第二单元 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

(yoy) 促(do d) 第1步,单元归类过课本 号(nnō) 染)时)来 山(zoi zhoi) 毛(ln lng) 第二单元 思维导图梳理练 帷授(mn wàn) 倚(y) 杯箸(zn0 zhá) 武松见了,叫声:“时呀!” 计(di die) 俺家(n on) 承相(cnen cheng) 念(w w) (lli) 她往何破璃上了一口气,用手指在上面写字。 摘获(qin ning) 跨(kuāku) 题逐(su sui) 艺兰(2r zhn 多音字 提(qqè) 山间(jionjicn) 铁锤(chuf zhug) 给加点字注音 [ [提 (mf mT) 璋庭(zhon zhāng) 人(yuonwuor) 诲 ( ( 进喜(beng birg) 达(huhuo) 诀(qio qjào) 一-一。 要求掌提的会认字 常考形近字 [ ~~ 楷书(j ki) 携刻(junjion) 得石jj) 选出加点字词的正确涂音 l 顽劣(lei) r(yonyin) 阻挠(noo(oo) 比一比组词语 (dāi doi) 晦气hhi) 目(min mng) [画 ) [掉 垫付(dndiàr) 树墩(n tn) 发(ehāchoi) ) 是耶非耶(y) 晴雯(wenwen) (nn) 晚 自吹自lgli) 窗子) 行计较(in) 沿袭(xx) 露(pflIpi) 讳ihui ji wul) 第二单元 乌鸥润 响哮(hoo xioo poo xibo) (liáng qiāng lang qiāng) 背默填空 [度]正 dhu jon do coo coo wi tuo c0 。 ) ) ) ( ) 1 ) 1 与古典名著有关的词语 zrē āi shut zhgi ligī yl hud nhn 理解词语意思,连一选 - ) ) ) 7 7 ) 榜文 zhào bon 甫 ton ting cho hog 指文人。 要求掌握的会写字 印信 . ) ) ) ) 0 ) 中医医生。 看拼音,写词语 驿站 a uzhi dib xiong tng jhuorg 官府张贴的公告 ) 郎中 ) ) ) { ( ) 政府机关的图章(总称). hong yāng quon zháng 家 won di gon jn n mer 旅馆,供旅客住宿的房屋。 .。 客舍 ) ) ) ) ) ( 指开旅店,酒馆,饭健的主人或管事的人。 shin q_mg zhx 货郎 lin gi i 在家村,山区或技市小整非清动块贬卖日用品的人 ) 。% ) ) ) 墨客 - . ) 古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或体 zhufō 而j iozhr xn si chf xio 息.挂宿的地方。 ) ) ) 请忽白 ) ) 按年龄大小的顺序依次排列 w jing yān ong shen jmio sun 喜不自胜 请不要自已联设或伤害自己 ) ) 目蹲身 ) _ 弯下身子,伏在地上。 jn ling zhudng tān ve son ging 拱无违 闭上群睛,蹲下身体 序齿排_ ) ) 形容喜悦到了极点。 湖生数 语文 上年级 下效 人趣 毛夸级 语文 五年级 下数 人扳 , 第1步·单元归类过课本 3.下列句子插写的人物形象与人物对应有误的一项是( 第二单元 基础知识过关练 A.身穿金甲亮堂堂,头鼓金冠光映映,手举金痛一根,足踏云戳皆相称,一双怪眼似明 星,两耳过肩又樊。--孙招空 B.身躯凛凉,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刻漆,胸横阁,有万大难敌之威 一、读句子,看拼音,写字词。 风:语话轩昂,吐干丈凌云之志气:一-武松 C.身长八尺,面如冠玉,头鼓纶巾,身披鹤略,飘飘然有神仙之概。一一周珍 , 1.我吃力地敲过那座shorgānp 盛和夜备感更加提烈了 D.唇不点而红,眉不而翠,脸若银岔,眼如水杏。一-薛立钗 四、楼据情境,选择恰当的语语填空。 背上仿佛有个千厅锤,压着身体往下zh 货郎 墨客 中 2.由于n 苍,我和同学发生了冲突。后来,我向c0o 老师说明了yurw 今日,这家店的生意幅好,往来致脚的人甚多,有采胸科子的农夫,有给人泊病的 ).没过多久,且位打捂稚的 1.还有走街串巷叫卖的( 也起 进店来。一时间,小店熙翩攘攘,见此情景( 主动向问学重了数,并请大家jnd 我改正这个缺点 )喜得阳开笑。 五、据所学知识完咸练习。 拉的毛病,也不能因别人比自已优秀而产生d0{ 3.我们在学习上不能养成t0 1.(草船措努】中,故事的起因是 :经过是诸高亮请鲁 之心.