六年级下册语文课件-综合性学习：难忘小学生活（一）回忆往事-人教部编版(共42张PPT)

综合性学习 ——难忘小学生活（一） 人教部编版 语文 六年级 下册 回忆往事 小学六年的生活像一幅画卷，给我们留下许多难忘的回忆。不久以后我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题开展一次综合性学习，向师友、 母校惜别! ●填写时间轴。可以把印象最深的人或事填写在相应的时间 点上，还可以把照片贴在旁边。 ●分享难忘回忆。选取时间轴上有代表性的内容与同学分享。 ●阅读、理解“阅读材料”中的文章。 ●制作成长纪念册。 活动建议 刘绍棠(1936-1997) 当代作家，北京市人。他13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的成员，是20世纪50年代中国文坛的“神童作家”。 主要作品：《京门脸子》《柳敬亭说书》《蒲柳人家》《蛾眉》等。 走近作者 老师领进门 桃李：比喻所教的学生。 娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。 身临其境：亲自到了那个境地。临：到。境：境界，地方。 戛然而止：形容声音突然中止。 引人入胜：引人进入佳境( 指风景或作品等) 。 恭恭敬敬：对长辈贵宾谦恭而有礼貌。 无心插柳柳成阴：无心插的柳枝，竟长成了参天大树。比 喻不经意的事却意外地取得了收获。 词语解释 桃李——学生 娓娓动听——绘声绘色 身临其境——身入其境 恭恭敬敬——必恭必敬 近义词 娓娓动听——索然无味 戛然而止——连续不断 恭恭敬敬——骄傲自大 反义词 《老师领进门》这篇文章让我感受到启蒙老师对我们一生的影响可真大呀！ 是呀，我也想起了自己的启蒙老师…… 这篇文章叙述生动，行文简洁。作者借“ 教小诗” 一例，表现了田老师的教学风格，由此生发开去，点明启蒙老师对自己的文学创作的深远影响， 结尾画龙点睛，道出了教育对人的巨大影响，表明了启蒙教育的意义。 赏 析 黄蓓佳： 1955年6月出生于江苏省如皋市。1977年考入北京大学中文系。1984年成为江苏省作家协会专业作家。 主要作品：《请和我同行》《这一瞬间如此辉煌》《目光一样透明》等。 走近作者 作文上的红双圈 矜持：拘谨；拘束。 迫不及待：急迫得不能等待。 词语解释 迫不及待——迫在眉睫 鼓励——鼓舞 近义词 迫不及待——不慌不忙 鼓励——嘲笑 反义词 《作文上的红双圈》这篇文章讲述了“我”