专项8 课文内容与积累运用(二)-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年四年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第2步·分类强化专顶链 7,“掌赏不常得油，夏月别 ,以夜城日秀”从这句话中，我们可 专项8课文内容与积累运用（二） 以体会到车龍 的品质 8.“过是溪，逢老超方靡铁补。同之，日：欲作针。'太白感其意，还华业”这段洁出自 (考查施重：等五单元-第A单无) 》这篇深文。从达篇课文中，我明白了 高分：35分得分： “的道理 一、默写填空。（每空1分，共4分） 9.(海上日出》一文按据 的源序，重点燕绘了天气晴别和 1.天行健，君于以 时，海上日出的不间豪象，展现了日出这一佛大的奇税 2.生于忧惠而 10.通过这段时间的学习，我认识了计多值得赞溪的人，有 的 3. ,单于夜逍速 哈尔成船关，有 的青能光，还有 的青钢。 4.我家洗观池头树。 三，选择题。（每题3分，共9分） 二，理解填空。（每空1分，共22分） 1,下列对球文内容理解有买的一项是( 1.《芙装格遥辛断》一诗中，诗人用“洛阳帝友如相何， ”两句秉 A《小英雄而来)（节进）中多次描写还乡河的景色，是为了表现芦花村的美丽 达自己能洁正症的志句与品格 B《巨人的花回》一文告诉我们与大家一起分享才是真正的快乐 2.- ,一日不染十日空。”读书是一个注续的过程，我们要养成经 C(我们家的男子议》一丈中，小外螺汤望雅立、会试独立，面对生活的挑战时况着冷 常读书的好习惯 静，所以他被作者称为“男予议” 3.郑州方】高我艳每这不好，部不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“不每天， D.《海的女儿》的作者是安洗生，课文中最小的海公主对人类世界充满了向往 “聚育我：当同朵担心自己是贴不好，仲学习跟不上的时筷，我会用“ 2,下列对球文内多理解有买的一项是( ,只委逐沙葱不运”其励他 A.《宝葫芦的秘密)（节这》告诉我们卡福要靠自己的势力 4.在古诗中，载们可以表达与友人的高情别意，“ 平明送客楚 ,只留清气满轮中”：可以 B.挑山工的活色摇着的”念味深长的竹理指微事只受认定一个月标，并脚踏实地 山孤”：可以餐叹件人高治的志向，” 感受计人格闲谈然的心城，“众鸟高飞尽 些特不潮地做下去，就能达到日的。 5.小文深加读书，学习没有捷径，她裤“ ,学海无理苦作舟”作为 C(记金华的双彩洞》是接瓶路上一→调口→外洞→+内洞→况厚→出洞”的预序来写的。 鹿右铭，激励自己刻苦勤学。小文下定决心要武正身上的晚点，因为“胜人者有 D.《墨裤》这翰诗中，诗人借墨梅自喻，表达了合己的人生当度及不向世俗献延的高尚 力， “,能战雕自己的人，才称得上是强者。看到地里有些学生整日 情操 琉乐，小文用“少年不如数学若， “劝减他们要抓签时间梦力 3.下列说法有误的一项是() 学可，不委等老了才后海 A《黄光》的英雄事造发生在抗日战争时期 6.《小英维雨来节远)一文通进记缸雨桌游泳本领高、上夜校读书，掩护交通質李大 几，“欲将轻特逐，大雪满子刀“表瑰了战士们奋勇杀敌的精神 、机智配登这六个部分，刻高了雨象 C,读童话时，我们能忘堂到童话奇效的想拿和人物真善美的形象。 的彩象 D.阅块装文章时，记每个布分的主是意思连起来，可以帮助（们花提文章的主要内客 专填8 角土青风择父四年组下骑人美 斜北◆话文恒年组下精人挑2.一日读书一日功 3.不尤人 3.(1)[示例]她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的 学习不怕根底浅 舞蹈。 4.寒雨连江夜入吴 不要人夸好颜色 (2)[示例]敌人像狡猾的狐狸一样趁着夜色 孤云独去闲 偷偷前进。 