面应该向扰秀的人看齐,以他们为bongyng 蜀学上进h 肃帮忙,准备带有草把子的船只,趁大雾天气开向曹军水塞,曹操看不清虚实,命习弩手放 箭,根快草把子上鼓插满了箭;结果是 ci jiānhi 的好学生。 ),作者是 2.(景阳冈)一文节选自古典小说( 课文按照喝 霜一 二.用“ “画出加点多音字的正确读音 “的序写了武松打虎的故事,表现了起 1.每天天刚荣荣亮.地该掉(cho choo)起家具下地干活了,怪不得大伙儿给姓起了个 的性将特点。 3.通过本单元的学习,我认识了 的诸葛亮。 的坦 (chu cho)号--小蜜蜂 瑜,还试识了 的王和 的贾室玉。 2.见廷他一气词( )成创作的书法作品,人们激动地感叹:“词( h)呀!整幅作品气 4.关干阅读古典名著的方法,下列说法有谋的一项是( 连贯,格调清雅,实属佳作!” A.陶读时,我们可以运用联系上下文的方法来猜测语句的意思 3.漂泊(p bo)在外的人.犹如湖泊(p b6)中的浮.无所依靠,很容易产生思多之情 B.遇到不理解的词句时,一定要在找资料弄明白,这样有助于理解故事情节 三,选择题。 C.借助资料了解作者或故事人物的相关信息,有助于我们更好跳理解名著的内容 ) 1.下列加点字读音完全正确的一项是 D.我们可以结合看过的电影、电视刚来加深对《西游记》(三国演义)等名著的理解。 A.艺府(2hr) 悲) 床垫(dit) 提讳(h) 六,将古诗补充完整,排按要求填空。 然(n) 门(qiào) B. 粉(di) 县承(cheng) 1 C.() 石(ji) 羽(ng) 玉善(zh) 岛润 哮(x) (dn) 目(m) D.侵袭(i) [唐]王甫 ) 2.下列对句中加点词语的解释有误的一项是( 人阐花落。 A.石猴喜不自胜,抽身往外提走。(高兴翼了极点) .时鸣春润中. B.庙门上贴着榜文,提醒人们结伴过冈,(官府张贴的公告) 这首诗通过措写桂花。 C.众卷一个个序齿排班,朝上礼拜。(按年龄大小的朋序依次排列) 等景物,摧绘了一幅宁静元美的山中春 夜图。其中。“ D.这个读书人晚上投宿在一家客含,在灯下继续苦读。(客人的家里) “两句以动写静,材托出了山间的幽静 湖级 括文 五耳级 下册 人状 湖北级 悟文 五年级 下册 人辑期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 第1步·单元归类过课本 没有商店里卖的精致，但是它却饱含着妈妈对我 第一单元思维导图梳理练 的爱，对我来说珍贵无比 要求掌握的会认字 五、1.村庄儿女各当家 2.彩丝穿取当银钲 zhou yun zhi yi zha ken ge ying bang du wo shuan 3.山衔落日浸寒漪 4.也傍桑阴学种瓜忽作玻璃碎地声 luo guang miao gou meng rui 牧童归去横 牛背短笛无腔信口吹 yin qing juan zhui qiu dian 向往和追求 ma zheng bing liao juan qiao 5.富有生命力、充满灵气、不受约束 深沉热爱与依恋深切怀念 e sou sai lai pai huai yini cheng che 6.月场院上数星星坑边望月 思念 多音字 7.因为“我”弄脏墨梅图而发脾气 因年龄大不能回 yanyan gonggong 国而哭泣思念家乡，眷恋祖国 要求掌握的会写字 六、慈母手中线 临行密密缝 谁言寸草心母爱 昼夜耕耘桑叶通晓蝴蝶蚂蚱 嗡鸣 孩子母爱 樱花榆树 拔河瞎闹铲除锄头 判舍 末尾承认拴紧 水瓢随意闲逛 蜻蜓 第二单元思维导图梳理练 圆滚滚明晃晃 要求掌握的会认字 常考形近字 yu du zhai nu man ling yi zhu die [示例]「清澈 「少顷 「拴马 「稚嫩 an cheng qin wu lei kua zhi sui chui 撤离 倾斜 L消防栓 L维形 qie jian zhang mi yuan beng huo qiao 「瑞雪 一望无垠 「手绢 「挺拔 「榆钱 jie kai juan nao lie yan dai hui 端正 根本 捐赠 L拨打 L愉快 ming dian dun chai wen na ye lei 常考字义、词义 ti jin pili xi ji hul pao xiao liang giang 幼小的孩子。 池岸。 随口。 多音字 在田间除草。 把麻搓成线。 chao 「p6fIa「a 理解，懂得。 从事。靠近。 树荫。 chuo Lbo Lia The 四字词语 要求掌握的会写字 可数 立地波渺成趣波顷 盛名乡井 妒火曹操 监督委托粗鲁 遮盖疑惑 其烦辰景不疲恍大美伦 水寨擂鼓呐喊插画照办预计紧急 背默填空 探听私自 布置调度 胸膛饥荒碗碟 1.村庄儿女各当家也傍桑阴学种瓜 公斤俺们榜样权杖 申请兼顾 切勿 2.