌 观点（用 三、1.B2.B 争论的 依据（用原文语 人物 原文语句 3.[示例]同桌谢谢你在我伤心的时候安慰我，在 问题 句回答)】 回答) 我难过的时候陪伴我。以后无论相隔多远，我都 会为你祝福！ 日始出时 日初出大如车盖， 考点链接1给同学的毕业赠言 去人近， 及日中则如盘孟。 小 太阳什么时 而日中时 此不为远者小而 ①崇高的理想是一个人心上的大阳，它能照亮生 儿 活中的每一步路。 候离人近， 远也 近者大乎 ②以“勤奋”作航船，以“善良”作风向标，以“创 另 什么时候离 日初出沧沧凉 日初出远， 造”作风帆，愿你驶向充满希望的未来。 人远 凉，及其日中如 ③朋友，分别时，我送你一对理想的提膀，让你像 而日中时 小 深汤，此不为近 雄鹰一样大胆飞翔：送你一个智慧锦囊，让你勤 近也 儿 者热而远者凉乎 于思考，更加优秀。相信你将会迎来更光明的未来。 湖北专版语文 六年级下册人数