5. 书山有路勤为径 自胜者强 老来方知读书迟 4.[示例]外婆左手拿起一张饺子皮,右手拿勺 6.智勇斗鬼子 怀念雨来 调皮可爱、机智勇 子盛些肉馅儿放在校子皮正中间,再用勺子 的背面轻轻按压几下,然后紧紧地把饺子皮 敢、热爱祖国 7.练囊盛数十萤火以照书 捏住,一个胖鄙懈的饺子就包好了。 勤奋刻苦 8.铁杵成针 5.[示例]夏天的夜晚, 只有坚持不懈地勤奋学习,才能 怎样的悠闲呢! 取得成就 9.太阳变化 闪烁的繁星, 天边有云 摇动的蒲扇 10.[示例]忠于职守、舍己为人 英勇无畏、视 "哑的蛙鸣。 死如归 勤劳纯朴、憨厚善良 乡间的早晨 三、1.A 2.C 3.A 怎样的迷人呢! 灿烂的朝霞. 专项9 课内阅读(一) 袅袅的炊烟. 一、1.[示例]厉声叫嚣 引吭大叫 清脆的鸟鸣。 步调从容 大模大样 2.C 专项7 课文内容与积累运用(一) 3.(1)[示例]不慌不忙(2)拟人 比喻 一、1.日长篱落无人过 2.她在丛中笑 二、1.与哈尔威船长的表现形成对比,突出了哈 3.无限风光尽被占 4.茅檐低小 溪上青青草 尔威船长的镇定自若和临危不乱 5.信息 朝向理想 母亲的膝上 6.月明的园中 藤萝的叶下 2.拟人 当时情况的危急 3.D 7.挤 重叠 静静地交叉 4.船上共六十一人,哈尔威船长却把自已给忘 8.哪一朵花没有香 波涛的清响 了,说明此时的哈尔威船长已经下定决心要 9.溪水在温风中晕皱 云的脚迹 与船共存亡,从中能感受到他忠于职守、舍己 二、1.诗和音乐一样,生命全在节奏 为人、视死如归的品质。 2.树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 三、1.太阳变化 3.只把春来报 春光懒困倚微风 2.位置:努力上升 冲破云霞 4.儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖 颜色:红是真红 深红 5.飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 3.B 桃花一簇开无主 采得百花成蜜后 6.狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫 专项10 课内阅读(二) 折与苦难 对母亲的依恋 强烈感情 宁静 7.性格古怪、淘气 负责、慈爱、勇敢、辛苦 高傲 一、1.[示例]门前晚餐图 2.C 3.B 三、1.A 2.B 3.C 二、1.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能 就是一种小型恐龙的后裔。 专项8 课文内容与积累运用(二 2.辽西的发现为古生物学家们的研究成果提供 一、1.自强不息 2.死于安乐 了强有力的证据 3.月黑雁飞高 4.朵朵花开淡墨痕 3.①恐龙和鸟类在骨略结构上有许多相似之处。 二、1.一片冰心在玉壶 ②科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石。 考点链接5表现诗人志向与精神品格的诗句 4.[示例]科学家们是通过研究什么提出鸟类和 --《青松》 大雪压青松,青松挺且直 恐龙有亲缘关系的? 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 通过研究大量恐龙和鸟类化石。 -《白梅》 三、1.[示例]坚强不屈的雨来 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 2.扁鼻子军官的双手 鹰的爪子 对鬼子的憎 --《画菊》 恶、痛恨 落红不是无情物,化作春泥更护花。 3.[示例]打 揪 拧 凶狠、残暴 --《己亥杂诗》(其五) 4.C 5.BCD C 湖北专版 语文 四年级 下册 人教