彩丝穿取当银钲忽作玻璃碎地声 拖地知悉坠落禁忌截止 寻思耻笑 3.山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背 武艺 景阳冈神机妙算 军令状半夜三更 4.游子身上衣临行密密缝 报得三春晖 常考形近字 [示例]「酶暗 「抓挠 「彩蝶 「勿扰 饥寒 第一单元 基础知识过关练 教诲 环绕 (光碟 匆忙 讥讽 一、1，樱桃蝴蝶嗡嗡尾巴 倚仗 俺俩 锤炼 撩动 2.铲锄瓢瓢拔草收制耕耘 桌椅 L淹没 捶背 1晾望 二、1.D2.C3.B 与古典名著有关的词语 三、蓝悠悠明晃晃圆滚滚毛嘟嘟 榜文—官府张贴的公告 四、1.[示例]冷屋外北风怒号，大雪纷飞。冷得光 印信— 政府机关的图章（总称） 秀秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖，冷得小河冻成了 驿站一古代供传递政府文书的人及往来官员中 一条冰带，冷得人们都躲在屋子里，不愿出门。 途更换马匹或休息、住宿的地方。 2.[示例一]其他地方的梨花再美，都没有我家院子 郎中— 中医医生 里的梨花那样白，那样美 店家 指开旅店，酒馆、饭铺的主人或管事的人。 「示例二]虽然妈妈用彩纸做的灯笼有些粗糙，远 客舍 旅馆，供旅客住宿的房屋。 湖北专版语文 五年级 下册 人教 货郎一在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩 甲骨文的发现 卖日用品的人。 甲骨文甲骨学 墨客一指文人 请勿自误 一请不要自己耽误或伤害自己。 的 喜不自胜 形容喜悦到了极点。 瞑目蹲身 闭上眼睛，蹲下身体。 北 秉 册 并 拱伏无违 弯下身子，伏在地上。 研究报告的结构 序齿排班 按年龄大小的顺序依次排列。 问题的提出 研究方法 资料整理研究结论 背默填空 人闲桂花落 夜静春山空 第三单元 基础知识过关练 月出惊山鸟 时鸣春涧中 -、1.C 2.C3.A4.D5.B6.B 二、1 依衣怀舍 依依 第二单元基础知识过关练 一、1.山冈饥饿坠2.鲁曹原委监督 天表地 众所粥知 周 3.拖妒忌榜样德才兼备 二、1，chao chuo2.he63.b6po 2.[示例]不赞同。商家利用成语的谐音做招牌，容 三、1.B2.D3.C 易给人们造成误导，使人们识记错误的成语。 四、郎中货郎墨客店家 三、①梁山泊的军师②名（鸣）声在外 ③照旧（舅）④四月的冰河 考点链接1古典名著中常用事物名称的大致意思 1.④2.②3.③ 像“郎中”“店家”这类古典名著中较为常见 四、1.V2.√3.×4.√5.√6.√ 的事物名称还有很多，你在阅读时还注意到了哪 五、【查资料】[示例网络搜索请教别人 些呢？一起再来积累一些吧。 【猜字谜】晶告明雷 琼浆：美酒 便面：扇子 尺素：书信 【解汉字】[示例]上面是小，下面是土，合在一起 婵娟：月亮 青衿：学子 袍泽：将士 就是细小的土成了灰尘。 巾帼：女性 孰绮(wank心)：富家子弟 左边是弓，右边是长，合在一起就是将弓弦拉长， 白丁、黔首，布衣：平民百姓 张弓射箭。 【对对联】D 五、1.周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天之内造 【表观点】[示例]不同意。虽然电脑和智能手机 十万支箭，诸葛亮立下军令状，承诺三天造好 上都有汉字输人功能，但是它们都是机械地输人 诸葛亮如期交付十万支箭，周瑜自叹不如 汉字，无法很好地表现书法之美，传递情感。更重 2.水浒传施耐庵上冈打虎下冈豪放、勇 要的是，汉字是中华文化的载体，写好汉字不仅能 武、机敏 体现出一个人的修养，更是对中华文化的传承。 3.[示例神机妙算妒才忌能活泼可爱、敢作敢 为率性、纯真 第四单元思维导图梳理练 4.B 要求掌握的会认字 六、夜静春山空月出惊山鸟 jiti yue ni mou xiang fu shu an [示例]春山月亮月出惊山鸟时鸣春涧中 ge wo beng kan fei zhong jin fu chou qi wu dang bi gua zhuo ren 第三单元思维导图梳理练 peng chou chu 猜字谜 多音字 1.日2.坐3.也4.口5.休6.斗7.默 xia he xia shang chang chang 谐音歇后语 要求掌握的会写字 照旧（舅）无（吴）用开动（冻）了 有言（盐）在先 篱笆万仞岳父按摩遗忘 涕泪 巫婆 名（鸣）声在外 熟练拟定参谋祥瑞损坏锻炼 眷恋 汉字艺术 远赴搞定殊荣尊重签字皮革 慰问 繁忙庆贺荣幸诊断肥沃高龄土匪 绷紧审视施行崭新由衷清醒 吭声 彭德怀慈爱颤抖祥和麻醉剂 剪纸 扇面 印章 常考形近字 汉字字体的演变 稿搞嚷襄坑吭 甲骨文金文隶书楷书 摩魔俘浮湛堪 湖北专版语文 五年级下册人教